1.描写“儿女双全”的诗句有哪些1、看似千红己事坚，企为儿女忽双全。 解释：看起来像是红尘的事情已经看破，但是却儿女双全。 作者：无名氏 出自：《看》 2、十年种木，一年种谷，都付儿童。 解释：不管是种下的十年才能成熟的树木，还是一年就能收割的谷子，都给予了孩子。 作者：元好问 出自：《人月圆·重冈已隔红尘断》 3、大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。 解释：大儿子在溪东田间锄草，二儿子在院里编织鸡笼。 作者：辛弃疾 出自：《清平乐·村居》 4、童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 解释：小儿孙们还不懂得如何耕织，跟着大人在桑阴下学着种瓜 作者：范成大 出自：《夏日田园杂兴·其七》 5、童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。 解释：小童可以唱吟长恨歌，胡儿可以唱出琵琶行 作者：李忱 出自：《吊白居易》。 扩展资料： 1.儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。____高鼎《村居》 2.儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。____杨万里《宿新市徐公店》 3.知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。____叶绍翁《夜书所见》 4.牧童骑黄牛，歌声振林樾。____袁枚《所见》 5.小娃撑小艇，偷采白莲回。____白居易《池上》 6.蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。____胡令能《小儿垂钓》 2.形容子女的诗句1：客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。海日生残夜，江春人旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。―――王湾《次北固山下》 2：重过阊门万事非，同来何事不同归？梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞。原上草，露初晞，旧栖新垅雨依依。空床卧听南窗雨，谁复挑灯夜补衣！ 3：中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。夜月明人尽望，不知秋思落谁家！ 4：七月半，秉烛烧香问苍天，六月伏天从摇扇我心寒。 5：明知道，这般思念，意拳拳，情盼全，却偏偏—秋月一镰，残孤眠 6：楼头画角风吹醒，入夜重门静。那堪更被明月，隔墙送过秋千影。 7：相见时难别亦难，东风无力百花残。 8：君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花未？ 9：谁家玉笛暗飞声，散人春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故国情。（李白《春夜洛城闻笛》） 10：君当做磐石，妾当做蒲苇，蒲苇纫如丝，磐石无转移 11：君自故乡来，应知故乡事。来日绮窗前，寒梅着花未？ 12：相去日已远，衣带日已缓------汉.> 13：昔我往矣，杨柳依依；今我来思，雨雪霏霏------> 14：莫愁前路无知己，天下谁人不识君------唐.高适 15：有一种思念，深深地窥看，却又怕，秋荒梦残，伤对心的亏欠，飘摇一梦船 16：暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。 17：平生不会相思，才会相思，便害相思。------元徐再思《蟾宫曲*春情》 18：香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。 19：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 20：春风又绿江南岸，明月何时照我还。（王安石） 21：孤鸿号外野，翔鸟鸣北林。 22：遥怜小儿女，未解忆长安！ 23：床前明月光，疑是地上霜.举头望明月，垂头思故土------唐.李白> 24：忽匆匆，三月桃花随水转，飘零零，二月风筝线儿断。 25：海内存知己，天涯若比邻 26：昔本人往矣，杨柳依依；今本人来思，雨雪霏霏------> 27：风火连三月，家书抵万金 28：但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。——王昌龄 29：无情不似多情苦，一寸还成千万缕 天涯地角有穷时，只有相思无尽处。——晏殊的《玉楼春·春恨》 30：月夜忆舍弟杜甫戍鼓断人行，边秋一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不达，况乃未休兵。 3.描写儿女的诗句《四时田园杂兴》 【宋】 范成大 昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 《村居》【清】高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 宿新市徐公店 【宋代】杨万里 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 所见 【清代】袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 舟过安仁 【宋代】杨万里 一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。 怪生无雨都张伞，不是遮头是使风。 小儿垂钓 【唐代】胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 牧童 / 令牧童答钟弱翁 【唐代】吕岩 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。 归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。 闲居初夏午睡起 【宋代】杨万里 梅子留酸软齿牙，芭蕉分绿与窗纱。 日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。 村晚 【宋代】雷震 草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。 牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。 桑茶坑道中 【宋代】杨万里 晴明风日雨干时，草满花堤水满溪。 童子柳阴眠正着，一牛吃过柳阴西。 牧竖 【唐代】崔道融 牧竖持蓑笠，逢人气傲然。 卧牛吹短笛，耕却傍溪田。 观村童戏溪上 【宋代】陆游 雨余溪水掠堤平，闲看村童谢晚晴。 竹马踉蹡冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣。 三冬暂就儒生学，千耦还从父老耕。 识字粗堪供赋役，不须辛苦慕公卿。 4.形容孩子的诗句1、骑牛远远过前村，吹笛风斜隔陇闻。多少长安名利客，机关用尽不如君。——黄庭坚《牧童》 2、儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。——杨万里《宿新市徐公店》 3、朝牧牛，牧牛下江曲。夜牧牛，牧牛度村谷。荷蓑出林春雨细，芦管卧吹莎草绿。乱插蓬蒿箭满腰，不怕猛虎欺黄犊。——李涉《牧童词》 4、缀玉联珠六十年，谁教冥路作诗仙。浮云不系白居易，造化无为字乐天。童子解吟长恨曲，胡儿能唱琵琶篇。文章已满行人耳，一度思卿一怆然。——宣宗李忱《吊白居易》 5、午后顺着小河走，河水清清，在我脚下流。水中石头大如斗，石边鱼儿轻轻游。小小牧童竟怕羞，赤身蹲在，田边和地头。口中唤着大花狗，手里牵着老黄牛。——《牧牛图》 6、清池玉水绕山川，携手伴友放纸鸢。杨柳轻指意欲醉，疑是梦境回童年。——轩治翁 7、松阴一架半弓苔，偶欲看书又懒开。戏掬清泉洒蕉叶，儿童误认雨声来。——杨万里《闲居初夏午睡起二绝句》其一 8、少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。——贺知章《回乡偶书》 9、昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。——范成大《四时田园杂兴》 10、篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客，急向柴门去却关。——崔道融《溪居即事》 5.关于“赞美女儿”的诗句有哪些赞美女儿可以从主观感情上，也可以从客观方向赞美： 赞美女儿从主观方面的也同是对女儿一汪深情的： 1. 南风吹归心，飞堕酒楼前。 楼东一株桃，枝叶拂青烟。 此树我所种，别来向三年。 桃今与楼齐，我行尚未旋。 娇女字平阳，折花倚桃边。 折花不见我，泪下如流泉。 —————李白（唐） 《寄东鲁二稚子》 2. 山前山后是青草，尽日出门还掩门。————曹邺（唐） 《北郭闲思》 雨余溪水掠堤平，闲看村童谢晚晴。 竹马踉蹡冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣。 三冬暂就儒生学，千耦还从父老耕。 3. 识字粗堪供赋役，不须辛苦慕公卿。 ————陆游（南宋） 《观村童戏溪上》 4. 爷娘闻女来，出郭相扶将； 阿姊闻妹来，当户理红妆； 小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。————《木兰辞》 从客观方面赞美女子美丽的： 1.春风十里扬州路，卷上珠帘总不如.——杜牧《赠别二首》 释义：看遍扬州城十里长街的青春佳丽，卷起珠帘卖俏粉黛没有比得上她. 2.云想衣裳花想容，春风拂槛露华浓。若非群玉山头见，会向瑶台月下逢。——李白《清平调》 释义：云霞是她的衣裳，花儿是她的颜容； 春风吹拂栏杆，露珠润泽花色更浓。 如此天姿国色，若不见于群玉山头， 那一定只有在瑶台月下，才能相逢。 3.绰约多逸态，轻盈不自持。尝矜绝代色，复恃倾城姿。——武平一《妾薄命》 释义：曾经靠著绝代的美色，又靠著倾国倾城的姿色。 参考资料 诗词名句网：/ 6.形容女儿的诗句有哪些《楼上女儿曲》唐朝 卢仝 谁家女儿楼上头，指挥婢子挂帘钩。 林花撩乱心之愁，卷却罗袖弹箜篌。 箜篌历乱五六弦，罗袖掩面啼向天。 相思弦断情不断，落花纷纷心欲穿。 心欲穿，凭栏干。 相忆柳条绿，相思锦帐寒。 直缘感君恩爱一回顾，使我双泪长珊珊。 我有娇靥待君笑，我有娇蛾待君扫。 莺花烂熳君不来，及至君来花已老。 心肠寸断谁得知，玉阶幂历生青草。 《洛阳女儿行》唐代 王维 洛阳女儿对门居，才可颜容十五余。 良人玉勒乘骢马，侍女金盘鲙鲤鱼。画阁朱楼尽相望，红桃绿柳垂檐向。 罗帷送上七香车，宝扇迎归九华帐。 狂夫富贵在青春，意气骄奢剧季伦。 自怜碧玉亲教舞，不惜珊瑚持与人。 春窗曙灭九微火，九微片片飞花琐。 戏罢曾无理曲时，妆成祗是熏香坐。 城中相识尽繁华，日夜经过赵李家。 谁怜越女颜如玉，贫贱江头自浣纱。 《粉蝶儿·和晋臣赋落花》南宋 辛弃疾 昨日春如，十三女儿学绣。 一枝枝、不教花瘦。 甚无情，便下得，雨僝风僽。 向园林、铺作地衣红绉。 而今春似，轻薄荡子难久。 记前时、送春归后。把春波，都酿作，一江春酎。 约清愁、杨柳岸边相候。 《别鄞女》宋朝 王安石 行年三十已衰翁，满眼忧伤只自攻。 今夜扁舟来诀汝，死生从此各西东。 《寄东鲁二稚子》唐朝 李白 吴地桑叶绿，吴蚕已三眠。 我家寄东鲁，谁种龟阴田？ 春事已不及，江行复茫然。 齐，我行尚未旋。 娇女字平阳，折花倚桃边。 折花不见我，泪下如流泉。 小儿名伯禽，与姊亦齐肩。 双行桃树下，抚背复谁怜？ 念此失次第，肝肠日忧煎。 裂素写远意，因之汶阳川。 参考资料 百度知道：/ 7.描写子女的诗句有哪些1.示儿 宋代：陆游 死去元知万事空，但悲不见九州同。 王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 2.小儿垂钓 唐代：胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 3.同儿辈赋未开海棠 金朝：元好问 枝间新绿一重重， 小蕾深藏数点红。 爱惜芳心莫轻吐， 且教桃李闹春风。 4.西江月·示儿曹以家事付之 宋代：辛弃疾 万事云烟忽过，一身蒲柳先衰。而今何事最相宜，宜醉宜游宜睡。 早趁催科了纳，更量出入收支。乃翁依旧管些儿，管竹管山管水。 5.清平乐·村居 宋代：辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草。 醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪？ 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。 最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 6.杨氏之子 南北朝：刘义庆 梁国杨氏子九岁，甚聪惠。孔君平诣其父，父不在，乃呼儿出。为设果，果有杨梅。孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。” 1.古代年岁称呼： 襁褓：不满周岁。 孩提：两至三岁。 始龀、髫年：女孩七岁。 始龀、龆年：男孩八岁。 总角：幼年泛称。 垂髻之年：指儿童。 2.称自己的子女为“犬子/女”，别人的子女为“令千金/公子”。 8.写父母对子女很严厉的诗句有哪些啊幼学·家教 ●所谓治国，必先齐其家者；其家不可教，而能教人者，无之。 《礼记·大学》儒家主张的治国，齐家，是有密切关系的两件事，一个人的家教不好，而又能教人的，没有这回事。 ●怀子三月，出居别宫。 目不邪视，耳不妄听。音声滋味，以礼节之。 北朝·北齐·颜之推《颜氏家训·教子》妇女怀胎三月，出居别的地方，眼不看邪恶的东西，耳不听胡乱的东西，说话、饮食用礼义来节制。 ●人生小幼，精神专利，长成已后，思虑散逸；固须早教，勿失机也。 北朝·北齐·颜之推《颜氏家训·勉学》专利：集中，散逸：分散。这是颜之推强调早期教育的重要。 ●教妇初来，教儿婴孩。 北朝·北齐·颜之推《颜氏家训·教子》要教导媳妇最好在初入门，要教好儿子最好在孩提时。 ●天下之本在家。 汉·荀悦《申鉴·政体》天下的根基在于家庭。 ●爱其子，择师而教之。 唐·韩愈《师说》如果爱护自己的孩子，那就要选择老师来教育他。 ●人生百年，立于幼学。 清·梁启超《论幼学》人生百年，建树立足在于幼年所受的教育。 ●父善教子者，教于孩提。 宋·林逋《省心录》孩提：幼儿。 善于教育儿女的人，必须从小做起。 ●强国之基在养蒙，儿童智慧须开爽，方能凌驾于人上。 清·林纾《闽中新乐府》养蒙：教育、启蒙。 ●少成若天性，习惯之为常。 《大戴礼记·保傅》年轻时养成的习性如天然生成的一样，一旦成为习惯就不易改变了。这里指出抓年轻时的教育对于后来的成长极为重要。 ●人材之成，自儿童起。 清·陈宏谋《<养正遗规>序》起：开始 ●居身务其俭朴，教子要有义方. 清·朱柏庐《治家格言》居身：对自身生活行为的操守。 义方：道义和思想行为的一定标准。 ●爱子教之以义方。 《左传·隐公三年》慈爱子女，要教育他们行事应遵守的规矩法度。 ●爱其子而不教，犹为不爱也。 明·方孝孺《行善戒》犹：仍然。意指疼爱儿女但不能忽视教育。 ●父母之爱子，则为之计深远。 《战国策·赵策》父母爱子女，就得替子女作长远的打算。 ●爱之不以道，适所以害之也。 《资治通鉴》道：道义，正道。 适：正是。不从道义上爱护一个人，正是害了他。 ●君子之于子，爱之而勿面，使之而勿貌，导之以道而勿强。 《荀子·大略》君子对于自己的子女，喜爱他们而不表现在脸上，使唤他们而不优以辞色，用道理诱导他们而不强制压服。 ●贤人智士之于子孙也，厉之以志，弗厉以诈；劝之以正，弗劝以诈；示之以俭，弗示以奢；贻之以言，弗贻以财。 汉·王符《潜夫论·遏利》贤明的人和有识之士教育子孙，总是勉励他们立志，而不是教以花言巧语；劝导他们正直，而不是从事奸诈；示范他们俭约，而不是示范以奢侈；赠送他们以训诫，而不是赠送以财产。 ●童蒙无先入之杂，以正导之而无不顺受枣故养正当于蒙。 明·王延相《雅述·上篇》 蒙：无知。 童蒙，指儿童无知的时期。 ●今教童子枣则宜诱之歌诗以发其意志，导之习礼以肃其威仪，讽之读书以开其知觉。 明·王守仁《训蒙大意》讽：劝告。 ●今教童子，必使其趋向鼓舞，中心喜悦，则其进自不能已。 明·王守仁《训蒙大意》不能已：不会停止。 ●教子工夫，第一在齐家，第二在择师。 明·陆世仪《思辨录辑要》卷十齐：整治。 ●子弟童稚之年，父母师傅贤者，异日多贤；宽者，多至不肖。 清·张履祥《训子语》童稚：年幼时期。异日：日后。 ●至乐无如读书，至安无如教子。 《史曲·愿体集》至：最。 ●爱之必以其道。 清·郑燮《潍县署中与舍弟墨第二书》爱惜子女必须讲究方法。 ●内无贤父兄，外无严师友，而能有成者少矣。 宋·朱熹《宋名臣言行录》成：成才。 要想成就功业，必须家里有好的父兄，外有严格的师友。 ●教子须是以身率先。 明·陆世仪《思辨录辑要》卷十教导儿子必须自己带头去做。 ●人各欲善其子，而不知自修，惑矣！ 清·张履祥《愿学记》人们都想教好子女，但不懂得从我做起，这真大惑不解了。 ●子弟教不率从，必是教之不尽其道，为父兄师长者，但当反求诸已，未可全责子弟也。 清·张履祥《备忘一》率从：服从。 反求诸己：自己要反思。 ●母欺子，子而不信其母，非以成教也。 《韩非子·外储说》做母亲的欺骗儿子，做儿子的不相信自己的母亲，这样的家教还成什么样子。 ●父母威严而有慈，则子女畏慎而生孝矣。 北朝·北齐·颜之推《颜氏家训·教子》威严：既有使人敬畏的气魄而又严格要求。慈：仁爱。 畏慎：敬畏而谨慎。 ●人以孝悌忠信是教，家惟礼义廉耻是尚。 清·西周生《醒世姻缘传》第23回为人应教以孝悌忠信的道理，治家应崇尚礼义廉耻的风气。 ●贤母使子贤也。 汉·韩婴《韩诗外传》卷九 贤良的母亲会教育孩子学好。 ●子孙若贤，不待多富；若其不贤，则多以征怨。 汉·王符《潜夫论·遏利》子孙如果是有才德的，不须财富多；如果他们没有才德，财富多了反而会招来怨恨。 ●有偏宠者，虽欲以厚之，更所以祸之。 北朝·北齐·颜之推《颜氏家训·教子》如果对子女偏颇宠爱，看来虽是优待他们，实际上是更危害他们。 ●无药可延卿相寿，有钱难买子孙贤。 元·〈冤家债主·梆子》延：延长。卿：古代君对臣、长辈对晚辈的称谓，朋友。 |