1.写化学实验室的优美句子化学实验室的优美句子 1、化学千变万化，实验循规探秘； 2、正确操作，细致观察； 3、动手动脑，探求规律； 4、培养科学态度，提高科学素质； 5、动手动脑，好学善思； 6、学科学知识，攀科技高峰； 7、大胆改革，求实创新； 8、探索生命奥秘，提高生活质量； 9、独立思考，团结合作； 10、化学改善生存环境，共享绿色世界；科技创造美好生活，建 设和谐家园。 2.关于化学的五个诗句千锤万凿出深山，——CaCO3分解 烈火焚烧若等闲。——CaCO3====CaO 粉身碎骨浑不怕，——CaO+H2O===Ca(OH)2 要留清白在人间。——Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O 杜甫的【客从】： 客从南溟来，遗我泉客珠。珠中有隐字，欲辨不成书。缄之箧笥久，以俟公家须。开视化为血，哀今征敛无。 诗中说，从南方来的客人送给诗人一颗珍珠，珍珠上好像有花纹字迹，诗人把它珍藏在箱中，过了好久，开箱寻看，珍珠不翼而飞，只剩下一些红色液体。珍珠是珍珠贝的外套膜受到刺激后产生的分泌物凝集而成的，其主要成分是碳酸钙，还有少量的无机质。杜甫居室漏雨潮湿，竹箱遇潮，和水及二氧化碳反应：CaCO3+H2O+CO2==Ca(HCO3)2，变成了红色液体 杜牧的【赠别】： 多情却是总无情，唯觉樽前笑不成。蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。 蜡烛的成分是石蜡，属于固态烃，熔点很低，在空气中可以燃烧，该反应放热，使蜡烛融化 3.描写化学实验的经典美文盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。 一切都像刚睡醒的样子，欣欣然张开了眼。山朗润起来了，水长起来了，太阳的脸红起来了。 小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。园子里，田野里，瞧去，一大片一大片满是的。 坐着，躺着，打两个滚，踢几脚球，赛几趟跑，捉几回迷藏。风轻悄悄的，草绵软软的。 桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。红的像火，粉的像霞，白的像雪。 花里带着甜味，闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿！花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里，像眼睛，像星星，还眨呀眨的。 “吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。 鸟儿将窠巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，与轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天在嘹亮地响。 雨是最寻常的，一下就是三两天。可别恼，看，像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着，人家屋顶上全笼着一层薄烟。 树叶子却绿得发亮，小草也青得逼你的眼。傍晚时候，上灯了，一点点黄晕的光，烘托出一片安静而和平的夜。 乡下去，小路上，石桥边，撑起伞慢慢走着的人；还有地里工作的农夫，披着蓑，戴着笠的。他们的草屋，稀稀疏疏的在雨里静默着。 天上风筝渐渐多了，地上孩子也多了。城里乡下，家家户户，老老小小，他们也赶趟儿似的，一个个都出来了。 舒活舒活筋骨，抖擞抖擞精神，各做各的一份事去。“一年之计在于春”；刚起头儿，有的是工夫，有的是希望。 春天像刚落地的娃娃，从头到脚都是新的，它生长着。 春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。 春天像健壮的青年，有铁一般的胳膊和腰脚，他领着我们上前去。 4.写化学实验室的优美句子有哪些(1)地球是人类的摇篮，但是人不能永远生活在摇篮里，他们不断地争取着生存世界和空间，起初小心翼翼地穿出大气层，然后就是征服整个太阳系。 (2)因为真理是灿烂的，只要有一个罅隙，就能照亮整个田野。 (3)动手动脑，探求规律。 (4)培养科学态度，提高科学素质。 (5)动手动脑，好学善思。 (6)学科学知识，攀科技高峰。 (7)大胆改革，求实创新。 (8)探索生命奥秘，提高生活质。 (9)独立思考，团结合作。 (10)除了知识和学问之外，世上没有任何其他力量能在人的精神和心灵中，在人的思想、想象、见解和信仰中建立起统治和权威。 (11)认识真理的主要障碍不是谬误，而是似是而非的真理。 (12)凡在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。 (13)天才所要求的最先和最后的东西是对真理的热爱 (14)那些没有受过未知事物折磨的人，不知道什么是发现的快乐。 (15)科学赐予人类最大的礼物是什么呢？是使人类相信真理的力量。 5.有关化学的诗句都有哪些1、石灰吟 千锤万凿出深山， 烈火焚烧若等闲。 粉身碎骨浑不怕， 要留清白在人间。 作者：明·于谦 解释： (1)石灰吟：赞颂石灰。 吟：吟颂。指古代诗歌体裁的名称{古代的一种形 式} (2)千锤万凿：无数次的锤击开凿，形容开采石灰非常艰难。千，万：指撞击次数多，不是指一千一万。锤：锤打。凿：开凿。 (3)若等闲：好像很平常的事情。若：好像，好似；等闲：平常，轻松。 (4)清白：指石灰洁白的本色，又比喻高尚的节操。人间：人世间。 译文： 石头只有经过多次撞击才能从山上开采出来，它把烈火焚烧看成平平常常的事，即使粉身碎骨也毫不惧怕，甘愿把一身清白留在人间。 2、客 从 客从南溟来，遗我泉客珠。 珠中有隐字，欲辨不成书。 缄之箧笥久，以俟公家须。 开视化为血，哀今征敛无。 作者：唐·杜甫 解释： (1)有隐字，有一个隐约不清的字。因为隐约不清，所以辨认不出是个什么字， 书，即文字。珠由泪点所成，故从珠上想出“有隐字”，这个字说穿了便是“泪”字。它是如此模糊，却又如此清晰。意在警告统治阶级应该看到他们所剥削的一切财物其中都含着人民的血泪。 (2)缄，封藏。箧笥，藏物的箱子。俟，等待。公家，官家，须，需要，即下所谓“征敛”。 译文： 诗中说，从南方来的客人送给诗人一颗珍珠，珍珠上好像有花纹字迹，诗人把它珍藏在箱中，过了好久，开箱寻看，珍珠不翼而飞，只剩下一些红色液体。 3、赠 别 多情却是总无情，唯觉樽前笑不成。 蜡烛有心还惜别，替人垂泪到天明。 作者：唐·杜牧 解释： “蜡烛”本是有烛芯的，所以说“蜡烛有心”；而在诗人的眼里烛芯却变成了“惜别”之心，把蜡烛拟人化了。在诗人的眼里，它那彻夜流溢的烛泪，就是在为男女主人的离别而伤心了。“替人垂泪到天明”，“替人”二字，使意思更深一层。“到天明”又点出了告别宴饮时间之长，这也是诗人不忍分离的一种表现。 译文： 齐、梁之间的江淹曾经把离别的感情概括为“黯然销魂”四字。但这种感情的表现，却因人因事的不同而千差万别，这种感情本身，也不是“悲”、“愁”二字所能了得。杜牧此诗不用“悲”、“愁”等字，却写得坦率、真挚，道出了离别时的真情实感。 4、元日 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 千门万户曈曈日，总把新桃换旧符。 作者：宋·王安石 译文： 在噼里啪啦的爆竹声中送走了旧年迎来了新年。人们迎7a686964616fe58685e5aeb931333363393739着和煦的春风，开怀畅饮着美味的屠苏酒。家家户户都被太阳的光辉照耀着，每家每户都在新年的时候取下了旧春联换上了新春联。 解释： (1)爆竹：古人烧竹子时发出的爆裂声。用来驱鬼避邪，后来演变成放鞭炮（鞭炮）。 (2)屠苏：药酒名。古代习俗，大年初一全家合饮这种用屠苏草浸泡的酒，以驱邪避瘟疫，求得长寿。 (3)曈曈：日出时光亮而温暖的样子。 (4)桃：桃符，古代一种风俗，农历正月初一时人们用桃木板写上神荼、郁垒两位神灵的名字，悬挂在门旁，用来压邪。也作春联。 (5)千门万户：形容房屋广大或住户极多。 5、己亥杂诗·其五 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 作者：清·龚自珍 译文： 浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸， 离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。 解释： (1)浩荡离愁：离别京都的愁思浩如水波，也指作者心潮不平。浩荡：无限。 (2)吟鞭：诗人的马鞭。 东指：东方故里。 天涯：指离京都遥远。 (3)落红：落花。花朵以红色者为尊贵，因此落花又称为落红。 (4)花：比喻国家。即：到。 6.化学实验室的名言科学的真理不应该在古代圣人的蒙着灰尘的书上去找，而应该在实验中和以实验为基础的理论中去找。 ——伽利略 实验室和发明是两个有密切关系的名词，没有实验室，自然科学就会枯萎；科学家一经离开了实验室，就变成战场上缴了械的战士。 ——巴斯德 自然科学的理论不能离开实验的基础。“劳心者治人，劳力者受治于人”的重理论、轻实验的落后思想，对发展中国家的科学青年有很大的害处。——丁肇中 我不喜欢那种没有实验的枯燥的讲课，因为归根到底所有的科学进展都是从实验开始的。——奥斯特 一切推理都必须从观察与实验得来。——伽利略 自己动手，自己动脚，用自己的眼睛观察这是我们实验工作的最高原则。——巴甫洛夫 从实验中获得知识，知识就是力量——培根 |