1.关于职业的诗句（一）孔子：《论语》云：吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。 “三十而立”告诉我们：处于职业生涯早期，核心是找到业绩贡献区。而“四十不惑”则明确显示：职场是有惑的。而我们的培训逻辑，是要归纳惑的类型，分析惑的产生，惑的解决。 （二）孟子： 故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。 孟子之言告诉我们，职业生涯不总是一帆风顺的，所谓前途光明，道路曲折。而且提出了如何真确看待职业生涯中出现的各种困难，如何从古人的励志故事中得到信心。 （三）罗贯中 《三国演义》第一百三回：“谋事在人，成事在天，不可强也。？ 意思是自己已经尽力而为，至于能否达到目的，那就要看时运如何了。 2.关于教师职业的名言警句1、身为世范 为人师表。 出自：唐代李延寿《北史·王昕传》 译文：杨愔注重自身的道德素养，来成为别人的榜样。 2、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。 出自：春秋时期·管仲《管子·权修 第三》 译文：老师整日忙碌在三尺讲台上用三寸舌三寸粉笔为学生讲解，最终培养出三千桃李遍天下，桃李专指老师培养出来的学生。十年树木指学生历经十年的风雨洗礼成为十万栋梁之才。 3、采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？ 出处：唐代：罗隐《蜂》 译文：无论是在平地，还是在山峰，及其美好的风景都被蜜蜂占有。蜜蜂啊，你采尽百花酿成了花蜜，到底为谁付出辛苦，又想让谁品尝香甜？ 4、令公桃李满天下，何用堂前更种花。 出自：唐·白居易《奉和令公绿野堂种花》。 释义：令公德高望重，弟子众多，遍布天下，成就卓越，声名远播，如同桃李花一样开满了天下。 5、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 自唐代诗人李商隐的 《无题·相见时难别亦难》 译文：春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。 3.关于“职业”的诗句有哪些1. 《劝农十首》 年代： 宋 作者： 熊克 雪渍冰濡土脉肥，趁时举趾莫教违。 荷蓑早合冲烟去，负耒迟须带月归。 2. 《悯农》 年代： 宋 作者： 洪咨夔 麦黄蚕登簇，秧青雨催耕。 农家竭作诗，无工搏蚊虱。 短杠雁鹜进，修繂蝼蚊行。 谟盖溪壑满，名言舆梁成。 3. 《樵夫》 年代： 宋 作者： 萧德藻 一担干柴古渡头，盘缠一日颇优游。 归来涧底磨刀斧，又作全家明日谋。 4. 《樵夫》 年代： 宋 作者： 陆游 酸涩涧边果，青红岩际花。 贪随狙狖去，风雨未还家。 5. 《沉醉东风 渔夫》 年代： 元 作者： 白朴 黄芦岸白苹渡口，绿杨堤红蓼滩头。 虽无刎颈交，却有忘机友。 点秋江白鹭沙鸥。 傲杀人间万户侯，不识字烟波钓叟。 4.有关自己职业的诗歌写军人的： 从军行 【唐】 李白 百战沙场碎铁衣，城南已和数重围。突营射杀呼延将，独领残兵千骑归。 写丞相的： 蜀相 杜甫 丞相祠堂何处寻，锦官城外柏森森。映阶碧草自春色，隔叶黄鹂空好音。 三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 刺客篇 首领屋里断桥庵，断桥庵下刺客仙； 刺客仙人打金剑，又摘金剑卖酒钱。 拿剑只为花前坐，丢剑无奈花下眠； 上窜下跳日复日，左滑右滑年复年。 但愿老死首领间，不愿鞠躬旁人前； 跳砍点抓富者趣，四连骚扰贫者缘。 若将富贵比贫者，一在平地一在天； 若将四连比跳砍，他得驱驰我得闲。 别人说我到处窜，我笑别人看不穿； 不见冲锋豪杰墓，无血无甲锄作田。 剑客篇 团队屋里断桥庵，断桥庵下剑客仙； 剑客仙人追弓箭，夺弓抢甲卖酒钱。 酒醉变身花前舞，酒醒葬身花下眠； 酒醉酒醒日复日，夺弓夺甲年复年。 但愿剑灭百花间，不愿鞠躬旁人前； 跳砍突刺富者趣，三连大招贫者缘。 若将富贵比贫者，一在平地一在天； 若将突刺比大招，排行傍上美名传。 别人说我玩的差，我笑别人看不穿； 不见冲锋豪杰墓，剑断人亡恨苍天。 法师篇 团队屋里断桥庵，断桥庵下小法仙； 法师仙人个虽矮，志比天高勇气坚。 酒醉变身花前葬，酒醒藏身花下眠； 杀人放火日复日，东躲西藏年复年。 但愿藏身百花间，无奈刺客眼睛尖； 旋风冰锥富者趣，火弹血球贫者缘。 若将富贵比贫者，都能杀出一片天； 若将冰锥比火球，他得驱驰我得闲。 别人说我总不见，我笑别人看不见； 又见冲锋豪杰墓，天生个矮恨苍天。 铁匠篇 团队屋里断桥庵，断桥庵下铁匠仙； 铁匠仙人像坦克，烧杀抢掠为酒钱。 酒醉变身花上坐，酒醒无敌花下眠； 跳砍防御日复日，飞斧无敌年复年。 但愿飞斧再快点，无奈无敌遭围歼； 跳砍擒拿富者趣，无敌飞斧贫者缘。 若将富贵比贫者，一个地上一个天； 若将跳砍比飞斧，加入弓箭有明天。 别人说我动作慢，我笑别人看不穿； 想见冲锋豪杰墓，身宽体胖恨苍天。 老师篇 七律·无题 相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 （这句） 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 附：三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李 十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁 商人篇 诗人：吴融 朝代：唐 商人 百尺竿头五两斜，此生何处不为家？北抛衡岳南过雁， 朝发襄阳暮看花。蹭蹬也应无陆地，团圆应觉有天涯。 随风逐浪年年别，却笑如期八月槎。 5.有关职业的句子荣誉的职业是沉重的负担。 英国剧作家 马辛杰 最困难的职业就是怎样为人。 古巴诗人、民族英雄 何塞·马蒂 贫穷是一切艺术职业的母亲。 托里安诺 妓女和科学家是最好的两个职业。 英国广义相对论和宇宙论家，理论物理学家 霍金 业无高卑志当坚，男儿有求安得闲？ 宋·张耒职业没有高低贵贱之分，无论干什么事，都要意志坚定，不可贪图安逸。 北宋文学家 张耒 我真的为记者这个职业，感到悲哀。 中国房地产最具影响力的独立评论家 牛刀 作词谱曲是最好的职业，唱歌仅次之。 约·贝洛克 最卑贱的职业显然也是最有用的职业。 约翰逊 世上没有卑贱的职业，只有卑贱的人。 美国第16任总统 林肯 教师的职业是太阳底下最光辉的职业。 捷克教育家 夸美纽斯 职业尽管不同，但天才的品德并无分别。 法国作家 巴尔扎克 职业尽管不同，但天才的品德并无分别。 法国作家 巴尔扎克 丈夫是女人的职业，没有丈夫就等于失业。 中国现代作家，文学研究家 钱钟书 《围城》 人类一切赚钱的职业与生意中都有罪恶的踪迹。 美国作家 爱默生 现代人最大的缺点，是对自己的职业缺乏爱心。 法国雕塑家 罗丹 择天下之士，使称其职；居天下之人，使其安业。 唐朝文学家 柳宗元 政治是一种有害的职业，就像一些有害的手艺一样。 美国作家 爱默生 只要生命还可珍贵，医生这个职业就永远倍受崇拜。 美国作家 爱默生 职业有如婚姻，久而久之，大家只觉得它有敝无利。 法国作家 巴尔扎克 在二十一世纪，人类将处在一个无固定化职业的社会。 CNN 政治也许就是人们认为的那种唯一无需准备便可从事的职业。 苏格兰小说家、诗人与旅游作家 罗·路·史蒂文森 同一职业的人成为真正的朋友要比不同职业者之间困难得多。 日本明治时期哲学家 三木清 专家，由于职业关系，应对所有超出常规的计划抱不信任态度。 奥地利作家 茨威格 最好的职业和最好的学问就是人们从中取得生活必需品的农业。 古希腊历史学家，作家 色诺芬 真挚而纯洁的爱情，一定渗有对心爱的人的劳动和职业的尊重。 ** 在选择职业时，我们应该遵循的主要方针是人类的幸福和我们自身的完美。 德国哲学家 马克思 三种人生态度：悲观主义、职业主义、理想主义。 君子应该是理想主义者。 北京师范大学教授，文化学者 于丹 检验一个人是否具备某种职业才能，就是看他能否热爱其中包含的枯燥劳动。 英国散文作家 洛根·皮尔素尔·史密斯 如果不教给孩子一门手艺，或教他去从事一件职业，那就是把孩子养大去做贼。 美国作家 爱默生 教师虽是太阳底下最光荣的职业，但到了月光底下就没戏了！生存环境决定一切嘛。 赛车手、作家、时代周刊全球最具影响力100人 韩寒 《三重门》 男人们坚信自己的职业是要比其他任何职业都重要，如若不然，他就无法坚持这个职业。 德国哲学家 尼采 乐观主义的谎言有着如此巨大的治疗价值，不能令人信服地说出这类谎言的医生是选错了职业。 爱尔兰剧作家 萧伯纳 既然选择了职业运动员这条道路，我就要努力想办法争取下一次冠军，这样才能体现运动员的价值。 奥运冠军 林丹 青年人比较适合发明，而不适合判断；适合执行，而不适合磋商；适合新的计划，而不适合固定的职业。 英国文艺复兴时期作家，哲学家 培根 围在城里的人想逃出来，城外的人想冲进去，对婚姻也罢，职业也罢，（游戏也罢），人生的愿望大都如此。 中国现代作家，文学研究家 钱钟书 《围城》 如果我们选择一种能够对人类作最大贡献的职业，那么，我们就不会感到负担太重，因为这是为一切人而牺牲。 德国哲学家 马克思 最好把一个人的爱好和职业尽可能远的分开。把一个的生计所在和上帝所赐的秉赋硬凑在一起，那是不明智的。 美籍德国犹太裔，物理学家 爱因斯坦 朋友是不分尊贵贫贱、职业高低的，朋友就是朋友，朋友就是在天寒地冻的时候，想起来心中含有一丝丝暖意的人。 武侠小说家 古龙 《那一剑的风情》 基于聪明的设想出现的创新数量极大，哪怕成功的百分比比较小，仍然成为开辟新行业、提供新职业、给经济增添新的活动面的相当巨大的源泉。 美国现代管理之父 彼得·德鲁克 《创新和企业家精神》 作为一个歌手你站在舞台上，你必须用你最美的形象和最好的状态展示给台下的观众，这是做歌手最基本的职业素养，也是对观众最起码的尊重。 中国好声音选手 徐海星 （《围城》）纯粹小说，人物在现实里好像有，不可对号入座。 围在城里的想逃出来，城外的人想冲进去。对婚姻也罢，职业也罢，人生的愿望大多如此。 中国现代作家，文学研究家 钱钟书 无论哪一行，都需要职业的技能。天才总应该伴随着那种导向一个目标的、有头脑的、不间断的练习，没有这一点，甚至连最幸运的才能，也会无影无踪地消失。 法国画家 德拉克罗瓦 我过着一种悲惨的生活。两年以来我躲避着一切交际，因为我不可能与人说话：我聋了。 要是我干着别的职业，也许还可以；但在我的行当里！这是可怕的遭遇。 法国思想家 文学家 1915年诺贝尔文学奖得主 罗曼·罗兰 《名人传》 在子女还小时，父母就。 6.关于教育类诗句无题 丝尽春犹在 烛化意更稠 板上种桃李 硕果满神州 无题 风雨润桃李 黑白画春秋 谁知鬓上雪 日月渐入无 1. 源远流长图 欲求贤才栋梁， 天空陆地海洋。 半世东奔西忙， 今又远航， 路遥山高水长。 2. 老师匡焕学 德高鸿儒博学， 望重英雄豪杰。 天时地利人和， 用笔如魔， 令人拍案叫绝。 3. 王本成 敢说敢作敢为， 无怨无恨无悔。 狂风暴雨惊雷， 吐气扬眉， 天下舍我其谁？ 4. 回澜阁 为国为家为民， 风吹日晒雨淋。 碧海蓝天白云， 日月星辰， 相伴一生追寻。 5. 管仲图 为人堂堂正正， 做事磊落光明。 汇集四方英雄， 师出有名， 天下任我纵横。 6. 逸仙图 胸怀万里世界， 放眼无限未来。 挥洒旷世奇才， 重上瑶台， 天地为之惊骇。 绿野堂开占物华， 路人指道令公家。 令公桃李满天下， 何用堂前一似梦瑶台，心知玉女来。 笙歌人杳渺，花影月徘徊。 笑我闲三径，思君赋七哀。 流觞与红叶，诗酒不胜杯。 更种花。 逸仙图 胸怀万里世界， 放眼无限未来。 挥洒旷世奇才， 重上瑶台， 天地为之惊骇。 回澜阁 为国为家为民， 风吹日晒雨淋。 碧海蓝天白云， 日月星辰， 相伴一生追寻 师蚕 教子教女， 辛勤半辈。 满头白发， 甘乳一生。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。（李商隐《无题》）桃李无言，下自成蹊（成语）桃李满天下。（出去不祥） 7.有关教师的诗句太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师； 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李 十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 三人行，必有我师 老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。 我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。 老师像一座通向知识海岸的长桥。 老师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。 老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁； 我却要说，您就是祖国的栋梁。 正是您，支撑起我们一代人的脊梁！ 您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！ 您的品格和精神，可以用两个字就是 ——燃烧！不停的燃烧！ 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！ 老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！ 如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊， 老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。 是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润， 我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！ 老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒； 您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它…… 经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。 这无私的奉献，令人永志不忘。 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。 您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。 您——老师的爱，天下最伟大，最高洁！ 如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断向前；如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学习上那坎坷不平的路。 您让我们打开心灵的窗户，您让我们拥有精神的支柱，您送我们走上学习的道路，给予我们无穷的鼓舞。老师，我们将永远把您记住。 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！ 您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。 您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。 适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。 不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。 老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。 您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。 您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。 教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。 这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流…… 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。 敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。 您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。 萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。 是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影。 |