1.适合小学生集体朗诵的现代诗有哪些诗歌类 1、余光中的《乡愁》；2、席慕蓉的《乡愁》；3、敖红亮的《乡愁》；4、北石的《乡愁》；5、冯至的《南方的夜》；6、刘半农教的《我如何不想她》 ；7、何其芳的《预言》 ；8、林徽因的《你是人间四月天》；9、徐志摩《再别康桥》；10、闻一多的《死水》11、《送给天堂的孩子》；12、《为了那盏温暖的灯》；13、周国平的《邂逅》；14、艾青的《我爱这土地》；15、郭小川《望星空》；16、郭沫若的《地球 我的母亲》；17、周聪的《多情自古江南雨》；18、快乐的漂泊的《拥抱春天》；19、席慕蓉的《一棵开花的树》。 散文类 敖红亮的《学会感恩》；朱自清的《荷塘月色》；《春》；鲁迅的《雪》；快乐的漂泊的《女人如花》；梅亭映雪《点燃一盏心灯》；《清淡的女人》；《岳阳楼记》；《满江红》；《海燕》；《感悟清明》、《别》、《淡淡兰香》、《一个人上路》、《悼念一棵枫树》 、《我骄傲，我是中国人》；《大漠深处的胡杨》；《雪乡》；《你是我心底的一首歌》；《灵魂朝拜的天堂》 ；《蜀道难》；《父亲是我生命的过往》；《沉静中的流年》；《海棠花祭》；《无题》 ；《 尚湖寻梦》； 《等我们老的时候》；《我眷恋这土地》；《一朵微笑》；《你是我生命中最美丽的相遇》；《离开网络我们还能爱多久》和《冬之韵》 。 《乡愁》 作者：余光中 小时候， 乡愁是一枚小小的邮票。 我在这头， 母亲在那头。 长大后， 乡愁是一张窄窄的船票。 我在这头， 新娘在那头。 后来啊， 乡愁是一方矮矮的坟墓。 我在外头， 母亲在里头。 而现在， 乡愁是一湾浅浅的海峡。 我在这头， 《乡愁》 作者： 席慕蓉 故乡的歌是一支清远的笛， 总在有月亮的晚上响起。 故乡的面貌却是一种模糊的怅惘， 仿佛雾里的挥手别离。 别离后， 乡愁是一棵没有年轮的树， 永不老去。 《 乡愁 》 作者：敖红亮 思念家乡的泪珠， 滴落在雨天的屋檐下， 碗里， 饭里， 咽进肚里， 让思乡者倾醉， 醉在梦里， 梦在乡里， 是一只芦苇笛， 鸣在乡思者的心窝里。 《乡愁》 作者：北石 我的乡愁， 是牵着风筝的线， 离乡越远， 思念越长， 我的乡愁， 是心中珍藏的酒， 离乡越久， 味道越醇厚。 我的乡愁， 是隐藏在天宇的星斗， 夜深人静时， 便一颗一颗闪亮起来。 我的乡愁， 是一遍一遍的月圆。 我的乡愁， 是一列一列的帆船。 我的乡愁， 是隔不断的海水。 我的乡愁， 是远方的岸。 故乡是磁石。 故乡是胎盘。 我的乡愁， 是孩子对乳汁的期盼。 是无以回报的忐忑。 是坚定不移的归心和眷恋。 2.适合集体朗诵的诗歌有哪些《一句话》作者：闻一多《当你老了》作者：叶芝《面朝大海，春暖花开》作者：海子《回答》作者：北岛《这也是一切》作者：舒婷《相信未来》作者： 食指《一句话》作者：闻一多有一句话说出就是祸，有一句话能点得着火。 别看五千年没有说破，你猜得透火山的缄默？说不定是突然着了魔，突然青天里一个霹雳，爆一声：“咱们的中国！”这话教我今天怎么说？你不信铁树开花也可，那么有一句话你听着：等火山忍不住了缄默，不要发抖，伸舌头，顿脚，等到青天里一个霹雳，爆一声：“咱们的中国！”《当你老了》作者：叶芝当你老了，头发白了，睡意昏沉，炉火旁打盹，请取下这部诗歌，慢慢读，回想你过去眼神的柔和，回想它们昔日浓重的阴影；多少人爱你青春欢畅，爱慕你的美丽，假意或真心，只有一个人爱你那朝圣者的灵魂，爱你衰老了的脸上痛苦的皱纹；垂下头来，在红光闪耀的炉子旁，凄然地轻轻诉说那爱情的消逝，在头顶的山上它缓缓踱着步子，在一群星星中间隐藏着脸庞。《面朝大海，春暖花开》作者：海子从明天起，做一个幸福的人喂马，劈柴，周游世界。 从明天起，关心粮食和蔬菜。我有一所房子，面朝大海，春暖花开。 从明天起，和每一个亲人通信告诉他们我的幸福，那幸福的闪电告诉我的我将告诉每一个人给每一条河每一座山取一个温暖的名字。陌生人，我也为你祝福，愿你有一个灿烂的前程，愿你有情人终成眷属，愿你在尘世获得幸福，我只愿面朝大海，春暖花开。 《回答》作者：北岛卑鄙是卑鄙者的通行证，高尚是高尚者的墓志铭，看吧，在那镀金的天空中，飘满了死者弯曲的倒影。冰川纪过去了，为什么到处都是冰凌？好望角发现了，为什么死海里千帆相竞？我来到这个世界上，只带着纸、绳索和身影，为了在审判前，宣读那些被判决的声音。 告诉你吧，世界我--不--相--信！纵使你脚下有一千名挑战者，那就把我算作第一千零一名。我不相信天是蓝的，我不相信雷的回声，我不相信梦是假的，我不相信死无报应。 如果海洋注定要决堤，就让所有的苦水都注入我心中，如果陆地注定要上升，就让人类重新选择生存的峰顶。新的转机和闪闪星斗。 3.适合小学生集体朗诵的诗歌山坡上的野花》 野花开放，这满山遍野的花朵 像春天的嘴唇 朝向天空。一个少年唱着一支歌 谁能听清那含糊的歌词？ 山坡上的野花，这小小的，碎的颜色 仿佛时光中的碎片 从春天的缝隙中流出来，这令人心碎的美 甚至美得有些偏僻 阳光下的野花，雨中的野花 在这座高山上 自生自灭，无怨无悔 谁看见了这一景象 如果他在漫游中无所安慰 如果他在痛苦中越来越轻 面对这一山坡上的野花， 谁还能没有羞愧？ 风吹过来了。风里交织着 阳光的声音。谁不被万物的鞭子鞭打？ 那逝去的将永远逝去 而我仍然要在大地上继续旅行 到底谁知道野花的秘密 当它们很快就要消失 我的眼泪怎能不夺眶而出？ 不知道可不可以 4.急求一首适合初中学生集体朗诵的现代诗我的校园 喜欢一个人漫步于校园，独自感受校园的清新，体味它的点点变化。清晨，中午，黄昏，不同时刻的她呈现不同的婉约与和谐。走在林荫小径上，不时会有灰白相间的喜鹊从面前掠过，落在草坪上悠闲自在的踱来踱去，一点也不畏惧人的接近。而不管目光投向哪，映入眼帘的都是一片大自然的安静与和谐。在她那一抹浓浓的绿意下，每天都有让人惊喜的发现。 教学楼前那开的旺盛的或紫或白的丁香，总是不停的散发香气，令人禁不住驻足去寻找可以让梦想成真的花瓣。也总有爱花的女生悄悄的采一两束回去，夹在书里或放在瓶里，香气立刻弥漫了周围，毋自沉浸在飘飘的世界里，遐想翩翩。 雨后的清晨，林荫小道旁的草坪上铺了一层淡紫的梧桐花，尽管花瓣已凋残，犹自发出浓郁的清香。微风拂面，又送过一阵香气，但这却与梧桐香不同，淡淡的，更加怡人。循着花香，原来是院子里的槐花散发出的。看到树上那一串串饱满的白中微透绿的槐花，心中是微微的诧异，槐花已然开了，原来不知不觉竟来了有一个多月了。哦，家乡也应槐花飘香了吧，心中不禁漾起了一缕思家的情思。 路边的空地里开了一些黄色的野花，是不是春风悄悄把种子撒下？哇，那边草坪上有整整一片呢！柔弱的枝茎在风中摇曳着，绿色的底色上，那花瓣像天上的繁星一样在不停的向你眨眼睛 ，感觉是多么的可爱天真，像孩子的肌肤一样嫩一样柔。 中心花园几棵绿意盎然的丹枫树，将浓浓的绿荫撒向在它周围的人们，这是孩子、学生、老人的桃花源。还不会走路的小孩在童车里用特有的语言相互打着招呼，大一点的孩子则迫不及待的挣脱妈妈的怀抱蹒跚学步，放学归来的儿童则在假山喷泉边嬉笑玩耍。偶尔更可见一队幼儿园的孩子们走过，两老师一前一后，中间拉着一根绳子，绳子上拴着许多圆环。孩子们便抓着圆环迈步前进，但他们却老不看路，乌溜溜的眼睛左顾右盼，充满了对周围的好奇，有时会张口而出童稚的话语。看到这些天真烂漫的孩子，自己总是忍俊不禁，感觉像回到了童真年代。老人则打太极拳、散步、陪着孙女孙子玩、唠唠家常。看他们鹤发红颜，满面慈祥，额头的皱纹写满了人生的智慧与艰辛，给了我更多经历后的平定与坦然。 以中心花园为对称点，四周分布着古朴的教学楼。中西合璧式的建筑与参天大树搭配尤为默契，飞走的檐壁，踩上去咯吱作响的木地板，白发苍苍的教授，一起诉说着校园的古老沧桑和悠久历史。而在这中间的每一处，又有数不清的花儿尽情的绽放，白的、粉红的、深红的、黄的，多姿多彩 。无需知道花的名字 ，只需用心领略，是它们用最美的容颜装饰着校园的风景，点缀着如花的心情。 校园是静谧的，路上没有来来往往拥挤的人群，犹如放假一般，但林荫小道、小广场、石凳、石桌旁，却是捧书苦读的同学。他们是那么的投入，即使偶尔儿童们的嬉闹、下课同学路过片刻的说笑也不能分散注意力。而这才是校园中最有生机最有活力的风景，是他们伴校园日出日落四季轮回，吸自然之灵气，搏知识之精华。看到他们的身影，涌上心头的不仅是对他们的敬佩，还有一句老师语重心长的话“医学生就是要耐得住寂寞，吃得了艰苦”。确实，做一名医学生，需要付出很多。 “望窗外云卷云舒，看门前花开花落”，每每闲庭信步，呼吸带有花香草香泥土味的新鲜空气，很快融入其中，感到这校园是属于我的。校园是美的，但她给我更多的是心灵的启迪与荡涤、思想的陶冶、内在气质的培养，让我以一种更平和的态度去面对人生，踏入社会。远离了都市的喧闹嘈杂、尘世的尔虞我诈、社会的复杂多变，有的只是自然与心灵的安宁与和谐，这就是我的校园，我心中的一片净土。 5.适合集体朗诵的文章或诗歌一个优秀的集体，它要具备如下几个优点：成绩优秀、心理健康、勤学文明、活泼向上、团结友善。然而最重要的，就是要团结。集体是一个大家庭，我们每个人都是其中一分子。团结、互助、友爱是人生必不可少的道德品质，只有拥有这种优秀的品质，我们才能有机结合起来，担当起建设祖国的重任，社会才能和谐发展。 几个人合作做一件事，就必须要团结。否则就会把这件事高的乱糟糟，每个人都会很不愉快，而导致最后的失败。 团结，是几种情感聚集在一起而产生的一种事物，要想团结，不需志同道合，只要每个人都用真诚去面对这个集体的每一个人，学会谦虚，学会倾听，学会冷静，在必要的时候让步，风雨同舟，同甘共苦，有福同享，有难同当。 让这个集体里的每一个人，都感觉到温暖。彼此互相帮助，共享微笑与泪水，这样才是一个团结的集体！ 有了一个团结的集体，任何事情都会迎刃而解，集体的智慧是无穷的。有句话叫三个臭皮匠顶一个诸葛亮，这句话挺有道理， 团结就是力量，互助好比翅膀。友爱产生动力，和谐铸就辉煌。虽然我们每个人不是最优秀的，但几个人在一起就可以组成一个最优秀的集体！ 今天我们齐聚一堂 来共同缅怀五四青年的伟大壮举！ 我非常自豪， 作为一名开行人！ 因为我们开行秉承着五四的优良传统， 以天下兴亡为己任！ 大家可曾记得，九十年前 成千上万的热血青年 不顾个人安危， 高举“自由”、“民主”的旗帜 在为民族的觉醒奋力呐喊！ 今天，我们中华民族 沐浴着改革的春风，朝着现代化的方向 正阔步前进！ 我非常自豪， 因为我们都是炎黄子孙！ 十五年前，咱国开行 响应党和国家的号召应运而生！ 从国开行诞生的那天起， 就以“增强国力，改善民生”为使命， 力挑强国富民的重任！ 咱国开行以先贤圣哲为榜样 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 为党和国家分忧， 为人民群众解难！ 作为开行人， 我感到非常自豪！ 跟五四青年一样， 我们同样是激情澎湃！ 我们同样是热血沸腾！ 作为开行的一分子，我们 同样是富有—— 强烈使命感和责任感的有为青年！ 我们愿为开行的蒸蒸日上， 我们愿为民族的繁荣兴旺， 贡献自己毕生的力量！ 在咱们开行人的不懈努力下， 我国的基础设施和基础产业建设 像被注入了强大的生命活力， 如火如荼蓬勃开展！ 长江三峡、西电东送、南水北调、北京奥运等等 这些里程碑式的重大工程， 都凝聚着咱开行人辛劳的结晶！ 作为开行人， 大家脸上都洋溢着幸福的笑容！ 当“圣帕”台风袭来， 当云南普洱地震突发， 当呼伦贝尔雪灾骤降， 当一切灾难裹挟着死亡威胁人民安危的时候， 跟灾区人民血脉相连的开行人， 总能在第一时间筹措资金， 为无数生命点燃生的希望！ 作为开行人， 大家眼中都闪烁着晶莹的泪光！ 面对着贫困大学生无助的眼神， 咱开行人同样是忧心如焚， 大伙儿群策群力， 设立了生源地信用助学贷款， 为成千上万的穷人家的孩子， 架起了追求理想的桥梁！ 这就是咱开行人扶危济困的精神风范！ 想国家之所想， 急人民之所急， 是咱开行人义不容辞的责任！ 只要我们的国家发达兴旺， 只要我们的人民幸福安康， 只要咱国开行蒸蒸日上， 作为开行人， 我们不怕辛苦，我们不怕劳累， 我们披星戴月，我们尽心尽力， 我们愿意贡献 ——自己毕生的力量！ 我很自豪， 因为我们以“强国富民”为己任！ 因为我们都是顶天立地的开行人！ 6.适合小学生 集体朗诵的现代诗轻轻推开青春的七重门 朗诵者：甲乙丙 甲：青春其实一直没有离开过你 乙：而是你主动离开青春 甲：青春啊，这翱翔的羽翼一直在你双肩上等待 乙：除非你丢弃追求幸福的行囊 丙：今天，让我们轻轻地推开满目雏 菊的花园里 那氤氲着心语的七重门 甲乙（一起）：赤橙黄绿青蓝紫，七道阳光渗透到心灵之岸 丙：静谧，安详 （以下七重门门题都由甲深沉念出） 第一重门：爱，以红色的热情澎湃着人类的希望 乙：一切真理都起源于爱 所有真谛都被珍藏于爱的胸怀 青春不仅仅是健康，是躯体上的年轻 丙：青春是即便行走在黑到无法再黑的茫茫极夜里—— 理想和希望仍然沸腾、跃动！（手势） 甲：因为爱的光芒从未消逝过 红色让我们更坚强 红色澎湃着人类的希望 丙：生活的秘密就是“爱一切” （以后六段自己分角色朗诵或一起朗诵） 爱是人类的底色 更是“生而为人”的起点 想在上面矗立起诚信则需要青春去跋涉更长的艰辛 7.有没有适合中学生集体朗诵的诗歌将（qiāng）进酒 〖唐〗李白 《乐府诗集》 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 君不见高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。 天生我材必有用，千金散尽还复来。 烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。 岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。（或作“君莫停”） 与君歌一曲，请君为我倾耳听。（或作“请君为我侧耳听”） 钟鼓馔玉何足贵”，但愿长醉不愿醒 古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。 陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。 主人何为言少钱，径须沽取对君酌。（或作“径须沽酒对君酌”） 五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。 8.求适合中学生集体朗诵的诗歌或散文,求速度1 雨 巷-----戴望舒雨 巷撑 着 油 纸 伞 ， 独 自彷 徨 在 悠 长 ， 悠 长又 寂 寥 的 雨 巷 ，我 希 望 逢 着一 个 丁 香 一 样 地结 着 愁 怨 的 姑 娘 。 她 是 有丁 香 一 样 的 颜 色 ，丁 香 一 样 的 芬 芳 ，丁 香 一 样 的 忧 愁 ，在 雨 中 哀 怨 ，哀 怨 又 彷 徨 ；她 彷 徨 在 这 寂 寥 的 雨 巷 ，撑 着 油 纸 伞像 我 一 样 ，像 我 一 样 地默 默 行 着 ，冷 漠 ， 凄 清 ， 又 惆 怅 。她 静 默 地 走 近走 近 ， 又 投 出太 息 一 般 的 眼 光 ，她 飘 过像 梦 一 般 地 ，像 梦 一 般 地 凄 婉 迷 茫 。 像 梦 中 飘 过一 枝 丁 香 地 ，我 身 旁 飘 过 这 女 郎 ；她 静 静 地 远 了 ， 远 了 ，到 了 颓 圮 的 篱 墙 ，走 尽 这 雨 巷 。在 雨 的 哀 曲 里 ，消 了 她 的 颜 色 ，散 了 她 的 芬 芳 ，消 散 了 ， 甚 至 她 的太 息 般 的 眼 光 ，丁 香 般 的 惆 怅 。 撑 着 油 纸 伞 ， 独 自彷 徨 在 悠 长 ， 悠 长又 寂 寥 的 雨 巷 ，我 希 望 飘 过一 个 丁 香 一 样 地结 着 愁 怨 的 姑 娘 。#1 雨 巷-----戴望舒雨 巷撑 着 油 纸 伞 ， 独 自彷 徨 在 悠 长 ， 悠 长又 寂 寥 的 雨 巷 ，我 希 望 逢 着一 个 丁 香 一 样 地结 着 愁 怨 的 姑 娘 。 她 是 有丁 香 一 样 的 颜 色 ，丁 香 一 样 的 芬 芳 ，丁 香 一 样 的 忧 愁 ，在 雨 中 哀 怨 ，哀 怨 又 彷 徨 ；她 彷 徨 在 这 寂 寥 的 雨 巷 ，撑 着 油 纸 伞像 我 一 样 ，像 我 一 样 地默 默 行 着 ，冷 漠 ， 凄 清 ， 又 惆 怅 。她 静 默 地 走 近走 近 ， 又 投 出太 息 一 般 的 眼 光 ，她 飘 过像 梦 一 般 地 ，像 梦 一 般 地 凄 婉 迷 茫 。 像 梦 中 飘 过一 枝 丁 香 地 ，我 身 旁 飘 过 这 女 郎 ；她 静 静 地 远 了 ， 远 了 ，到 了 颓 圮 的 篱 墙 ，走 尽 这 雨 巷 。在 雨 的 哀 曲 里 ，消 了 她 的 颜 色 ，散 了 她 的 芬 芳 ，消 散 了 ， 甚 至 她 的太 息 般 的 眼 光 ，丁 香 般 的 惆 怅 。 撑 着 油 纸 伞 ， 独 自彷 徨 在 悠 长 ， 悠 长又 寂 寥 的 雨 巷 ，我 希 望 飘 过一 个 丁 香 一 样 地结 着 愁 怨 的 姑 娘 。美丽的心情作者： 席慕蓉假如生命是一疾驰而过的火车快乐和伤悲 就是那两条铁轨在我身后 紧紧追随所有的时刻都很仓皇而又模糊除非你能停下来 远远地回顾只有在回首的刹那才能得到一种清明的酸辛 所以 也只有在太迟了的时候才能细细揣摩出 一种无悔的 美丽的 心情1、顾城：黑夜给了我黑色的眼睛，我却用它来寻找光明！2 海子：《春暖花开，面向大海》从明天起，做一个幸福的人喂马，劈柴，周游世界从明天起，关心粮食和蔬菜我有一所房子，面向大海，春暖花开从明天起，和每一个亲人通信告诉他们我的幸福那幸福的闪电告诉我的我将告诉每一个人给每一条河 每一座山 取一个温暖的名字陌生人，我也为你祝福愿你有一个灿烂的前程愿你有情人终成眷属愿你在尘世获得幸福我只愿面朝大海，春暖花开3、徐志摩：再别康桥轻轻的我走了， 正如我轻轻的来；我轻轻的招手， 作别西天的云彩。 那河畔的金柳，是夕阳中的新娘； 波光里的艳影， 在我的心头荡漾。软泥上的青荇，油油的在水底招摇； 在康桥的柔波里，我甘心做一条水草！ 那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹 揉碎在浮藻间， 沉淀着彩虹似的梦。 寻梦？撑一支长蒿，向青草更青处漫溯，满载一船星辉， 在星辉斑斓里放歌。 但我不能放歌，悄悄是别离的笙箫； 夏虫也为我沉默， 沉默是今晚的康桥！悄悄的我走了，正如我悄悄的来；我挥一挥衣袖， 不带走一片云彩。 优美的相逢是缘萍水相逢，相识即是有缘，今宵别后，重逢不知何处，对酒当歌，往事依然清晰，人生如梦，但愿长醉不醒，过客匆匆，早晚拱手一别，今又秋风，昨日黄花安在，古道长亭，且将金樽斜满，岁月如星，吾情似水缠绵，心已望月，何时龙吟九霄.热爱生命我不去想是否能够成功既然选择了远方便只顾风雨兼程我不去想能否赢得爱情既然钟情于玫瑰就勇敢地吐露真诚我不去想身后会不会袭来寒风冷雨既然目标是地平线留给世界的只能是背影我不去想未来是平坦还是泥泞只要热爱生命一切，都在意料之中怀想我不知道是否 还在爱你如果爱着为什么 会有那样一次分离我不知道是否 早已不再爱你如果不爱为什么 记忆没有随着时光流去回想你的笑靥我的心 起伏难平可恨一切都已成为过去只有婆娑的夜晚一如从前 那样美丽剪不断的情愫原想这一次远游就能忘记你秀美的双眸就能剪断丝丝缕缕的情愫和秋风也吹不落的忧愁谁曾想 到头来山河依旧爱也依旧你的身影刚在身后 又到前头是否是否 你已把我遗忘不然为何 杳无音信天各一方是否 你已把我珍藏不然为何 微笑总在装饰我的梦留下绮丽的幻想是否 我们有缘只是源头水尾难以相见是否 我们无缘岁月留给我的将是愁绪萦怀 寸断肝肠假如你不够快乐假如你不够快乐也不要把眉头深锁人生本来短暂为什么 还要栽培苦涩打开尘封的门窗让阳光雨露洒遍每个角落走向生命的原野让风儿熨平前额博大可以稀释忧愁深色能够覆盖浅色自爱你没有理由沮丧为了你是秋日彷惶你也没有理由骄矜为了你是春天把头仰秋色不如春光美春光也不比秋色强思——题油画只一个沉默的姿态便足以让世界着迷不仅因为是一尊圣洁不仅因为是一片安谧还因为是一面昭示还因为是一个启迪还因为她以现代人的形象告诉我们——沉思是一种美丽豪放是一种美德我从眼睛里读懂了你你从话。 9.求适合中学生集体朗诵的诗歌 = = 跪求明日歌 当代音乐家谷建芬根据《明日歌》谱了曲，其歌词改编为： 明日复明日， 明日何其多。 我生待明日， 万事成蹉跎。 世人若被明日累， 春去秋来老将至，老将至。 朝看水东流， 暮看日西堕。 百年明日能几何？ 听我明日歌。 朝看水东流， 暮看日西堕。 百年明日能几何？ 请君听我明日歌！ 明日复明日， 明日何其多。 我生待明日， 万事成蹉跎。 世人若被明日累， 春去秋来老将至，老将至。 间奏】 朝看水东流， 暮看日西堕。 百年明日能几何？ 听我明日歌。 朝看水东流， 暮看日西堕。 百年明日能几何？ 请君听我明-日-歌！[3] 以下是粘贴过来的，原文见 明日歌 百科名片 《明日歌》是明代著名才子文徵明的儿子文嘉所作。诗人以通俗流畅的语言，明白如话的句子劝勉人们要珍惜时间，勿虚度年华，莫荒废光阴。 |