1.写高中生活的诗词高一：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 高二：十年磨一剑，霜刃未曾试。 高三：1.高三资料常和往年重复：今人不见古时月，今月曾经照古人；2.高三体育课经常被占用、节假日不放假：羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 早读：黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 上课：乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。 写作课：笔下虽有千言，胸中实无一策。 选择题：千淘万漉虽辛苦，吹尽黄沙始到金。 现代文阅读找答案：只在此山中，云深不知处。 数学课：一片两片三四片，五片六片七八片，九片十片千百片，飞入芦花看不见。 物理化学课：纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行（实验课）。 生物课：他年我若为青帝，报与桃花一处开。 体育课：路遥知马力，日久见人心。 晨起：鸡声茅店月，人迹板桥霜。 午休：日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。 晚休：天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。 公布成绩：月儿弯弯照九州，几家欢乐几家愁。 作弊：机关算尽太聪明，反误了卿卿性命。 逃学：今年欢笑复明年，秋月春风等闲度。 双休日：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠（加班做作业）。 放暑假：一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。 家访：鸟宿池边树，僧敲月下门。 家庭报告书：问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。 落榜：1.天长地久有时尽，此恨绵绵无绝期；2.浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。 中榜：1.十年寒窗无人问，一举成名天下知。 报志愿：1.报清华：蜀道难，难于上青天；2.报高志愿：我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒；3.报低志愿：不是花中偏爱菊，此花开尽更无花；4.高分报志愿：不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层；5.低分报志愿：寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。 打扫卫生：各人自扫门前雪，莫管他人瓦上霜。 早恋：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 顶撞老师：蚍蜉撼大树，可笑不自量。 打小报告：本是同根生，相煎何太急。 2.高一对诗句我刚想到一句：两只黄鹂鸣翠柳，一枝红杏出墙来。 1、少小离家老大回，安能辨我是雄雌。（苦命的人儿，这些年你都经历了什么？） 2、红酥手，黄藤酒，两个黄鹂鸣翠柳。长亭外，古道边，一行白鹭上青天。（如此意境，只有汉语做得到） 3、夜深忽梦少年事，惟梦闲人不梦君。（跟此人有仇啊？） 4、借问酒家何处有，姑苏城外寒山寺。（不许瞎说！） 5、洛阳亲友如相问，轻舟已过万重山。（欠人钱了？跑得够快的啊！） 6、爷娘闻女来，举身赴清池；阿姊闻妹来，自挂东南枝。小弟闻姊来，琵琶声停欲语迟。（这位姑娘，你人品真差） 7、在天愿作比翼鸟，大难临头各自飞。（你俩真配……） 8、美人卷珠帘，万径人踪灭。两岸猿声啼不住，惊起蛙声一片。（这还是美人吗？！） 9、劝君更尽一杯酒，从此萧郎是路人。（这么绝情？） 10、一朝被蛇咬，处处闻啼鸟。（这个很内涵） 11、遥想公谨当年，小乔初嫁了，使我不得开心颜！（爱人结婚了，新郎不是你） 12、垂死病中惊坐起，笑问客从何处来（装病？回光返照？） 13、车辚辚，马萧萧，二月春风似剪刀。（贾府组织春游？） 14、满堂花醉三千客，更无一人是知音。（天才都是孤独的） 15、垂死病中惊坐起，夜深还过女嫱来。（死性不改） 16、踏破铁鞋无觅处，那人却在灯火阑珊处。（你该庆幸还是郁闷？） 17、问君能有几多愁，别是一番滋味在心头。（这究竟是不是原配啊？） 18、飞流直下三千尺，不及汪伦送我情。（汪伦跳崖了？） 19、醒时同**，儿女忽成行。（因果关系） 20、路漫漫其修远兮，壮士一去兮不复返！（工整啊） 21、江州司马青衫湿，宣城太守知不知。（有JQ） 22、后宫佳丽三千人，铁杵磨成绣花针。（写实派） 23、天苍苍，野茫茫，一树梨花压海棠。（春光乍泄……） 24、问世间情为何物，两岸猿声啼不住。（悲情的猿） 25、床前明月光，对影成三人。（只可意会不可以言传） 26、春宵一刻值千金，绝知此事要躬行。（经验之谈） 27、天子呼来不上船，芙蓉帐暖度春宵。（好大的胆子） 28、桃花潭水深千尺，温泉水滑洗凝脂。（姑娘小心溺水） 29、人生得意须尽欢，从此君王不早朝。（你个昏君！） 30、朕与先生解战袍，芙蓉帐暖度春宵。（腐！） 3.古人描写时光的诗句节约时间，也就是使一个人的有限的生命，更加有效，而也就等于延长了人的寿命。 ——鲁 迅 我以为世间最可贵的就是“今”，最易丧失得也是“今”。因为它最容易丧失，所以更觉得它宝贵。 ——李大钊 必须记住我们学习的时间是有限的。时间有限，不只是由于人生短促，更由于人事纷繁。 我们应该力求把我们所有的时间用去做最有益的事情。 ——斯宾塞 一个人越知道时间的价值，越倍觉失时的痛苦呀！ ——但 丁 ◇逝者如斯夫，不舍昼夜（孔子） ◇人生天地之间，若白驹过隙，忽然而已。 （庄子） ◇天可补，海可填，南山可移。 日月既往，不可复追。 （曾国藩） ◇你热爱生命吗？那么别浪费时间，因为时间是构成生命的材料。（富兰克林） ◇荒废时间等于荒废生命。 （川端康成） ◇抛弃时间的人，时间也抛弃他。（莎士比亚） ◇时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。 （郭沫若） ◇时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。（鲁迅） ◇时间是由分秒积成的，善于利用零星时间的人，才会做出更大的成绩来。 （华罗庚） ◇在所有的批评家中，最伟大、最正确、最天才的是时间。（别林斯基） ◇要找出时间来考虑一下，一天中做了什么，是正号还是负号。 （季米特洛夫） ◇世界上最快而又最慢，最长而又最短，最平凡而又最珍贵，最易被忽视而又最令人后悔的就是时间。（高尔基） ◇盛年不重来，一日难再晨。 及时当勉励，岁月不待人。（陶渊明） ◇明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。 世人若被明日累，春去秋来老将至。朝看水东流，暮看日西坠。 百年明日能几何，请君听我明日歌。（文嘉《明日歌》） ◇今日复今日，今日何其少！今日又不为，此事何时了！人生百年几今日，今日不为真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。 为君聊赋今日诗，努力请从今日始。 （文嘉《今日诗》）。 4.用古人的诗句来描写学校孤村落日残霞，轻烟老树寒鸦，一点飞鸿影下.青山绿水，白草红叶黄花. 三春时分，南园草木一时新. 河里无鱼水自清， 疾风劲草子阳名. 佛头着粪绠方短， 近悦远来人气生. 无缘亲至范公亭，也记名言座右铭. 明月楼高谁独倚，君忧天下芳草青. 赋罢流星赋彩云，闲芳野草也殷勤. 去年还是羞花貌，不见新诗吟半分. 细雨湿流光，芳草年年与恨长 草色遥看近却无 燕歌未断塞鸿飞，牧马群嘶边草绿 记得绿罗裙，处处怜芳草 春草明年绿，王孙归不归 苔痕上阶绿，草色入帘青 枝上柳棉吹又少，天涯何处无芳草 离离原上草，一岁一枯荣.野火烧不尽，春风吹又生 晴日暖风生麦气，绿阴幽草胜花时 墙头雨细垂纤草，水面风回聚落花 谁言寸草心，报得三春晖 风吹草低见牛羊 乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄 草青临水地，头白见花人 蟾光澹荡，冷浸琪花瑶草 树木丛生，百草丰茂 草长莺飞二月天 天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊. 枝上柳绵吹又少，天涯何处无芳草 晴川历历汉阳树，芳草凄凄鹦鹉洲. 疾风识劲草，患难见真情。 5.描写高中的句子描写高中的句子： 1、进考场，如战场。拿到卷，莫慌张。看到题，认真想。答完卷，心欢畅。出考场，天地广。进大学，深造忙。入社会，也很爽。少激动，不悲伤。路万条，把头昂。祝每一个学子都能实现自己的愿望，人生路上一路高歌，一路欢畅！ 2、20年前来赶考，走到半路物带少；二哥转身回家拿，赶到考场刚刚好；里面我答哥外等，几场答完心欢笑；通知下来被录取，全家上下喜上眉梢；如今哥已离我去，当年场景忘不了。愿我的哥哥在那边一切安好！！！ 3、一年一度高考时，一生一次高考日，过去的不再拥有，曾经的紧张放荡永停心头，在那烽火纷飞的考场旁，发泄了自己三年积攒的力量，在那烟云缭绕的考场外，蔑视世界般得纵情嚣张。 4、好像历年高考都会下雨，即便早上晴天万里，傍晚也会掉两滴雨点，没有一年例外，也许是在为即将离别的人们哭泣吧！ 5、高考时是最紧张的，人生前程给予他重重的寄托，高考又是轻松地，试卷上全是曾经眼熟的习题，高考前是压抑的，告诫着自己和接受着别人的告诫，高考后是轻松的，仿佛世界都不用再牵挂。 6、松开了紧握的拳头，放开了压抑的担忧，抛弃了许久的执着，丢到了珍藏的习题册，在高考结束的那一刻，纵情放飞着自我，如今的你们，该是怎样的放纵欢歌。 7、“古文的考试，我们同学考得一直不理想，要知道，战场换了，现代文用导弹，古文还是得用刀剑。”班上的李慕兰立刻站起来：“那古文我是不是可以不用考了？女人在古代不参军的。”“我说慕（木）兰，难道你要我请你父亲过来吗？” 8、高考记忆，岁月见证！那一年的高考，有雨陪伴而显得不是那么地寂寞；那一天的考试，有希望藏在心底而表现得那么地自信；那一门的答题，有“大学”字眼在向我招手而显得那么地从容！ 9、高考时节雨纷纷路上学友欲临盆借问厕所何处有保安遥指西墙根 10、在这个没有硝烟的战场上，我们只有低头苦战，笔是我们的武器，试题是我们的敌人，当战争结束时根据我们消灭的敌人数量来获得战利品‘大学’。 11、进考场前，我自带草稿纸了，被没收了；高考进行时，讲台上手机响了，被抠电池了；英语科目最后30分钟，全部考生都交卷离开了，我居然淡定了；结束前10钟，监考老师把挂钟带走了，我傻眼了！ 6.求高中语文背诵重要诗句高中语文名句 1杜牧在《阿房宫赋》中批评秦统治者奢侈时写道：“钉头磷磷，多于在瘐之粟粒；瓦缝参差， 多于周身之帛缕 。” 2杜甫一生失意，常陷入病痛孤独之境，他的《登高》对此都有直接描述：“万里悲秋常作客，百年多病独登台。” 3白居易的《琵琶行》和柳永的《雨霖铃》中，既交待秋天的背景又蕴含离别之意的句子是：《琵琶行》“浔阳江头夜送客，枫叶荻花秋瑟瑟。”《雨霖铃》“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节。” 4煜《虞美人》词中将愁思形象化的两句是：“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。” 5《劝学》强调学习必须日积日累，持之以恒，因而警喻说：“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂 。” 6《阿房宫贱》通过阿房宫的兴毁提示秦王刹象亡的历史教训，故说：“秦人不暇自哀，而后人哀之；后人哀之而不鉴之，亦使后人而复哀后人也。” 7《雨霖铃》（寒蝉凄切）是抒写离情别绪的名作，词中写道：“多情自古伤离别，更那堪冷落清秋节！今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月 。” 8 王勃的《滕王阁序》中，“潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫”两句描写的是深秋的景色。 9论语 为政》载：“子曰：‘学而不死则罔，思而不学则殆’。”荀子在《劝学》中对于“思”与“学”持有什么主见？ 吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也。 10魏征在《谏太宗十思疏》中认为皇上不必劳神苦思，代百官之役，那么皇上用人治国应该达到怎样的境界？ 鸣琴垂拱，不言而化。 11苏洵《六国论》引用《史记 魏世家》哪三句话来比喻“以地事秦”？以地事秦，犹抱薪救火，薪不尽，火不灭。 12鲁迅在《纪念刘和珍君》一文中，整队当时惨象，怒号：“沉默啊，沉默啊！”请续写出后面两句名言。 不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。 13《离骚》一文中以博大的胸怀，对广大劳动人民寄予深深同情的语句是：“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”。 14《永遇乐•京口北固亭怀古》中写古代英雄叱咤风云、驰骋疆场的名句是“金戈铁马，气吞万里如虎”。 15《荀子•劝学篇》指出：“青，取之于蓝，而青于蓝。”这与韩愈《师说》中“师不必贤于弟子，弟子不必不如师”的观点是相同的。中国古典诗歌由于多用比兴手法，因而取想特别丰富、巧妙而多变，使诗歌形象更为突出。 16联想是回忆的一种形式。表象联想就是表象之间彼此互相引起的。“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，这是由空间上的接近而引起的联想。“故垒西边，人道是三国周郎赤壁”，由历史事件发生的地点联想到有关历史人物，这是相关联想。”问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”由“愁”想到江水长流，这是由特征相似引起的联想。“露从今夜白，月是故乡明”，时令、月色，触景生情，伤心折肠，这是因果联想。《琵琶行》中的一句“嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”，由琴声想到珠玉声，是声音的类比联想。 17白居易《琵琶行》中描写琵琶女犹豫不决而出场的诗句是：“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。” 18“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识。”是《琵琶行》全诗的主旨，更是诗人与琵琶女感情的共鸣。 19在当今深化改革的时代，许多站在改革前沿的开拓者，矢志探索创业新路时，多引用屈原《离骚》中的诗句：“路曼曼其修远兮，吾将上下而求索。” 20白居易《琵琶行》描写琵琶声“别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。”苏轼《前赤壁赋》形容洞箫声“其声呜呜然，如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。”这都是通过音乐引起想像，运用一系列比喻描写听者的感受。 21《永遇乐•京口北固亭怀古》用刘义隆事典的词句是：元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。 22请依次写出下列词牌中带有”愁”的词句。 (1)李清照《声声慢》：怎一个愁字了得 (2)李煜《虞美人》：问君能有几多愁 |