1.有关诗歌比赛的新闻怎么写关于第六届“讯飞杯”全省大学生诗文朗诵比赛安徽大学选拔赛新闻稿2011年9月28日下午，第六届“讯飞杯”全省大学生诗文朗诵比赛安徽大学选拔赛在我校博北D201教室举办。 这场比赛由商学院学生李婷婷主持；教授魏民，国家一级演员、安徽大学兼职教授王秀琴及国际级普通话测试员宋雅君担任评委；学报编辑部主任吴怀东，中文系主任鲍恒，中文系副主任陈道贵，教务处实践中心主任周伟斌，教务处学籍管理中心科长张萍及中文系团委书记丁丽丽担任嘉宾；该场比赛由王泽庆老师负责。 在这场朗诵比赛中，选手们都发挥得极为出色。 有中文系选手阮晓宇对祖国百年圆梦的深情，有商学院选手李婷婷对致橡树的深刻诠释，也有经济学院选手程瑨对未来的执着与信心。中文系选手张一为大家带来的《祖国啊，我亲爱的祖国》赢得了热烈的掌声。 她头部微扬，眼含泪花，当朗诵到高潮处时，她高声诉说着对祖国的热爱。脸上洋溢着的自豪充分感染了大家，不禁生出一份肃然之情。 艺术学院选手柯妍的优异表现也有目共睹。她一脸肃静地展示着一幅幅手的照片，有汶川地震中医者对患者伸出的救助之手，也有患者之间互相掺扶的手，不仅有老人的手，也有小孩的手。 当柯妍诉说着这些手背后的故事时，在座的各位都被带到了那个惨痛的回忆之中。天灾无情人有情，一双双手，汇聚成为一份份力量，柯妍充分诠释了“大爱无疆”。 比赛结束后，记者对几位同学做了采访，一位中文系的朱同学说：“这场比赛各位选手都表现得极其优异，让我产生了身临其境的感觉。”一位艺术学院的柳同学说：“我特别欣赏章洁，通过章洁的朗诵，我感受到了母爱的伟大与真挚。” 一位历史系的张同学说：“我非常欣赏张一的表现，让我大开眼界。”。 2.写一篇关于诗词大赛的消息为您奉上，请参考： 诗歌知识竞赛活动报道 陈凌啸 在知识问答中，我们第四小组取得了最好的成绩。我们非常的兴奋，下面片段就是知识问答中的激烈战斗！ 知识问答分为两大部分：必答题和抢答题，我就来说一说必答题吧。规则是每一个小组都要回答一个问题，答对10分，答对一半5分，错误倒扣10分。 第一组的题目是：“青莲居士是谁？”题目一出，大家都纳闷了，我却笑出了声，因为这道题目就是我出的，答案我偷偷地告诉你，是李白。第一组的同学冥思苦想，还是想不出来，只好被蔡老师扣了10分。大家都笑了，没想到王牌组（吴敏敏一组）都会败下阵来。 第二组的题目是：“水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。作者和诗人是谁？”怎么会有这么简单的题目呢？教室里穿出抗议声，蔡老师却说：“抗议无效。”第二组容易地答出了这道题，苏轼的《饮湖上初晴后雨》，加了10分。 第三组的题目是：“《诗经》中收入了几首诗？”这个，到底是几首啊？我都摇了摇头，但是有些同学嘴巴张了张，知道了答案。第三组的周湘宁站了起来，说：“共有305首诗歌！”加了10分，哦，原来是305首啊！我恍然大悟。 第四组的题目是：“小李杜是谁？”我汗，天知道是谁啊！这是张程程举起了手，说：“是李白和杜甫！”一时间，很多同学都朝它喊：“错了，是小李杜，不是李杜！”哎，被蔡老师无情地扣了10分。 …… 最后，我们取得了55分的好成绩，取得了第一名的桂冠！ 3.古诗背诵大赛作文在我们学习的过程中，老师经常教我们背诵一些古诗词，时间长了，我们积累的古诗越来越多。 所以老师为了检验我们的学习成果，决定来一场古诗背诵大赛。 既是比赛嘛，当然也要有一定的规则了。 首先老师给每个人一分基础分，然后通过抽签决定背哪首诗，背对了加一分，错了扣一分，其他人可以抢答别人不会的，背下加分，卡壳背不下去了不扣分，反正就当玩了。最后按得分高低评出四个奖次。 比赛开始了，首先出场的是女生代表张媛博，看那神态，沉着又冷静，可说轻松过一关。 第二个人是贾永航，他一开始就紧张，结结巴巴地背，把以前特别熟练的都忘记了，求助一次之后，还是想不起来，急得他满脸通红，抓耳挠腮的，大家也跟着着急，可帮不上忙啊！就因为好心提醒，那个同学还被扣了分呢。 最后贾永航不得不放弃，失去一分，把机会留给了抢答的同学。由于抢答举手的人实在太多了，老师已经分不出先后，就用石头、剪子、布选择最后的背诵者，而选手们更是个个跃跃欲试，奋勇争先，甚至站起来，高举着双手，大声喊着：“老师，我！我！”…… 比赛结束了，四个奖次各有所属，拿到奖品的同学喜笑颜开。 虽然我与奖品无缘，但我依然为获奖的同学骄傲，因为他们是如此地优秀，而我有幸和他们坐在同一间教室里。 4.观中国诗词大赛的收获观古诗词比赛有感观古诗词比赛有感周和和今天是西方的感恩节，我也借花献佛，感恩大家：感谢你们一年来与我一起走过，感谢你们带给我欢笑与快乐！今天下午是>职教中心高二年级13个班的古诗词表演比赛，比赛在大家齐唱国歌后正式开始，13个班的学生激情高昂的参加了比赛，在感恩节为大家奉献了一场中华优秀传统文化古诗词的盛宴，大家获得了美的熏陶，提升了文化品位，提高了精神境界，同时，观看的同学也用掌声回馈感恩参演的同学，东西方的文化今天在清徐职教中心碰出了火花。 接下来还是要说一说今天古诗词比赛的大致情况，今天的古诗词比赛亮点还是不少的：计算机1402班岳飞的《满江红》，无论是从诵读还是演唱都表现的可圈可点，感情到位，可以说是气势磅礴，读出了以岳飞为代表的主战派保家卫国抗击侵略的决心意志，简单的动作在固定的舞台台架上展现的整齐化一，有力的烘托了古诗词诵读和演唱的内容，满满的阳刚之气；计算机1401班辛弃疾的《京口北固亭怀古》，读出了气壮山河的悲壮，诵读与音乐相得益彰，非常好；电脑艺术设计1401班《明日歌》诵读与配乐演唱的两部分在处理的技巧和方法上有独到之处，表演性较强，有观赏性；计算机1401班古诗词《白头吟》表演形式丰富多样，唱的比较到位，诵读富有变化，感情丰富到位；社会文化艺术美容美发1401班，发挥专业所长，自制丰富的手工道具，诵读表演了孟郊的《游子吟》，诵读有味有韵，演唱动作声情得体；其他班级如>会计1402班《蒹葭》，会计1403班《木兰诗》也有不少的亮点，其余的班级也不错。因为这样，我们评委都比较纠结，觉得打个分好难好难啊！有时候真的是难分伯仲。 我个人以为古诗词表演重点是落实到诵读和表演两部分，诵读是语文学习的一项基本功，特别是古诗词的诵读，吟、咏、诵、唱更能够体现出中国古典国学的味道，表演是展现古诗词之美的技术的手段，两者有主次之分。其他的一些问题上回有提到，盼望下次能做得更好。 还有一点，今天下午的比赛在时间上有一点问题，如果下一次有类似的活动，建议在活动前做一个应急预案，以应对有可能出现的意外和突发事情。最后，感恩此次比赛活动的圆满结束，也期盼下次活动能够做的更好。 噢，也感恩郝鸿雁老师的精彩主持带给我们美美的享受，也感恩梁建聪、曹亚伟等老师和同学们为此次比赛提供的技术支持和辛勤劳动，也感恩>班主任和同学们为此次比赛付出的努力。感恩节，感恩你们。 5.观中国诗词大赛的收获观古诗词比赛有感 观古诗词比赛有感 周和和 今天是西方的感恩节，我也借花献佛，感恩大家：感谢你们一年来与我一起走过， 感谢你们带给我欢笑与快乐！ 今天下午是 > 职教中心高二年级 13 个班的古诗词表演比赛， 比赛在大家齐唱国歌后 正式开始， 13 个班的学生激情高昂的参加了比赛， 在感恩节为大家奉献了一场中华优秀 传统文化古诗词的盛宴，大家获得了美的熏陶，提升了文化品位，提高了精神境界，同 时， 观看的同学也用掌声回馈感恩参演的同学，东西方的文化今天在清徐职教中心碰出 了火花。 接下来还是要说一说今天古诗词比赛的大致情况， 今天的古诗词比赛亮点还是不少 的：计算机 1402 班岳飞的《满江红》 无论是从诵读还是演唱都表现的可圈可点，感情 到位， 可以说是气势磅礴， 读出了以岳飞为代表的主战派保家卫国抗击侵略的决心意志， 简单的动作在固定的舞台台架上展现的整齐化一， 有力的烘托了古诗词诵读和演唱的内 容，满满的阳刚之气；计算机 1401 班辛弃疾的《京口北固亭怀古》 读出了气壮山河的 悲壮，诵读与音乐相得益彰，非常好；电脑艺术设计 1401 班《明日歌》诵读与配乐演 唱的两部分在处理的技巧和方法上有独到之处，表演性较强，有观赏性；计算机 1401 班古诗词 《白头吟》 表演形式丰富多样， 唱的比较到位， 诵读富有变化， 感情丰富到位； 社会文化艺术美容美发 1401 班，发挥专业所长，自制丰富的手工道具，诵读表演了孟 郊的 《游子吟》 , 诵读有味有韵， 演唱动作声情得体； 其他班级如 > 会计 1402 班 《蒹葭》 , 会计 1403 班《木兰诗》也有不少的亮点，其余的班级也不错。因为这样，我们评委都 比较纠结，觉得打个分好难好难啊！有时候真的是难分伯仲。 我个人以为古诗词表演重点是落实到诵读和表演两部分， 诵读是语文学习的一项基 本功，特别是古诗词的诵读，吟、咏、诵、唱更能够体现出中国古典国学的味道，表演 是展现古诗词之美的技术的手段，两者有主次之分。其他的一些问题上回有提到，盼望 下次能做得更好。还有一点，今天下午的比赛在时间上有一点问题，如果下一次有类似 的活动，建议在活动前做一个应急预案，以应对有可能出现的意外和突发事情。 最后，感恩此次比赛活动的圆满结束，也期盼下次活动能够做的更好。噢，也感恩 郝鸿雁老师的精彩主持带给我们美美的享受， 也感恩梁建聪、曹亚伟等老师和同学们为 此次比赛提供的技术支持和辛勤劳动， 也感恩 > 班主任和同学们为此次比赛付出的努力。 感恩节，感恩你们！ 6.2017年首届宁江区古诗词大赛观后感老师今天布置作业，让我们回去看山东少儿频道的《经典诵读大赛》，今天晚上，我回家看了，看完之后，我有许多感想。 晚上九点五分，比赛如期开始了，我仔仔细细的看，这是一个对于少年儿童积累诗词的比赛。主持人先让选手们上场，上场之后，主持人宣布比赛分三局，第一局是根据大屏幕所给的重点字词答诗，必须在五秒钟之内说出来自己的答案，不然的话就取消这一轮的机会了。第二轮会出来一些小朋友扮演的诗人，小朋友会出题给选手们做，有10分的，20分的，30分的，选手自己选题，还是五秒钟之内，打错加分，打错减分。第三轮是让选手们到幼儿园去教小朋友背古诗，成功或者不成功，不加分不减分。 我的感想：古诗是我们中国的文化，我们要把它学好，看，小选手们可以急中生智，轮到自己是毫不紧张，不假思索就说出来了，我们却总是学了就忘了，记不住太长时间，一个中国人，就应该把自己国家的古文化学到最深点，学到最深处，还有我们要学习选手们的惊人毅力，他们在台下肯定也没少吃苦头，俗话不是说吗“台上一分钟，台下十年功”，凭着惊人的毅力和自己的头脑才能让自己变得更加聪明。 这个节目还能让我们对古诗词更加的了解，知道更多的知识，懂得更多的道理，这个节目对我们青少年儿童是有益的，这是一个能让我们学习的好节目，我非常喜欢看这个节目，我以后一定要继续关注它。 |