1.形容教师不容易的诗句有哪些1.随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》 释义：它随着春风在夜里悄悄地落下，悄然无声地滋润着大地万物。 2. 令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》 释义：令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢？ 3. 落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》 释义：落红，本指脱离花枝的花，但是，并不是没有感情的东西，即使化做春泥，也甘愿培育美丽的春花成长 4.春蚕到死丝方尽，蜡炬成挥泪始干。——李商隐《无题》 释义：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。 5.鞠躬尽瘁，死而后已。诸葛亮——《后出师表》 释义：我恭敬谨慎的侍奉君主，直到死才停止。形容全心全意的贡献出所有力量，直到死为止。 6. 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？——罗隐《蜂》 释义：它们采尽百花酿成蜜后，到头来又是在为谁忙碌？为谁酿造醇香的蜂蜜呢？ 7.仰之弥高，钻之弥坚。——孔子《论语》 释义：愈仰望愈觉得其崇高；越钻研越觉得其艰深。 8.师严而后道尊，道尊然后民知敬学。——乐正克《学记》 释义：尊敬教师才能重视他传授的道。在上的君王能尊师重道，百姓才能专心求学。 9. 古之学者必有师。师者，所以传道受业解惑也。——欧阳修《师说》 释义：古代求学的人一定有老师。老师是传授道理，教授学业，解决疑难问题的人。 10. 欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年。——韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） 释义：本来想为皇帝清除危害社会的事情，怎么会顾惜我衰朽的残年余日呢。 11. 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。——鲁迅《自嘲》 释义：形容对敌人决不屈服，对人民大众甘心象牛一样俯首听命，后也常用来比喻教师的奉献精神。 12.新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑燮《新竹》 释义：一个人能够超过老师和前辈，是因为老师和前辈的养育和培养。 2.描写老师的句子不少15条,别诗句~~(1)但老师仍然眉头深锁，用箭一样的目光盯着我们。 (2)您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！ (3)您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界…… (4)老师，每当我想起你，就不禁心潮起伏，记忆的闸门就不由自主打开了，它就像一部影片，在我脑海里播放. 没有您的鼓励、关爱和理解，我就像那片飘落的黄叶. (5)老师，你是辛勤的园丁，培育着我们茁壮成长；你是灵魂的工程师，塑造着我们高尚心灵；你是威严的父亲，打 造着我们刚强毅力。 (6)老师，人总不是十全十美的，我要给你提几个建议。 您把你的知识教给了我，我一定回好好学习的，不会辜负您对我的辛苦的。 (7)老师和蔼可亲的对我说："犯错误是可以改正的，可怕的不是错误，可怕的是错误的对待错误. (8)当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。 (9)体育课，头顶炎炎烈日，在跑道上显示各自的飒爽英姿，真痛快！ (10)有的风度翩翩，有的和蔼可亲；有的温柔贤惠，有的严肃认真，各自风格独特。 (11)老师，我多希望你，希望您对学生一视同仁，不要歧视后进生，只有这样，您在同学心中，才会越站越高，师生情才会越来越深厚. (12) 老师，我喜欢听你讲课。你的风趣、幽默，让我时时盼望上语文课。 (13) 老师，你在我心目中是一个令人爱、令人敬的好老师。你塑造了我们，我们也会让你永远快乐。 (14)无时无刻，都是她昼夜不停地为我们操心：深夜里，我们已经进入了甜美的梦乡，而她却在皎洁的月光下，微微的灯光下为我们批改作业；白天，她又站在讲台上，引领我们进入知识的海洋，在知识的海洋里遨游。 (15)她认真地去把每一粒种子传播给我们，并让它发芽、开花、结果，结出一堆硕大、饱满、甜美的果实……她是谁，不用说你们已经知道，她就是我们最敬佩、最熟悉的人——老师。 看看吧，有没有需要的 加油 3.描写老师的古诗诗句春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干1，您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。 2、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方；您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。 3、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。 4、教师的春风，日日沐我心。 5、一位好老师，胜过万卷书。 6、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。 7、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。 8、一日为师，终身为父。 9、片言之赐，皆我师也。 10、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。 11、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨；亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。 12、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。 13、老师，是美的耕耘者，美的播种者。 是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。 14、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。 您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您----老师的爱，天下最伟大，最高洁。 15、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁； 我却要说，您就是祖国的栋梁。 正是您，支撑起我们一代人的脊梁！ 您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！ 您的品格和精神，可以用两个字就是 ——燃烧！不停的燃烧！ 您讲的课，是那样丰富多采， 每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户， 让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！ 老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！ 如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊， 老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播知识，就是播种希望，播种幸福。 老师，您就是这希望与幸福的播种人！ 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。 是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润， 我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！ 您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！ 啊，老师，您的精神，永记我心！ 您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长， 又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。 您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量； 您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。 您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅； 您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水； 而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。 适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。 我的老师，这也正是您的教育艺术。 不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。 幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。 老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润， 这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。 您工作在今朝，却建设着祖国的明天； 您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒； 您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它…… 经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。 您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆， 但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。 并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。 教师是火种，点燃了学生的心灵之火； 教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。 这无私的奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流…… 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。 敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。 您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。 您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。 萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人； 您的可敬，则在于总是给别人提供方便。 是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？ 是您，老师，您是一位伟大的园丁！ 看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！ 您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户， 让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！ 老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！ 如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊， 老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播知识，就是播种希望，播种幸福。 老师，您就是这希望与幸福的播种。 4.描写老师不负责任的诗句有哪些1. 学者必求师，从师不可不谨也。——（宋） 程颐 释义：要学东西就一定要找个老师教，做老师的就不能不严谨对待。 2. 教不严，师之惰。——《三字经》 释义：只是教育，但不严格要求就是做老师的没有尽到责任。 3. 经师易遇，人师难遇。 ——司马光 释义：找一个单纯教书本知识的老师很容易，找一个为人师表，以自己的实际行为教如何做人的老师很难。 4. 古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修 释义：自古治学的人必须首先尊重他的老师。老师受到了尊重，老师所教自然就受到尊重。 5. 无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈 释义：无论出身高贵还是贫贱，无论年长还是年少，儒家之道所在的地方，就是老师所在的地方。 6. 三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。 ——孔子 释义：三个人同行，其中必定有我的老师。我选择他对的方面向他学习，看到他不对的方面就对照自己改正自己的缺点。 问题提的不具备正能量，内容再丰富点就是骂人了 5.表示老师培养人才的不容易的名言警句、格学、诗句有哪些1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 —— 李商隐《无题·相见时难别亦难》 2、师也者，教之以事而喻诸德也。——《礼记》 3、先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。——陶行知 4、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。 ——[美国]布鲁纳 5、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——孔子 6、身教重于言传。——王夫之 7、经师易遇，人师难遇。——司马光 8、执一根教鞭勤勤恳恳点中外。站三尺讲台兢兢业业到古今。 9、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗·其五》 12、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦 13、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林 14、举世不师，故道益离。——柳宗元 15、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐 |