1.4首古诗的赏析《静夜思》 床前明月光，疑是地上霜， 举头望明月，低头思故乡。 作品赏析 这是写远客思乡之情的诗，诗以明白如话的语言雕琢出明静醉人的秋夜的意境。 它不追求想象的新颖奇特，也摒弃了辞藻的精工华美；它以清新朴素的笔触，抒写了 丰富深曲的内容。境是境，情是情，那么逼真，那么动人，百读不厌，耐人寻绎。无 怪乎有人赞它是“妙绝古今”。 《送孟浩然之广陵》 李白 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。 孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。 作品赏析 这是送别诗，寓离情于写景。首句点出送别的地点：一代名胜黄鹤楼；二句写送 别的时间与去向：“烟花三月”的春色和东南形胜的“扬州”；三、四句，写送别的 场景：目送孤帆远去；只留一江春水。诗以绚丽斑驳的烟花春色和浩瀚无边的长江为 背景，极尽渲染之能事，绘出了一幅意境开阔，情丝不绝，色彩明快，风流倜傥的诗 人送别画。“烟花三月下扬州”，蘅塘退士评曰：“千古丽句”。在理。 《九月九日忆山东兄弟》 王维 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 作品赏析 诗写游子思乡怀亲。诗人一开头便紧急切题，写异乡异土生活的孤独凄然，因而 时时怀乡思人，遇到佳节良辰，思念倍加。接着诗一跃而写远在家乡的兄弟，按照重 阳的风俗而登高时，也在怀念自己。诗意反复跳跃，含蓄深沉，既朴素自然，又曲折 有致。“每逢佳节倍思亲”千百年来，成为游子思念的名言，打动多少游子离人之 心。 《相思》 王维 红豆生南国，春来发几枝。 愿君多采撷，此物最相思。 作品赏析 这是借咏物而寄相思的诗。一题为《江上赠李龟年》，可见是眷怀友人无疑。起 句因物起兴，语虽单纯，却富于想象；接着以设问寄语，意味深长地寄托情思；第三 句暗示珍重友谊，表面似乎嘱人相思，背面却深寓自身相思之重；最后一语双关，既 切中题意，又关合情思，妙笔生花，婉曲动人。全诗情调健美高雅，怀思饱满奔放， 语言朴素无华，韵律和谐柔美。可谓绝句的上乘佳品！ 2.古诗词四首赏析急是初一的吧？四首分别是《观沧海》《次北固山下》《钱塘湖春行》《天净沙秋思》对吧？观沧海诗的体裁看，这是一首古体诗；从表达方式看，这是一首写景抒情诗。 “东临碣石，以观沧海”这两句话点明“观沧海”的位置：诗人登上碣石山顶，居高临海，视野寥廓，大海的壮阔景象尽收眼底。以下十句描写，概由此拓展而来。 “观”字起到统领全篇的作用，体现了这首诗意境开阔，气势雄浑的特点。 前四行诗句描写沧海景象，有动有静，如“秋风萧瑟，洪波涌起”与“水何澹澹”写的是动景，“树木丛生，百草丰茂”与“山岛竦峙”写的是静景。 观沧海选自《乐府诗集》，这是乐府诗《步出夏门行》中的第一章。 “水何澹澹，山岛竦峙”是望海初得的大致印象，有点像绘画的粗线条。 在这水波“澹澹”的海上，最先映入眼帘的是那突兀耸立的山岛，它们点缀在平阔的海面上，使大海显得神奇壮观。这两句写出了大海远景的一般轮廓，下面再层层深入描写。 “树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。” 前二句具体写竦峙的山岛：虽然已到秋风萧瑟，草木摇落的季节，但岛上树木繁茂，百草丰美，给人诗意盎然之感。后二句则是对“水何澹澹”一句的进一层描写：定神细看，在秋风萧瑟中的海面竟是洪波巨澜，汹涌起伏。 这儿，虽是秋天的典型环境，却无半点萧瑟凄凉的悲秋意绪。作者面对萧瑟秋风，极写大海的辽阔壮美：在秋风萧瑟中，大海汹涌澎湃，浩淼接天；山岛高耸挺拔，草木繁茂，没有丝毫凋衰感伤的情调。 这种新的境界，新的格调，正反映了他“老骥伏枥，志在千里”的“烈士”胸襟。 “日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。” 前面的描写，是从海的平面去观察的，这四句则联系廓落无垠的宇宙，纵意宕开大笔，将大海的气势和威力凸显在读者面前：茫茫大海与天相接，空蒙浑融；在这雄奇壮丽的大海面前，日、月、星、汉（银河）都显得渺小了，它们的运行，似乎都由大海自由吐纳。诗人在这里描写的大海，既是眼前实景，又融进了自己的想象和夸张，展现出一派吞吐宇宙的宏伟气象，大有“五岳起方寸”的势态。 这种“笼盖吞吐气象”是诗人“眼中”景和“胸中”情交融而成的艺术境界。言为心声，如果诗人没有宏伟的政治抱负，没有建功立业的雄心壮志，没有对前途充满信心的乐观气度，那是无论如何也写不出这样壮丽的诗境来的。 过去有人说曹操诗歌“时露霸气”（沈德潜语），指的就是《观沧海》这类作品。 “幸甚至哉，歌以咏志。” 这是合乐时的套语，与诗的内容无关。也指出这是乐府唱过的。 次北固山下诗以对偶句发端，既工丽，又跳脱。“客路”，指作者要去的路。 “青山”点题中“北固山”。作者乘舟，正朝着展现在眼前的“绿水”前进，驶向“青山”，驶向“青山”之外遥远的“客路”。 这一联先写“客路”而后写“行舟”，其人在江南、神驰故里的飘泊羁旅之小景是难得出现的。如果在三峡行船，即使风顺而风和，却依然波翻浪涌，这样风平浪静的小景也是难得出现的。 诗句妙在通过“风正一帆悬”这一小景，把平野开阔、大江直流、波平浪静等等的大景也表现出来了。 读到第三联，就知道作者是于岁暮腊残，连夜行舟的。 潮平而无浪，风顺而不猛，近看可见江水碧绿，远望可见两岸空阔。这显然是一个晴明的、处处透露着春天气息的夜晚，孤舟扬帆，缓行江上，不觉已到残夜。 这第三联，就是表现江上行舟，即将天亮时的情景。 次北固山下这一联历来脍炙人口，说：“‘海日生残夜，江春入旧年’，诗人已来少有此句。 张燕公（张说）手题政事堂，每示能文，令为楷式。”（《河岳英灵集》）明代胡应麟在《诗薮·内编》里说，“海日”一联“形容景物，妙绝千古”。 当残夜还未消退之时，一轮红日已从海上升起；当旧年尚未逝去，江上已呈露春意。“日生残夜”、“春入旧年”，都表示时序的交替，而且是那样匆匆不可待，这怎不叫身在“客路”的诗人顿生思乡之情呢？这两句炼字炼句也极见功夫。 作者从炼意着眼，把“日”与“春”作为新生的美好事物的象征，提到主语的位置而加以强调，并且用“生”字“入”字使之拟人化，赋予它们以人的意志和情思。妙在作者无意说理，却在描写景物、节令之中，蕴含着一种自然的理趣。 海日生于残夜，将驱尽黑暗；江春，那江上景物所表现的“春意”，闯入旧年，将赶走严冬。不仅写景逼真，叙事确切，而且表现出具有普遍意义的生活真理，给人以乐观、积极、向上的艺术鼓舞力量。 此句与“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”有异曲同工之妙。 海日东升，春意萌动，诗人放舟于绿水之上，继续向青山之外的客路驶去。 这时候，一群北归的大雁正掠过晴空。雁儿正要经过洛阳的啊！诗人想起了“雁足传书”的故事，还是托雁捎个信吧：雁儿啊，烦劳你们飞过洛阳的时候，替我问候一下家里人。 这两句紧承三联而来，遥应首联，全篇笼罩着一层淡淡的乡思愁绪。 该诗写冬末春初、作者舟泊北固山下时看到的两岸春景。 先写青山重叠，小路蜿蜒，碧波荡漾，小船轻疾。“潮平两岸阔，风正一帆悬”描摹长江下游潮涨江阔，波涛滚滚，诗人扬帆东下的。 3.古代诗歌四首赏析孩子问这个问题，真懒哦，你要写诗先来吧，让我们年轻了至少升值，我不知道你开始学习诗歌啊！但幸运的是，我有一个办法。 “观沧海”“东临碣石，海景水何澹澹，岛升沉”前两个突出了“海景”的位置：诗人登上碣石峰，高海，无限视野，场面壮观海景的全景。以下十位的描述，因此扩大。 “水何丹岛升沉”是一个看看大海，开始时是一般的印象，有点像绘画的粗线条。 “丹”来形容广阔的海洋表面外观“是什么”，怎么样，这个“如何”是钦佩的故事。 “丹”和添加钦佩，那浩瀚的大海？茫茫的天气会想象。在这股浪潮中，“丹”在海上的第一件事，映入眼帘的是巍峨高耸的山岛，海点缀在平坦的宽度，从而使海显得神奇壮观。 这两个海洋远景写的大致轮廓，下面进一步层层深入的描述。 “森林，郁郁葱葱的草药。 秋风萧瑟，洪波涌起。” 比之前写的两座大山升沉岛：虽然秋风萧瑟，摆脱植被的季节，但岛上树木茂盛，郁郁葱葱的草药，充满了生活的感觉。 经过两次“水何澹澹，”摄入量的描述：在秋风萧瑟中海面色很难看竟是柏岚，动荡起伏。在这里，虽然秋天的典型环境，没有一个得到萧瑟秋风萧瑟意大利线程。 在我们的文学，和作家的观点在世界各种原因的情况下，历史自宋“九辩论”前兆青涩文学上有多少作家和诗人流下眼泪，因为秋季及风后，见叶子和打我！然而，曹操能够面对萧瑟的秋风，是一个非常广阔的大海崇高写道：在秋风萧瑟中，大海汹涌澎湃，浩淼接天；岛上高耸的山脉，植被茂盛，没有丝毫的坏枯萎感伤情绪。这种新的境界，一种新的风格反映了他的“老骥伏枥，志在千里”的“烈士”的愿景。 “月球之行，若出其中，星亮，如果其内部。” 前面的描述，从海面来观察，这四个再联系宇宙无垠的Kuola，意大利垂直开口大宕，动量和读者护理前海：海洋和天相供电，空白和浑融；壮丽的大海面前这个宏伟的，太阳，月亮，星星，汉（银河）似乎小，而且它们运行时，它似乎呼吸自由的大海。 在这里，诗人描述了大海，无论是真正的眼睛，并融进了自己的想象和夸张，呈现出宏伟的宇宙派吞吐量天气，一个伟大的“五山从混乱，”国家事务。这种“笼盖吞吐气象”诗人“眼中的”王“胸”的感觉交融在一起的艺术境界。 （见“古代归”卷七钟惺评语）言为心声，如果诗人没有宏伟的政治野心，没有野心的贡献，有没有信心在未来的乐观宽容，这是在任何情况下，不写这样一个宏伟的诗来。有人说，过去的曹操“霸气外露”（确认语言），是指“观沧海”等作品。 当然，周吉平的“霸气”，但如果作为一个统一的中国的野心“霸气”，那么这个视觉艺术欣赏或可取的。 “幸运的是，甚至哉，歌以咏志。” 这是合乐时设置的话，有没有做这首诗的内容，你就不用细说。 “次北固山下”收殓描绘山，叙利亚诗人下落。 “越野”字，虽然真正的写作，他们也掺和留恋在其中矣。 “遥相呼应”乡书“，”去野外用尾巴诗人的词句，，和句子工力明显。 下颌关节风景公寓经理，想挑起：“潮”当由于“两岸宽”，“风正一帆悬”的“命令”。 “风”是很有讲究的，与“风顺，”不足以保证“一帆悬” - 沿疾病，那么将是一个弧形的鼓帆的“风和”？撇开对仗不说，在风的情况下，即使“风和”不会使“一帆悬。” 颈部关节一直流行，“海日生（上）残夜，江春（）辞旧岁”，这不仅是交替的时机，但全运理念。 “日”和“春”是一个象征新生的好东西，诗人拟人的手法让他们的人民的意志和情感，鼓励普通意义上的真理的生活。 相比与张若虚的“生活，世世代代的人们，就像5月中旬，河中”，从诱人的乐观，积极的，进步的传染病和其他有趣的方面，像稍好。难怪诗人同时代的“燕许大手笔”张燕说，本联合“称号正始唐手”，明胡应麟的声誉“来形容现场，妙绝永恒”是什么意思！ 尾联盟仍然稳居场景从北方鹅飞象“雁足传书”的传说，国王真正的和真实的爱情，紧承三联，第一句话应该是离开，淡淡的思乡愁绪，性质和孤独。 “钱塘湖春确定”这是一个唱歌早春湖（钱塘江湖）山水诗。在这首诗中，诗人是一个很优秀的摄影师，镜头代表在早春的西湖最美的东西，使之成为一幅美丽的图画描绘，展现在我们面前。 12，云水产弹簧。孤山寺顾范公亭在这些湖之间，上涨早春，水位堤，碧波荡漾；空中的白云，春天，因为潮湿的空气，也低悬，浮，远波湖上连成一片。 这里面有山，庙，亭，水，堤，云，高与低，远近与错落，构成一个三维的平坦宽阔的湖面规模宏大的图。 34，莺燕争弹簧的。 Sunny在几个分支，反弹回来的黄莺，唱着悠扬的歌声春天的儿童，在潮湿的湖岸边，我不知道，如果有人是新来的燕子，喃喃啾啾忙衔泥筑巢。金莺还小，只在“少数”新燕多，我不知道“的人。” 西湖是鸟类的天堂的理想选择，他们早在第一开始跳起来。诗歌动态写照莺歌燕舞，春天湖生动的气氛传达。 56，百花竞春荣。环顾四周，各种野花开放，头发头发，摇曳的春天，渐迷人眼；俯瞰着身体，柔软厚和绿色的春天草是不够深，骑过它，只是能遮没马蹄 - 鲜花在在比赛进行到永发之间增长。 可以想见，不久之后，西湖将打。 4.求边塞诗词,短的,4句的,还要有全诗的解释3首1.王翰《凉州词》 葡萄美酒夜光杯， 欲饮琵琶马上催. 醉卧沙场君莫笑， 古来征战几人回？ “葡萄美酒夜光杯”，意思是举起晶莹的夜光杯，斟满殷红的葡萄美酒.“葡萄美酒”，是以葡萄酿造成的美酒；“夜光杯”，指一种光能照夜的白玉琢成的酒杯.此句以奇丽的彩笔描绘出豪华的场面，并富有西域的特色.次句“欲饮琵琶马上催”，正要开怀畅饮，忽然，铮铮琮琮的琵琶声从马上传来.琵琶是西域盛行的乐器，诗人用来渲染西域色彩.“马上催”的“催”字有不同解释，有的说是催饮，有的说是催人出征，或解释为急促弹奏之意.从全诗风格来看，还是以催饮为宜. 三四句“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，这是在酣醉时的劝酒词，是说，醉就醉吧，醉卧在沙场上有什么呢，请不要见笑，从古至今征战的人有几个是活着回来的. 2出塞 （唐）王昌龄 秦时明月汉时关， 万里长征人未还. 但使龙城飞将在， 不教胡马度阴山. 注释译文 【注释】 1.出塞：是唐代诗人写边塞生活的诗常用的题目. 2.秦时明月汉时关：即秦汉时的明月，秦汉时的关塞.意思是说，在漫长的边防线上，一直没有停止过战争. 3.但使：只要. 4.龙城飞将：2003年，初中语文教科书中对“龙城飞将”的注释做出修改：“龙城”指奇袭匈奴圣地龙城的名将卫青，而“飞将”则指威名赫赫的“汉之飞将军”李广.“龙城飞将”并不指一人，实指李广，更是借代众多汉朝抗匈名将. 5.胡马：指敌方的战马.胡，古人对西北少数民族的称呼. 6.阴山：山名，指阴山山脉，在今内蒙古境内，汉时匈奴常常从这里南下侵扰中原地区. 7. 不教：不叫，不让. 8. 度：越过 3、《从军行》【唐】王昌龄 青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关. 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还. 青海上空的阴云遮暗了雪山，站在孤城遥望着远方的玉门关.塞外身经百战磨穿了盔和甲，不打败西部的敌人誓不回还.。 5.四首古诗词加赏析,不要太长的古诗,赏析最好细一点,谢谢啦,麻白梅 王冕 冰雪林中若此身， 不同桃李混芳尘。 忽然一夜清香发， 散作乾坤万里春。[赏析]从诗歌大的构思技巧来看，这是一首“托物言志”之作，诗人以梅自况，借梅花的高洁来表达自己坚守情操，不与世俗同流合污的高格远志。 在具体表现手法中，诗歌将混世芳尘的普通桃李与冰雪林中的白梅对比，从而衬托出梅花的素雅高洁。通过阅读与分析，我们便知这首的主要的艺术手法是：托物言志，对比衬托。 十五夜望月——王建 中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。 八月十五的夜晚，碧空无云，朗月舒波。明澈的月光泻向大地，大地一片雪白，庭院中也好像铺了一层银霜。 树上的鸦雀几经惊扰，终于渐渐安栖下来。夜，更静了，也更深了。 秋露悄然而降。清冷的露珠无声地布满桂枝，沾湿桂花，阵阵桂香在寒气中飘散。 这清幽的桂香引起了诗人的遐思：今晚，广寒宫前的那株桂树恐怕也沾上露水，收枝敛叶了，不然，怎会有这多清光照人间？呵，千里清光人共仰，只不知与清光同洒人间的秋思将落在谁的心上？望着这秋月，诗人更觉思绪纷然，相思无着，这一片深情又该托付给谁？唐多令.惜别南宋.吴文英何处合成愁？离人心上秋.纵芭蕉不雨也飕飕.都道晚凉天气好，有明月，怕登楼.年事梦中休，花空烟水流.燕辞归，客尚淹留.垂柳不萦裙带住，漫长是，系行舟.赏析 吴文英的这首《唐多令》写的是羁旅怀人。全词字句不事雕琢，自然浑成，在吴词中为别调。 就内容而论可分两段，然与此的自然分片不相吻合。 “何处合成愁？离人心上秋。 纵芭蕉不雨也飕飕。都道晚凉天气好；有明月，怕登楼。 年事梦中休，花空烟水流。燕辞归、客尚淹留”为第一段，起笔写羁旅秋思，酿足了愁情，目的是为写别情蓄势。 前二句先点“愁”字，语带双关。从词情看，这是说造成这些愁情的，是离人悲秋的缘故，秋思是平常的，说离人秋思方可称愁，单就这点说命意便有出奇制胜之处。 从字面看，“愁”字是由“秋心”二字拼合而成，所以此二字又近于字谜游戏。这种手法，古代歌谣中经常可见，王士禛谓此二句为“《子夜》变体”，具“滑稽之隽”（《花草蒙拾》），是道著语。 此词以“秋心”合成“愁”字，是离合体，皆入谜格，故是“变体”。此处似乎是信手拈来，涉笔成趣，毫无造作之嫌，且紧扣主题秋思离愁，实不该以“油腔滑调”（陈廷焯《白雨斋词话》卷二）目之。 梦天 李贺老兔寒蟾泣天色，云楼半开壁斜白。玉轮轧露湿团光，鸾佩相逢桂香陌。 黄尘清水三山下，更变千年如走马。遥望齐州九点烟，一泓海水杯中泻。 赏析 浪漫主义诗歌的突出特点是想象奇特。此诗写梦游月宫的情景，前四句写在月宫之所见；后四句写在月宫看人世的感觉。 诗人的用意，主要不在于对月宫仙境的神往，而在于从非现实的世界冷眼反观现世，从而揭示人生短暂，世事无常的道理。《李长吉集》引黎简的话说：“论长吉每道是鬼才，而其为仙语，乃李白所不及。 九州二句妙有千古。”《唐诗快》评价说：“命题奇创。 诗中句句是天，亦句句是梦，正不知梦在天中耶？天在梦中耶？是何等胸襟眼界，有如此手笔！” 在这首诗中，诗人梦中上天，下望人间，也许是有过这种梦境，也许纯然是浪漫主义的构想。 开头四句，描写梦中上天。 第一句“老兔寒蟾泣天色”是说，古代传说，月里住着玉兔和蟾蜍。句中的“老兔寒蟾”指的便是月亮。 幽冷的月夜，阴云四合，空中飘洒下来一阵冻雨，仿佛是月里玉兔寒蟾在哭泣似的。第二句“云楼半开壁斜白”是说，雨飘洒了一阵，又停住了，云层裂开，幻成了一座高耸的楼阁；月亮从云缝里穿出来，光芒射在云块上，显出了白色的轮廓，有如屋墙受到月光斜射一样。 第三句“玉轮轧露湿团光”是说，下雨以后，水气未散，天空充满了很小的水点子。玉轮似的月亮在水汽上面辗过，它所发出的一团光都给打湿了。 以上三句，都是诗人梦里漫游天空所见的景色。第四句则写诗人自己进入了月宫。 “鸾佩”是雕着鸾凤的玉佩，这里代指仙女。这句是说：在桂花飘香的月宫小路上，诗人和一群仙女遇上了。 这四句，开头是看见了月亮；转眼就是云雾四合，细雨飘飘；然后又看到云层裂开，月色皎洁；然后诗人飘然走进了月宫；层次分明，步步深入。 下面四句，又可以分作两段。 “黄尘清水三山下，更变千年如走马。”是写诗人同仙女的谈话。 这两句可能就是仙女说出来的。“黄尘清水”，换句常见的话就是“沧海桑田”：“三山”原指传说中的蓬莱、方丈、瀛洲三座神山。 这里却是指东海上的三座山。它原来有一段典故。 葛洪的《神仙传》记载说：仙女麻姑有一回对王方平说：“接待以来，已见东海三为桑田；向到蓬莱，水又浅于往日会时略半耳。岂将复为陵陆乎？”这就是说，人间的沧海桑田，变化很快。 “山中方七日，世上已千年”，古人往往以为“神仙境界”就是这样，所以诗人以为，人们到了月宫，回过头来看人世，就会看出“千年如走马”的迅速变化了。 最后两句，是诗人“回头下望人寰处”所见的景色。 “齐州”指中国。中国古代分为九州，所以诗人感觉得大地上的九州有如九点“烟尘。 6.初一语文古代诗歌四首赏析提这个问题的小孩，真的很懒哦~至少你也把想赏析的诗歌先写出来吧，我们年纪一大把了，不知道你们初一学什么诗词啊！不过，还好，我有办法。 《观沧海》“东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙”头二句点明“观沧海”的位置：诗人登上碣石山顶，居高临海，视野寥廓，大海的壮阔景象尽收眼底。 以下十句描写，概由此拓展而来。“水何澹澹，山岛竦峙”是望海初得的大致印象，有点像绘画的粗线条。 “澹澹”，形容大海水面浩淼的样子；“何”，何其，今言“多么”，是叹美之词。“澹澹”而加叹美，那沧海的辽阔苍茫气象便可想而知了。 在这水波“澹澹”的海上，最先映入眼帘的是那突兀耸立的山岛， 它们点缀在平阔的海面上，使大海显得神奇壮观。这两句写出了大海远景的一般轮廓，下面再层层深入描写。 “树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。” 前二句具体写竦峙的山岛：虽然已到秋风萧瑟，草木摇落的季节，但岛上树木繁茂，百草丰美，给人生意盎然之感。后二句则是对“水何澹澹”一句的进一层描写：定神细看，在秋风萧瑟中的海面竟是洪波巨澜，汹涌起伏。 这儿，虽是秋天的典型环境，却无半点萧瑟凄凉的悲秋意绪。在我国文学史上，由于作家的世界观和处境等种种原因，自宋玉《九辩》开悲秋文学的先声之后，多少骚人墨客因秋风而临风洒泪，见落叶而触景伤情！然而，曹操却能面对萧瑟秋风，极写大海的辽阔壮美：在秋风萧瑟中，大海汹涌澎湃，浩淼接天；山岛高耸挺拔，草木繁茂，没有丝毫凋衰感伤的情调。 这种新的境界，新的格调，正反映了他“老骥伏枥，志在千里”的“烈士”胸襟。“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。” 前面的描写，是从海的平面去观察的，这四句则联系廓落无垠的宇宙，纵意宕开大笔，将大海的气势和威力托现在读者面前：茫茫大海与天相接，空蒙浑融；在这雄奇壮丽的大海面前，日、月、星、汉（银河）都显得渺小了，它们的运行，似乎都由大海自由吐纳。诗人在这里描写的大海，既是眼前实景，又融进了自己的想象和夸张，展现出一派吞吐宇宙的宏伟 气象，大有“五岳起方寸”的势态。 这种“笼盖吞吐气象”是诗人“眼中”景和“胸中”情交融而成的艺术境界。（参见《古诗归》卷七钟惺评语）言为心声，如果诗人没有宏伟的政治抱负，没有建功立业的雄心壮志，没有对前途充满信心的乐观气度，那是无论如何也写不出这样壮丽的诗境来的。 过去有人说曹操诗歌“时露霸气”（沈德潜语），指的就是《观沧海》这类作品。“霸气”当然是讥评，但如果将“霸气”理解为统一中国的雄心，那么，这种艺术鉴赏的眼光还是可取的。 “幸甚至哉，歌以咏志。”这是合乐时的套语，与诗的内容无关，就不必细说了。 《次北固山下》首联描青山绿水，叙诗人行踪。“客路”一词，虽为实写，却已寓乡愁于其中矣。 与尾联之“乡书”、“归雁”遥相呼应，诗人遣词造句之工力可见一斑。颔联写景寓理，耐人寻味：“潮平”当因“两岸阔”，“风正”方能“一帆悬”也。 “风正”一词极有讲究，用“风顺”，不足以保证“一帆悬”——顺而疾，则帆就会被鼓成弧形了；用“风和”？撇开对仗不说，倘为逆风，即使“风和”，亦无法使“一帆悬”。颈联历来脍炙人口，“海日生（于）残夜，江春入（之）旧年”，这不仅是时序的交替，而且饱蕴哲理。 “日”与“春”乃新生美好事物的象征，诗人用拟人的手法赋予它们以人的意志和情思，表现出具有普通意义的生活真理，令人鼓舞。较之张若虚之“人生代代无穷已，江月年年只相似”，若从予人以乐观、积极、向上的感染力等层面玩味，似略胜一筹。 无怪乎与诗人同时代的“燕许大手笔”燕公张说将此联“手题政事堂”，明代胡应麟誉其“形容景物，妙绝千古”呢！尾联仍情景相系，由大雁之北飞想“雁足传书”的传说，景实而情真，紧承三联，遥应首句，淡淡的乡思愁绪，自然溢于言表。《钱塘湖春行》这是一首歌咏早春西湖（钱塘湖）的写景诗。 在诗中，诗人像一位高超的摄影师，将镜头对准最能代表西湖早春美景的事物，摄制成一幅幅美妙的画面，一一展现在我们面前。一二句，云水生春意。 在孤山寺到贾公亭之间的这一片湖面上，春水初涨，水面平堤，微波荡漾；空中白云朵朵，因着春天空气的湿润，也低低地浮挂着，远远地同湖面上的波澜连成一片。这里面的山、寺、亭、水、堤、云，高低错落，远近配合，构成了一幅平阔旷远的立体湖景图。 三四句，莺燕争春光。在几处向阳的树枝上，蹦蹦跳跳着早来的黄莺，婉转悠扬地唱着春天的歌儿；在湿润的湖岸边，不知是新到谁家的小燕子，喃喃啾啾地忙着衔泥筑巢。 早莺尚少，只在“几处”；新燕不多，不知“谁家”。西湖是鸟儿们理想的天堂，它们中的先到者早早地开始雀跃起来了。 诗句在对莺歌燕舞的动态写照中，传达出西湖生动的早春气息。五六句，花草竞春荣。 放眼望去，形形色色的野花开的开，发的发，摇曳在春风中，渐迷人眼；俯视身下，绿绿茸茸的春草还不够深，骑马走过，刚刚能遮没马蹄——花草都处在竞相荣发滋长之中。可以想见，过后不久，西湖将开出一。 7.从下面十首古诗中选择一首写一篇300字以上的赏析一月四日风雨大作宋 陆游僵卧孤村不自哀， 尚思为国戍轮台。 夜阑卧听风吹雨， 铁马冰河入梦来。 译文我挺直地躺在孤寂荒凉的乡村里，自己并不感到悲哀， 还想着替国家守卫边疆。 夜深了，我躺在床上听到那风雨的声音， 就迷迷糊糊地梦见自己骑着披甲的战马跨过冰封的河流出征北方疆场。 陆游（1125-1210），号放翁，越州山阴（今浙江省绍兴市）人。 南宋爱国诗人。父亲陆宰是个具有爱国思想的知识分子。 家庭的教育，使陆游从小就树立了忧国忧民的思想和杀敌报国的壮志。他自幼好学不倦，“年十二能诗文”，他还学剑，钻研兵书。 二十五岁左右，向具有爱国思想的诗人曾几学诗，受益不浅，从此确定了他的诗歌创作的爱国主义基调。 赏析这是年近七旬的陆游在一个风雨交加的寒夜，支撑着衰老的身体，躺在冰凉的被子里，写下的一首热血沸腾的爱国主义诗篇。 诗的前两句直接写出了诗人自己的情思。“僵卧”道出了诗人的老迈境况，“孤村”表明与世隔绝的状态，一“僵”一“孤”，凄凉之极，为什么还“不自哀”呢？因为诗人的爱国热忱达到了忘我的程度，已经不把个人的身体健康和居住环境放在心上，而是“尚思为国戍轮台”，犹有“老骥伏枥，志在千里”的气概。 但是，他何尝不知道现实是残酷的，是不以人的意愿为转移的，他所能做的，只是“尚思”而已。这两句集中在一个“思”字上，表现出诗人坚定不移的报国之志和忧国忧民的拳拳之念！ 后两句是前两句的深化，集中在一个“梦”字上，写得形象感人。 诗人因关心国事而形成戎马征战的梦幻，以梦的形式再现了“戍轮台”的志向，“入梦来”反映了政治现实的可悲：诗人有心报国却遭排斥而无法杀敌，一腔御敌之情只能形诸梦境。但是诗人一点也“不自哀”，报国杀敌之心却更强烈了。 日有所思，夜有所梦。因此，“铁马冰河”的梦境，使诗人强烈的爱国主义的思想感情得到了更充分的展现。 僵卧孤村不自哀，尚思为国戍轮台。----“僵卧孤村”四字，写出了诗人当时的处境：年老久病，无所作为。 但“不自哀”则引出诗人对收复失地的强烈愿望。 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。 ----现实转入梦境，自然而巧妙，满腔爱国热忱化为豪壮的诗句。 8.赞美春天的宋词四首及解析春日迟迟，卉木萋萋。仓庚喈喈，采蘩祁祁。 迟迟：缓慢。卉木：草木。萋萋：草茂盛的样子。仓庚：莺。喈喈：鸟鸣声众而和。蘩：白蒿。祁祁：众多。《诗经•小雅•出车》 时在中春，阳和方起 阳和：春天的暖气 《史记•秦始皇本纪》 阳春布德泽，万物生光辉 汉 乐府古辞《长歌行》 阳春白日风在香 晋 乐府古辞《晋白绮舞歌诗三首》 阳春二三月，草与水同色 晋 乐府古辞《盂珠》 春晚绿野秀，岩高白云屯 秀：秀丽。屯：驻，聚集。南朝宋 谢灵运《入彭蠡湖口》 池塘生春草，园柳变鸣禽 变鸣禽：鸣叫的鸟换了种类。两句写冬去春来，鸟儿已经替换了。南朝宋 谢灵运《登池上楼》 喧鸟覆春洲，杂英满芳甸 覆春洲：落满了春天的沙洲。杂英；各种各样的花。芳甸：郊野。南朝梁 谢眺《晚登三山还望京邑》 寄语洛城风日道，明年春色倍还人 洛城：洛阳城。风日：春光风物。道：说。唐 杜审言《春日京中有怀》 云霞出海曙，梅柳渡江春。淑气催黄鸟，晴光转绿苹 海曙：海上日出。梅柳渡江春：梅柳渡过江来，江南一片春色。淑气：春天的和暖气息。转绿苹浪：使水中苹草转绿。四句意谓：彩霞伴着朝日在海面升起，梅花绿柳把春意带过了江面，黄鸟在和煦的春光中歌唱，阳光催绿了苹草。唐 杜审言《和晋陵陆丞早春游望》 不知细对谁裁出，二月春风似剪刀 唐 贺知章《咏柳》：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝线。不知细对谁裁出，二月春风似剪刀。” 林花扫更落，径草踏还生 唐 孟浩然《春中喜王九相寻》 二月湖水清，家家春鸟鸣 唐 盂浩然《春中喜王九相寻》 闻道春还未相识，走傍寒梅访消息 唐 李白《早春寄王汉阳》 寒雪梅中尽，春风柳上归 唐 李白《宫中行乐词八首》 东风随春归，发我枝上花 唐 李白《落日忆山中》 东风洒雨露，会人天地春 唐 李白《送祁昂滴巴中》 咸阳二三月，宫柳黄金枝 唐 李白《古风》 春草如有情，山中尚含绿 唐 李白《金门答苏秀才》 时有落花至，远随流水香 唐 刘昚虚《阙题》 飞雪伴春还，善庭晓自闲 唐 刘昚虚《积雪为小山》 道由白云尽，春与青溪长 意为：道路被白云遮断，春景与青青的流水一样绵延不断。唐 刘昚虚《阙题》 芳树无人花自落，春山一路鸟空啼 唐 李华《春行即兴》 9.初一课文 古代诗歌四首赏析1. 《观沧海》 汉献帝建安十二年（207）八月，曹操大破盘踞在我国东北部的乌桓族及袁绍的残余势力，基本统一了北方；九月，他在归途中经过碣石山，写下了这首诗。 汉代乐府诗一般无标题，《观沧海》这个题目是后人加的。乐府诗本是合乐的，可以歌唱。诗的最后两句“幸甚至哉，歌以咏志”，就是为了合乐而加的，与诗的思想内容没有联系。除了这两句之外，诗的正文可分三层：第一层（开头两句）交代观海的地点，这是继承《诗经》中直陈其事的写法，显得很质朴。第二层（“水何澹澹”至“洪波涌起”）描写海水和山岛。海水荡漾，是动态；山岛耸立，是静态，相互映衬，显示了大海的辽阔和威严；再写草木，仍然是静态，次及“洪波”，又回到动态，显示了大海的惊人力量和宏伟气象。这一层全是写实景。第三层（最后四行）借助奇特的想象来表现大海吞吐日月星辰的气概，两个“若”字，虚中有实，实中有虚。这首诗于苍凉中又有慷慨，历来被视为“建安风骨”的代表作。 2. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 这首诗首句点出闻讯的时节——暮春，“杨花”给人以飘忽不定的感觉，而子规的啼声近似“不如归去”，二者合起来便有了伤感的气氛，应该读得轻而缓慢。第二句点题，“闻道龙标”也要轻读；“过五溪”要重读，五溪在当时是偏远之地，要传达出诗人为朋友的不幸而悲伤的感情。第三四句意思关联很紧：“我寄愁心与明月”是诗人的奇想，为什么会有此奇想？下句便是回答。读时两句间须有稍长停顿，以制造悬念，突出下句在全诗中的作用——诗人安慰朋友的千言万语都浓缩在这句话里。 |