1.描写孩子玩雪的诗句1、夜雪 【作者】白居易 【朝代】唐 【原文】 已讶衾枕冷，复见窗户明。 夜深知雪重，时闻折竹声。 【译文】 夜卧枕被如冰，不由让我很惊讶，又看见窗户被白雪泛出的光照亮。夜深的时候就知道雪下得很大，是因为不时地能听到雪把竹枝压折的声音。是因为不时地能听到雪把竹枝压折的声音。 2、雪望 【作者】洪升 【朝代】清 【原文】 寒色孤村幕，悲风四野闻。 溪深难受雪，山冻不流云。 鸥鹭飞难辨，沙汀望莫分。 野桥梅几树，并是白纷纷。 【解析】 这首冬雪，前四句首先交代时间：冬日的黄昏，地点：孤村；接着，从听觉方面写处处风声急；继而，采用虚实结合的手法，突出了“溪深”、“山冻”，紧扣一个“雪”字。 后四句具体描绘雪景，以沙鸥与鹭鸶难以辨认，“汀”与“洲”不能区分来映衬大雪覆盖大地的景象，突出“望”之特点。“野桥”两句写几株梅树枝头上都是白梅与积雪，令人分不清哪是白梅哪是雪。 3、雪梅·其一 【作者】卢梅坡 【朝代】宋 【原文】 梅雪争春未肯降，骚人阁笔费评章。 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。 【译文】 梅花和雪花都认为各自占尽了春色，谁也不肯服输。 难坏了诗人，难写评判文章。 说句公道话，梅花须逊让雪花三分晶莹洁白，雪花却输给梅花一段清香。 4、咏雪 【作者】刘义庆 【朝代】南北朝 【原文】 谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。 俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似？”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。” 公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。 【译文】 谢安在寒冷的雪天举行家庭聚会，和他子侄辈的人讲解诗文不久，雪下得大了，太傅高兴地说：“这纷纷扬扬的白雪像什么呢？”他哥哥的长子胡儿说：“跟把盐撒在空中差不多可以相比。” 他哥哥的女儿说：不如比作风吹柳絮满天飞舞。”太傅大笑起来她就是谢安大哥谢无奕的女儿谢道韫，左将军王凝之的妻子。 5、夜雪 【作者】白居易 【朝代】唐 【原文】 已讶衾枕冷，复见窗户明。 夜深知雪重，时闻折竹声。 【译文】 夜卧枕被如冰，不由让我很惊讶，又看见窗户被白雪泛出的光照亮。夜深的时候就知道雪下得很大，是因为不时地能听到雪把竹枝压折的声音。是因为不时地能听到雪把竹枝压折的声音。 2.描写孩子玩雪诗句像雪花一样开放 越冷开得越欢 雪下得越大 玩雪的孩子们越多 像一个个动词一样活跃 从东到西 从北到南 从天上到人间 踩雪的棉鞋湿透了，不冷 攥雪的小手冻红了，不寒 雪地里释放的顽皮 化开大人们的笑脸 母亲呼唤回家的声音 在雪地里回旋着温暖 雪地是孩子们撒欢的乐园 雪地是童心停泊的港湾 3.关于下雪的儿童诗一、《雪精灵》它是一颗颗小精灵，它有一种魔力------它为地球换上了新装，给大地穿上雪绒绒的皮袄；为高楼戴上了白色的帽子，给汽车披上了洁白的衣裳；让摇曳的小树换上一片银装，新的一年又是好兆头。 二、《雪花飘飘》雪花飘飘，有几朵落在了树腰，倾听两只掉队的燕子，在枝头私语拥抱。雪花飘飘，有几朵飘到山上古庙，有僧人，有居士，都把木鱼敲。 雪花飘飘，有几朵流浪荒野海角，给岩石野草缝双被，给菊花把眉瞄。雪花飘飘，有几朵同游乘船往南摇，牧人，农人，几多小可怜，找个家把冬猫。 雪花飘飘，有几朵落在了妈妈的发梢，白了的屋顶，篱笆小桥，皱纹边的微笑。雪花飘飘，千朵万朵还在空中逍遥，两大排红富士，正在朝着，阳光的方向奔跑。 三、《恋雪》不羁的潇洒，是我所追逐的自由。翩翩的舞姿，是我所憧憬的美丽。 喜欢是你的洁白，洁白是你的童真。童真是你永久的笑脸，笑脸是我珍藏的凭证。 当一阵风吹拂着脸庞，能看到时间的爱恋。刹那间的永恒，彷徨在雾霭中的斑斓。 像一双琥珀似的羽翼，将美梦摇曳。晨曦将你的秀发拨动，似情人的一双眼睛。 是天籁般的声音震颤，是仙境中的笙箫，似处女的肌肤，映像你多愁的愁绪。四、《如果我是一片雪花》如果我是一片雪花，我飘落什么地方去呢？飘到小河里，变成一滴水，和小鱼小虾游戏？飘到广场上，去堆雪人，望着你笑眯眯？亲亲她，然后就快乐地融化。 五、《雪花》我还来不及将你，拾起。轻轻放进书页里，你已经默默地，凋零。 埋葬在潮湿的泥土里，久违了。那冬日的阳光，将温暖撒了一地。 可我如何舍得，致你一声感激。俯下身，想要拾起最后一朵晶莹，抔起的却是一缕莫名的思绪。 在温和的阳光里，随那雪花逝去。那样的，恬静。 扩展资料：儿童诗的分类1、抒情诗抒情诗是作者以主人公的口吻，直接抒发内心的思想感情而形成意象的文学样式。这种诗一般不凭依人物行动或故事抒发胸臆，也没有完整的人物形象的刻画描写，而是抒情主人公心灵的直接坦露，自我色彩明显。 少年期的儿童更倾向于这种最富于抒情个性的文学样式。2、叙事诗叙事诗是运用诗歌的语言，通过某一特定的生活场景，表现人物或事件的相互联系，创造优美的意境，真实地表现情感的文学样式。 叙事诗大多依靠情节或人物串缀展开诗序，但不一定要求故事情节的完整，情节结构允许较大的跳动，是带着浓郁的诗情去抒写人和事的。3、童话诗童话诗是以诗的形式叙说富于幻想夸张色彩的童话（或传说）故事的作品。 它是童话和诗的结合物。通常认为童话诗是儿童诗特有的一种样式。 同时它又是颇受学前期和学龄初期儿童欢迎的文学样式。4、寓言诗寓言诗又称诗体寓言，它以蕴涵发人深思的鲜明寓意（哲理或教训）为主要特征，是以寓言的形式来叙事的诗。 5、讽刺诗讽刺诗是用比喻和夸张等手法对儿童生活中某些不良现象进行提示和批评、引导儿童对照自省的幽默诙谐的儿童诗。这种诗，或直写儿童的错误行为及后果，或巧指他们的一两种毛病缺点，或有意夸张叙写他们某种不良习惯及可笑的结局，使儿童在微笑中看到自己，受到启发，引起警觉。 6、散文诗散文诗是一种介于诗歌和散文之间的文学样式，它具有诗的意境和散文的形式。它注重自然的节奏感和音乐美，篇幅短小，常常富有哲理，像散文一样不分行、不押韵。 7、荒诞诗儿童荒诞诗是将先锋荒诞诗与传统的儿童诗相结合的诗歌作品，意在激发儿童读者无限的想象力与创造力。其作品集荒诞、童话、趣味、夸张等等于一身，它使儿童诗在原有的写作领域中，开辟了一条新的写作途径。 8、科学诗科学诗是指用诗歌样式所写的科学文艺作品。它以表现科学精神、科学现象、科学规律等为主要特征。 9、朗诵诗适合少年儿童朗诵为主要特征。为了适应朗诵的需要，在词汇的使用和句式结构上都更注重口语化。 10、题画诗题画诗是一种为适合少年儿童欣赏的图画（或连环画）而题配的儿童诗。著名诗人柯岩的题画诗就是其中的典范。 参考资料来源：百度百科-儿童诗。 4.描写冬天大雪母亲对儿子关心的诗句1.《母别子》唐.白居易 母别子，子别母，白日无光哭声苦。关西骠骑大将军，去年破虏新策勋。 敕赐金钱二百万，洛阳迎得如花人。新人迎来旧人弃，掌上莲花眼中刺。 迎新弃旧未足悲，悲在君家留两儿。一始扶行一初坐，坐啼行哭牵人衣。 以汝夫妇新燕婉，使我母子生别离。不如林中乌与鹊，母不失雏雄伴雌。 应似园中桃李树，花落随风子在枝。新人新人听我语，洛阳无限红楼女。 但愿将军重立功，更有新人胜于汝。 2.《慈母爱》元.杨维桢 慈母爱，爱幼雏，赵家光义为皇储。 龙行虎步状日异，狗趋鹰附势日殊。 膝下岂无六尺孤，阿昭阿美非呱呱。 夜闼鬼静灯模糊，大雪漏下四鼓余。 百官不执董狐笔，孤儿寡嫂夫何呼？ 於乎，床前戳地银柱斧，祸在韩王金柜书。 3.《墨萱图》元.王冕 灿灿萱草花，罗生北堂下。 南风吹其心，摇摇为谁吐？ 慈母倚门情，游子行路苦。 甘旨日以疏，音问日以阻。 举头望云林，愧听慧鸟语。 4.《灵芝篇》魏晋.曹植 灵芝生王地。朱草被洛滨。荣华相晃耀。光采晔若神。 古时有虞舜。父母顽且嚚。尽孝于田垄。烝烝不违仁。 伯瑜年七十。彩衣以娱亲。慈母笞不痛。歔欷涕沾巾。 丁兰少失母。自伤早孤茕。刻木当严亲。朝夕致三牲。 暴子见陵悔。犯罪以亡形。丈人为泣血。免戾全其名。 董永遭家贫。父老财无遗。举假以供养。佣作致甘肥。 责家填门至。不知何用归。天灵感至德。神女为秉机。 岁月不安居。呜呼我皇考。生我既已晚。弃我何其早。 蓼莪谁所兴。念之令人老。退咏南风诗。洒泪满袆抱。 乱曰。圣皇君四海。德教朝夕宣。万国咸礼让。 百姓家肃虔。庠序不失仪。孝悌处中田。户有曾闵子。 比屋皆仁贤。髫齓无夭齿。黄发尽其年。陛下三万岁。 慈母亦复然。 5.形容小孩子在雪地里玩雪的古诗词有哪些形容小孩子在雪地里玩雪的古诗词有： 《夜雪》、《雪望》、《雪梅》、《咏雪》、《观猎》、《蒹葭》、《龙门镇》、《铁量峡》、《次硖石》、《塞下曲》、《北风行》、《送人从军》、《问刘十九》等。 扩展资料： 1、夜深知雪重，时闻折竹声。《夜雪》 出自唐代诗人白居易创作的一首五言绝句《夜雪》。 原文： 已讶衾枕冷，复见窗户明。 夜深知雪重，时闻折竹声。 译文：实在惊讶今夜的寒冷，被子枕头竟然冰凉，又见窗外一片通明。夜深了，知道这是外边下了大雪，雪越下越大，不时听到厚厚积雪压断树枝的声音。 2、微风摇庭树，细雪下帘隙。《咏雪》 出自南朝文学家、史学家吴均创作的一首五言古诗《咏雪》。 原文： 微风摇庭树，细雪下帘隙。 萦空如雾转，凝阶似花积。 不见杨柳春，徒见桂枝白。 零泪无人道，相思空何益。 译文： 微微的风轻摇着庭院中的树木，细细的雪落入竹帘的缝隙。她像雾一般在空中飘转着，而台阶上凝积着如花美丽。 我无法看到院中杨柳发芽迎春，只见桂枝上发白，但那只是空荡的树枝而已。伤心泪下，此情却无人可以倾诉，故而，这般多情愁思又有何益？ 3、日暮诗成天又雪，与梅并作十分春。 《雪梅》 出自南宋诗人卢梅坡创作的七言绝句组诗作品《雪梅》。 原文： 有梅无雪不精神， 有雪无诗俗了人。 日暮诗成天又雪， 与梅并作十分春。 译文：只有梅花没有雪花的话，看起来没有什么精神气质。 如果下雪了却没有诗文相合，也会非常的俗气。当在冬天傍晚夕阳西下写好了诗，刚好天空又下起了雪。 再看梅花雪花争相绽放，像春天一样艳丽多姿，生气蓬勃。 4、草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。 《观猎》 出自唐代诗人王维创作的五律《观猎》。 原文： 风劲角弓鸣，将军猎渭城。 草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。 忽过新丰市，还归细柳营。 回看射雕处，千里暮云平。 译文： 风势猛烈听到角弓作响声彻天地，眼前只见将军英勇正在渭城打猎。 青草枯黄使得老鹰目光更为锐利；冰雪融化发觉战马奔驰格外轻快。转眼之间已经路过了那新丰酒市，不久之后又骑着马儿回归细柳营。 回头远眺将军曾射下雕鸟的地方，傍晚时分那千里的白云连接平地。 5、烟蓑春钓静，雪屋夜棋深。 《北风行》 出自唐代大诗人李白借乐府古题创作的一首古诗《北风行》。 原文： 烛龙栖寒门，光曜犹旦开。 日月照之何不及此？惟有北风号怒天上来。 燕山雪花大如席，片片吹落轩辕台。 幽州思妇十二月，停歌罢笑双蛾摧。 倚门望行人，念君长城苦寒良可哀。 别时提剑救边去，遗此虎文金鞞靫。 中有一双白羽箭，蜘蛛结网生尘埃。 箭空在，人今战死不复回。 不忍见此物，焚之已成灰。 黄河捧土尚可塞，北风雨雪恨难裁。 译文： 传说在北国寒门这个地方，住着一条烛龙，它以目光为日月，张目就是白昼而闭目就是黑夜。 这里连日月之光都照不到啊！只有漫天遍野的北风怒号而来。 燕山的雪花其大如席，一片一片地飘落在轩辕台上。 在这冰天雪地的十二月里，幽州的一个思妇在家中不歌不笑，愁眉紧锁。 她倚着大门凝望着来往的行人，盼望她到长城打仗的丈夫回来，长城可是一个苦寒要命的地方啊。 丈夫临别时手提宝剑，救边而去，在家中仅留下了一个虎皮金柄的箭袋。里面装着一双白羽箭，一直挂在堵上。 上面结满了蜘蛛网，沾满了尘埃。 如今其箭虽在，可是人却永远回不来了他已战死在边城了啊！人之不存，我何忍见此旧物乎？于是将其焚之为灰矣。 黄河虽深，尚捧土可塞，唯有此生离死别之恨，如同这漫漫的北风雨雪一样铺天盖地，无边无垠。 6.描写下雪的诗句残雪压枝犹有桔，冻雷惊笋欲抽芽。——欧阳修《戏答元珍》 剑河风急雪片阔，沙口石冻马蹄脱。——岑参《轮台歌奉送封大夫出师西征》 将军玉帐貂鼠衣，手持酒杯看雪飞。——刘基《北风行》 梅花大庾岭头发，柳絮章台街里飞。——李商隐《对雪二首》 千尺阴崖尘不到，惟有层冰积雪。——辛弃疾《贺新郎·用前韵送杜叔高》 纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。——岑参《白雪歌送武判官归京》 天山雪后海风寒，横笛偏吹行路难。——李益《从军北征》 侵陵雪色还萱草，漏泄春光有柳条。——杜甫《腊日》 昨夜醉眠西浦月。今宵独钓南溪雪。——洪适《渔家傲引·子月水寒风又烈》 |