1.形容“高考”的诗句有哪些1. 莫等闲，白了少年头，空悲切——岳飞 2. 少壮不努力，老大徒伤悲——《汉乐府。长歌行》 3. 学而不思则罔，思而不学则殆——孔子 4. 黑发不知勤学早，白发方悔读书迟——颜真卿 5. 读书破万卷，下笔如有神——杜甫 6. 满江红·写怀 1. 作者：宋代：岳飞 2. 原文：怒发冲冠，凭栏处、潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切！ 靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。 3. 长歌行 1. 作者：两汉：佚名 2. 原文：青青园中葵，朝露待日晞。 阳春布德泽，万物生光辉。 常恐秋节至，焜黄华叶衰。 百川东到海，何时复西归？ 少壮不努力，老大徒伤悲！ 3. 劝学 1. 作者：唐代：颜真卿 2. 原文：三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 3. 奉赠韦左丞丈二十二韵 1. 作者：唐代：杜甫 2. 原文：纨绔不饿死，儒冠多误身。丈人试静听，贱子请具陈。 甫昔少年日，早充观国宾。读书破万卷，下笔如有神。 赋料扬雄敌，诗看子建亲。李邕求识面，王翰愿卜邻。 自谓颇挺出，立登要路津。致君尧舜上，再使风俗淳。 此意竟萧条，行歌非隐沦。骑驴十三载，旅食京华春。 朝扣富儿门，暮随肥马尘。残杯与冷炙，到处潜悲辛。 主上顷见征，欻然欲求伸。青冥却垂翅，蹭蹬无纵鳞。 甚愧丈人厚，甚知丈人真。每于百僚上，猥颂佳句新。 窃效贡公喜，难甘原宪贫。焉能心怏怏，只是走踆踆。 今欲东入海，即将西去秦。尚怜终南山，回首清渭滨。 常拟报一饭，况怀辞大臣。白鸥没浩荡，万里谁能驯？ 2.描写“高考”的诗句有哪些1） 天下兴亡，匹夫有责。——顾炎武 2） 失败是什么？没有什么，只是更走近成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功的路。 3） 能够生存下来的物种，并不是那些最强壮的，也不是那些最聪明的，而是那些对变化作出快速反应的。——达尔文 4） 欲望以提升热忱，毅力以磨平高山。 5） 走自己的路，让别人说去！——但丁 6） 世界上那些最容易的事情中，拖延时间最不费力。 7） 先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹 8） 如果错过太阳时你流了泪，那么你也要错过群星。 9） 没有天生的信心，只有不断培养的信心。 10） 三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。——孔子 11） 一言既出，驷马难追。 12） 笔记要便于看，要经常看，这是又一本教材。 13） 苦尽甘来，十年寒窗苦读效三皇五帝逐群雄；师生同喜，一朝金榜题名成八斗奇才傲天下。 14） 家中父母吃苦受累盼的是捷报频传，灯下学子沤心沥血想的是金板题名。 15） 辞乙酉难忘闻鸡起舞，迎丙戌仍需刺股悬梁。 3.描写考试后的句子夸张：1如坐针毡，芒刺在背。 2心跳加快，手无足措，脑里一片混沌，不知道自己在干什么，将要去干什么… 3时间似乎故意和我作对——走得慢极了，烦躁、焦急一起涌上心来，我不停地看表，盯着那慢慢移动的秒针。 比喻：1心里仿佛被个无形的大石压住，嘴巴不听的颤抖。脑子一片空白。 2他看起来像热锅上的蚂蚁 ，急得不知所措。 其他：我站了起来，不停地踱步，焦急地等着…… 紧张得全身发抖，牙齿打颤，微微蜷着手，手心已满是汗。 （紧张的话，真的要亲身体验才知道） 4.能给我几句以后高考时能用到的诗句么历届高考古诗题目整理 一、阅读下面的诗歌，回答问题。 （6分） 待储光羲不至[唐.王维] 重门朝已启，起坐听车声。 要欲闻清佩，方将出户迎。 晚钟鸣上苑，疏雨过春城。 了自不相顾，临堂空复情。 [注]要欲：好像。了自：已经明了。 空复情。自多情。 （1）作者根据什么判断友人储光羲不会再来看望自己？请结合作品作简要分析。（2分） （2）全诗表达了一种什么样的感情？作者是通过哪些具体细节来表达这种感情的？（4分） 答案：（6分）（1）①天色已晚。 ②下起细雨。（2分，每点1分。 意思对即可。①扣"晚钟鸣上苑"或诗中"朝"、"晚"二字分析作答。 ②扣"疏雨过春城"分析作答。只摘抄颈联而不作分析的给1分。 思路不清楚，语句不通顺，酌情扣分） （2）①盼好友到来的期待之情，或久候好友不至的怅惘之情。（1分。 意思对即可。可紧扣诗题中"待"字或体味全篇诗情回答） ②清早就已经打开层层的屋门；或立起或坐下都在倾听有没有友人车子到来的声音；以为听到了友人身上玉佩的清脆响声，正要出门去迎接，哪知却原来是自己弄错了。 （3分，每点1分。意思对即可。 三点可分别扣"重门朝已启"、"起坐听车声"和颔联作答。思路不清楚，语句不通顺，酌情扣分） 二、阅读下面的诗歌，回答问题。 （6分） 东栏梨花 [宋.苏轼] 梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。 惆怅东栏一株雪，人生看得几清明！ 诗人见“东南一株雪”而“惆怅”的原因是什么？有人认为“梨花淡白”和“一株雪”重复，主张改“梨花淡白”为“桃花烂漫”。 你同意他的主张吗？为什么？ 答案：（6分） 感伤春光易逝、慨叹人生短促（3分。意思对即可。 柳树由浅绿变深青，暗含春色已暮，梨花盛开满城漾白，也暗伏盛极将衰，一、二两句写景中满蕴了伤春之情。答到这一点的给1分。 最后一句直抒胸臆，抒发了人生如寄之慨。答到这一点的给2分。 只摘抄“人生看得几清明”而分析的，得1分。）不能将“梨花淡白”改为“桃花烂漫”。 （1分）如果改首句为“桃花烂漫”，“花满城”就当属桃花，那么一、二句即咏桃花，不仅与题目无关，而且与咏梨花的…惆怅东栏一株雪”相互割裂。（2分。 每点1分。意思对即可）（思路不清楚，语句不通顺，酌情扣分） 三、阅读下面一首词，然后回答问题。 （6分） 清平乐 .村居[辛弃疾] 茅檐低小，溪上青青草。醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼；最喜小儿无赖，溪头卧剥莲蓬。 “溪头卧剥莲蓬”中“卧”一向有一字千金之誉（一字用得恰到好处，给全句或全词增辉）。 你同意此说吗？为什么？ 答案：（6分）“卧”字确实使用最妙，（1分） 它把小儿躺在溪边剥莲蓬吃的天真、活泼、顽皮的劲儿，和盘托出，跃然纸上，（2分） 从而使人物形象鲜明，意境耐人寻味。（3分）如不同意此种说法，但能够自圆其说，可根据具体情况考虑给分。 四、阅读下面一首诗，然后回答问题。（6分） 台 城 [韦庄] 江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。 无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。 【注释】韦庄（836——910），晚唐京兆杜陵（今陕西西安）人。 （1）这是一首凭吊六朝古迹的诗。诗人为什么说“台城柳”“无情”？ （2）有人说诗人在凭吊古迹时流露出浓重的对时事的感伤情绪，你是否同意这种说法？为什么？ 答案：①因为虽然六朝的繁华已如梦远逝，而台城柳却依旧逢春即枝繁叶茂，不管人世沧桑、人间兴亡，总是给人以欣欣向荣之感，以它的繁荣茂盛和台城的荒凉破败，以它的终古如斯和六朝繁华如梦转瞬即逝作鲜明对比，因此诗人说它“无情”。 （3分，答出“六朝如梦鸟空啼”，而台城柳“依旧烟笼十里 堤”，这种物是人非的对比关系，表述流畅连贯即可，错别字、病句酌情扣分。） ②同意。 因为诗人身处晚唐，此时的唐王朝全面走向衰落，昔日的繁华已荡然无存，如梦一场，取而代之的是兵荒马乱民不聊生。诗人凭吊台城古迹，回顾六朝旧事，今之视昔如来者视今，六朝的先盛后衰的命运使诗人联想到唐王朝，怀古伤今。 （3分，答出诗人怀古伤今的晚唐情结，表述流畅连贯即可，错别字、病句酌情扣分。） 五、阅读下面一首宋词，回答有关问题。 玉楼春 [宋祁] 东城渐觉风光好，毂皱波纹迎客棹。绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹。 浮生长恨欢娱少，肯爱千金轻一笑？为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照。 ①“红杏枝头春意闹”是脍炙人口的名句，而其中的“闹”用得尤为精妙，为什么？ ②下阕即景抒情，“为君持酒劝斜阳，且向花间留晚照”运用什么修辞手法？表达作者怎样的思想感情？ 答案：①用一“闹”字，夸张地描绘出红杏花盛开怒放，绚丽鲜艳，热烈如火，唤起人们的无限联想，将生机蓬勃的烂漫春光描绘得淋漓尽致。 （意思对即可）②拟人手法。作者把斜阳当做朋友，举酒相劝，希望斜阳在杏花丛中多加逗留，表达了惜春（惜时）的感情。 （意思对即可） 六、读下面一首唐诗，回答问题。（6分） 乌衣巷 [刘禹锡] 朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 （1）这是作者最得意的怀古名篇之一。 从全诗看，“野草花”“夕阳斜”反映的是一种怎样的景象？（2分） （2）事实上，是不可能有四。 5.描写状元高中后得意的诗有哪些《登科后》，作者是唐代孟郊。 全文：昔日龌龊不足夸，今朝放荡思无涯。春风得意马蹄疾，一日看尽长安花。 翻译：往昔的困顿日子再也不足一提，今日金榜题名令人神采飞扬。迎着浩荡春风得意地纵马奔驰，好像一日之内赏遍京城名花。 此诗是唐代诗人孟郊于贞元十二年（796年）进士及第时所作的一首七绝。此诗前两句将作者过去失意落拓的处境和现今考取功名的得意情境进行今昔对比，突现今朝跃入新天地时的思绪沸腾；后两句说他在春风里洋洋得意地跨马疾驰，一天就看完了长安的似锦繁花，表现出极度欢快的心情。 全诗节奏轻快，一气呵成，在“思苦奇涩”的孟诗中别具一格。扩展资料：公元796年（唐贞元十二年），年届46岁的孟郊又奉母命第三次赴京科考，终于登上了进士第。 放榜之日，孟郊喜不自胜，当即写下了生平第一首快诗《登科后》。诗的前两句把困顿的往昔和得意的今天对比，一吐心中郁积多年的烦闷。 此时的诗人是扬眉吐气、得意洋洋。后两句真切地描绘出诗人考中后的得意之情。 高中后的诗人纵马长安，觉得一切都无限美好，连路边美丽的花朵都无心细看了。“一日看尽长安花”仿佛说自己在这一天赏尽了世间美景，使充满豪气的诗有了明朗轻快的结尾。 在这首诗里，诗人情与景会，意到笔随，不仅活灵活现地描绘了自己高中之后的得意之态，还酐畅淋漓地抒发了得意之情，明快畅达而又别有情韵。因而，这两句诗成为人们喜爱的千古名句，并派生出“春风得意”、“走马观花”两个成语流传后世。 6.形容高考的句子1、是雄鹰就搏击长空，是猛虎就声振山谷。 2、释放ATP，样样争第一。 3、知识改变命运，勤奋创造未来。 4、拼一年春夏秋冬，搏一生无怨无悔。 5、与其羡慕别人，不如加快自己的脚步。 6、全力冲刺，笑到最后。 7、我自信，我拼搏，我出色，我成功 8、不惜寸阴于今日，必留遗憾于明朝 9、不为失败找理由，要为成功想办法 10、拼尽全力赢高考，苦尽干来齐欢笑 11、努力吧，飞向属于自己的明天！ 12、人生能有几回博，此时不博何时博 |