1.关于“敢于争先”的名言有哪些1.【不学操缦，不能按弦】出自《礼记·学记》。操缦：调弦。按弦：熟练地弹琴。意思是：不先学会调弦，就不能熟练地弹琴奏曲。比喻学习应循序渐进、由浅入深。 2.【为学之道，必本于思。思则得知，不思则不得也】出自宋代晁说之《晁氏客语》。意思是：学习的方法是要以思考为本，思考了就能得到知识，不思考就不能得到知识。 3.【于不疑处有疑，方是进矣】出自张载《经学理窟·义理》。意思是：能在别人不会怀疑的地方提出疑问，这才会有长进。 4.【知之者不如好之者，好之者不如乐之者】出自《论语·雍也》。意思是：知道学习不如喜欢学习，喜欢学习不如以学习为快乐。 5.【旧书不厌百回读，熟读深思子自知】出自苏轼《送安悖秀才失解西归》。意思是：古人所著的书不要满足于反复地读，熟读了，再加上深入地思考，你自然会领会其中的意思。 6.【察伯乐之图，求骐骥于市】出自《汉书·枚福传》。意思是：就是把伯乐的相马经反复默诵，背得烂熟，也无法在集市上买到千里马。 7.【吹响呼吸，吐故纳新】出自《庄子·刻意》。意思是：张口呼吸，吐出体内的混浊气体，吸进新鲜空气。比喻弃旧扬新。响：张口吐气。 8.【尽信《书》，则不如无《书》】出自《孟子·尽心下》。意思是：完全相信《尚书》，那还不如没有《尚书》。 9.【能择善者而从之，美自归己】出自《资治通鉴·宋纪》。意思是：能选择别人的长处去学习它，这种长处自然也就属于自己的了。择：选择。善：优点。从：追随。 10.【大抵学问文章，善取不如善弃……成己欲其精专，取人贵于兼揽】出自《刘刻遗书·与周次列举人论刻先集》。揽：收罗，吸取。意思是：大体来说，读书或做学问，善于吸收，不如善于摒弃。要想成就一家之言就要精专，向别人学习，贵在能够兼取百家之长。 11.【礼闻取于人，不闻取人】出自《礼记·曲礼上》。意思是：我只听说礼是要人主动取法的，没听说主动登门传授的。 12.【文学之于人也，譬乎药。善服，有济；不善服，反为害】出自唐代皮日休《鹿门隐书六十篇》。意思是：文学对于人，就像是药。服用的对了，就有益处；服用的不对了，反倒有害处。比喻读书应当有正确的方法。 13.【凡学，官先事，士先志】出自《礼记·学记》。意思是：凡学习做官，先学习管理事情，要做一个读书人，先学习立志。 14.【凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学】出自《礼记·学记》。意思是：求学的道理，尊敬老师是最难做到的。老师受到尊敬，然后真理学问才会受到敬重。真理学问受到尊敬，然后人民才会敬重学问，认真学习。 15.【纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行】出自宋代陆游诗《冬夜读书示子聿》。意思是：从书本上学来的东西终究是肤浅的，要想透彻地了解某事，就一定要亲自尝试才行。 2.关于“敢于争先”的名言有哪些1.【不学操缦，不能按弦】出自《礼记·学记》。操缦：调弦。按弦：熟练地弹琴。意思是：不先学会调弦，就不能熟练地弹琴奏曲。比喻学习应循序渐进、由浅入深。 2.【为学之道，必本于思。思则得知，不思则不得也】出自宋代晁说之《晁氏客语》。意思是：学习的方法是要以思考为本，思考了就能得到知识，不思考就不能得到知识。 3.【于不疑处有疑，方是进矣】出自张载《经学理窟·义理》。意思是：能在别人不会怀疑的地方提出疑问，这才会有长进。 4.【知之者不如好之者，好之者不如乐之者】出自《论语·雍也》。意思是：知道学习不如喜欢学习，喜欢学习不如以学习为快乐。 5.【旧书不厌百回读，熟读深思子自知】出自苏轼《送安悖秀才失解西归》。意思是：古人所著的书不要满足于反复地读，熟读了，再加上深入地思考，你自然会领会其中的意思。 6.【察伯乐之图，求骐骥于市】出自《汉书·枚福传》。意思是：就是把伯乐的相马经反复默诵，背得烂熟，也无法在集市上买到千里马。 7.【吹响呼吸，吐故纳新】出自《庄子·刻意》。意思是：张口呼吸，吐出体内的混浊气体，吸进新鲜空气。比喻弃旧扬新。响：张口吐气。 8.【尽信《书》，则不如无《书》】出自《孟子·尽心下》。意思是：完全相信《尚书》，那还不如没有《尚书》。 9.【能择善者而从之，美自归己】出自《资治通鉴·宋纪》。意思是：能选择别人的长处去学习它，这种长处自然也就属于自己的了。择：选择。善：优点。从：追随。 10.【大抵学问文章，善取不如善弃……成己欲其精专，取人贵于兼揽】出自《刘刻遗书·与周次列举人论刻先集》。揽：收罗，吸取。意思是：大体来说，读书或做学问，善于吸收，不如善于摒弃。要想成就一家之言就要精专，向别人学习，贵在能够兼取百家之长。 11.【礼闻取于人，不闻取人】出自《礼记·曲礼上》。意思是：我只听说礼是要人主动取法的，没听说主动登门传授的。 12.【文学之于人也，譬乎药。善服，有济；不善服，反为害】出自唐代皮日休《鹿门隐书六十篇》。意思是：文学对于人，就像是药。服用的对了，就有益处；服用的不对了，反倒有害处。比喻读书应当有正确的方法。 13.【凡学，官先事，士先志】出自《礼记·学记》。意思是：凡学习做官，先学习管理事情，要做一个读书人，先学习立志。 14.【凡学之道，严师为难。师严然后道尊，道尊然后民知敬学】出自《礼记·学记》。意思是：求学的道理，尊敬老师是最难做到的。老师受到尊敬，然后真理学问才会受到敬重。真理学问受到尊敬，然后人民才会敬重学问，认真学习。 15.【纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行】出自宋代陆游诗《冬夜读书示子聿》。意思是：从书本上学来的东西终究是肤浅的，要想透彻地了解某事，就一定要亲自尝试才行。 3.形容肩负使命的诗句1，病骨支离纱帽宽，孤臣万里客江干。位卑未敢忘忧国，事定犹须待阖棺。天地神灵扶庙社，京华父老望和銮。出师一表通今古，夜半挑灯更细看。——出自宋代：陆游《病起书怀》 白话文释义：病体虚弱消瘦，以致头上的纱帽也显得宽大了，孤单一人客居在万里之外的成都江边。虽然职位低微却从未敢忘记忧虑国事，但若想实现统一理想，只有死后才能盖棺定论。 希望天地神灵保佑国家社稷，北方百姓都在日夜企盼着君主御驾亲征收复失落的河山。诸葛孔明的传世之作《出师表》忠义之气万古流芳，深夜难眠，还是挑灯细细品读吧。 2，力微任重久神疲，再竭衰庸定不支。苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。——出自清代：林则徐《赴戍登程口占示家人二首》 白话文释义：我能力低微而肩负重任，早已感到精疲力尽。一再担当重任，以我衰老之躯，平庸之才，是定然不能支撑了。如果对国家有利，我将不顾生死。难道能因为有祸就躲避、有福就上前迎受吗？ 3，靖康耻，犹未雪。臣子恨，何时灭！驾长车，踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉，笑谈渴饮匈奴血。待从头、收拾旧山河，朝天阙。——出自宋代：岳飞《满江红·写怀》 白话文释义：靖康之变的耻辱，至今仍然没有被雪洗。作为国家臣子的愤恨，何时才能泯灭！我要驾着战车向贺兰山进攻，连贺兰山也要踏为平地。我满怀壮志，打仗饿了就吃敌人的肉，谈笑渴了就喝敌人的鲜血。待我重新收复旧日山河，再带着捷报向国家报告胜利的消息！ 4，三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。——出自宋代：陆游《秋夜将晓出篱门迎凉有感二首》 白话文释义：三万里长的黄河奔腾向东流入大海，五千仞高的华山耸入云霄上摩青天。中原人民在胡人压迫下眼泪已流尽，他们盼望王师北伐盼了一年又一年。 5，早岁那知世事艰，中原北望气如山。楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！——出自宋代：陆游《书愤五首·其一》 白话文释义：年轻时就立志北伐中原， 哪想到竟然是如此艰难。我常常北望那中原大地， 热血沸腾啊怨气如山啊。记得在瓜州渡痛击金兵， 雪夜里飞奔着楼船战舰。秋风中跨战马纵横驰骋， 收复了大散关捷报频传。 想当初我自比万里长城， 立壮志为祖国扫除边患。到如今垂垂老鬓发如霜， 盼北伐盼恢复都成空谈。不由人缅怀那诸葛孔明， 出师表真可谓名不虚传，有谁像诸葛亮鞠躬尽瘁， 率三军复汉室北定中原！ 4.形容拼命的诗句1、百尺竿头须进步，十方世界是全身。 2、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 3、大鹏一日乘风起，扶摇直上九万里。 4、路漫漫其修远昔，吾将上下而求索。形容拼搏的诗句 直挂云帆济沧海。 5、怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歇。抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。 三十功名尘与土，八千里路云和月。莫等闲，白了少年头，空悲切。 6、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 7、人定兮胜天，半壁久无胡日月。 8、少壮不努力，老大徒伤悲。形容拼搏的诗句 直挂云帆济沧海。 9、世上无难事，只要肯登攀。 10、雄关漫道真如铁，而今迈步从头越 11、仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。 12、业无高卑志当坚，男儿有求安得闲？ 13、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 14、丈夫清万里。 1、百尺竿头须进步，十方世界是全身。 2、长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 3、大鹏一日乘风起，扶摇直上九万里。 4、路漫漫其修远昔，吾将上下而求索。 形容拼搏的诗句 直挂云帆济沧海。 5、怒发冲冠，凭阑处，潇潇雨歇。 抬望眼，仰天长啸，壮怀激烈。三十功名尘与土，八千里路云和月。 莫等闲，白了少年头，空悲切。 6、千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 7、人定兮胜天，半壁久无胡日月。 8、少壮不努力，老大徒伤悲。 形容拼搏的诗句 直挂云帆济沧海。 9、世上无难事，只要肯登攀。 10、雄关漫道真如铁，而今迈步从头越 11、仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。 12、业无高卑志当坚，男儿有求安得闲？ 13、有事者，事竟成；破釜沉舟，百二秦关终归楚；苦心人，天不负；卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 14、丈夫清万里，谁能扫一室 15、只要工夫深，铁杵磨成针。 5.急求：表达“领导积极带头,下属奋力向前”的诗句表达“领导积极带头，下属奋力向前”的诗句：1、君王勉力前，谁敢不争先！出处：李白的《永王东巡歌》释义：君王都在努力勤政，我们臣子们做事怎么能不奋勇争先？2、安不忘危，盛必虑衰。 出处：《汉书》中的《傅常郑甘陈段传》释义：主要是指一种国防思想，即使处于和平环境，也不能“开夷狄之隙，亏中国之固”（侯应《对问罢边备事状》，《全汉文》卷四十七），要谋及子孙后世，谨防“无边亡国”（《潜夫论.救边》）。3、不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。 出处：宋代王安石的《登飞来峰》释义：不怕层层浮云遮住我那远眺的视野，只因为我站在飞来峰顶，登高望远心胸宽广。4、从善如登，从恶如崩。 出处： 《国语·周语下》释义： 比喻学好很难，学坏极容易。5、操千曲而知音，观千剑而识器。 出处：刘勰《文心雕龙·知音》。释义：练习一千支乐曲之后才能懂得音乐，观察过一千柄剑之后才知道如何识别剑器。 扩展资料：表达“领导积极带头，下属奋力向前”的成语：1、荣辱与共出处：余秋雨《霜冷长河·关于友情》：“很多被告和原告都是朋友，而且一度还称得上是生死莫逆、荣辱与共的朋友。”释义：两者共同分享荣耀和耻辱。 指关系十分密切2、齐头并进 出处：**《在上海科学技术工作会议上的讲话》：“实事求是，循序前进，齐头并进，迎头赶上。”释义：几个事情或多方面同时进行3、风雨同舟出处：孙武《孙子·九地》：“夫吴人与越人相恶也，当其同舟共济，遇风，其相救也如左右手。” 释义：在狂风暴雨中同乘一条船，一起与风雨搏斗。比喻共同经历患难。 4、齐心协力出处：《周书·崔谦传》：“然后与宇文行台，同心协力，电讨不庭，则桓文之勋，复兴于兹日矣。”释义：形容认识一致，共同努力。 6.描写敢于担当的古诗都有哪些描写敢于担当的古诗都有：1、清代《狱中题壁》作者：谭嗣同。 望门投止思张俭，忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑2、民国《对歌》作者：秋瑾。 不惜千金买宝刀， 貂裘换酒也堪豪。一腔热血勤珍重， 洒去犹能化碧涛。 3、民国《狱中赠邹容》作者：章炳麟邹容吾小弟， 被发下瀛州。快剪刀除辫， 干牛肉作餱。 英雄一入狱， 天地亦悲秋。临命须掺手， 乾坤只两头！4、民国《自嘲》作者：鲁迅。 运交华盖欲何求①？未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。 横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。 5、清代《赴戍登程口占示家人》作者：林则徐。力微任重久神疲，再竭衰庸定不支。 苟利国家生死以，岂因祸福避趋之？谪居正是君恩厚，养拙刚于戍卒宜。戏与山妻谈故事，试吟断送老头皮。 《自嘲》这首诗的释义：1、交了倒霉运怎还会想有顺心事，躺在床上连身都不敢翻一下倒把头给碰到墙上。2、因此，上大街低低压下破帽遮住脸，唯恐被人看见，招来不测的横祸，我就像酒装在漏船里，在江心激流中打转，随时有被江水吞没的危险，逃不脱的晦气啊！我这人不招人喜欢，许多人指斥我，骂我，诅咒我。 3、本该没病也死掉，但我偏偏横着眉毛一动也不动地既不悲也不怒地照常活着，真够不知羞的；自己也知道自己既无大志也没什么能耐，而甘心在家扮老牛让孩子牵着跑，逗孩子玩，也实在是个窝囊废。4、然而，咒骂任人咒骂，窝囊我自窝囊，只要自己还有能够安身的小楼，躲进小楼成为一统天下，楼外任什么我才不管它呢。 出处：《鲁迅全集》1、《自嘲》是现代文学家鲁迅于1932年所作的一首七言律诗。2、这首诗的首联写当时作者所处的险恶处境；颔联写他坚持斗争的行动；颈联写他坚持斗争的内在动力，即强烈的爱和憎；第四联写他战斗到底的决心。 全诗内在逻辑性强，文字风趣，内容庄肃。3、创作年代：1932年。 7.形容顽强的诗句有哪些1，千磨万击还坚劲，任尔东西南北风——郑板桥《竹石》 2，野火烧不尽，春风吹又生——白居易《赋得古草原离别》 3，粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间——于谦《石灰吟》 4，乱叶犹能劲，柔枝不受吹——康有为《题吾友梁铁君侠者画竹 》 5，宁可枝头抱香死 ，何曾吹落北风中 ——郑思肖 《画菊》 6，零落成泥辗作尘，只有香如故——卜算子《咏梅》 7，遥知不是雪，为有暗香来——王安石《王安石》 8，野火烧不尽，春风吹又生——白居易《草》 9，人生自古谁无死，留取丹心照汗青——文天祥《过零丁洋》 10，五月天山雪，无花只有寒——李白《塞下曲》 11，自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿——杜荀鹤《小松》 12，梦里清江醉墨香，蕊寒枝瘦凛冰霜——朱熹《墨梅 》 13，梅蕊腊前破，梅花年后多——江梅 《杜甫 》 14，雪虐风号愈凛然， 花中气节最高坚——陆游《杜甫梅花绝句之三 》 15，墙角数枝梅， 凌寒独自开——王安石 《梅 》 |