小学古诗词积累竞赛

1.小学古诗词积累竞赛试题

小学古诗积累（一）1、下列诗句分别写的是什么季节的景色，请从“春、夏、秋、冬”中选择恰当的填在括号内。

（1）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓站上头。（ ） （2）孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

（ ） （3）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（ ）（4）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

（ ） 2、填上重叠的词。例：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

（1）（ )原上草，一岁一枯荣。 （2）小荷才露（ ）角，早有蜻蜓立上头。

（3）梅子黄时（ ）晴，小溪泛尽却山行。 （4）留连戏蝶（ ）舞，自在娇莺（ ）啼。

（5）一道残阳铺水中，半江（ ）半江红。 3、填上表示方位的词。

（1）故人（ ）辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。（2）王师（ ）定中原日，家祭无忘告乃翁。

（3）儿童散学归来早，忙趁（ ）风放纸鸢。 （4）遗民泪尽胡尘里， （ ）望王师又一年。

4、填上表示数字的词。 （1）不知细叶谁裁出，（ ）月春风似剪刀。

（2）飞流直下（ ）千尺，，疑是银河落（九）天。（3）人间（ ）月芳菲尽，山寺桃花始盛天。

（4）春色满园关不住，（ ）枝红杏出墙来。（5）欲穷（ ）里目，更上（ ）层楼。

（6）烽火连（ ）月，家书抵（ ）金。 5、填上表示颜色的词。

（1） 停车坐爱枫林晚，霜叶（ ）于二月花。 （2）日照香炉生（ ）烟，遥看瀑布挂前川。

（3）儿童急走追（ ）蝶，飞入菜花无处寻。 （4）（ )云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

（5）骝马新跨（ ）玉鞍，战罢沙场月色寒。 （6）（ )玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

（7）两个黄鹂鸣（ ）柳，一行白鹭上青天。 （8）春风又（ ）江南岸，明月何时照我还。

（9）江碧鸟逾白， 山（ ）花欲燃。 （10）日暮（ ）山远，天寒白屋贫。

6、填上动物的名称。 （1）意欲捕鸣（ ），忽然闭口立。

（2）牧童骑（ ），歌声振林樾。（3）千山（ ）飞绝，万径人踪灭。

（4）月落（ ）啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（5）两岸（ ）声啼不住，轻舟已过万重山。

（6）两个（ ）鸣翠柳，一行（ ）。（7）江上往来人，但爱（ ）美。

7、填上植物的名称。 （1）春色满园关不住，一枝红（ ）出墙来。

（2）最是一年春好处，绝胜烟（ ）满皇都。（3）停车坐爱（ ）林晚，霜叶红于二月花。

（4）（ )花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（5）小（ ）才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

（6）墙角数枝（ ），凌寒独自开。（7） 遥知兄弟登高处，遍插（ ）少一人。

（8）（ )下问童子，言师采药去。8、填上地名。

（1）故人西辞黄鹤楼，烟花三月下（ ）。 （2）（ )瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

（3）不识（ ）真面目，只缘身在此山中。 （4）朝辞（ ）彩云间，千里（ ）一日还。

（5）借问酒家何处有，牧童遥指（ ）。9、根据意思写出诗句。

（1）说明好上加好，争取更大胜利。（ ） （2）说明生命力强，比喻革命的烈火是扑不灭的。

（ ） （3）表达在节假日对亲人无限思念之情。（ ） （4）常用来教育孩子要珍惜劳动果实。

（ ） （5）形容风景一处比一处好，或比喻先进之上还有先进。（ ） （6）说明要采用多种方式选拔优秀人才。

（ ） 10、填充诗句： （1）“（ )”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。

不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？ （2）我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离。

“（ ）”？大家泪眼相视，情意无限！ （3）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“（ ）”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。 （4）又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。

哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能“（ ）”呀！ （5）中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“（ ）”。

亲人啊，可知道海外游子的心！ （6）湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“（ ）”。

（7）到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。

望着这美丽的瀑布，我不禁想起“（ ）” 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“（ ）”的奇观。

（8）深秋，校园的梧桐叶枯黄了，时而像打着秋千，飘飘悠悠；时而像降落伞，摇摇欲坠；时而像一群燕子，自由飞翔……多么富有诗情画意呀！地面上像是铺上一条无比宽大的金毯子。望着这景象，我不由地吟诵起龚自珍的诗句：“（ ）。

这落叶虽不是春天的“落红”，却具有“落红”的献身精神，不正像我们的老师吗？ （9）梅，自古以来就倍受人们的称赞。要说。

2.小学古诗词积累竞赛试题和答案补充：1、儿童相见不相识,（）b 爱

太长了。

1、儿童相见不相识，（ ）。 2、白发三千丈，（ ）。

3、（ ），早有蜻蜓立上头。 4、（ ），二月春风似剪刀。

5、接天莲叶无穷碧，（ ）。 6、（ ），欲饮琵琶马上催。

7、柴门闻犬吠，（ ）。 8、（ ），天下谁人不识君？ 9、（ ），孤帆一片日边来。

10、（ ），只是近黄昏。 11、昼出耘田夜绩麻，（ ）。

12、野旷天低树，（ ）。 13、（ ），明月何时照我还。

14、日出江花红胜火，（ ）。 15、停车坐爱枫林晚，（ ）。

16、人有悲欢离合，（ ）。 二.按古诗内容填空。

1。 在《登鹳鹤楼》、《江上渔者》、《望庐山瀑布》、《塞下曲》这五首诗中，描写劳动人民的艰苦生活，反映作者对劳动人民同情的诗句是（ ）。

常用来说明“站得高，望得远”的诗句是（ ）。运用夸张手法描写的诗句是（ ）。

形容“箭法高超”的诗句是（ 林暗草惊风，将军夜引弓）。 2.新春佳节，一派喜庆的气氛，人们也异常喜悦，用各种方法来喜迎这个中国人的传统节日，如燃放鞭炮等，正如（王安石 ）所写的《元日 》：的爆竹身中一岁除 ，春风送暖入屠苏 。

千门万户曈曈日 ，总把新桃换旧符 。 3.西湖美景闻名天下，下阵雨时的西湖更是别有一番景色。

北宋诗人苏轼就曾写下诗句 ， 。 ， 。

三.请把左右两部分相关的内容用线连起来。 野旷天低树 苏轼 《竹里馆》 万里长征人未还 李白 《饮湖上初晴后雨》 明月来相照 王维 《宿建德江》 桃花潭水深千尺 刘禹锡 《赠汪伦》 报得三春晖 孟郊 《游子吟》 京口瓜洲一水间 王安石 《泊船瓜洲》 同到牵牛织女家 王昌龄 《浪淘沙》 水光潋滟晴方好 孟浩然 《出塞》 迟日江山雨，春风花草香。

夏季 诗 仙 杜 甫 可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。 春季 诗 圣 李 白 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

冬季 诗 鬼 孟浩然 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 秋季 山水诗人 李 贺 边塞诗人 王昌龄 四.古往今来，咏月的诗句真是多得数不胜数，有不少已成为脍炙人口的名句，你能根据上下文，写出有关诗句吗？ 1. ，江枫渔火对愁眠。

2.举头望明月， 。 3. ，人约黄昏后。

4. ，对影成三人。 5秦时明月汉时关， 。

6. ，夜泊秦淮近酒家。 写出其他的咏月的诗句吗？试试看。

1. 。 2. 。

五、按要求写诗句。（各写一句）（20分） 1写春景的： 暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞 2、写夏景的：别院深深夏簟清，石榴开遍透帘明 3、写秋景的： 碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。

4、写冬景的： 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。 5、写梅花的： 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。

6、写兰花的： 山中兰叶径，城外李桃园。 岂知人事静，不觉鸟啼喧。

7、写竹子的： 血染斑斑成锦纹，昔年遗恨至今存。分明知是湘妃泣，何忍将身卧泪痕。

”——唐•杜牧《斑竹简簟》 10、写爱国的： 臣心一片磁针石，不指南方不肯休。 11、写思乡的： 月是故乡明，露从今夜白。

12、写送别的： 此地一为别，孤蓬万里征。与君离别意，同是宦游人。

13、写友情的： 君子之交淡如水，小人之交甘若醴。 14、写长江的： 哀吾生之须臾，羡长江之无穷。

15、写黄河的： 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。 16、写泰山的： 会当凌绝顶，一览众山小。

17、写华山的：天下名山众，/惟此最险峻。/名山各千秋，/惟此多神韵 18、写庐山的： 不识庐山真面目，只缘身在此山中。

19、写黄山的： 柔情最是黄山梦，仙客东来自在成 20、写边塞风光的：大漠孤烟直 长河落日圆 六、附加题（如果答完了上面的题，还有时间的话，就请你完成这些练习） （一） 古诗百花园：（填花名） 1•忽如一夜春风来，千树万树 开。 2• 潭水深千尺，不及汪伦送我情。

3•待到重阳日，还来就 。 4•接天莲叶无穷碧，映日 别样红。

5•借问酒家何处有？牧童遥指 村。 （二）古诗七彩园：（填色彩） 1•春色满园关不住，一枝 杏出墙来。

2•山外 山楼外楼，西湖歌舞几时休？ 3•等闲识得东风面，万 千 总是春。 4•春风又 江南岸，明月何时照我还？ 5• 玉妆成一树高，万条垂下 丝绦。

（三）古诗动物园：（填动物） 1•小荷才露尖尖角，早有 立上头。 2•江上往来人，但爱 美。

3•两个 鸣翠柳，一行 上青天。 4•两岸 声啼不住，轻舟已过万重山。

5•竹外桃花三两枝，春江水暖 先知。 6•蒌蒿满地芦芽短，正是 欲上时。

7•柴门闻 吠，风雪夜归人。 8•牧童骑 ，歌声振林樾。

1、积累题。请将古诗词补充完整。

（10分） ①少壮不努力，_______________________。（汉乐府《长歌行》） ②欲穷千里目，_______________________。

（王之涣《登鹳鹊楼》） ③野旷天低树，_______________________。（孟浩然《宿建德江》） ④洛阳亲友如相问，_______________________。

（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》） ⑤劝君更尽一杯酒，______________________。 （王维《送元二使安西》） ⑥独在异乡为异客，______________________。

（王维《九月九日忆山东史弟》） ⑦天门中断楚江开，______________________。（李白《望天门山》） ⑧孤帆远影碧空尽，_________________________。

（李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》） ⑨随风潜入夜，_。

3.小学古诗词竞赛试题

小学古诗词积累竞赛试题 一.名句联句。

1、儿童相见不相识，（ ）。2、白发三千丈，（ ）。

3、（ ），早有蜻蜓立上头。4、（ ），二月春风似剪刀。

5、接天莲叶无穷碧，（ ）。6、（ ），欲饮琵琶马上催。

7、柴门闻犬吠，（ ）。8、（ ），天下谁人不识君？9、（ ），孤帆一片日边来。

10、（ ），只是近黄昏。11、昼出耘田夜绩麻，（ ）。

12、野旷天低树，（ ）。13、（ ），明月何时照我还。

14、日出江花红胜火，（ ）。15、停车坐爱枫林晚，（ ）。

16、人有悲欢离合，（ ）。二.按古诗内容填空。

1.在《登鹳鹤楼》、《江上渔者》、《望庐山瀑布》、《塞下曲》这五首诗中，描写劳动人民的艰苦生活，反映作者对劳动人民同情的诗句是（ ）。常用来说明“站得高，望得远”的诗句是（ ）。

运用夸张手法描写的诗句是（ ）。形容“箭法高超”的诗句是（ ）。

2.新春佳节，一派喜庆的气氛，人们也异常喜悦，用各种方法来喜迎这个中国人的传统节日，如燃放鞭炮等，正如（ ）所写的《 》：的 ， 。 ， 。

3.西湖美景闻名天下，下阵雨时的西湖更是别有一番景色。北宋诗人苏轼就曾写下诗句 ， 。

， 。三.请把左右两部分相关的内容用线连起来。

野旷天低树 苏轼 《竹里馆》万里长征人未还 李白 《饮湖上初晴后雨》明月来相照 王维 《宿建德江》桃花潭水深千尺 刘禹锡 《赠汪伦》报得三春晖 孟郊 《游子吟》京口瓜洲一水间 王安石 《泊船瓜洲》同到牵牛织女家 王昌龄 《浪淘沙》水光潋滟晴方好 孟浩然 《出塞》迟日江山雨，春风花草香。 夏季 诗 仙 杜 甫 可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。

春季 诗 圣 李 白 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 冬季 诗 鬼 孟浩然 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

秋季 山水诗人 李 贺 边塞诗人 王昌龄 四.古往今来，咏月的诗句真是多得数不胜数，有不少已成为脍炙人口的名句，你能根据上下文，写出有关诗句吗？1. ，江枫渔火对愁眠。2.举头望明月， 。

3. ，人约黄昏后。4. ，对影成三人。

5秦时明月汉时关， 。6. ，夜泊秦淮近酒家。

写出其他的咏月的诗句吗？试试看。1. 。

2. 。五、按要求写诗句。

（各写一句）（20分）1、写春景的：2、写夏景的：3、写秋景的：4、写冬景的：5、写梅花的：6、写兰花的：7、写竹子的：10、写爱国的：11、写思乡的：12、写送别的：13、写友情的：14、写长江的：15、写黄河的：16、写泰山的：17、写华山的：18、写庐山的：19、写黄山的：20、写边塞风光的：六、附加题（如果答完了上面的题，还有时间的话，就请你完成这些练习） （一） 古诗百花园：（填花名）1·忽如一夜春风来，千树万树 开。2· 潭水深千尺，不及汪伦送我情。

3·待到重阳日，还来就 。4·接天莲叶无穷碧，映日 别样红。

5·借问酒家何处有？牧童遥指 村。（二）古诗七彩园：（填色彩）1·春色满园关不住，一枝 杏出墙来。

2·山外 山楼外楼，西湖歌舞几时休？3·等闲识得东风面，万 千 总是春。4·春风又 江南岸，明月何时照我还？5· 玉妆成一树高，万条垂下 丝绦。

（三）古诗动物园：（填动物）1·小荷才露尖尖角，早有 立上头。2·江上往来人，但爱 美。

3·两个 鸣翠柳，一行 上青天。4·两岸 声啼不住，轻舟已过万重山。

5·竹外桃花三两枝，春江水暖 先知。6·蒌蒿满地芦芽短，正是 欲上时。

7·柴门闻 吠，风雪夜归人。8·牧童骑 ，歌声振林樾。

那么简单.还要答案。

4.小学古诗词积累赛试答案 快快

古诗积累一太多了，弄了很久= =，因为我不是读小学，也不知道LL语文书是苏教版还是人教版，所以那些没有局限性的诗句就只能LL自己填了，我不是很清楚全手打，望采纳~小学古诗积累（一）1、下列诗句分别写的是什么季节的景色，请从“春、夏、秋、冬”中选择恰当的填在括号内。

（1）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓站上头。（ 夏 ） （2）孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

（ 冬 ） （3）停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。（ 秋 ）（4）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

（ 春） 2、填上重叠的词。例：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

（1）（离离）原上草，一岁一枯荣。 （2）小荷才露（尖尖 ）角，早有蜻蜓立上头。

（3）梅子黄时（日日）晴，小溪泛尽却山行。（4）留连戏蝶（时时）舞，自在娇莺（恰恰）啼。

（5）一道残阳铺水中，半江（瑟瑟）半江红。 3、填上表示方位的词。

（1）故人（西）辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。（2）王师（北）定中原日，家祭无忘告乃翁。

（3）儿童散学归来早，忙趁（东）风放纸鸢。 （4）遗民泪尽胡尘里， （南）望王师又一年。

4、填上表示数字的词。 （1）不知细叶谁裁出，（二）月春风似剪刀。

（2）飞流直下（三）千尺，疑是银河落（九）天。（3）人间（四）月芳菲尽，山寺桃花始盛天。

（4）春色满园关不住，（一）枝红杏出墙来。（5）欲穷（千）里目，更上（一）层楼。

（6）烽火连（三）月，家书抵（万）金。 5、填上表示颜色的词。

（1） 停车坐爱枫林晚，霜叶（红）于二月花。 （2）日照香炉生（紫）烟，遥看瀑布挂前川。

（3）儿童急走追（黄）蝶，飞入菜花无处寻。 （4）（黑）云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。

（5）骝马新跨（白）玉鞍，战罢沙场月色寒。 （6）（碧）玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

（7）两个黄鹂鸣（翠）柳，一行白鹭上青天。 （8）春风又（绿）江南岸，明月何时照我还。

（9）江碧鸟逾白， 山（青）花欲燃。 （10）日暮（苍）山远，天寒白屋贫。

6、填上动物的名称。 （1）意欲捕鸣（蝉），忽然闭口立。

（2）牧童骑（黄牛），歌声振林樾。（3）千山（鸟）飞绝，万径人踪灭。

（4）月落（乌）啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（5）两岸（猿）声啼不住，轻舟已过万重山。

（6）两个（黄鹂）鸣翠柳，一行（白鹭）上青天。（7）江上往来人，但爱（鲈鱼）美。

7、填上植物的名称。（1）春色满园关不住，一枝红（杏）出墙来。

（2）最是一年春好处，绝胜烟（柳）满皇都。（3）停车坐爱（枫）林晚，霜叶红于二月花。

（4）（桃）花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（5）小（荷）才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

（6）墙角数枝（梅），凌寒独自开。（7） 遥知兄弟登高处，遍插（茱萸）少一人。

（8）（松）下问童子，言师采药去。8、填上地名。

（1）故人西辞黄鹤楼，烟花三月下（扬州）。 （2）（京口）瓜洲一水间，钟山只隔数重山。

（3）不识（庐山）真面目，只缘身在此山中。 （4）朝辞（白帝）彩云间，千里（江陵）一日还。

（5）借问酒家何处有，牧童遥指（杏花村）。9、根据意思写出诗句。

（1）说明好上加好，争取更大胜利。（欲穷千里目，更上一层楼） （2）说明生命力强，比喻革命的烈火是扑不灭的。

（野火烧不尽，春风吹又生） （3）表达在节假日对亲人无限思念之情。（独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 ） （4）常用来教育孩子要珍惜劳动果实。

（谁知盘中餐，粒粒皆辛苦） （5）形容风景一处比一处好，或比喻先进之上还有先进。（一山还有一山高） （6）说明要采用多种方式选拔优秀人才。

（不拘一格降人才） 10、填充诗句： （1）“（明日复明白，明日何其多，今日若不为，此事何时了 ）”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。

不抓住今天，永远期盼着明天，幸运会向你招手吗？ （2）我们几个手挽手默默地走在去火车站的路上，彼此无语。朝夕相处三年的挚友呀，怎舍得刹那间的分离。

“（ 请君试问东流水，别意与之谁短长）”？大家泪眼相视，情意无限！ （3）我们的老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“（横看成岭侧成峰，远近高低各不同）”，强调习作是心灵的放飞，是情感的释放，写法要不拘一格，语言要有自己的个性。 （4）又一次竞选的失败，将我的心抛入到万丈深渊。

哎，要知道我投入了多少精力，花费了多少时间应对这两次竞选呀，老天爷怎么对我一点也不开恩呢？我几时才能“（何当金络脑，快走踏清秋）”呀！ （5）中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“（举头望明月，低头思故乡）”。

亲人啊，可知道海外游子的心！ （6）湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“（碧玉。

5.小学生古诗竞赛题和答案

小学古诗词积累竞赛试题 一.名句联句。

1、儿童相见不相识，（ ）。 2、白发三千丈，（ ）。

3、（ ），早有蜻蜓立上头。 4、（ ），二月春风似剪刀。

5、接天莲叶无穷碧，（ ）。 6、（ ），欲饮琵琶马上催。

7、柴门闻犬吠，（ ）。 8、（ ），天下谁人不识君？ 9、（ ），孤帆一片日边来。

10、（ ），只是近黄昏。 11、昼出耘田夜绩麻，（ ）。

12、野旷天低树，（ ）。 13、（ ），明月何时照我还。

14、日出江花红胜火，（ ）。 15、停车坐爱枫林晚，（ ）。

16、人有悲欢离合，（ ）。 二.按古诗内容填空。

1.在《登鹳鹤楼》、《江上渔者》、《望庐山瀑布》、《塞下曲》这五首诗中，描写劳动人民的艰苦生活，反映作者对劳动人民同情的诗句是（ ）。常用来说明“站得高，望得远”的诗句是（ ）。

运用夸张手法描写的诗句是（ ）。形容“箭法高超”的诗句是（ 林暗草惊风，将军夜引弓）。

2.新春佳节，一派喜庆的气氛，人们也异常喜悦，用各种方法来喜迎这个中国人的传统节日，如燃放鞭炮等，正如（王安石 ）所写的《元日 》：的爆竹身中一岁除 ，春风送暖入屠苏 。千门万户曈曈日 ，总把新桃换旧符 。

3.西湖美景闻名天下，下阵雨时的西湖更是别有一番景色。北宋诗人苏轼就曾写下诗句 ， 。

， 。 三.请把左右两部分相关的内容用线连起来。

野旷天低树 苏轼 《竹里馆》 万里长征人未还 李白 《饮湖上初晴后雨》 明月来相照 王维 《宿建德江》 桃花潭水深千尺 刘禹锡 《赠汪伦》 报得三春晖 孟郊 《游子吟》 京口瓜洲一水间 王安石 《泊船瓜洲》 同到牵牛织女家 王昌龄 《浪淘沙》 水光潋滟晴方好 孟浩然 《出塞》 迟日江山雨，春风花草香。 夏季 诗 仙 杜 甫 可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。

春季 诗 圣 李 白 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 冬季 诗 鬼 孟浩然 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

秋季 山水诗人 李 贺 边塞诗人 王昌龄 四.古往今来，咏月的诗句真是多得数不胜数，有不少已成为脍炙人口的名句，你能根据上下文，写出有关诗句吗？ 1. ，江枫渔火对愁眠。 2.举头望明月， 。

3. ，人约黄昏后。 4. ，对影成三人。

5秦时明月汉时关， 。 6. ，夜泊秦淮近酒家。

写出其他的咏月的诗句吗？试试看。 1. 。

2. 。 五、按要求写诗句。

（各写一句）（20分） 1写春景的： 暮春三月，江南草长，杂花生树，群莺乱飞 2、写夏景的：别院深深夏簟清，石榴开遍透帘明 3、写秋景的： 碧云天，黄叶地，秋色连波，波上寒烟翠。 4、写冬景的： 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

5、写梅花的： 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。 6、写兰花的： 山中兰叶径，城外李桃园。

岂知人事静，不觉鸟啼喧。 7、写竹子的： 血染斑斑成锦纹，昔年遗恨至今存。

分明知是湘妃泣，何忍将身卧泪痕。”——唐•杜牧《斑竹简簟》 10、写爱国的： 臣心一片磁针石，不指南方不肯休。

11、写思乡的： 月是故乡明，露从今夜白。 12、写送别的： 此地一为别，孤蓬万里征。

与君离别意，同是宦游人。 13、写友情的： 君子之交淡如水，小人之交甘若醴。

14、写长江的： 哀吾生之须臾，羡长江之无穷。 15、写黄河的： 君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。

16、写泰山的： 会当凌绝顶，一览众山小。 17、写华山的：天下名山众，/惟此最险峻。

/名山各千秋，/惟此多神韵 18、写庐山的： 不识庐山真面目，只缘身在此山中。 19、写黄山的： 柔情最是黄山梦，仙客东来自在成 20、写边塞风光的：大漠孤烟直 长河落日圆 六、附加题（如果答完了上面的题，还有时间的话，就请你完成这些练习） （一） 古诗百花园：（填花名） 1•忽如一夜春风来，千树万树 开。

2• 潭水深千尺，不及汪伦送我情。 3•待到重阳日，还来就 。

4•接天莲叶无穷碧，映日 别样红。 5•借问酒家何处有？牧童遥指 村。

（二）古诗七彩园：（填色彩） 1•春色满园关不住，一枝 杏出墙来。 2•山外 山楼外楼，西湖歌舞几时休？ 3•等闲识得东风面，万 千 总是春。

4•春风又 江南岸，明月何时照我还？ 5• 玉妆成一树高，万条垂下 丝绦。 （三）古诗动物园：（填动物） 1•小荷才露尖尖角，早有 立上头。

2•江上往来人，但爱 美。 3•两个 鸣翠柳，一行 上青天。

4•两岸 声啼不住，轻舟已过万重山。 5•竹外桃花三两枝，春江水暖 先知。

6•蒌蒿满地芦芽短，正是 欲上时。 7•柴门闻 吠，风雪夜归人。

8•牧童骑 ，歌声振林樾。 1、积累题。

请将古诗词补充完整。（10分） ①少壮不努力，_______________________。

（汉乐府《长歌行》） ②欲穷千里目，_______________________。（王之涣《登鹳鹊楼》） ③野旷天低树，_______________________。

（孟浩然《宿建德江》） ④洛阳亲友如相问，_______________________。（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》） ⑤劝君更尽一杯酒，______________________。

（王维《送元二使安西》） ⑥独在异乡为异客，______________________。（王维《九月九日忆山东史弟》） ⑦天门中断楚江开，______________________。

（李白《望天门山》） ⑧孤帆远影碧空尽，_________________________。（李白《黄鹤楼送孟浩然之。

6.小学古诗八十首竞赛

赋得古原草送别（白居易） 忆江南乡（白居易） 敕勒歌（北朝乐府） 七步诗（曹植） 春夜喜雨（杜甫） 江南逢李龟年（杜甫） 江畔独步寻花（杜甫） 绝句（杜甫） 绝句（杜甫） 闻官军收河南河北（杜甫） 赠花卿（杜甫） 江南春（杜牧） 清明（杜牧） 秋夕（杜牧） 山行（杜牧） 四时田园杂兴（范成大） 别董大（高适） 己亥杂诗（龚自珍） 寒食（韩翃） 回乡偶书（贺知章） 咏柳（贺知章） 寻隐者不遇（贾岛） 长歌行（乐府诗集） 独坐敬亭山（李白） 古朗月行（李白） 黄鹤楼送孟浩然之广陵（李白） 静夜思（李白） 秋浦歌（李白） 望庐山瀑布（李白） 望天门山（李白） 早发白帝城（李白） 赠汪伦（李白） 夏日绝句（李清照） 乐游原（李商隐） 悯农（李绅） 悯农（李绅） 题临安邸（林升） 逢雪宿芙蓉山主人（刘长卿） 浪淘沙（刘禹锡） 望洞庭（刘禹锡） 乌衣巷（刘禹锡） 竹枝词（刘禹锡） 江雪（柳宗元） 塞下曲（卢纶） 秋夜将晓出篱门迎凉有感（陆游） 示儿（陆游） 咏鹅（骆宾王） 春晓（孟浩然） 宿建德江（孟浩然） 游子吟（孟郊） 惠崇《春江晓景》（苏轼） 六月二十七日望湖楼醉书（苏轼） 题西林壁（苏轼） 饮湖上初晴后雨（苏轼） 泊船瓜洲（王安石） 梅花（王安石） 元日（王安石） 出塞（王昌龄） 从军行（王昌龄） 芙蓉楼送辛渐（王昌龄） 凉州词（王翰） 墨梅（王冕） 朝天子（王磐） 九月九日忆山东兄弟（王维） 鹿柴（王维） 送元二使安西（王维） 竹里馆（王维） 登鹳雀楼（王之涣） 凉州词（王之涣） 滁州西涧（韦应物） 商山早行（温庭筠） 菩萨蛮（辛弃疾） 小池（杨万里） 晓出净慈寺送林子方（杨万里） 游园不值（叶绍翁） 石灰吟（于谦） 枫桥夜泊（张继） 渔歌子（张志和） 竹石（郑燮） 春日（朱熹）。

7.小学古诗词竞赛试题

小学古诗词积累竞赛试题一.名句联句。

1、儿童相见不相识，（ ）。2、白发三千丈，（ ）。

3、（ ），早有蜻蜓立上头。4、（ ），二月春风似剪刀。

5、接天莲叶无穷碧，（ ）。6、（ ），欲饮琵琶马上催。

7、柴门闻犬吠，（ ）。8、（ ），天下谁人不识君？9、（ ），孤帆一片日边来。

10、（ ），只是近黄昏。11、昼出耘田夜绩麻，（ ）。

12、野旷天低树，（ ）。13、（ ），明月何时照我还。

14、日出江花红胜火，（ ）。15、停车坐爱枫林晚，（ ）。

16、人有悲欢离合，（ ）。二.按古诗内容填空。

1.在《登鹳鹤楼》、《江上渔者》、《望庐山瀑布》、《塞下曲》这五首诗中，描写劳动人民的艰苦生活，反映作者对劳动人民同情的诗句是（ ）。常用来说明“站得高，望得远”的诗句是（ ）。

运用夸张手法描写的诗句是（ ）。形容“箭法高超”的诗句是（ ）。

2.新春佳节，一派喜庆的气氛，人们也异常喜悦，用各种方法来喜迎这个中国人的传统节日，如燃放鞭炮等，正如（ ）所写的《 》：的 ， 。 ， 。

3.西湖美景闻名天下，下阵雨时的西湖更是别有一番景色。北宋诗人苏轼就曾写下诗句 ， 。

， 。三.请把左右两部分相关的内容用线连起来。

野旷天低树 苏轼 《竹里馆》万里长征人未还 李白 《饮湖上初晴后雨》明月来相照 王维 《宿建德江》桃花潭水深千尺 刘禹锡 《赠汪伦》报得三春晖 孟郊 《游子吟》京口瓜洲一水间 王安石 《泊船瓜洲》同到牵牛织女家 王昌龄 《浪淘沙》水光潋滟晴方好 孟浩然 《出塞》迟日江山雨，春风花草香。 夏季 诗 仙 杜 甫可怜九月初三夜，露似珍珠月似弓。

春季 诗 圣 李 白小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 冬季 诗 鬼 孟浩然孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

秋季 山水诗人 李 贺边塞诗人 王昌龄四.古往今来，咏月的诗句真是多得数不胜数，有不少已成为脍炙人口的名句，你能根据上下文，写出有关诗句吗？1. ，江枫渔火对愁眠。2.举头望明月， 。

3. ，人约黄昏后。4. ，对影成三人。

5秦时明月汉时关， 。6. ，夜泊秦淮近酒家。

写出其他的咏月的诗句吗？试试看。1. 。

2. 。五、按要求写诗句。

（各写一句）（20分）1、写春景的：2、写夏景的：3、写秋景的：4、写冬景的：5、写梅花的：6、写兰花的：7、写竹子的：10、写爱国的：11、写思乡的：12、写送别的：13、写友情的：14、写长江的：15、写黄河的：16、写泰山的：17、写华山的：18、写庐山的：19、写黄山的：20、写边塞风光的：六、附加题（如果答完了上面的题，还有时间的话，就请你完成这些练习）（一） 古诗百花园：（填花名）1·忽如一夜春风来，千树万树 开。2· 潭水深千尺，不及汪伦送我情。

3·待到重阳日，还来就 。4·接天莲叶无穷碧，映日 别样红。

5·借问酒家何处有？牧童遥指 村。（二）古诗七彩园：（填色彩）1·春色满园关不住，一枝 杏出墙来。

2·山外 山楼外楼，西湖歌舞几时休？3·等闲识得东风面，万 千 总是春。4·春风又 江南岸，明月何时照我还？5· 玉妆成一树高，万条垂下 丝绦。

（三）古诗动物园：（填动物）1·小荷才露尖尖角，早有 立上头。2·江上往来人，但爱 美。

3·两个 鸣翠柳，一行 上青天。4·两岸 声啼不住，轻舟已过万重山。

5·竹外桃花三两枝，春江水暖 先知。6·蒌蒿满地芦芽短，正是 欲上时。

7·柴门闻 吠，风雪夜归人。8·牧童骑 ，歌声振林樾。

那么简单.还要答案。

8.五年级古诗词积累比赛试题的答案

1.少时不识月， 呼作白玉盘。

2.明月几时有， 把酒问青天。 3.床前明月光， 疑是地上霜。

4.野旷天低树 ，江清月近人 5.月落乌啼霜满天， 江枫渔火对愁眠。 6.峨眉山月半轮秋 ，影入平羌江水流。

7.春江潮水连海平，海上明月共潮生 。 8. 大漠沙如雪，燕山月似钩。

二. 诗词与地名。（先将诗句补充，再写一句含有地名的诗句。）

1.京口瓜洲 一水间，钟山只隔数重山。 2.但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

3.羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关 。 4.洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

5. 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还 。 三. 诗词与鸟。

（先将诗句补充，再写一句含有鸟名的诗句。） 1.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

2.无可奈何花落去，似曾相识燕归来。 3.泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

4.明月别枝惊雀，清风半夜鸣蝉。 5. 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。

四. 诗词与花。（先将诗句补充，再写一句含有花名的诗句。）

1.春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 2.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

3.墙角数枝梅，凌寒独自开。 4.采菊东篱下，悠然见南山。

5..停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。