1.形容学识浅薄的成语才疏学浅 cái shū xué qiǎn [释义] 才：才能；疏：空虚；浅薄。才能不高；学问不深。 [语出] 《汉书·谷永传》：“臣材朽学浅；不通政事”。 [正音] 疏；不能读作“sū”。 [辨形] 疏；不能写作“梳”。 [近义] 略识之无 吴下阿蒙 [反义] 博学多才 真才实学 [用法] 多用来表示自我谦虚。一般作谓语。 [结构] 联合式。 [例句] ①学生~；望老师多指教。 ②越有知识的人越谦虚；只有~的人才趾高气扬；目空一切。 [英译] have slight talent and superficial learning 2.形容“知识欠缺”的诗词有哪些道薄交游少，才疏进取乖。——罗隐 命薄惭勋业，才疏负圣明。——陆游 才疏志大不自量，西家东家笑我狂。——陆游 才疏屡扫朝中迹，命薄翻成世外缘。——陆游 赵括才疏空自许，强秦用间欺其主。——梵琦 一补充：非唯律变情堪恨，抑亦才疏命未通。——周弘亮 二近义词成语： 1. 孤陋寡闻：gū lòu guǎ wén，这里指简单的知识。寡：少。 闻：知识，见识。形容学识浅陋，见闻不广。或对世事了解的不多。 2. 才疏学浅 ：cái shū xué qiǎn，：空虚。浅，肤浅，浅薄。才学不高，学识不深（多用作自谦的话）。 3. 浅见寡识 ：qiǎn jiàn guǎ shí，浅见：肤浅的见解；寡识：见识很少。形容见闻不广，知识贫乏。 4. 井底之蛙：jǐng dǐ zhī wā ，意为只能看到井口那么大的一块天，借以比喻见识短浅、思路狭窄的人。 5. 目光短浅：mù guāng duǎn qiǎn，意思为眼光不远，见识不深。形容缺乏远见。 三反义词成语： 1. 宏图大略：hóng tú dà luè ，远大的设想；宏伟的计划。 2. 高瞻远瞩：gāo zhān yuǎn zhǔ，意思是站得高，看得远。比喻眼光远大。 3. 深谋远虑：shēn móu yuǎn lǜ ，指计划得很周密，考虑得很长远，褒义词。 4. 登高望远：dēng gāo wàng yuǎn， 登上高处，看得更远。也比喻思想境界高，目光远大。 5. 目光如炬：mù guāng rú jù，意思为目光发亮得像火炬一样。形容愤怒地注视着。也形容眼光明亮有神或见识高明。 3.形容学识浅陋,被内行人笑话 是什么成语贻笑大方 【拼 音】yí xiào dà fāng 【解 释】贻：遗留；贻笑：让人笑话；大方：原指懂得大道的人，后泛指见识广博或有专长的人。指让内行人笑话，含被动义。 【出 处】《庄子·秋水》：“今我睹子之难穷也，吾非至于子之门则殆矣，吾长见笑于大方之家。” 【示 例】去岁路过贵邦，就要登堂求教；但愧知识短浅，诚恐~，所以不敢冒昧进谒。（清·李汝珍《镜花缘》第五十二回） 【近义词】见笑大方、班门弄斧 【用 法】偏正式；作谓语、宾语、定语；含贬义，用于自谦 。 4.比喻人学识渊博的成语博览五车 博：广博；五车：五车书.广泛阅读很多书籍.形容学识渊博 博闻多识 博：广博；闻：见闻；识：学识.知识丰富，见闻广博 博物多闻 博：广博.学识广博，见闻丰富，指见多识广 读书破万卷 破：突破；卷：书籍册数.形容读书很多，学识渊博 钜学鸿生 学识渊博的人 立地书厨 比喻人读书多，学识渊博 饱学之士 饱学：学识渊博.指学识渊博的人. 博大精深 博：广，多.形容思想和学识广博高深. 博识多通 博：广博.识：学识.通：精通事理.指学识广博，精通事理. 博通经籍 博：广博：籍：书籍.广博而又精通经典文献.形容人学识渊博. 博物洽闻 广知事物，学识丰富. 博学多才 学识广博，有多方面的才能. 博学多闻 博学：广博.学识广博，见闻丰富. 超凡入圣 凡：指凡人，普通人.超越平常人而达到圣贤的境界.形容学识修养达到了高峰. 道德文章 指思想品德和学识学问. 道山学海 道、学：学问.学识比天高比海深.形容学识渊博. 掉书袋 掉：摆动，摇动.指说话或写文章好引用古书言词来卖弄自己的学识渊博. 风流儒雅 风流：有文采且不拘礼法；儒雅：学识深湛，气度不凡.指人文雅洒脱，学识渊博. 鸿儒硕学 鸿儒：大儒；硕学：有很多学问的人.泛指学识渊博、造诣很深的学者. 好问则裕 好：喜欢；裕：富裕.遇到疑难就向别人请教，学识就会渊博精深. 悔读南华 《南华经》即《庄子》.比喻学识渊博而不为人所容. 敬贤礼士 礼：以礼相待，尊重.士：古时称有学问的人.尊重品德高尚、学识出众的人. 金玉满堂 金玉财宝满堂.形容财富极多.也形容学识丰富. 立地书橱 比喻人读书多，学识文博. 名师出高徒 高明的师傅一定能教出技艺高的徒弟.比喻学识丰富的人对于培养人才的重要. 如坐春风 象坐在春风中间.比喻同品德高尚且有学识的人相处并受到熏陶. 升堂入室 古代宫室，前为堂，后为室.比喻学识或技能由浅入深，循序渐进，逐步达到很高的成就. 实至名归 实：实际的成就；至：达到；名：名誉；归：到来.有了真正的学识、本领或功业，自然就有声誉. 学富五车 五车：指五车书.形容读书多，学识丰富. 有脚书橱 比喻学识渊博的人.也指脱离实际食古不化的书呆子. 真才实学 真正的才能和学识. 直谅多闻 直：正直；谅：信实；多闻：学识渊博.为人正直信实，学识广博. 才贯二酉 二酉yǒu：指大酉山、小酉山.据《太平御览》卷四引《荆州记》裁：传说大酉、小酉（在今湖南沅陵县）二山藏书很多.因以才贯二酉形容读书甚多、学识渊博.《镜花缘》一六回：“大贤世居大邦，见多识广，而且荣列胶庠，自然才贯二酉，学富五车了.” 达士通人 通人：学识渊博贯通古今的人.指心胸豁达，学识渊博的人. 腹饱万言 指学识渊博. 高才大学 高才：才能杰出.大学：学识渊博.才能高超，学识渊博.亦作“高才博学”、“高才硕学”. 举十知九 列举出的十件事情中，通晓的就有九件.比喻学识渊博. 良贾深藏 会做买卖的人把贵重的东西深深收藏起来，不让你摸清底细.比喻真正有学识的人不在人前表露.亦作“良贾深藏若虚”. 诠才末学 低下的才能与肤浅的学识.多用作自谦之词. 入圣超凡 凡：指凡人，普通人.超越平常人而达到圣贤的境界.形容学识修养达到了高峰. 入室升堂 比喻人的学识技艺等方面有高深的造诣. 束教管闻 谓学识浅陋，见闻不广. 书通二酉 比喻读书甚多，学识丰富精湛.二酉，指大酉山、小酉山.据说小酉山上石穴中有书千卷，相传秦人于此而学，因留之.见《太平御览》卷四九引南朝宋盛弘之《荆州记》.后因以此为喻. 铄古切今 犹言融贯古今.形容学识渊博. 通才硕学 学识通达渊博的人. 五车腹笥 比喻读书多，学识渊博. 学富才高 学识渊博，才能高强. 学识渊博 指学识深而且广 庸耳俗目 指学识浅薄的人. 入室升堂 〖解释〗比喻人的学识技艺等方面有高深的造诣.同“入室升堂”. 汪洋浩博 〖解释〗形容人的气度宽广、文辞豪放、学识渊博像水势浩大无边.。 5.表示高尚情操的诗句1、不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。 （唐•元稹《菊花》） 倒不是百花中特别偏爱菊花，而是因为菊花开过后再也没有花朵可赏了。句中隐含着对菊花独傲寒霜而后凋的坚贞品格的赞美。 2、丹青不知老将至，富贵于我如浮云。（唐•杜甫《》） 丹青，朱红色和青色的颜料，借指绘画。 这两句说，一生沉浸在绘画艺术中而不觉得将近年老，富贵对我就像天上的浮云一般淡泊。诗句赞扬了名画家曹霸潜心艺术，不慕名利的高尚情操。 3、富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。（宋•程颢） 不为富贵所迷惑而安于贫贱，男子汉能达到这一境界才称得上英雄豪杰。 今赋予其新的含义，形容志士仁人不谋名利的高尚品质。 4、桃李不言，下自成蹊。 （《史记》） 蹊（xī）：小路。桃树李树虽然不会说话，但是它们那芬芳的花朵和甜美的果实，却吸引人们纷纷前去欣赏采摘，以至在树下自然踩出一条条小路来。 此句比喻品德高尚的人自然会赢得人们的敬仰。 5、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 （三国•蜀•诸葛亮《诫子书》） 没有恬淡寡欲的修养，就不能使志向清白；没有宁静的心胸，不排除外界干扰，就无法达到远大的目标。诸葛亮认为，修身治学应该首先摆脱名缰利锁的束缚，切戒浮躁，方能成才。 6、独学而无友，则孤陋而寡闻。（《礼记•学记》） 如果孤独地学习，没有朋友相互切磋，那么就会学识浅陋，见闻不广。 7、前事不忘，后事之师。（《战国策•赵策一》） 指记住过去的经验教训，可以作为以后的借鉴。 8、却是平流无石处，时时闻说有沉沦。（唐朝•杜荀鹤《泾溪》） 告诫人们，一帆风顺时，不要自满疏忽，而要小心谨慎。 沉沦：指沉船、溺人。 9、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 （《三国志》） 坏事即使很小也绝不要干，好事即使细微也一定要做。 10、有则改之，无则加勉。 （《论语》） 对待自己，每天都要自省，有错即改，无错自勉。对别人给自己提出的意见，也应采取这种态度。 11、忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。（宋•欧阳修《五代史•伶官传序》） 辛勤操劳，艰苦奋斗，足以成就大业；贪图安逸，放纵享乐，则必遭亡身之祸。 12、言必信，行必果。（《论语》） 说话要恪守信用，做事要果断彻底，这是做人的准则和美德。 13、泰山不让土壤，故能成其大；何海不择细流，故能就其深。（秦•李斯《谏逐客书》） 让：拒绝，舍弃。 就：成就。原喻指要广纳人才，才能成就大业。 也可喻指博学多闻，才有更深的造诣。 14、梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 （宋•卢梅坡《雪梅》） 梅花不如雪花白，雪花则不如梅花香。现可用以形容人各有所长，各有所短，应该互相学习，取长补短。 15、苟利国家生死以，岂因祸福避趋之。（清•林则徐《赴戍登程口占示家人》） 以：与，交付。 假如对国家有利，我可以付出自己的生命。岂能因为有祸患而逃避，有幸福就争抢呢？诗句表现了林则徐以国家利益为重，不计较个人得失的高尚情怀。 16、瓜田不纳履，李下不整冠。（汉乐府古辞《君子行》） 在瓜田里不要弯身提e5a48de588b662616964757a686964616f31333234326335鞋（免得别人误认为是摘瓜）。 在李树下不要举手正帽（免得别人误认为偷李子）。比喻在容易被人怀疑的地方要谨慎，注意检点规范自己的行为。 17、君子坦荡荡，小人常戚戚。（《论语》） 君子，指有道德的人。 小人，指道德低劣的人。这两句说君子心地平坦宽广，小人却经常局促忧愁。 18、高山仰止，景行行止。（《诗经•小雅》） 景行（háng）：大路。 止：语助词，无义。两句的原意是：遇到高山就尽情仰望，遇到大路就顺利通行。 后以“高山”比喻道德高尚，以“景行”比喻行为光明正大。句意为：品德像山一样崇高的人，就会有人敬仰他；行为光明正大的人，就会有人效法他。 19、荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。（苏轼《赠刘景文》） 擎（qíng）：往上托，举。 擎雨盖，指荷叶，因它像撑开的雨伞。两句的意思是：荷花衰败，那高擎如伞的荷叶也随之枯萎；可菊花凋谢，却还留下了在严霜中傲然挺立的枝桠。 诗句以荷衬菊，表达了对友人高尚情操的仰慕钦佩之情。 20、宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。 （宋•郑思肖《画菊》） 宁愿在枝头含着芳香死去，也不为凛冽的北风所吹落。诗人借菊咏怀，抒发坚守节操，矢志不渝的爱国情怀。 21、人而无信，不知其可。（《论语》） 做一个人不讲信用，真不知道怎么能行。 意为人不讲信用是不行的。 22、君子成人之美，不成人之恶。 （《论语》） 君子帮助别人成就好事，不帮助别人做坏事。 23、己所不欲，勿施于人。 （《论语》） 自己不喜欢的事，不要强加在别人身上 24、人以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以见兴替；以人为镜，可以知得失。（《资治通鉴》） 善于借鉴别人的经验教训来对照自己的言行，就会知道哪些是对的，哪些是错的。 25、言之者无罪，闻之者足戒。（《毛诗•序》） 提意见的人没有罪过，听意见的人，可引以为戒。 26、非我而当者，吾师也；是我而当者，吾友也；谄谀我者，吾贼也。（《荀子》） 正确地批评我的错误的人，是我的老师；恰当。 6.形容浅薄的成语形容“浅薄”的成语有： 稗耳贩目、鄙俚浅陋、不知有汉，何论魏晋、才疏识浅、才疏学浅、才薄智浅。 1、稗耳贩目 【拼音】 bài ěr fàn mù 【解释】 比喻见闻浅薄的人。 2、鄙俚浅陋 【拼音】 bǐ lǐ qiǎn lòu 【解释】 鄙俚：粗俗；浅陋：见闻不多。多形容文章或言谈粗俗浅薄。 3、不知有汉，何论魏晋 【拼音】 bù zhī yǒu hàn,hé lùn wèi jìn 【解释】 不知道有汉朝，三国魏及晋朝就更不知道了。形容因长期脱离现实，对社会状况特别是新鲜事物一无所知。也形容知识贫乏，学问浅薄。 4、才疏识浅 【拼音】 cái shū shí qiǎn 【解释】 才：才能；疏：空虚；识：学识；浅：浅薄。才能不高，学问浅薄。 5、才疏学浅 【拼音】 cái shū xué qiǎn 【解释】 疏：浅薄。才学不高，学识不深（多用作自谦的话）。 6、才薄智浅 【拼音】 cāi bó zhì qiǎn 【解释】 形容人的才智浅薄。自谦的说法。 |