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写一首与国学少年有关的诗句

1.和少年有关的诗句

丑奴儿 辛弃疾

少年不识愁滋味,爱上层楼.爱上层楼,为赋新词强说愁.

而今识尽愁滋味,欲说还休.欲说还休,却道天凉好个秋.

劝学诗 朱熹

少年易老学难成,一寸光阴不可轻.

未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声.

虞美人 蒋捷

少年听雨歌楼上,红烛昏罗帐.

壮年听雨客舟中,江阔云低断雁叫西风.

而今听雨僧庐下,鬓已星星也.

悲欢离合总无情,一任阶前点滴到天明.

小重山 章良能

柳暗花明春事深,

小阑红芍药,已抽簪.

雨余风软碎鸣禽.

迟迟日,犹带一分阴.

往事莫沉吟.

身闲时序好,且登临.

旧游无处不堪寻.

无寻处,惟有少年心.

2.与少年有关的诗句

诗句、诗词:

1、杜甫《饮中八仙歌》:宗之潇洒美少年,举觞白眼望青天,皎如玉树临风前。

2、多情少年,《红楼梦》中贾宝玉:

面若中秋之月,色如春晓之花, 鬓若刀裁,眉如墨画,面如桃瓣,目若秋波.虽怒时而若笑,即嗔视而有情。

转盼多情,语言常笑。天然一段风韵,全在眉梢,平生万种情思,悉堆眼角。

3、捐躯赴国难的少年侠士,曹植的《白马篇》:

白马饰金羁,连翩西北驰。借问谁家子,幽并游侠儿。少小去乡邑,扬声沙漠陲。

宿昔秉良弓,楛矢何参差。 控弦破左的,右发摧月支。仰手接飞猱,俯身散马蹄。

狡捷过猴猿,勇剽若豹螭。 边城多警急,胡虏数迁移。羽檄从北来,厉马登高堤。

长驱蹈匈奴,左顾陵鲜卑。 弃身锋刃端,性命安可怀? 父母且不顾,何言子与妻?

名编壮士籍,不得中顾私。 捐躯赴国难,视死忽如归。

4、白居易《长恨歌》:

“天生丽质难自弃”“回眸一笑百媚生,六宫粉黛无颜色”“温泉水滑洗凝脂”“云鬓花颜金步摇,芙蓉帐暖度春宵”“芙蓉如面柳如眉”

句子:

1、穿着月白色长衣,冰冷的面庞依旧掩不去令人迷醉的气息、那是一个撼人心弦的男子、坚毅的棱角、阳刚的五官、各有千秋、拼凑在一起完美无瑕、冰蓝色的眼眸似有雾气环绕、又似有一股浓浓的忧伤在里面

2、眉宇之间透着成熟,但不显得苍老,沉稳中带着狂傲,天生皇族骨子里自带的狂傲,但并不给人一种压力,深沉的双眼好似两条无底深渊,浑身上下散发这一种王者霸气。

3、俊美绝伦,脸如雕刻般五官分明,有棱有角的脸俊美异常。外表看起来好象放荡不拘,但眼里不经意流露出的精光让人不敢小看。一头湛蓝茂密的头发,一双剑眉下却是一对细长的桃花眼,充满了多情,让人一不小心就会沦陷进去。高挺的鼻子,厚薄适中的红唇这时却漾着另人目眩的笑容。清秀的眉目,狭长的眼,一身素衣,嘴角弯起来的弧度恰到好处,冷峻而不失温柔,淡雅而高贵。翩翩风度胜似嵇康,才学使李白杜甫等人都为之感叹。

3.围绕国学写一首诗

《江南》是一首汉代乐府诗。

这是一首歌唱江南劳动人民采莲时愉快情景的民歌。前三句点明采莲季节、场合,地点;后四句描述鱼儿嬉戏的场景。

全诗使用比喻和反复的修辞手法,写出了江南采莲时的优美意境。这是一首汉代乐府民歌中的采莲歌,全诗没有一字一句直接描写采莲人采莲时的愉快心情,而是通过对莲叶和鱼儿的描绘,将它们的欢乐之情充分透露了出来,仿佛亲耳听到和亲眼看见许多采莲男女的歌声和笑语声融成一片,许多小伙子和采莲姑娘们还在调情求爱。

首先,此歌起句“江南可采莲”,其中的“可”字已透露出消息。莲花本来是大江南北湖泽沟塘中常见的人工栽培植物,可这位歌者(亦即诗中未露的男主人公)却偏要说“江南可采莲”,这是因为莲花栽培的地区虽然很广,但却以江南最盛;而江南采莲人大都是青年男女,尤以青年妇女为主;同时江南民风柔靡,青年男女在采莲时调情求爱之事极为常见,故盛行于南朝时期的民间情歌,在汉代的江南实际上就很流行。

在这类民间情歌中常用比兴、双关手法,以“莲”谐“怜”,象征爱情。由此可见,此歌用的显然也是比兴、双关手法。

起句中的“采莲”,也含有寻欢求爱的意思。由此可推知这位歌者乃是一个风流小生,他可能不是江南人,而是从外乡来到江南的。

他来江南名为采莲,实际上是“醉翁之意不在酒”,否则何处不可采莲,而独留恋于江南,可见“可”字之中的寓意。其次,紧承上句而来的第二句“莲叶何田田”,显然也是明写莲叶茂美,暗喻采莲姑娘们人数众多,姿态丰美的。

而第三句“鱼戏莲叶间”和后四句“鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北”,则是以鱼儿戏水于莲叶间暗喻采莲男女调情求爱的欢乐情景。这也是民间情歌中常用的表现手法。

由此可见,这首采莲歌实际上乃是一首与劳动相结合的情歌。这首歌辞只有七句,明白如话,而后四句又基本上是第三句的重复,它的妙处究主要在于运用民歌中常用的比兴、双关手法,把男女之间调情求爱的欢乐之情写得极其委婉、含蓄,耐人寻味,而无轻佻、庸俗之弊。

全诗一气呵成,但在结构上又可分为两个部分:前三句揭示题旨;后四句进一步展示采莲时的欢乐情景和广阔场面。而诗中第三句又在全诗中起着承上启下的作用,使上下相连,不着痕迹。

诗的意境清新、开朗,寓情于景,景中寓人,如闻其声,如见其人,如临其境,感到美景如画,心旷神怡,呈现出一派生意盎然的景象。

4.关于诵国学经典作少年君子的诗句

梁启超的《少年中国说》日本人之称我中国也,一则曰老大帝国,再则曰老大帝国。

是语也,盖袭译欧西人之言也。呜呼!我中国其果老大矣乎?梁启超曰:恶!是何言!是何言!吾心目中有一少年中国在。

欲言国之老少,请先言人之老少。老年人常思既往,少年人常思将来。

惟思既往也,故生留恋心;惟思将来也,故生希望心。惟留恋也,故保守;惟希望也,故进取。

惟保守也,故永旧;惟进取也,故日新。惟思既往也,事事皆其所已经者,故惟知照例;惟思将来也,事事皆其所未经者,故常敢破格。

老年人常多忧虑,少年人常好行乐。惟多忧也,故灰心;惟行乐也,故盛气。

惟灰心也,故怯懦;惟盛气也,故豪壮。惟怯懦也,故苟且;惟豪壮也,故冒险。

惟苟且也,故能灭世界;惟冒险也,故能造世界。老年人常厌事,少年人常喜事。

惟厌事也,故常觉一切事无可为者;惟好事也,故常觉一切事无不可为者。老年人如夕照,少年人如朝阳。

老年人如瘠牛,少年人如乳虎。此老年与少年性格不同之大略也。

梁启超曰:人固有之,国亦宜然。 造成今日之老大中国者,则中国老朽之冤业也;制出将来之少年中国者,则中国少年之责任也。

故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。

红日初升,其道大光;河出伏流,一泻汪洋;潜龙腾渊,鳞爪飞扬;乳虎啸谷,百兽震惶;鹰隼试翼,风尘翕张;奇花初胎,矞矞皇皇;干将发硎,有作其芒;天戴其苍,地履其黄;纵有千古,横有八荒,前途似海,来日方长。美哉,我少年中国,与天不老;壮哉,我中国少年,与国无疆。

5.描写少年的诗句有哪些

1. 少年不识愁滋味,爱上层楼。爱上层楼。为赋新词强说愁。 ——《丑奴儿·书博山道中壁》宋代:辛弃疾

释义:

人年少时不知道忧愁的滋味,喜欢登高远望。喜欢登高远望,为写一首新词无愁而勉强说愁。

2. 男儿百年且荣身,何须徇节甘风尘。——《少年行三首·其三》唐代:李白

释义:

男儿生来就应该豪气冲天,征战立功,自己建立功业,不要凭借着与帝王的姻亲关系而爬上高枝儿。

3. 骄矜自言不可有,侠士堂中养来久。——《少年行三首·其三》唐代:李白

释义:

他们看起来虽然骄纵但其实却很谦和,与他们结交的人都是高人侠士。

4. 少年游侠好经过,浑身装束皆绮罗。——《少年行三首·其三》唐代:李白

释义:

少年游侠,他们注重的只是经过,浑身上下装束华贵,遍身绮罗。

5. 塞上秋风鼓角,城头落日旌旗。少年鞍马适相宜。从军乐,莫问所从谁。——《江月晃重山·初到嵩山时作》金朝:元好问

释义:

军队中的鼓声、角声在秋风中作响,城头上的旗帜在夕阳的照耀下缓缓地飘动。 少年应当从军,身跨战马,驰骋边关。只要能够从军驰骋就十分快乐,并不要在乎由谁来带兵。

6. 如今却忆江南乐,当时年少春衫薄。骑马倚斜桥,满楼红袖招。——《菩萨蛮·如今却忆江南乐》五代:韦庄

释义:

现在我才回想起江南的好处来,当时年少风流,春衫飘举,风度翩翩。我骑着大马,斜靠小桥,满楼的女子都被我的英姿所倾倒。

7. 新丰美酒斗十千,咸阳游侠多少年。——《少年行四首》唐代:王维

释义:

新丰美酒一斗价值十千钱,出没五陵的游侠多是少年。

8. 少年侠气,交结五都雄。肝胆洞。毛发耸。——《六州歌头·少年侠气》宋代:贺铸

释义:

少年时一股侠气,结交各大都市的豪雄之士。待人真诚,肝胆照人,遇到不平之事,便会怒发冲冠,具有强烈的正义感。

9. 屈体若无骨,壮心有所凭。——《赠新平少年》唐代:李白

释义:

他屈体而就,形若无骨,而其胸中却怀有雄心壮志。

10. 少年负壮气,奋烈自有时。——《少年行二首》唐代:李白

释义:

少年身负壮志,将来自有奋发激烈之时。

6.有关国学的诗词

咏长白山三首

1,

如梦令 题长白山

长白山青水绿,

数百绵延灵聚。

心魄撼天池,

俏美劲松羞住。

飞瀑,

飞瀑,

高挂碧帘天幕。

2,

丑奴儿 题长白山瀑布

长白飞瀑披天外,

雄壮源源,

飞溅流湍,

碧水一泓雾里穿。

飞流直下花争放,

奔涌声喧,

豪迈逐澜,

一路欢歌过万涓。

3,

菩萨蛮 题长白山天池

峭拔岩壁云中伫,

合围四幕一盆聚。

碧水锁深潭,

氤氲迷雾繁。

云蒸霞蔚影,

变换阴晴境。

待到入深冬,

碧玉耀晴空。

7.跟“少年”有关的诗词有哪些

1. 新丰美酒斗十千,咸阳游侠多少年。——《少年行四首》唐代王维

释义:新丰美酒一斗价值十千钱,出没五陵的游侠多是少年。

2. 少年侠气,交结五都雄。——《六州歌头·少年侠气》宋代贺铸

释义:少年时一股侠气,结交各大都市的豪雄之士。

3. 酒徒萧索,不似少年时。——《少年游·长安古道马迟迟》宋代柳永

释义:冶游饮宴的兴致已衰减,过去的酒友也都寥落无几,现在的我已不像以前年轻的时候了。

4. 青云少年子,挟弹章台左。——《少年子》唐代李白

释义:青云富贵儿,挟金弹射猎在章台下。鞍马四蹄奔腾,宛如流星掠过。

5. 韩信在淮阴,少年相欺凌。——《赠新平少年》唐代李白

释义:韩信在淮阴的时候,有市井少年欺凌他。

6. 君不见淮南少年游侠客,白日球猎夜拥掷。 ——《少年行三首·其三》唐代李白

释义: 你看啊!淮南游侠的少年郎,白天游猎晚上掷骰。

7. 少年游侠好经过,浑身装束皆绮罗。——《少年行三首·其三》唐代李白

释义:少年游侠,他们注重的只是经过,浑身上下装束华贵,遍身绮罗。

8. 老夫聊发少年狂,左牵黄,右擎苍,锦帽貂裘,千骑卷平冈。——《江城子·密州出猎》宋代苏轼

释义:我姑且抒发一下少年的豪情壮志,左手牵着黄犬,右臂擎着苍鹰,戴着华美鲜艳的帽子,穿着貂皮做的衣服,带着上千骑的随从疾风般席卷平坦的山冈。

9. 少年不识愁滋味,爱上层楼。——《丑奴儿·书博山道中壁》宋代辛弃疾

释义:人年少时不知道忧愁的滋味,喜欢登高远望。

10. 少年听雨歌楼上。红烛昏罗帐。——《虞美人·听雨》宋代蒋捷

释义:年少的时候,歌楼上听雨,红烛盏盏,昏暗的灯光下罗帐轻盈。

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