1.形容读书多的诗句一、关于读书的古诗： 1.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（唐 颜真卿《劝学》） 2.力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。（宋 刘过《书院》） 3. 半亩方塘一鉴开，天光月影共徘徊。问渠那得清如许e799bee5baa6e59b9ee7ad9431333363353836，为有源头活水来。（宋 朱熹《观书有感》） 4. 昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。（宋 朱熹《观书有感》） 5.读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要急思量。（宋 陆九渊《读书》） 6.读书患不多，思义患不明。患足己不学，既学患不行。（唐 韩愈《劝学诗》） 二、关于读书的名句： 1.书到用时方恨少，事非经过不知难。 2.读书破万卷，下笔如有神。 3.读万卷书，行万里路。 4.书山有路勤为径，学海无涯苦作舟 5.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 6.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。（唐 颜真卿《劝学》） 7.力学如力耕，勤惰尔自知。但使书种多，会有岁稔时。（宋 刘过《书院》） 8.读书患不多，思义患不明。患足己不学，既学患不行。（唐 韩愈《劝学诗》） 9.昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。向来枉费推移力，此日中流自在行。（宋 朱熹《观书有感》） 10.读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要急思量。（宋 陆九渊《读书》） 2.形容多读书的诗句敏而好学，不耻下问——孔子 业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随——韩愈 学而不思则罔，思而不学则殆——孔子 知之者不如好之者，好之者不如乐之者——孔子 三人行，必有我师也。择其善者而从之，其不善者而改之——孔子 兴于《诗》，立于礼，成于乐——孔子 己所不欲，勿施于人——孔子 读书破万卷，下笔如有神——杜甫 读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹 立身以立学为先，立学以读书为本——欧阳修 读万卷书，行万里路——刘彝 3.表示书读得多的,词语有哪些1.表示书读得多成语： 博览群书、学富五车、博闻强识、博学多才、满腹经纶、博古通今、汗牛充栋、才高八斗、读书破万卷 2.表示“精读”书的成语： 咬文嚼字、寒窗苦读、含英咀华、字斟句酌、逐字逐句、倒背如流、韦编三绝、举一反三 3.表示“泛读”书的成语： 一目十行、蜻蜓点水、浅尝辄止、不求甚解、走马观花、观其大略、浮光掠影、囫囵吞枣 4.表示读书刻苦的成语： 废寝忘食、手不释卷、通宵达旦、夜以继日、凿壁偷光、风兴夜寐、圆木警枕、悬梁刺股、囊萤映雪、孜孜不倦 4.形容必须得把书读多的名言1、劳于读书，逸于作文。 —— 程端礼 2、读书使人心明眼亮。 —— 伏尔泰 3、为乐趣而读书。 —— 毛姆 4、读书何所求？将以通事理。 —— 张维屏 5、读书之法，在循序而渐进，熟读而精思。 —— 朱熹 6、读书使人充实，讨论使人机智，笔记使人准确，读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理使人庄重，逻辑修辞使人善辩。凡有所学，皆成性格。—— 培根 7、读书时要深思多问。只读而不想，就可能人云亦云，沦为书本的奴隶；或者走马看花，所获甚微。 —— 王梓坤 8、文人作文，农人掘锄，本是平平常常的，若照相之际，文人偏要装做粗人，玩什么“荷锄带笠图”；农夫则在柳下捧一本书，装作“深柳读书图”之类，就要令人肉麻。 —— 鲁迅 9、外物之味，久则可厌，读书之味，愈久愈深。 —— 程颐 10、事在人为：一年可以等于二年、三年，例如每天用十七、八小时读书；反之，二、三年也可以等于一年，甚至比一年还少，例如每天只用五六小时以下读书，我决心每天用十六到十八小时翻阅中国历代文集。 —— 蔡尚思 11、积财千万，无过读书。 —— 颜之推 12、读书忌死读，死读钻牛角。 —— 叶圣陶 13、读书百遍，其义自现。 —— 三国志 14、读书要玩味。 —— 程颢 15、不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。 —— 赫尔岑 16、我们可以由读书搜集知识，但必须利用思考把糠和麦子分开。 —— 富斯德 5.形容读书的诗句比较多哦 读书破万卷，下笔如有神。 —— 杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》 读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。 —— 王贞白《白鹿洞二首·其一》 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。 —— 颜真卿《劝学诗》 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 —— 颜真卿《劝学诗》 坑灰未冷山东乱，刘项元来不读书。 —— 章碣《焚书坑》 一日不读书，胸臆无佳想。 —— 萧抡谓《读书有所见作》 幼敏悟过人，读书辄成诵。 —— 欧阳修《画地学书》 伤心秦汉，生民涂炭，读书人一声长叹。 —— 张可久《卖花声·怀古》 闲门向山路，深柳读书堂。 —— 刘昚虚《阙题》 人学始知道，不学非自然。 —— 孟郊《劝学》 归志宁无五亩园，读书本意在元元。 —— 陆游《读书》 富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。 —— 杜甫《柏学士茅屋》 6.形容书读的多的成语立地书厨 比喻人读书多，学识渊博 立地书橱 比喻人读书多，学识文博。 学富五车 五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。 书读五车 形容读书多、知识丰富。 五车腹笥 比喻读书多，学识渊博。 博览五车 博：广博；五车：五车书。广泛阅读很多书籍。形容学识渊博 读书破万卷 破：突破；卷：书籍册数。形容读书很多，学识渊博 绩学之士 学者，学问渊博的人 钜学鸿生 学识渊博的人 立地书厨 比喻人读书多，学识渊博 饱学之士 饱学：学识渊博。指学识渊博的人。 博通经籍 博：广博：籍：书籍。广博而又精通经典文献。形容人学识渊博。 沉博绝丽 沉：深长；博：渊博。指文章的含义深远，内容渊博，文辞美妙。 殚见洽闻 殚：尽，完全；洽：广博。该见的都见过了，该听的都听过了。形容见多识广，知识渊博。 道山学海 道、学：学问。学识比天高比海深。形容学识渊博。 掉书袋 掉：摆动，摇动。指说话或写文章好引用古书言词来卖弄自己的学识渊博。 风流儒雅 风流：有文采且不拘礼法；儒雅：学识深湛，气度不凡。指人文雅洒脱，学识渊博。 腹载五车 比喻读书甚多，知识渊博。 鸿儒硕学 鸿儒：大儒；硕学：有很多学问的人。泛指学识渊博、造诣很深的学者。 好问则裕 好：喜欢；裕：富裕。遇到疑难就向别人请教，学识就会渊博精深。 悔读南华 《南华经》即《庄子》。比喻学识渊博而不为人所容。 金声玉振 以钟发声，以磬收韵，奏乐从始至终。比喻音韵响亮、和谐。也比喻人的知识渊博，才学精到。 硕学通儒 儒：指读书人。学问渊博，通达事理的学者。 通今博古 通：通晓；博：广博，知道得多。现代和古代的事情知道得很多。形容知识渊博。 学究天人 有关天道人事方面的知识都通晓。形容学问渊博。 以莛叩钟 莛：草茎。原意是钟的音量大，用草茎去敲，就不能使它发出应有的响声。后比喻学识浅薄的人向知识渊博的人请教。 有脚书橱 比喻学识渊博的人。也指脱离实际食古不化的书呆子。 直谅多闻 直：正直；谅：信实；多闻：学识渊博。为人正直信实，学识广博。 智周万物 天下万物无所不知。形容知识渊博。 谈笑有鸿儒 鸿儒：大儒，有名的学者。与学问渊博的人在一起无拘无束地谈笑。指交游的人不同一般。 才大如海 多用来称誉对方的才学渊博。 才贯二酉 二酉yǒu：指大酉山、小酉山。据《太平御览》卷四引《荆州记》裁：传说大酉、小酉（在今湖南沅陵县）二山藏书很多。因以才贯二酉形容读书甚多、学识渊博。《镜花缘》一六回：“大贤世居大邦，见多识广，而且荣列胶庠，自然才贯二酉，学富五车了。” 沈博绝丽 指文章的含意深远，内容渊博，文辞美妙。 达士通人 通人：学识渊博贯通古今的人。指心胸豁达，学识渊博的人。 多闻阙疑 阙疑：把疑难问题保留下来，不下判断。多听一听别人的言论，把疑难问题保留下来，暂不下判断。也指知识渊博而治学严谨。 腹饱万言 指学识渊博。 高才大学 高才：才能杰出。大学：学识渊博。才能高超，学识渊博。亦作“高才博学”、“高才硕学”。 宏儒硕学 指学问渊博的人 举十知九 列举出的十件事情中，通晓的就有九件。比喻学识渊博。 老师宿儒 宿儒：原指长期钻研儒家经典的人，泛指长期从事某种学问研究，并具有一定成就的人。指年辈最尊的老师和知识渊博的学者。亦作“老手宿儒”。 铄古切今 犹言融贯古今。形容学识渊博。 铄懿渊积 谓德行美好，学问渊博精深。 通才硕学 学识通达渊博的人。 通儒达士 指知识渊博、明智达理的学者。 通文达艺 多才多艺，知识渊博。 文宗学府 文章的宗伯，学问的渊府。比喻学问渊博的人。 五车腹笥 比喻读书多，学识渊博。 学富才高 学识渊博，才能高强。 研经铸史 精研经史。形容学问渊博。 有脚书厨 戏称记闻精确、知识渊博的人。 汪洋浩博 〖解释〗形容人的气度宽广、文辞豪放、学识渊博像水势浩大无边。 7.形容书读得多的成语学富五车 学富五车 [拼音] xué fù wǔ chē [释义] 五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。 [出处] 《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。” [例句] 多才之士才储八斗，博学之儒学富五车。 才高八斗 才高八斗 [拼音] cái gāo bā dǒu [释义] 才：才华。比喻人极有才华。 [出处] 《南史·谢灵运传》：“天下才共一石，曹子建独得八斗，我得一斗，自古及今共用一斗。” [例句] 他的诗文既好，又能写得一手好字，真是才高八斗，令人钦佩！ |