1.一年级的所有古诗一年级上册 古诗 1、一去二三里 宋. 理学家. 邵康节 一去二三里， 烟村四五家， 亭台六七座， 八九十枝花 2、画 唐·王维 远看山有色， 近听水无声。 春去花还在， 人来鸟不惊。 3.静夜思 唐 李白 床前明月光， 疑是地上霜。 举头望明月， 低头思故乡。 4、咏鹅 唐. 骆宾王。 鹅、鹅、鹅， 曲 项 向 天 歌。 白 毛 浮 绿 水， 红 掌 拨 清 波。 【一年级上册语文课本全部古诗】 1《骆宾王·咏鹅》 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。 白毛浮绿水，红掌拨清波。 2《无名氏·画》 远看山有色，近听水无声。 春去花还在，人来鸟不惊。 3《唐寅·画鸡》 头上红冠不用裁，满身雪白走将来。 平生不敢轻言语，一叫千门万户开。 4《李白·静夜思》 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 5《李绅·悯农》 锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。 【一年级下册语文课本全部古诗】 1《孟浩然·春晓》 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。 2《高鼎·村居》 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 3《袁枚·所见》 牧童骑黄牛，歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 4《杨万里·小池》 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 【一年级下册`语文新天地`全部古诗】 1《范成大·田园杂兴》 土膏欲动雨频催，万草千花一晌开。 舍后荒畦犹绿秀，邻家鞭笋过墙来。 2《杜甫·江畔独步寻花》 黄四娘家花满蹊，千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。 3《高骈·山亭夏日》 绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘。 水精帘动微风起，满架蔷薇一院香。 4《来鹏·云》 千形万象竟还空，映水藏山片复重。 无限旱苗枯欲尽，悠悠闲处作奇峰。 【一年级下册`语文同步春天的图画`全部古诗】 1《白居易·池上》 小娃撑小艇，偷采白莲回。 不解藏踪迹，浮萍一道开。 2《汉乐府·江南》 江南可采莲，莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东， 鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 2.一二三年级的超简单古诗（100首以上）一年级（10首） 静夜思 【唐】李白 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。咏鹅 骆宾王 鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。 白毛浮绿水，红掌拨清波。悯农1 【唐】李绅 锄禾日当午，汗滴禾下土。 谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。悯农2 【唐】李绅 春种一粒粟，秋收万颗子。 四海无闲田，农夫犹饿死。风 【唐】李峤 解落三秋叶，能开二月花。 过江千尺浪，入竹万竿斜。春晓 【唐】孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。村居 高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。小池 【南宋】杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。敕勒歌 北朝民歌 敕勒川，阴山下， 天似穹庐， 笼盖四野。 天苍苍，野茫茫， 风吹草低见牛羊。江南 汉乐府 江南可采莲，莲叶何田田。 鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。 二年级（13首） 山行 杜牧 远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 赠汪伦 【唐】李白 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 绝句 【唐】杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 望庐山瀑布 【唐】李白 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 寻隐者不遇 【唐】贾岛 松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。 登鹳鹊楼 【唐】王之涣 白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。 赋得古原草送别 【唐】白居易 离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。 春夜喜雨 【唐】杜甫 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。 墨梅 【元】王冕 我家洗砚池头树，个个花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。 鹿柴 【唐】王维 空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。 小儿垂钓 【唐】胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 江雪 【唐】柳宗元 千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒山雪。 回乡偶书 【唐】贺知章 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。 三年级（17首） 九月九日忆山东兄弟 【唐】王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 望天门山 【唐】李白 天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 饮湖上初晴后雨 【北宋】苏轼 水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 所见 【唐】袁牧 牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 咏柳 【唐】贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 春日 【唐】朱熹 胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。 游子吟 【唐】孟郊 慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。古朗月行 【唐】李白 小时不识月，呼作白玉盘。 又疑瑶台镜，飞在白云端。仙人垂两足，桂树何团团。 白兔捣药成，问言与谁餐。清明 【唐】杜牧 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。江南春 【唐】杜牧 千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。池上 【唐】白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。 不解藏踪迹，浮萍一道开。江上渔者 【北宋】范仲淹 江上往来人，但爱鲈鱼美。 君看一叶舟，出没风波里。长歌行 汉乐府 青青园中葵，朝露待日晞。 阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归？少壮不努力，老大徒伤悲。滁州西涧 【唐】韦应物 独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。早春呈水部张十八员外 【唐】韩愈 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。三衢道中 【宋】曾几 梅子黄时日日晴，小溪泛尽却山行。 绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。观书有感 【宋】朱熹 半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。 问渠那得清如许？为有源头活水来。 3.适合一年级小学生朗诵的诗歌你好，很高兴为你解答： 适合小学一年级朗诵的诗歌——《写字很有用》 蜜蜂用树叶， 写信给蚂蚁， 咬了三个洞， 表示“我想你”。 蚂蚁接到信， 看了半点钟， 也咬三个洞， 表示“看不懂”。 蚂蚁和蜜蜂 商量大事情， 赶快学写字， 写字很有用。 适合小学一年级朗诵的诗歌——《秋天的信》 秋天要给大家写信----- 用什么当信纸？ 谁来当邮差？ 秋天要给大家写信 用叶子当信纸 让风当邮差 偷懒的邮差 每到一个地方 就把信一抛 有的信， 落在松树头顶上 有的信， 掉在青蛙身边 赶路的雁， 也衔了一页回家 适合小学一年级朗诵的诗歌——《风和水还有娃娃》 在天和地之间， 轱辘轱辘 转圈圈的是谁呀？ 是水。 绕着全世界， 轱辘轱辘 转圈圈的是谁呀？ 是风。 围着柿子树， 轱辘轱辘 转圈圈的是谁呀？ 是想吃柿子的娃娃呀。 适合小学一年级朗诵的诗歌——《打翻了》 太阳打翻了 金红霞流遍了西天 月亮打翻了 白水银一直淌到我床前 春天打翻了 滚得漫山遍野的花 花儿打翻了 滴得到处都是清香 清香打翻了 散成一队队的风 风儿打翻了 飘入我小小沉沉的梦 适合小学一年级朗诵的诗歌——《写诗》 下雨天， 雨点儿淅沥沥，淋沥沥。 青蛙说：“我来写一首诗！” 小蝌蚪游过来说：“我来给你当逗号！” 池塘里的小泡泡说：“我来给你当小句话。” 荷叶上的一串水珠说：“我们可以当省略号。” 青蛙的诗写成了：“咯咯，咯咯，咯咯咯。 咯咯，咯咯，咯咯咯……” 4.一年级古诗大全注：有的省份是小学五年，初中四年，而有的省份则是小学六年，初中三年，本页面仅以小学六年进行小学古诗归纳。且各省教材有所不同，仅以“人教版”为参考标准。 小学一年级古诗共计5篇，上册1篇，下册4篇。 上册：《静夜思》 《静夜思》 作者：李白（唐代诗人） 床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。 【翻译】 明亮的月光洒在床前的窗户纸上，好像地上泛起了一层霜。我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。 下册：《春晓》 《村居》 《所见》 《小池》 《春晓》 作者：孟浩然（唐代诗人） 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少。 【翻译】 春日酣梦不知不觉到了早晨，到处都是鸟儿明快的啼叫声。想起夜里的那阵阵风雨声，感叹不知多少花儿零落在庭院。 《村居》 作者：高鼎（清代诗人） 草长莺飞二月天，拂堤扬柳醉青烟。 儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。 【翻译】 农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去。杨柳的枝条轻拂着堤岸，在水泽和草木间蒸发的水汽，烟雾般地凝聚着，令人心醉。村里的孩子们早早就放学回家了。他们趁着春风劲吹的时机，把风筝放上蓝天。 《所见》 作者：袁枚（清代诗人） 牧童骑黄牛，歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 【翻译】 牧童骑在黄牛背上，嘹亮的歌声在林中回荡。忽然想要捕捉树上鸣叫的知了，就马上停止唱歌，一声不响地站立在树下。 《小池》 作者：杨万里（宋代诗人） 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 【翻译】 小泉无声像珍惜泉水淌着细流，映在水上的树阴喜欢这晴天里柔和的风光。鲜嫩的荷叶那尖尖的角刚露出水面，早早就已经有蜻蜓落在它的上头。 5.适合一年级小朋友的诗歌朗诵一、《太阳的话》 1、作者：现代艾青 2、原文 打开你们的窗子吧，打开你们的板门吧， 让我进去，让我进去，进到你们的小屋里。 我带着金黄的花束，我带着林间的香气， 我带着亮光和温暖，我带着满身的露水。 快起来，快起来，快从枕头里抬起头来， 睁开你的被睫毛盖着的眼，让你的眼看见我的到来。 让你们的心像小小的木板房，打开它们的关闭了很久的窗子， 让我把花束，把香气，把亮光，温暖和露水撒满你们心的空间。 二、《我喜欢你，狐狸》 1、作者：现代高洪波 2、原文 你是一只小狐狸，聪明有心计 从乌鸦嘴里骗肉吃，多么可爱的主意 活该，谁叫乌鸦爱唱歌 呱呱呱自我吹嘘，再说肉是它偷的 你吃它吃都可以，也许 你吃了这块肉，会变得漂亮无比 尾巴像红红的火苗，风一样掠过绿草 我喜欢你狐狸，你的狡猾是机智 你的聪明是有趣，不管大人怎么说，我喜欢你 三、《彩色的梦》 1、作者：现代高洪波 2、原文 我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。 它们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。 脚尖儿滑过的地方大块的草坪，绿了， 大朵的野花，红了，大片的天空，蓝了， 蓝——得——透——明！ 在蓊郁的森林里，雪松们拉着手，请小鸟留下歌声。 四、《乡愁》 1、作者：现代余光中 2、原文 小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头。长大后，乡愁是一张窄窄的船票，我在这头，新娘在那头。 后来啊，乡愁是一方矮矮的坟墓，我在外头，母亲在里头。而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。 五、《小草》 1、作者：现代滕毓旭 2、原文 小草，小草，被谁用脚踩倒？ 露珠是它的眼泪，叭嗒叭嗒，碎了。 太阳公公看见，替它把泪擦掉。 风儿婆婆看见，轻轻把它扶好。 小草笑了，摇着嫩嫩的叶片，吱吱吱吱长高。 6.一年级关于好习惯诗歌简短的说话轻轻、走路轻轻、动作轻轻。 清洁卫生 不带零食进校园，不吃零食讲卫生，不扔不掉主动捡， 值日工作要认真，干干净净每一天。 午餐一律安静吃，不乱倒剩饭菜。 文明礼貌 行个队礼、问声您好 仪表整洁端庄，会说普通话 路队纪律 回家吃饭成一队，学校用餐成一队。 整队快、队伍齐，不讲话，有秩序。 回家路队出示班牌，老师跟队送出校。 中间不闲逛、不插队，安全到家里。 课堂纪律 早读课，不随便离开座位或有讲话现象。 课前准备好，课上多动脑，发言请举手，纪律严遵守 完成作业 作业要听清，要求请牢记，字迹要工整，难题肯钻研， 按时不拖拉，独立不抄袭 体锻两操 节奏听清，动作到位，操操做好，天天认真 早操上下楼梯，不说、不跑、不拥挤 集会纪律 集体活动听号令，组织纪律要严明。师生发言专心听， 观看演出要文明，活动结束须有序，个个都像小士兵。 看电视、听广播不讲话、不做作业，用心记牢 7.适合一年级的诗歌朗诵稿《我心中的月亮》 妈妈告诉我 月亮像甜甜的麦芽糖 爸爸告诉我 月亮像遥远的工程 爷爷告诉我 月亮像岁月的齿轮 奶奶告诉我 月亮像漂亮的梳子 舅舅告诉我 月亮像美丽的眼睛 姨妈告诉我 月亮和星星是一对好姐妹 我告诉自己 月亮像夜空的飞船 一路载着梦想不断前行 诗歌朗诵的技巧： 首先要避免"矫揉造作"。诗歌朗诵和其他文体的朗诵一样，要自然，决不可以做作。诗歌的感情虽然比其他文体来得强烈，但仍然是发自内心的真情流露。要朗诵好一首诗，首先要认真阅读，领会作者的感情。然后，努力地去引起共鸣，使自己的感受接近作者的情感。 只有这样，我们的朗诵才能成功地再现作者的情感。听众听起来才会觉得"自然"。如果朗诵者并不领会作者的情感而只 是"估计"作者的情感，那就很容易失去分寸。失去了内在的感情基础，单单依靠技巧来支撑，听众听起来就必然会感到"做作"了。其实最重要的一点是要自信。 |