1.形容一个人有才华被埋没的诗词1、宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。 出处:唐代李商隐的《贾生》 翻译:汉文帝在宣室中因求贤征询贾谊的政治见解,贾谊才气纵横,无与伦比。可惜文帝半夜移动坐席听讲,不问百姓生机只问起鬼神之事。 2、空园白露滴,孤壁野僧邻。寄卧郊扉久,何年致此身。 出处:唐代马戴的《灞上秋居》 翻译:空园里白露频频地下滴,单门独户只与野僧为邻。寄卧荒凉郊居为时已久,何时才能为国致力献身? 3、了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生! 出处:宋代辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》 翻译:我一心想替君主完成收复国家失地的大业,取得世代相传的美名。一梦醒来,可惜已是白发人! 4、前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而涕下。 出处:唐代陈子昂的《登幽州台歌》 翻译:往前不见古代招贤的圣君,向后不见后世求才的明君。想到只有那苍茫天地悠悠无限,止不住满怀悲伤热泪纷纷。 5、塞上长城空自许,镜中衰鬓已先斑。 出处:宋代陆游的《书愤五首·其一》 翻译:想当初我自比万里长城,立壮志为祖国扫除边患。到如今垂垂老鬓发如霜,盼北伐盼恢复都成空谈。 2.表示被埋没的诗句有哪些1、九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。 2、坐观垂钓者,徒有羡鱼情。 3、已忍伶俜十年事,强移栖息一枝安。 4、前不见古人,后不见来者.念天地之悠悠,独怆然而泪下。 5、匡山读书处,头白好归来。 1、九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀。 【释义】: 只有风雪激荡般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生气,然而朝野臣民噤口不语终究是一种悲哀。 【出自】:《已亥杂诗 》龚自珍 【创作背景】 : 道光十九年(1831年)岁次已亥,龚自珍辞官返乡,又去北上迎接妻儿,在南北往来途中,感于清朝朝庭压抑、束缚人才的情况,作诗315首表达了变革社会的强烈愿望。 【赏析】: 这是一首出色的政治诗.全诗层次清晰,共分三个层次:第一层,写了万马齐喑,朝野噤声的死气沉沉的现实社会.第二层,作者指出了要改变这种沉闷,腐朽的观状,就必须依靠风雷激荡般的巨大力量.暗喻必须经历波澜壮阔的社会变革才能使中国变得生机勃勃.第三层,作者认为这样的力量来源于人材,而朝庭所应该做的就是破格荐用人材,只有这样,中国才有希望.诗中选用“九州”、“风雷”、“万马”、“天公”这样的具有壮伟特征的主观意象,寓意深刻,气势磅礴. 2、坐观垂钓者,徒有羡鱼情。 【释义】:坐看钓鱼的人,(可怜自己无所依仗),只能白白羡慕那些垂钓者了.寄托作者想入世却苦于无法入世,英雄报国无门的无奈。也可指想要干某事,却因条件不允许,只能眼睁睁看着别人做,自己在一旁羡慕不已。 【出自】:孟浩然:《临洞庭上张丞相》 【创作背景】: 此诗旧注为开元二十一年(733年)所作。时张九龄为相,孟浩然(45岁)西游长安,以此诗投赠张九龄,希望引荐。然有人说开元二十一年孟浩然在长安时,张九龄尚在家乡韶关丁母忧,张于年底才进京就任中书侍郎。孟浩然此次未见到张九龄。二人之相会当在张贬荆州长史时。李景白《孟浩然诗集校注》云:"本诗当作于开元四年(716,浩然28岁)左右张说任岳州刺史期间。" 【赏析】:这是一首干谒诗,目的是想得到当时在相位的张九龄的赏识和录用,只是为了保持一点身份,才写得那样委婉,极力泯灭那干谒的痕迹。 3、已忍伶俜十年事,强移栖息一枝安。 【释义】: 我已忍受十年的飘零生活,把家安在这里不过勉强栖身。 【出自】: 唐代杜甫 《宿府》 【创作背景】: 此诗作于唐代宗广德二年(764年)六月,新任成都尹兼剑南节度使严武保荐杜甫为节度使幕府的参谋。 【赏析】: 诗中抒发的感情还是伤时感事,表达出作者对于国事动乱的忧虑和他飘泊流离的愁闷。正是始终压在诗人身上的愁苦使诗人无心赏看中天美好的月色。前六句具体写出了诗人对风尘荏苒、关塞萧条的动乱时代的忧伤。最后两句虽写“栖息一枝安”,但仍然是为他辗转流离苦闷。总之,诗人当时境遇凄凉,十年飘泊辗转,诗风沉郁。 4、前不见古人,后不见来者。念天地之悠悠,独怆然而泪下。 【释义】: 无论在前朝,还是后代,都无与我相知的人。纵有天地之阔,依然没有能与我相知之人。 【出自】:陈子昂 《登幽州台歌》 【创作背景】: 该诗是他随建安王武攸宜东征时所作。由于武攸宜的轻率和无能,致使东征军前军陷没,陈子昂两次进谏,并自告奋勇,“乞分麾下两万人以为前驱”,结果武攸宜恼羞成怒,反将他贬为军曹。 【赏析】: 该诗的审美内涵十分丰富,作者的孤独与悲愤在诗中强烈地反射出来。诗中尽管没有提到什么具体环境,却创造一种辽阔幽远、空旷苍茫的意境。 5、匡山读书处,头白好归来。 【释义】: 匡山是个读书的地方,都发白了再回来。 【出自】: 杜甫《不见》 【创作背景】: 本诗写于杜甫初居成都之时,时值李白被流放到夜郎而获释,诗人得此消息,悲喜交加,便做此诗。 【赏析】: 杜甫是现实主义诗人,其诗多沉郁顿挫,雅丽精工,而本诗却一反常态,用字平白,甚至有些俗,却字字含情,令人心动。能如此,便要有出奇的才气,更要有发自内心的真情,二者有机结合,就酿出了一坛入口平淡,却回味无穷的诗中美酒。 3.形容有才华的诗句1、文章本天成,妙手偶得之。南宋·陆游《文章》 译文:文章本是不加人工,天然而成的,是技艺高超的人在偶然间所得到的。 2、裴生信英迈,屈起多才华。唐·李白《早秋赠裴十七仲堪》 译文:裴先生你英雄豪迈、才华灼灼,陡然崛起。 3、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。唐·杜甫《寄李十二白二十韵》 译文:看到你落笔,风雨为之感叹;看到你的诗,鬼神都为之感动哭泣。 4、天下才共一石,曹子建独得八斗,我得一斗,自古及今共用一斗。南北朝·《南史·谢灵运传》 译文:天下的人才一共一石那么多,曹子建占了其中的八斗,我占了其中的一斗,古往今来的人占一斗。 5、文彩承殊渥,流传必绝伦。唐·杜甫《寄李十二白二十韵》 译文:他那惊天地、泣鬼神的诗篇必将万古流传。 6、江山代有才人出,各领风骚数百年。清·赵翼《论诗五首·其二》 译文:国家代代都有很多有才情的人,他们的诗篇文章以及人气都会流传数百年。 7、才高心不展,道屈善无邻。唐·杜甫《寄李十二白二十韵》 译文:虽然才华超群却无用武之地,虽然道德崇高却无人理解。 8、文章本天成,妙手偶得之。宋·陆游《文章》 译文:文章本是不加人工,天然而成的,是技艺高超的人在偶然间所得到的。 9、复羡二龙去,才华冠世雄。唐·李白《鲁中送二从弟赴举之西京》 译文:令人羡慕的是你们二位前去应举,真如同二条出渊的胶龙,何况你俩又有冠盖当世的才情。 10、敏捷诗千首,飘零酒一杯。唐·杜甫《不见》 译文:思维敏捷作诗千首,身世飘零喝一杯酒足矣 4.形容才华横溢的诗句寄李十二白二十韵 (唐)杜甫 昔年有狂客,号尔谪仙人。笔落惊风雨,诗成泣鬼神。 声名从此大,汩没一朝伸。文彩承殊渥,流传必绝伦。 龙舟移棹晚,兽锦夺袍新。白日来深殿,青云满后尘。 乞归优诏许,遇我宿心亲。未负幽栖志,兼全宠辱身。 剧谈怜野逸,嗜酒见天真。醉舞梁园夜,行歌泗水春。 才高心不展,道屈善无邻。处士祢衡俊,诸生原宪贫。 稻粱求未足,薏苡谤何频。五岭炎蒸地,三危放逐臣。 几年遭鵩鸟,独泣向麒麟。苏武先还汉,黄公岂事秦。 楚筵辞醴日,梁狱上书辰。已用当时法,谁将此义陈。 老吟秋月下,病起暮江滨。莫怪恩波隔,乘槎与问津。 5.形容才华横溢的诗句有哪些1、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。——杜甫《寄李十二白二十韵》 2、天下才共一石,曹子建独得八斗,我得一斗,自古及今共用一斗。——《南史·谢灵运传》 3、江山代有才人出,各领风骚数百年。——赵翼《论诗五首·其二》 4、前不见古人,后不见来者。——陈子昂《登幽州台歌》 5、敏捷诗千首,飘零酒一杯。——杜甫《不见》 6、文章本天成,妙手偶得之。——陆游《文章》 7、裴生信英迈,屈起多才华。——李白《早秋赠裴十七仲堪》 8、六国平来四海家,相君当代擅才华。——张继《读峄山碑》 9、岂关名利分荣路, 自有才华作庆霄。——温庭筠《寄河南杜少尹》 10、复羡二龙去,才华冠世雄。——李白《鲁中送二从弟赴举之西京》 6.形容才华出众的诗句1、笔落惊风雨,诗成泣鬼神。 释义:看到他落笔,风雨为之感叹;看到他的诗,鬼神都为之感动哭泣。 出自唐代诗人杜甫所做的五言古诗《寄李太白二十韵》中的一句诗。这首诗是李白被放逐后,杜甫思念李白时所做的。“笔落惊风雨,诗成泣鬼神”,看到他落笔,风雨为之感叹;看到他的诗,鬼神都为之感动哭泣。多用来形容那些伟大作家的伟大成就。 2、酒发雄谈,剑增奇气,诗吐惊人语。 释义:酒后又雄健有力的言谈,一把长剑舞出奇异的气度,张口便可吐出令人惊异的诗句。 出自《念奴娇·策勋万里》,是元末明初词人高启所作的一首抒怀词。全词真实地表现了封建社会里知识分子的不幸遭遇,抨击了封建社会统治者对人才的扼杀。“酒发雄谈,剑增奇气,诗吐惊人语”则从文韬、武略、诗才等方面,表现了词人非凡的才华。 3、粗缯大布裹生涯, 腹有诗书气自华。 释义:生活当中身上包裹着粗衣劣布,胸中有学问气质自然光彩夺人。 语出宋代苏轼的《和董传留别》。腹有诗书气自华,比喻只要饱读诗书,学有所成,气质才华自然横溢,高雅光彩。 4、江山代有才人出,各领风骚数百年。 释义:国家代代都有很多有才情的人,他们的诗篇文章以及人气都会流传数百年(流芳百世)。 出自清初赵翼的《论诗·其二》。世人常常用这句诗来赞美人才辈出,或表示一代新人替换旧人,或新一代的崛起,就如滚滚长江,无法阻拦。 5、白也诗无敌,飘然思不群。 释义:李白的诗天下无敌,他的诗思潇洒飘逸,豪放不拘,诗风超群,不同凡俗。 出自唐代杜甫的《春日忆李白》。这首怀念李白的五律,是746年(天宝五年)或747年(天宝六年)春杜甫居长安时所作,主要就是从这方面来落笔的。开头四句,一气贯注,都是对李白诗的热烈赞美,称赞他的诗冠绝当代。 |