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我爱读唐诗

1.我爱读唐诗

李白,杜甫,王维,白居易,李商隐,杜牧,李贺,孟浩然等唐代大诗人,他们的名句名联名篇传诵千古,某种态势上也是家喻户晓的,不过分的说。

他们的事迹他们的故事他们的传说也一箩筐的一代代地纷纭流布,正史野史纷纷嚷嚷地说,庙堂江湖滚滚不尽地道。 寂寞,身后大寂寞啊!这些同样横空出世了惊世骇俗的名句佳篇的诗人们,千年来,历代男女老少吟着他们的诗篇唱着他们律声击着他们的节奏,年年岁岁岁岁年年地一路走来,走到了我的江山脚下,走到了我的公元21世纪的十年的今天。

你们知道这些诗歌的作者吗?你们真的想知道这些作者吗? 这些少而精的诗人厉害啊,他们一生留存流传下来的就那么几首或十几首或顶多几十首,竟他妈的一首两首三首甚至四首的被传诵至今,被传诵至五大洲四大洋,牛逼啊,唐代的诗人大爷们。 诗仙太白平生出口呵出了总共1000首开外的诗歌,诗圣老杜呕心沥血到死写出了1400余首作品,诗佛王右丞耗尽了一生的气力谱了近400篇,诗豪刘禹锡创作了800余首,而白乐天最勤奋,一辈子创造了将近3000首唐人纪录,李义山老兄冥思苦想了600余首等。

\ 然而从流芳百世的名篇数量看,就是说,从他们作品总数的几率和概率来看,相比较而言并不是高得令人张嘴结舌不可。 当然,唐以后的诗歌和诗人就更是泛滥成灾了。

北宋的苏东坡3000多首,南宋的杨万里留存了4200多首[风传曾写了近两万首],真正的破纪录者是陆游大人,现存诗9300余首,清代的赵翼也很卖力气,终生拉出了4800多首诗。 我靠,真有你们的本事。

不管是扬唐抑宋或抑唐扬宋,抑或对每个朝代诗歌力求一碗水端平闻人方家等,请问这些诗人老爷的佳作概率能盖过唐人吗?俺在次再弱弱地问一声,大唐以后的诗歌有几许叫人上口诵吟到天明的? “白日依山尽,黄河入海流。 欲穷千里目,更上一层楼。”

“黄河远上白云间,一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关。”

王之涣的五绝<<登鹳雀楼>>和七绝<<凉州词>>朗朗上口,敢问天下谁人不会吟? 仅存世6首诗歌的王之涣多牛逼啊!与前人时人及后人的那写了一麻袋的诗人怎么比? 然而,他的身世、经历等生活材料我们却知之甚少,少得可怜啊。 草书大家张旭也绝不含糊,身后也仅传了6首,历代唐诗选本也拉不下这位善书工诗的狂人。

《桃花溪 》--- “ 隐隐飞桥隔野烟, 石矶西畔问渔船。 桃花尽日随流水, 洞在清溪何处边?” 另《山行留客 》也闻名遐迩--- “ 山光物态弄春晖,莫为轻阴便拟归。

纵使晴明无雨色,入云深处亦沾衣。” 和他并称“吴中四士”的贺知章,也是个狂人,也是个骨灰级的酒徒,现仅存二十首,且也是大唐书坛上的一位了得的草书大家。

他的《回乡偶书》---哪个孩子没上口过? “少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识,笑问客从何处来。”

当然,七绝《咏柳》也是传诵至今的好诗篇--- “ 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

因边塞诗“葡萄美酒夜光杯,欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回?”而叫人记住的王翰,今也仅幸存13首,但几乎首首都是上乘之作。

就一联“海日生残夜,江春入旧年。”而名满千秋的王湾现存诗也只有10首,其实假如就这一首五律也不枉此生了,你说不是吗? 《次北固山下》--- “ 客路青山外,行舟绿水前。

潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。

乡书何处达?归雁洛阳边。” 又是一个仅存6首诗歌的主,崔护,“人面桃花”的崔护。

“去年今日此门中,人面桃花相映红。 人面不知何处去,桃花依旧笑春风。”

他的令人嫉妒的艳遇不提了,他的令人艳羡的终成眷属也不说了。 就单纯这首《题都城南庄》本身,崔护这老儿就已经从千年的云朵上悠悠飘来,不是吗? 杜甫的《醉时歌》有“先生有道出羲皇,先生有才过屈宋。”

这样的句子夸赞盛唐文艺三绝的郑虔,眼高手高的老杜除了李白,也只抬举了他,一共为他写了竟多达十几首的诗。唐代大腕儿郑虔尽管只一首诗流传人间,其实也他妈的足矣,不光老杜连连赞他,问题是那个精通文艺的唐明皇也对他直竖大拇指。

不过,说真的,文人雅士乃至民间学人,历来对他并不太感冒,更不用说那些诗歌爱好者了。 但郑虔的这唯一的一首诗,静下心来读,也很是耐人寻味的。

“银钥开香阁,金台照夜灯。 长征君自惯,独卧妾何曾。”

这首《闺情》,一看确实是一首地道的五言绝句。完全可以和史上任何一首倾诉春怨闺情方面的诗媲美,包括其他文体的. 如果硬要媲美的话,恐怕大概也只这首《春怨》了,因《全唐诗》仅录这唯一的一首也被后人记得了牢牢地记住了,蘅塘退士又独具慧眼地把此诗选进了《唐诗三百首》中。

然而,作者金昌绪却始终名不见经传,一首独步古今春怨的《春怨》--- “打起黄莺儿,莫教枝上啼。 啼时惊妾梦,不得到辽西。”

又跳出来一个“吴中四士”,这个伙计留下的东西更少,仅两篇,就这一乐府体裁的《春江花月夜》足够了,够了他流芳百世,这个该死的张若虚,他妈的。 前人赞誉为“孤篇盖全唐”,谁不服? 清人王闿运曾经说:“张若虚《春江花月夜》用。

2.人民大道《我爱古诗词》六年级上

“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤。天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星”。这是古诗《秋夕》,是我会背诵的第一首唐诗,就是它把我领入古诗的海洋。

小时侯,,我和酷爱唐诗的爷爷住在一起,整日听他吟诵各种唐诗。久而久之在爷爷的熏陶之下,我也变得诗情画意起来,也常常会主动地读起各色唐诗。

一次,爷爷教了我一首《长恨歌》其中一句最令我欣赏:“少壮不努力,老大徒伤悲。”这句话简洁明了,一针见血地表达了要我们好好珍惜现在的大好时光,不要浪费它,要不然等老了再学就来不及了只能留下满腔的悲伤。这首诗中的“青青园中葵,朝露待日曦。”使我很困惑,因为我不懂诗人为什么要写这句话,我觉得这句是多余的。后来我就去问学识渊博的爷爷,爷爷见了便笑着替我解答问题,原来诗人这段景物描写是为了下文的意境更好地烘托出来,能为下文做好铺垫。就这样我又从古诗里面学了一招,这招在我平常的习作中也发挥了举足轻重的作用,为我的作文加了不少分。所以我越来越爱古诗词了,因为读古诗不仅让我收益匪浅,还让我对习作中的写作技巧运用的更加熟练。比如我从古诗中知道了结尾要写得达到总结全文的作用,这样才能画龙点睛,我知道了写作时有些地方要高度凝练而有些地方要写得细致入微。我还知道了写作时要分段明确,条理清楚才能让人读来舒适,拿到高分。

总之千言万语汇成一句话,古诗词我爱你!在你的身上我获益良多,我不仅收获了知识,更净化了我的灵魂!

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3.怎样教孩子爱读古诗词

首先,孩子的兴趣在哪里?如果不在唐诗而在儿歌的话,可能我也不作勉强,事实上,可能因为是男孩子的原因,我儿子并不喜欢儿歌,倒是养成了读唐诗的习惯。

从长远看,学唐诗的价值要远高于儿歌。俗话说:“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。

按现在学校对古诗的要求来看,小学60首,中学70首,大学中文系100首,非中文系30首,全加起来也不到300首,连会吟的程度还不到,更谈不上会作诗了,经过现代正规教育的大学生远不如古人那样有作诗的才能,这不能不说是语文教育的失败。听过的老歌,你能记得的有几首?学过的诗词,你现在还记得几首?人在儿童时期的记忆力是最好的,如果在儿童时期,没有对诗词进行大量的背诵,那么随着记忆力的减退,到了中年以后,能拿得出手的诗词确实没有几首了。

儿歌有用吗?就算是熟读儿歌三百首,能减轻学生在小学和中学每日做大量作业之后,还要背诵古诗词的压力吗?除非,孩子将来成为幼儿园老师,否则儿歌不可能成为一个人一生的精神财富。学唐诗是要有技巧的,首先是选择简单易懂的,循序渐进,也不能局限于唐朝的诗,各个朝代符合儿童学习能力的诗词,都可以拿来学习。

在某种意义上,不妨让唐诗成为适合儿童学习的古今诗词的代名词。其次,要把握度,不能过犹不及,为了炫耀而强迫孩子学习,填鸭式硬把唐诗塞给孩子是绝对是不可取的,还是应该在孩子不觉得累,不觉得烦的前提下,一点点地学。

另外,不能要求孩子死记硬背,要在认识诗中字的基础上,以读来达到背的目的。我在教儿子学一首新诗的时候,通常第一次就教两三遍,让他读的遍数多了,他还不耐烦,只能是第一天先有个印象,第二天再接着教,一般一首诗有个两三天就会读了。

一开始所有诗都不要求他背,是怕他不认字,光靠发音来记忆,慢慢的,读的次数多了,也就自然会背了。

4.作文:我也爱上了唐诗

从前很不喜欢古诗,觉得晦涩难懂,最主要的问题是每学过一首古诗还必须背过,自己不喜欢的东西偏偏还必须让它在自己的大脑里踩下一脚,这感觉真是痛苦。诚然,幼时的我不懂得“晴翠接荒城”的意境,读“离离原上草”时惟一的想法就是觉得如果带着我的足球在上面奔跑,那感觉肯定很爽。直到那个下雪天,我对古诗的态度才发生质地飞跃。 印象中那天的天空给人有点“黑云翻墨未遮山”的感觉。我一脸悲壮地迈进教室,讲台上的老师抬起头来扫了我一眼,一种不祥的感觉顿时笼罩了我的全身。那天是期末考试回校看成绩的日子,我全然是抱着一种视死忽如归的心情去学校的。因为这回的语文考试的附加题(一向是我的加分王牌)居然是古诗接龙,我绞尽脑汁地想,直到收卷前30秒才挤出来了一句,后来我才知道我还写错了一个字。别的同学有的十多句,最差也能写上三五句;而且这次语文考试中古诗内容所占的分值史无前例的达到了30分,还有一篇课外古诗阅读,我的语文分数自然可想而知。当我拿到试卷傻怔怔地望着试卷上古诗、古文部分大大的叉号时,窗外不知何时舞起的雪花已经覆盖了大地,亮出了一个崭新的世界。 放学后我和雨一起走在回家的路上,雨是我们班的“语文大王”,古诗积累了很多,古诗、古文都是她的拿手强项。就说这次考试吧,她古诗文部分不仅一分没丢,古诗接龙的附加题还写了十几句,语文成绩移居全班第一,而我却因为语文的失误被踢出了前十名。我们走在雪地里,“咯吱咯吱”的声响是雪在呻吟。雪花不断的洒在我的身上,也落进了心里,融化成冰凉凉的一片。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开,真美啊。”雨感叹到。我抬起头,望着这皑皑的世间,雪花飞舞,擦过脸颊,留下凉凉的触觉,满腹心结仿佛也如那一片雪花悄悄的融化了。路过一树顶着雪花怒放的红梅,顿时被那种不屈的姿态所震撼,雨感叹:“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。”我也在搜肠刮肚得想找一句高雅的诗词来赞咏一下,谁知酝酿了半天只吐出两个字“美啊。” 此后,我可以读诗,在诗中我找到了无数种心情,打开了通向另一个世界的门,在门中我望见了“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”的狼烟战场;看到了“天街小雨润如酥,草色遥看见却无”的初春风景;我终于懂得:诗,如此美妙。历史的长河奔流中,诗是岁月与感叹凝成的珍珠,沉淀了感情与智慧发出无尽的光芒,璀璨了中华文明,照亮了后人前行的路。 诗,来自岁月,来自生活。懂得了诗,让我开始去读生活。 我爱古诗。

可以先写古诗给我带来了什么感受,在写我爱读古诗,是因为什么,在分别写我爱背古诗、默古诗、抄古诗,是因为什么.

5.读唐诗 歌曲 歌词

歌曲:读唐诗

歌手:小海龟

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读唐诗

小海龟演唱组

床前的月光,窗外的雪。

高飞的白鹭,浮水的鹅。

唐诗里有画,唐诗里有歌。

唐诗像清泉,流进我心窝,

床前的月光,窗外的雪。

高飞的白鹭,浮水的鹅。

唐诗里有画,唐诗里有歌。

唐诗像清泉,流进我心窝,

相思的红豆, 吴山的雪。

边塞的战士,回乡的客。

唐诗里有乐,唐诗里有苦。

唐诗是祖先在向我诉说。

相思的红豆, 吴山的雪。

边塞的战士,回乡的客。

唐诗里有乐,唐诗里有苦。

唐诗是祖先在向我诉说。

床前的月光,窗外的雪。

高飞的白鹭,浮水的鹅。

唐诗里有画,唐诗里有歌。

唐诗像清泉,流进我心窝。

床前的月光,窗外的雪。

高飞的白鹭,浮水的鹅。

唐诗里有画,唐诗里有歌。

唐诗像清泉,流进我心窝。

相思的红豆, 吴山的雪。

边塞的战士,回乡的客。

唐诗里有乐,唐诗里有苦。

唐诗是祖先在向我诉说。

相思的红豆, 吴山的雪。

边塞的战士,回乡的客。

唐诗里有乐,唐诗里有苦。

唐诗是祖先在向我诉说。

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