1.阅读下面这首唐诗,完成8~9题1.①运用叠词。 “忧忧”、“悠悠”，突出了世事的纷乱繁多，让人忧愁思虑不尽；增强语言的韵律感；②质朴（通俗易懂）。全诗语言不事雕琢，近而不浅，质而不俗；③率真。 全诗议论抒情自然率真，直截爽利，好恶分明。（6分） 2.这首诗抒发了诗人厌倦世事、鄙弃儒家传统观念、追求自由（或“任情”）人生的思想感情。 首联写人生百年纷繁，表达对世事的厌倦；颔联以日出日落之随意、河水流淌之任情反衬人生的不自由，表达对自由的渴望；颈联指责“礼乐”囚禁“姬旦”，“诗书”缚住“孔丘”，表达对儒家观念的批判和鄙弃。最后一联写诗人宁愿以睡忘世，以酒消愁，表达其忘怀世俗、唯求适意的人生态度。 （5分） 1. 分 析：解答此题，分析语言特点，可从所用修辞方法、句式特点等方面入手。从诗中“扰扰”“悠悠”“枕枕”等词语可看出，此诗运用了“叠词”的手法；而叠词手法往往有增强韵律感、强调某种情绪的作用。 此外，语言还有质朴和华丽之分、通俗和典雅之别，等等。 考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。 能力层级为鉴赏评价D。 2. 分 析：解答此题，要先读懂诗句意思，并结合诗题和注释进行分析。 这首诗的首联写人生百年“长扰扰”，表达诗人对世事的厌倦；颔联以“随意落”的日光和“任情流”的河水表达诗人对自由的渴望；颈联以周公的被“礼乐”所拘束和孔子的被“诗书”所束缚，表达诗人对儒家观念的批判和鄙弃。尾联写诗人宁愿以睡忘世，以酒消愁，表达诗人唯求适意的人生态度。 由此可见全诗抒发了诗人厌倦世事、鄙弃儒家传统观念、追求自由的思想感情。 考点：评价文章的思想内容和作者的观点态度。 能力层级为鉴赏评价D。 2.阅读下面一首唐诗,完成8~9题阅读下面一首唐诗，完成8~9题。 题破山寺后禅院 （唐）常建 清晨入古寺，初日照高林。 曲径通幽处，禅房花木深。 山光悦鸟性，潭影空人心。 万籁此俱寂，但余钟磬音。 8、有人说，诗中所描写的景物正适合诗人的情调和兴趣，你是怎样理解的？ 9、尾联用了什么表现手法？有什么表达作用？ 【参考答案】 8、曲折的小路通向幽深之处，后禅院花木掩映，又浓又深。作者性情如飞鸟，向往自由，心如止水，万事皆空。作者描写的环境极静极美，正适合他的寄情山水的隐逸情怀。 9、反衬。以静写动，以动衬静，更加突出了环境的清静。 3.阅读下面这首唐诗,完成8一9题8.诗人所拜访的是一个避世清修、洒脱散逸的高僧形象。 （2分）禅室建于山头，远离尘世，禅室无人，窗外溪流鸟飞，僧人不知何处而去；静谧幽雅的环境烘托出僧人的情趣高雅；“挂僧衣”的细节体现了僧人的悠闲洒脱。9.①以景作结，读来蕴藉含蓄，耐人寻味。 （2分）②从色彩和声音（视觉和听觉）的角度写景。描绘了暮色苍苍中翠色千重的山林美景；而荡漾山林、经久不息的钟声，又给这幽深秀丽的山林增添了静谧的气氛。 （2分）（从“以响衬静”角度作答亦可）③讲究炼字。“连”字把听觉形象“钟声”与视觉形象“翠微”彼此沟通起来，传达出诗人流连忘返、迷恋山林的独特而又自然的感受。 （2分）。 4.古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首唐诗,完成8~9题8.这两首诗都表现了主人公的旅思乡愁，（2分）但常诗的感情更倾向于落第之后羁留帝京的失落、羞愧与沮丧。这从“耻作…”“恐逢”两句可以看出。（2分）杂诗不涉具体情事，但表现的乡情乡愁更苦涩难堪，更深更细更普遍更富于感染力，能在更大范围内引起共鸣（1分） 9.(1)“溪”字的表达效果有三，其一，以“溪”修饰“月”，将月色有形化，把不可揽结的月色写得如捧手可掬，生动形象。其二，“溪”本是名词，移用到这里作定语后仍保留其名词的形象感，溪月相映，更见美感。其三，溪水是流动的，这又与“一树梨花”的静美相映衬，动静结合，显出景物生机。（3分） (2)梨花洁白，梨树高秀，溪水澄澈，月光皎洁，诗句描绘了一幅静中有动，冷中有暖，美中含愁的宁静清雅的故乡月夜图。（3分） 无 5.古代诗歌阅读（11分）阅读下面这首唐诗,完成8~9题小题1：朝官生活表面上荣华显贵（1分），实际却空虚无聊（1分）；每天小跑上朝，分列朝堂东西（1分）；并无建树，不过是早晨随威严的仪仗入朝，傍晚沾染一些御香的气息回家罢了。（2分） 小题2：五六句诗人直抒胸臆，吐露心中悲愤，感慨大好年华浪费在无聊的朝臣生活中。（1分）作者借景抒情，见庭前落花悲白发已生；羡云间飞鸟叹无所作为，语婉情悲。（1分）结尾两句诗人故作反语，昏庸的统治者自诩圣明，自以为“无阙事”，才会使身任补阙的诗人“自觉谏书稀”，（1分），反映出诗人对文过饰非、讳疾忌医的唐王朝的失望之情。（1分）。作者用婉曲的反语抒发内心忧愤，寓贬于褒，表面颂扬，暗里感慨倾诉了身世遭际和对朝政的不满。（2分） 解析见答案 6.阅读下面的唐诗,完成8~9题.月夜 杜甫 今夜鄜州月,闺中只独看因为没有题目，只好去找了以前的试题。如果不对，可以再次提问。 月夜 杜甫 今夜鄜州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。 香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。何时倚虚幌，双照泪痕干。 小题1：颈联写了什么？请用散文句描述出来。（3分） 小题2：这首诗表达的是思念之情；表面是写谁在思念谁？而实际写的又是谁思念谁？这样写有什么妙处？（4分） 答案：小题1:(1)描写是夜深了，妻子还伫立窗边，望月怀远：带有缕缕花香的雾水，打湿了她如云高耸的鬓发，沐浴在清亮月光中的那如玉臂膀竟然没有会感到阵阵寒意啊。 小题2:(2)表面上写妻子对自己的思念，实际上是写自己对妻子儿女的思念；如此曲折构思，含蓄表达，能令读者更为真切地感受到诗人那思亲想家的怀念之情无比深沉。 小题1: 试题分析：诗人身陷长安，不写自己望月思家，却写妻子望月怀夫、久久不眠的情景，无限的深情都从这想象描写中流出，两地想思，悲苦难言。诗中情景，为月夜独有。前人在评论这首诗时曾说“心已驰神到彼，诗从对面飞来，悲婉微至，精丽绝伦，又妙在无一字不从月色照出也。”本题解答时关键是用散文语言把诗歌中的意象营造的意境描述出来。 小题2: 试题分析：本诗题为《月夜》，字字都从月色中照出，而以“独看”、“双照”为一诗之眼。“独看”是现实，却从对面着想，只写妻子“独看”鄜州之月而“忆长安”，而自己的“独看”长安之月而忆鄜州，已包含其中。“双照”兼包回忆与希望：感伤“今夜”的“独看”，回忆往日的同看，而把并倚“虚幌”（薄帷）、对月舒愁的希望寄托于不知“何时”的未来。词旨婉切，章法紧密。如黄生所说：“五律至此，无忝诗圣矣！”借助想象，抒写妻子对自己的思念，也写出自己对妻子的思念。这首诗借看月而抒离情，但抒发的不是一般情况下的夫妇离别之情。字里行间，表现出时代的特征，离乱之痛和内心之忧熔于一炉，对月惆怅，忧叹愁思，而希望则寄托于不知“何时”的未来。 （答案解析来自：） |