1.形容一个人兴趣爱好广泛,用什么诗词兴趣盎然、多才多艺、博学多才、文武双全、见多识广、学富五车、博学多闻、满腹经纶、文韬武略 1、[xìng qù àng rán] 形容兴趣浓厚。 2、[ xué fù wǔ chē ]五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。 出 处《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。” 3、[ jiàn duō shí guǎng ]识：知道。见过的多，知道的广。形容阅历深，经验多。 出 处：明·冯梦龙《古今小说：蒋兴哥重会珍珠衫》：“还是大家宝眷；见多识广；比男子汉眼力倒胜十倍。” 例 句：他走南闯北，见多识广，遇事沉着镇定。 4、[ bó xué duō cái ]学识广博，有多方面的才能。 出 处《晋书·郤诜传》：“诜博学多才；瑰伟倜傥；不拘细行；州郡礼命并不应。” 例 句： 他是一个年轻有为，博学多识的好后生。 5、[ bó gǔ tōng jīn ]通：通晓；博：广博，知道得多。对古代的事知道得很多，并且通晓现代的事情。形容知识丰富。 出 处《孔子家语·观周》：“吾闻老聃博古通今。” 例 句： 我们的历史老师博古通今，受到同学们的爱戴。 6、[ duō cái duō yì ]具有多方面的才能和技艺。 出 处《尚书·金訑》：“予仁若考；能多材多艺。” 例 句：我们丁老师多才多艺，吟诗、绘画、唱歌、踢球，样样都行。 7、[ wén wǔ shuāng quán ]文：文才；武：武艺。能文能武，文才和武艺都很出众。 出 处《旧唐书·李光弼传》：“蕴孙、吴之略、有文武之才。” 2.形容广泛的诗句胡秉言鸿濛混沌兮，孕盘古，无极始出兮，太极来。 初生两仪兮，列四象，衍生八卦兮，智慧开。始祖伏羲，长坐方坛、听八风之气，观草长莺飞，审雷霆雨雪，察四季消长，度鹰翔鱼跃，悟八卦之魂，生八卦之理。 开阴阳之道，正姻缘、和人伦秩序。“涂光休气兆北阈，赤文绿字焕东周”。 人奉之为神，尊八卦祖师。开华夏之文明，蕴奥妙神奇矣。 西伯姬昌兮，演文王八卦。推论解读兮，八八六十四。 叠加成象，鉴析准确。乾坤立道列南北，造化天地成万物。 雷声震震曰善教，巽逐阴风曰进退。坎险陷陷心惮虑，离丽附和柔顺心。 艮止审慎动静适，兑喜悦悦善照临。下古孔子兮，精修十翼。 察言、观变，制器、卜占。取义象位之说，阐阴阳之对立。 成系统之世界观，释宇宙万物和人类社会之变化。强宇宙变化之生生不息，说“天地之大德”，提“穷则变，变则通，通则久”之精论，。 告后人“物极必反”之思想，调“居安思危”之忧患。倡“顺乎天而应乎人”，张自强不息，变革以成伟业。 以“保合太和”之最高理想目标，承“和谐”之思想。立“易与天地准”。 拓模糊解释现实之精确，确立易卦包罗万象之精髓，八卦定吉凶，吉凶生大业。人更三圣，世历三古。 阴阳互应，刚柔相济，厚德载物，唯有周易。易道深矣。 “求千太万后之果，明千思万绪之象”，经上下几千年，收无数仁人志士之鉴析，成群经之首而不愧。古哉周易，新哉周易，东方文化之核心。 天开新宇兮，浩正气，地现阡陌兮，展心懿。古为今用取精华，阴阳二进举世奇。 揭示二元之规律，珍惜瑰宝悟易理。智慧若清泉，绵远若流长，用之不完，汲之不尽。 “鸳鸯绣罢从君看，不把金针度与人”，玉匣存来枕边放，怎舍一时离己身。 3.形容“广泛”的诗句有哪些1、博观而约取，厚积而薄发. ——苏轼 释义：广泛阅读，多了解古今中外的人和事，把其中好的部分牢牢记住；积累了大量的知识材料，到需要用时便可以很自如恰当地选择运用。 2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 ——《增广贤文》 释义：勤奋是登上知识高峰的一条捷径，不怕吃苦才能在知识的海洋里自由遨游。 3、学如逆水行舟，不进则退. ——《增广贤文》 释义：学习要不断进取，不断努力，就像逆水行驶的小船，不努力向前，就只能向后退。 4、天下兴亡，匹夫有责. ——顾炎武 释义：国家的兴旺、衰败，每一个人都负有很大的责任。 5、欲安其家，必先安于国. ——武则天 释义：如果想建立个人幸福的小家，必须先让国定安定，繁荣起来。 6、利于国者爱之，害于国者恶之. ——《晏子春秋》 释义：对于国家有利的事就要热心地去做，对国家有害的事就要憎恶它，远离它。 7、读书本意在元元. ——宋•陆） 释义：读书的目的应该是掌握了知识后为社会和大众服务，而不是为了自己的升官发财。 8、忧国忘家，捐躯济难，忠臣之志也. ——三国•曹植《求自诚表》 释义：忧虑国家大事忘记小家庭，为拯救国家危难而捐躯献身，这都是忠臣的志向。 9、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼. ——《孟子》 释义：尊敬、爱戴别人的长辈，要像尊敬、爱戴自己长辈一样；爱护别人的儿女，也要像爱护自己的儿女一样。 10、大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎？ ——汉•陈蕃语 释义：有志气的人活在世上，应当敢于跟各种不利于国家的行为作斗争，哪能只满足于处理好自己小家的小事呢？ 11、哀哀父母，生我劬劳. ——《诗经》 释义：想起父母，做子女的是多么为他们感到心痛啊！他们生我育我，花费了多少辛勤的劳动啊！ 12、笨鸟先飞早入林，笨人勤学早成材. ——《省世格言》 释义：飞得慢的鸟儿提早起飞就会比别的鸟儿早飞入树林，不够聪明的人只要勤奋努力，就可以比别人早成材。 4.描写兴趣的诗句西枝村寻置草堂地（杜甫） 出郭眄细岑，披榛得微路.溪行一流水，曲折方屡渡. 赞公汤休徒，好静心迹素.昨枉霞上作，盛论岩中趣. 怡然共携手，恣意同远步.扪萝涩先登，陟巘眩反顾. 要求阳冈暖，苦陟阴岭沍.惆怅老大藤，沈吟屈蟠树. 卜居意未展，杖策回且暮.层巅馀落日，早蔓已多露. 天寒鸟已归，月出人更静.土室延白光，松门耿疏影. 跻攀倦日短，语乐寄夜永.明燃林中薪，暗汲石底井. 大师京国旧，德业天机秉.从来支许游，兴趣江湖迥. 数奇谪关塞，道广存箕颍.何知戎马间，复接尘事屏. 幽寻岂一路，远色有诸岭.晨光稍曚曨，更越西南顶. 风入松 咏俞绍庵秋蟾台（沈禧） 层台高筑势崭岩.迢递隔闾阎.不将贮彼狂歌舞，深秋夜、登玩银蟾.为爱一轮光皎，又看孤影廉纤.桂花香里□吟髯.兴趣自能添.露华凉透罗衣薄，更深也、万籁声潜.弹罢瑶琴三叠，还将玉管重拈. 风入松 咏俞绍庵秋蟾台（沈禧） 层台高筑势崭岩.迢递隔闾阎.不将贮彼狂歌舞，深秋夜、登玩银蟾.为爱一轮光皎，又看孤影廉纤.桂花香里□吟髯.兴趣自能添.露华凉透罗衣薄，更深也、万籁声潜.弹罢瑶琴三叠，还将玉管重拈. 贫士吟（唐寅） 十朝风雨若昏迷，八口妻孥并告饥. 信是老天真戏我，无人来买扇头诗. 青山白发老痴顽，笔砚生涯苦食艰. 湖上水田人不要，谁来买我画中山. 荒村风雨杂鸡鸣，轑釜朝厨愧老妻. 谋写一枝新竹卖，市中笋价贱如泥. 书画诗文总不工，偶然生计寓其中. 肯嫌斗栗囊钱少，也济先生一日穷. 白板门扉红槿篱，比邻鹅鸭对妻儿. 天然兴趣难摹写，三日无烟不觉饥. 赠宝觉（王安石） 大师京国旧，兴趣江湖迥. 往与惠询辈，一宿金山顶. 怀哉苦留恋，王事有朝请. 别来能几时，浮念剧含梗. 今朝忽相见，眸子清炯炯. 夜阑接软语，令人发深省，化城出天半，远色有诸岭. 白首对汀洲，犹思理烟艇. 5.形容“广泛”的诗句有哪些1、博观而约取，厚积而薄发. ——苏轼 释义：广泛阅读，多了解古今中外的人和事，把其中好的部分牢牢记住；积累了大量的知识材料，到需要用时便可以很自如恰当地选择运用。 2、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 ——《增广贤文》 释义：勤奋是登上知识高峰的一条捷径，不怕吃苦才能在知识的海洋里自由遨游。 3、学如逆水行舟，不进则退. ——《增广贤文》 释义：学习要不断进取，不断努力，就像逆水行驶的小船，不努力向前，就只能向后退。4、天下兴亡，匹夫有责. ——顾炎武 释义：国家的兴旺、衰败，每一个人都负有很大的责任。 5、欲安其家，必先安于国. ——武则天 释义：如果想建立个人幸福的小家，必须先让国定安定，繁荣起来。6、利于国者爱之，害于国者恶之. ——《晏子春秋》 释义：对于国家有利的事就要热心地去做，对国家有害的事就要憎恶它，远离它。 7、读书本意在元元. ——宋•陆） 释义：读书的目的应该是掌握了知识后为社会和大众服务，而不是为了自己的升官发财。8、忧国忘家，捐躯济难，忠臣之志也. ——三国•曹植《求自诚表》 释义：忧虑国家大事忘记小家庭，为拯救国家危难而捐躯献身，这都是忠臣的志向。 9、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼. ——《孟子》 释义：尊敬、爱戴别人的长辈，要像尊敬、爱戴自己长辈一样；爱护别人的儿女，也要像爱护自己的儿女一样。10、大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎？ ——汉•陈蕃语 释义：有志气的人活在世上，应当敢于跟各种不利于国家的行为作斗争，哪能只满足于处理好自己小家的小事呢？11、哀哀父母，生我劬劳. ——《诗经》 释义：想起父母，做子女的是多么为他们感到心痛啊！他们生我育我，花费了多少辛勤的劳动啊！12、笨鸟先飞早入林，笨人勤学早成材. ——《省世格言》 释义：飞得慢的鸟儿提早起飞就会比别的鸟儿早飞入树林，不够聪明的人只要勤奋努力，就可以比别人早成材。 |