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杜甫形容老师默默无闻的诗句

1.杜甫用什么诗句形容老师对自己默默无闻的

春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。

李商隐的诗句 《春夜喜雨》** 杜甫 好雨知时节, 当春乃发生。 随风潜入夜, 润物细无声。

野径云俱黑, 江船火独明。 晓看红湿处, 花重锦官城。

其中人们常用“润物细无声”一句来形容老师对学生默默无闻的培养,潜移默化的熏陶. 另外晚唐诗人李商隐作品。 《无题》 相见时难别亦难,东风无力百花残。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。 其中人们常用《春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干》。

来歌颂老师的辛勤劳作。

2.人们常用杜甫的什么诗句来形容老师对学生默默无闻的培育潜移默化的

对应诗句是:随风潜入夜,润物细无声。这句诗的意思是好雨伴随和风,悄悄进入夜幕。细细密密,滋润大地万物。赞美老师对学生的教育体贴入微,但是却是潜移默化的,让你默默地受益。

该诗句出自唐代杜甫的《春夜喜雨》,全诗原文如下:

好雨知时节,当春乃发生。

随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。

晓看红湿处,花重锦官城。

白话文释义:好雨似乎会挑选时辰,降临在万物萌生之春。伴随和风,悄悄进入夜幕。细细密密,滋润大地万物。浓浓乌云,笼罩田野小路,点点灯火,闪烁江上渔船。明早再看带露的鲜花,成都满城必将繁花盛开。

扩展资料

创作背景:这首诗写于761年(上元二年)春。杜甫在经过一段时间的流离转徙的生活后,终因陕西旱灾而来到四川成都定居。作此诗时,他已在成都草堂定居两年。他亲自耕作,种菜养花,与农民交往,对春雨之情很深,因而写下了这首描写春夜降雨、润泽万物的美景诗作。

此诗以极大的喜悦之情细致地描绘了春雨的特点和成都夜雨的景象,热情地讴歌了来得及时、滋润万物的春雨。诗人运用拟人手法e799bee5baa6e78988e69d8331333431343637,对春雨的描写,体物精微,细腻生动,绘声绘形。全诗意境淡雅,意蕴清幽,诗境与画境浑然一体,是一首传神入化、别具风韵的咏雨诗。

这是描绘春夜雨景,表现喜悦心情的名作。一开头就用一个“好”字赞美“雨”把雨拟人化,说它“知时节”,懂得满足客观需要。其中“知”字用得传神,简直把雨给写活了。春天是万物萌芽生长的季节,正需要下雨,雨就下起来了。

颔联写雨的“发生”,进一步表现雨的“好”,其中“潜”、“润”、“细”等字生动地写出了雨“好”的特点。雨之所以“好”,好就好在适时,好在“润物”。春天的雨,一般是伴随着和风细雨地滋润万物的。

颈联这两句写出了夜雨的美丽景象,“黑”与“明”相互映衬,不仅点明了云厚雨足,而且给人以强烈的美感。尾联是想象中的情景,紧扣题中的“喜”字写想象中的雨后之晨锦官城的迷人景象。

3.杜甫的诗句形容老师对学生默默无闻的培育

1、杜甫的诗句“随风潜入夜,润物细无声”形容老师对学生默默无闻的培育,潜移默化的熏陶。

2、“随风潜入夜,润物细无声”出自杜甫的《春夜喜雨》,全诗如下:好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。晓看红湿处,花重锦官城。

3、“随风潜入夜,润物细无声。”这句诗的意思是:春雨伴随和风,悄悄进入夜幕。

细细密密,默默地滋润大地万物。4、“随风潜入夜,润物细无声”颔联写雨的“发生”,进一步表现雨的“好”。

诗人运用拟人化手法描写春雨的动态,又传出了它的润物之神。因为好雨下在夜里,故诗人着重是从“听觉”上去描绘雨景的。

雨细而不能骤,随夜色而逐渐隐没。它悄悄而来,默默无声,不为人们所觉察,故称为“潜入夜”。

这样不声不响地下的雨,当然是滋润万物的细雨。“细无声”,正好恰当地表现了它的可贵精神。

这里的“潜”字和“细”字都用得准确、贴切,前者透露出风很微,后者说明了雨极小。“潜入夜”和“细无声”相配合,不仅表明那雨是伴随和风而来的细雨,而且表明那雨有意“润物”,无意讨“好”,选择了一个不妨碍人们工作和劳动的时间悄悄地来,在人们酣睡的夜晚无声地、细细地下。

4.用杜甫的诗句来形容老师对学生默默无闻的培育,潜移默化的熏陶

对应诗句是唐代诗人杜甫所作的《春夜喜雨》中颈联:随风潜入夜,润物细无声。

这句诗的意思是好雨在春天来到的时候就伴着春风在夜晚悄悄地下起来,无声地滋润着万物。赞美老师对学生的教育体贴入微,但是却是潜移默化的,让你默默地受益。

《春夜喜雨》是唐代诗人杜甫创作的一首诗,全诗原文如下: 好雨知时节,当春乃发生。 随风潜入夜,润物细无声。

野径云俱黑,江船火独明。 晓看红湿处,花重锦官城。

白话文释义:及时的雨好像知道时节似的,在春天来到的时候就伴着春风在夜晚悄悄地下起来,无声地滋润着万物。田野小径的天空一片昏黑,唯有江边渔船上的一点渔火放射出一线光芒,显得格外明亮。

等天亮的时候,那潮湿的泥土上必定布满了红色的花瓣,锦官城的大街小巷也一定是一片万紫千红的景象。 扩展资料 创作背景:这首诗写于761年(上元二年)春。

杜甫在经过一段时间的流离转徙的生活后,终因陕西旱灾而来到四川成都定居。作此诗时,他已在成都草堂定居两年。

他亲自耕作,种菜养花,与农民交往,对春雨之情很深,因而写下了这首描写春夜降雨、润泽万物的美景诗作。 诗一开头,杜甫就赞美春夜所下的雨是“好雨”,由于成都地处“天府之国”的四川盆地,气候温和,雨量充足,一到春天虽然常常晚上下雨,但次日却又有明媚的阳光。

在正需要雨水之时,雨就降下来了,它是“知时节”的,所以“当春乃发生”。 这种为万物生长所必须的“及时雨”,真是难得的好雨!这两句诗,是采取拟人化的手法进行描绘的。

把无情作有情,把无知当有知,杜甫作诗常常如此。这里把春雨当作有知觉的,故它能根据需要,应时而降。

诗中的“知”字和“乃”字,一呼一应,极为传神,诗人喜雨的心情跃然纸上。 接着,第三、四两句既描写了春雨的动态,又传出了它的润物之神。

因为好雨下在夜里,故诗人着重是从“听觉”上去描绘雨景的。雨细而不能骤,随夜色而逐渐隐没。

它悄悄而来,默默无声,不为人们所觉察,故称为“潜入夜”。这样不声不响地下的雨,当然是滋润万物的细雨。

“细无声”,正好恰当地表现了它的可贵精神。这里的“潜”字和“细”字都用得准确、贴切,前者透露出风很微,后者说明了雨极小 第五、六两句是进一步从“视觉”上描绘夜雨景色。

“野径”指田野间的小路,是指地上;“云”是指天空。由于晚上正在下雨,所以浓云密布,群星潜藏,月色无光,天空和地上都是一团漆黑,正说明雨意正浓。

而一片墨黑的世界里,唯有江边船上放射出一线光芒,并且显得格外明亮。这是一幅极其生动的雨中夜景图。

而在这种景象之中,也包含了诗人自己惊喜的感情。 最后两句是写雨后晓景。

是第二天的事。天明雨霁,整个成都城都是耀眼的繁花,花朵沉甸甸地抬不起头来。

令人目不暇接,心旷神怡。 这首诗描写细腻、动人。

诗的情节从概括的叙述到形象的描绘,由耳闻到目睹,自当晚到次晨,结构谨严。用词讲究。

颇为难写的夜雨景色,却写得十分耀眼突出,使人从字里行间。呼吸到一股令人喜悦的春天气息。

5.杜甫的哪句诗形容老师对学生默默无闻的陪养

1、杜甫的”随风潜入夜,润物细无声“这句诗形容老师对学生默默无闻的陪养。

2、诗句释义 在春天来到的时候就伴着春风在夜晚悄悄地下起来,无声地滋润着万物。3、作品简介 《春夜喜雨》是唐诗名篇之一,是杜甫上元二年(761年)在成都草堂居住时所作。

此诗运用拟人手法,以极大的喜悦之情细致地描绘了春雨的特点和成都夜雨的景象,热情地讴歌了来得及时、滋润万物的春雨。诗中对春雨的描写,体物精微,细腻生动,绘声绘形。

全诗意境淡雅,意蕴清幽,诗境与画境浑然一体,是一首传神入化、别具风韵的咏雨诗。

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