1.芮琳出自哪首诗《诗经》 月如——名字出自诗经：如月之恒，如日之升。名字内涵：月指月亮，月色、月光、月明。意指贞洁、洁净、爱与美的象征。如是比得上或及的意思。意指如愿以偿。月如这个名字寓指心满意足、玉洁松贞、美丽动人。——诗经中最唯美的名字——[昭温]、[欣雪]、[诗倩][秀涵]、[幼润]、[晓珂][绪联]、[屏昱]、[芮波][岩希]、[幔萍]、[鹤妍][淋芳]、[瑞莲]、[丽莹][美沫]、[志妹]、[梵婷][玦画]、[睿英]、[秀霞][笑辛]、[娜鑫]、[妍娜][艺湘]、[莹谷]、[娅彤][栎格]、[素婷]、[萱琴][光开]、[瑶莎]、[朵娟][芮琳]、[小霞]、[薇婧][钰煊]、[佩燕]、[梦妮][媛水]、[燕芬]、[小飒][翠茜]、[树娴]、[锡兰][嵩婧]、[素宜]、[湘竹][梅沂]、[莉玮]、[卫艳][金莺]、[艺蓉]、[悦兰] 2.诗经里带妍或佩的句子首先，古人佩于皮革上的物件有两作用，一事佩，是指实用性物件，觽，鞴，二为德佩，玉佩香草为主。三，刀剑。诗经主玉石，而楚辞则更偏重花草。 诗经中的带佩的句子： 1 芄兰之支，童子佩觿。虽则佩觿，能不我知。 容兮遂兮，垂带悸兮。芄兰之叶，童子佩韘。 虽则佩韘，能不我甲。容兮遂兮，垂带悸兮 ——《诗经·国风·卫风·芄兰》（讽刺有成熟的外表而无稳重的品德） 2终南何有？有纪有堂。君子至止，黻衣绣裳。佩玉将将，寿考不忘！ ——《诗经·国风·秦风》（赞美秦君相貌不凡，祝他长寿。） 3淇水在右，泉源在左。巧笑之瑳，佩玉之傩。———《国风·卫风·竹竿》（嫁到异乡女人思乡） 4青青子佩，悠悠我思，纵我不来，子宁不来？挑兮达兮，在城阙兮，一日不见，如三月兮。—————《郑风·子佩》 5丘中有李，彼留之子。彼留之子，贻我佩玖。——《国风·王风》（等待情人时所作的各种悬想） 6有女同车，颜如舜华，将翱将翔，佩玉琼琚 ——《郑风·有女同车》 7琴瑟在御，莫不静好。知子之来之，杂佩以赠之。知子之顺之，杂佩以问之。——《郑风·女曰鸡鸣》 8好人提提，宛然左辟。佩其象揥，维是褊心。———《魏风·葛屦》（对傲慢的贵族妇女的讽刺） 9四骊济济，垂辔濔濔。鲁道有荡，齐子岂弟（音为佩。讽刺文姜回齐的无耻行为。） 10何以赠之？琼瑰玉佩 ——《秦风·渭阳》 11君子至止，黻衣绣裳。佩玉将将，寿考不忘。——《秦风·终南》 12或以其酒，不以其浆。鞙鞙佩璲，不以其长。————《小雅·大东》（反映王室与诸侯的矛盾） 经过核查，貌似没有带妍的句子，还望 指正及补充 3.诗经《子衿》的全文翻译、赏析青青子衿，① 悠悠我心。 纵我不往， 子宁不嗣音？② 青青子佩，③ 悠悠我思。 纵我不往， 子宁不来？ 挑兮达兮，④ 在城阙兮。⑤ 一日不见， 如三月兮。 译 文 青青的是你的衣领， 悠悠的是我的心境。 纵然我不曾去会你， 难道你就此断音信？ 青青的是你的佩带， 悠悠的是我的情怀。 纵然我不曾去会你， 难道你不能主动来？ 来来往往张眼望啊， 在这高高城楼上啊。 一天不见你的面呵， 好像已有三月长啊 【赏析】 由于孔子曾说过“《诗》三百，一言以蔽之，曰思无邪”（《论语》），经学家便将《诗经》的每首诗都套上“思无邪”的灵光圈，致使一部《诗经》竞成了儒家的道德教科书。如本篇《子衿》，《毛诗序》认为“刺学校废也，乱世则学校不修焉”。孔颖达疏进一步解释说：“郑国衰乱不修学校，学者分散，或去或留，故陈其留者恨责去者之辞，以刺学校之废也。经三章皆陈留者责去者之辞也。”可是我们在诗中实在看不出什么“学校废”的迹象。朱熹指出：“此亦淫奔之诗。”（《诗集传》）倒是看出这是男女相悦之辞，纠正了前人的曲解臆说。 这首诗写一个女子在城楼上等候她的恋人。全诗三章，采用倒叙手法。前两章以“我”的口气自述怀人。“青青子衿”，“青青子佩”，是以恋人的衣饰借代恋人。对方的衣饰给她留下这么深刻的印象，使她念念不忘，可想见其相思萦怀之情。如今因受阻不能前去赴约，只好等恋人过来相会，可望穿秋水，不见影儿，浓浓的爱意不由转化为惆怅与幽怨：纵然我没有去找你，你为何就不能捎个音信？纵然我没有去找你，你为何就不能主动前来？第三章点明地点，写她在城楼上因久候恋人不至而心烦意乱，来来回回地走个不停，觉得虽然只有一天不见面，却好像分别了三个月那么漫长。 近人吴闿生云：“旧评：前二章回环入妙，缠绵婉曲。末章变调。”（《诗义会通》）虽道出此诗章法之妙，却还未得个中三昧。全诗五十字不到，但女主人公等待恋人时的焦灼万分的情状宛然如在目前。这种艺术效果的获得，在于诗人在创作中运用了大量的心理描写。诗中表现这个女子的动作行为仅用“挑”、“达”二字，主要笔墨都用在刻划她的心理活动上，如前两章对恋人既全无音问、又不见影儿的埋怨，末章“一日不见，如三月兮”的独白。两段埋怨之辞，以“纵我”与“子宁”对举，急盼之情中不无矜持之态，令人生出无限想像，可谓字少而意多。末尾的内心独自，则通过夸张修辞技巧，造成主观时间与客观时间的反差，从而将其强烈的情绪心理形象地表现了出来，可谓因夸以成状，沿饰而得奇。心理描写手法，在后世文坛已发展得淋漓尽致，而上溯其源，本诗已开其先。所以钱钟书指出：“《子衿》云：‘纵我不往，子宁不嗣音？’‘子宁不来？’薄责己而厚望于人也。已开后世小说言情心理描绘矣。” 4.诗经经典句子有哪些关关雎鸠1，在河之州2。窈窕淑女3，君子好逑4。《诗经·周南·关雎》 桃之夭夭1，灼灼其华2。《诗经·周南·桃夭》 赳赳武夫，公侯腹心7。《诗经·周南·兔罝》 汉之广矣，不可泳思；江之永矣4，不可方思5。《诗经·周南·汉广》 未见君子，我心伤悲。亦既见止，亦既觏止，我心则夷11。《诗经·召南·草虫》 我心匪石，不可转也。我心匪席，不可卷也。《诗经·邶风·柏舟》 静言思之，不能奋飞。 我思古人，实获我心！《诗经·邶风·绿衣》 死生契阔10，与子成说11。执子之手，与子偕老。《诗经·邶风·击鼓 凯风自南，吹彼棘薪5。《诗经·邶风·凯风》 胡为乎泥中！《诗经·邶风·式微》 天实为之，谓之何哉！《诗经·邶风·北门》 匪女之为美，美人之贻。《诗经·邶风·静女》 委委佗佗，如山如河。《诗经·鄘风·君子偕老》 人而无仪，不死何为？《诗经·鄘风·相鼠》 如切如磋4，如琢如磨。《诗经·卫风·淇奥》 巧笑倩兮12，美目盼兮13。《诗经·卫风·硕人》 于嗟女兮，无与士耽16。士之耽兮，犹可说也17；女之耽兮，不可说也。 淇则有岸33，隰则有泮34。《诗经。卫风。氓》 投我以木桃4，报之以琼瑶。《诗经·卫风·木瓜 知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。《诗经·王风·黍离》 一日不见，如三秋兮！③《诗经·王风·采葛》 人之多言，亦可畏也。《诗经·郑风·将仲子》 既见君子，云胡不喜。《诗经·郑风·风雨》 青青子衿，①悠悠我心。《诗经·郑风·子衿》 河水清且涟猗。③《诗经·魏风·伐檀》 蒹葭苍苍1，白露为霜。所谓伊人2，在水一方。《诗经·秦风·蒹葭》 岂曰无衣？与子同袍①。 修我甲兵⑦，与子偕行⑧！《诗经·秦风·无衣》 月出皎兮①，佼人僚兮②。舒窈纠兮③，劳心悄兮。《诗经·陈风·月出》 七月流火1，九月授衣2。 称彼兕觥42：万寿无疆！《诗经·豳风·七月》 呦呦鹿鸣1，食野之苹2。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。《诗经·小雅·鹿鸣》 如月之恒19，如日之升。《诗经·小雅·天保》 昔我往矣，杨柳依依30。今我来思31，雨雪霏霏32。《诗经·小雅·采薇》 乐只君子，万寿无疆。《诗经·小雅·南山有台》 鹤鸣于九皋，声闻于天。《诗经·小雅·鹤鸣》 他山之石，可以攻玉。 秩秩斯干1，幽幽南山2。如竹苞矣3，如松茂矣。《诗经·小雅·斯干》 高岸为谷，深谷为陵。《诗经·小雅·十月之交》 战战兢兢，如临深渊，如履薄冰。《诗经·小雅·小旻》 高山仰止，景行行止15。《诗经·小雅·车辖》 天步艰难2，之子不犹3。《诗经·小雅·白华》 选自己喜欢的吧 5.《诗经·国风·郑风·子衿》+全文白话译文《诗经·国风·郑风·子衿》 朝代：先秦 作者：佚名 青青子衿，悠悠我心。 纵我不往，子宁不嗣音？ 青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？ 挑兮达兮，在城阙兮。 一日不见，如三月兮。 译文： 青青的是你的衣领，悠悠的是我的思念。 纵然我不曾去会你，难道你不把音信传？ 青青的是你的佩带，悠悠的是我的情怀。纵然我不曾去找你，难道你不能主动来？ 来来往往张眼望啊，在这高高的城楼上。 一天不见你的面啊，好像有三月那样长！ 扩展资料： 赏析： 由于孔子曾说过“《诗》三百，一言以蔽之，曰思无邪”（《论语》），经学家便将《诗经》的每首诗都套上“思无邪”的灵光圈，致使一部《诗经》竞成了儒家的道德教科书。如此篇《子衿》，《毛诗序》认为“刺学校废也，乱世则学校不修焉”。 孔颖达疏进一步解释说。 “郑国衰乱不修学校，学者分散，或去或留，故陈其留者恨责去者之辞，以刺学校之废也。 经三章皆陈留者责去者之辞也。”可是在诗中实在看不出什么“学校废”的迹象。 朱熹指出：“此亦淫奔之诗。”（《诗集传》）倒是看出这是男女相悦之辞，纠正了前人的曲解臆说。 《子衿》那一句“青青子衿，悠悠我心”，代表了爱情中最真挚的感慨。后来曹操在《短歌行》中借用了这一句，并做了更好的创造，画龙点睛的运用了这一句。 “对酒当歌，人生几何？譬如朝露，去日苦多。慨当以慷，忧思难忘。 何以解忧，唯有杜康。 青青子衿，悠悠我心。 但为君故，沉吟至今。”意思是说一边喝酒一边高歌，人生短促日月如梭。 好比晨露转瞬即逝，失去的时日实在太多！席上歌声激昂慷慨，忧郁长久填满心窝。靠什么来排解忧闷？唯有狂饮方可解脱。 那穿着青领（周代学士的服装）的学子哟，你们令我朝夕思慕。 只是因为您的缘故，让我沉痛吟诵至今。 |