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我们一起走过的诗歌

1.【请以“我们一起走过”为题目,写一篇文章

【例文】我们一起走过夕阳,收敛起最后一丝光彩--暮色下的乡村抹去了鲜明的光泽,只留下一片幽深怅然的剪影,晚归的紫燕精灵般地在昏暗中划出些呢喃的虚线.我拿起那只尘封已久的风车,向着远方跑去…小时候,父母打工在外,祖母成了我唯一可以依靠的亲人.祖母用一只粗短的木棒,做出了一扇四叶风车,编织起我那美丽的童年…每个日落黄昏,我总会和祖母出现在那条乡村小道上.微风拂来,风车缓缓地转动起来,吱呀的风车声一直飘向天边,回响在我童年的梦里.一日,我和祖母又出现在那条小道上.可是,此时无风,风车竟是一动不动.祖母看见了,脸上露出了微笑.我嘟囔着嘴说:“没有风,风车转不了,怎么办呢?”“孩子,没有风,那你就去找风啊.”“可是,风在哪里呢?”我疑惑着问道.“你跑起来就能找到啊!”祖母神秘地说道.于是,我慢慢地跑起来,风车竟吱吱呀呀地转动起来了.我高兴地大声叫道:“我找到风了,她在这里,就在这里!”回头看去,天际灿烂成一片云海,祖母的笑容,也荡漾成灿烂的云霞.童年就是如此美丽而又短暂.每当回首那些和祖母一起走过的日子,记忆中的那些风车就会吱吱呀呀地转动起来,播放出童年那首最动听的歌…而如今,暮色相拥的傍晚,当我再来到这条小径时,却只有独自一人.旧年的风景依旧散发着光辉,我的心里却空荡荡的…一阵微风拂来,手中的风车依旧奏着那亘古不变的旋律.恍然明白,我又站在了人生的另一个起点,人生的风源还等待着我去追寻.于是,我在起点写下--让祖母的爱和我一起走过…。

2.《一同走过》励志歌曲

凝聚每份爱 我们一起走过岁月的风风雨雨,手牵着手, 我们一起经历难忘的日日夜夜,共济同舟。

这是我们美丽的家园,没有忧愁, 再大的困难我们见过,从不低头。 凝聚每份爱,点燃颗颗心,生命挽起生命让天长地久, 凝聚每份爱,点燃颗颗心,爱心同在,信心就拥有。

凝聚每份爱,点燃颗颗心,生命挽起生命让天长地久, 凝聚每份爱,点燃颗颗心,心心相印,一起朝前走。 我们一起走过岁月的风风雨雨,手牵着手, 我们一起经历难忘的日日夜夜,共济同舟。

这是我们美丽的家园,没有忧愁, 再大的困难我们见过,从不低头。 凝聚每份爱,点燃颗颗心,生命挽起生命让天长地久, 凝聚每份爱,点燃颗颗心,爱心同在,信心就拥有。

凝聚每份爱,点燃颗颗心,生命挽起生命让天长地久, 凝聚每份爱,点燃颗颗心,心心相印,一起朝前走。 凝聚每份爱,点燃颗颗心,生命挽起生命让天长地久, 凝聚每份爱,点燃颗颗心,心心相印,一起朝前走。

一起朝前走。

3.请以“我们一起走过”为题,写一篇作文要求:①写一篇不少于600

分 析:一、审题。

1、“我们一起走过”是一个主谓短语。2、“我们”意味着本文至少要写两个人,可以理解为“我”与老师、同学、家人等。

3、“走过”意味着不是指一天两天,指一段时间内发生的事情。这些事情已经成为过去。

所以本文要求写一篇回忆性的文章。“走过”还含有不容易走过来的意思,是很值得回味,很值得珍惜的。

4、“一起”是题眼,表示过去的岁月是和老师、同学、家人等共同度过的,因而本命题的写作中心是表达老师、同学、家人之间的美好的感情。二、选材构思。

1、可以与具体的人一起走过:与老师一起走过,可以感受到老师的关爱、教导;与同学一起走过,可以感受到同学的真挚、纯洁的友谊;与父母一起走过,可以感受到家的温馨、家的欢乐;与书一起走过,在与书交往的过程中陶冶了自己的情操、丰富自己的精神世界。2、还可以从同学到老师、到家人留给自己的美好记忆中拾取若干剪影,铺设成篇。

3、要选取过去生活中最能引发自己感情的几个片段,围绕一个中心,切不可面面惧到、流水帐式地记录过去生活中的每个生活细节。点评:首先,要认真读题、审题,明确题目的范围及重点,找准题意。

尽管近年来的中考作文降低了审题难度,但这并不意味着就不要审题。审题先要读题,读文题的过程,就是思索、理解文题的过程。

读文题,要读得细,读得认真;切忌马虎,一看就下笔作文。有时看错文题中的一个字或少看一个字,写的内容就会和命题要求相距甚远,甚至南辕北辙。

要审读以下内容:1、命题作文的题目一般是一个短语,一个句子或一个词语,要对构成题目的所有词语作一番推敲,审出题目中的关键词或中心词,抓住“题眼”。2、如果在题前或题后有提示语或引导语,一定要高度重视,看能否帮助迅速打开写作思路,或帮助拓宽选材空间。

3、题目下面的要求通常是对该文在形式、内容、字数等方面做具体的规定,所以一定要看清要求。其次,确定中心,选取材料,做到“舍大取小,以小见大”。

要选取自己最熟悉的、感受最深、曾打动多自己心灵的材料,只有这样,写出的文章才会以情服人,收到震撼读者心灵的效果。同时还要注意选取“人人心中有,人人笔下无”的材料,写出新意。

再次,构思要精巧,别具匠心。要以最佳的形式表达自己想要表达的内容,如日记体、片段组合式、书信体等,也可以在加题记或后记。

最后,语言表达准确流畅,既符合不同文体的要求,又表现出个性的特点。

4.曾经我们一起走过 歌曲

不知道你找的是不是这个

风信子(中文版)

每个夜晚抬头仰望天空

天地间我是那麽渺小

生命岁月曾经悲欢离合

那些我将会如何忘掉

曾经漫步那条熟悉的路

那里季节悄悄在变化

多麽留恋那些哭泣欢笑

都是我们青春时代呀

告诉我 你知道那是谁

让那爱情深呼吸

柔柔的轻风

缓缓地拂过

青春岁月痕迹都留住

我愿化作 化作那阵风啊

回到我原来的时光

怎样感谢啊 你给予我的一切 真心谢谢 真心谢谢

怎样感谢啊 你给予我的一切 真心谢谢 真心谢谢

那些岁月我们一起走过

那些岁月安安静静的你

还曾经在一起欢喜吵闹

都是那麽真心的你

5.当我们一起走过 歌词

歌曲名:当我们一起走过

歌手:苏打绿

专辑:你在烦恼什么

苏打绿 - 当我们一起走过

我们都曾有过 风雨过后的沉重

形同陌路的口 但心却还流通

当我们一起走过 正是伤痛的时候

包着碎裂的心 继续下一个梦

也知道 我们并不会退缩

狂奔的念头 不曾停止温柔

一直到 将来我们都成熟

就不再困惑 生命有多少过错

我 在旷野漂流 漂流的尽头

就是你爱的宽容

你 眼底的温柔 也为我保留

心的寄托

我们都曾有过 风雨过后的沉重

形同陌路的口 但心却还流通

当我们一起走过 正是伤痛的时候

包着碎裂的心 继续下一个梦

一直到 将来我们都成熟

就不再困惑 生命有多少过错

我 在旷野漂流 漂流的尽头

就是你爱的宽容

你 眼底的温柔 也为我保留

心的寄托

过去种种抵挡我的手掌

我不管那有多困难重

你慈悲的手中 有心的窗口

这就是包容 这就是宽容

我 在旷野漂流 漂流的尽头

就是你爱的宽容

你 眼底的温柔 也为我保留

心的寄托

有多少苦痛 有你和我一起度过 一起承受

有多少快乐 有你和我一起享受 一起感动

/song/53465499

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