1.九年级上册古诗词默写题理解背诵 《出师表》 1.写出文中与“先帝不以臣卑鄙”中的“卑鄙”一词相呼应的语句。 臣本布衣,躬耕于南阳。 2.作者认为可以出师北伐的条件是什么?*南方已定,兵甲已足。 3.作者在写到了自己所受到的“先帝之殊遇”,把相关的文字默写出来*先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事。”“临崩寄臣以大事” 4.诸葛亮劝刘禅对宫中、府中官员的赏罚要坚持同一标准的句子是:陟罚臧否,不宜异同; 5.诸葛亮希望后主不要随便看轻自己的句子是:不宜妄自菲薄; 6.诸葛亮向后主提出严明赏罚建议的语句是:若有作奸犯科及为忠善者,宜付有司论其刑赏,以昭陛下平明之理;不宜偏私,使内外异法也。 7.《诸葛亮集》中有这样的话:"赏不可不平,罚不可不均"。这与《出师表》中的两句“陟罚臧否 不宜异同;不宜偏私,使内外异法也”一致。 8.《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。 9.表明作者志趣的句子是:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯; 10.指出出师战略目标的句子是(政治愿望):当奖率三军,北定中原,庶竭驽钝,攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都; 11.作者向后主提出的三条建议是:①开张圣听;②宫中府中,俱为一体,陟罚臧否,不宜异同;③亲贤臣,远小人。 (或:广开言路,严明赏罚, 亲贤远佞。) 12.诸葛亮给刘禅建议中最重要的一条是:亲贤臣,远小人(或:亲贤远佞)。 13.在中国男子足球队冲击世界杯屡遭失败的情况下,米卢出任了国家队主教练,这是:“受任于败军之际,奉命于危难之间”。 14.写尽作者一生的句子:受任于败军之际,奉命于危难之间。 15.表现作者无意于功名的句子是:苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯 16.作者是怎样感激先帝的知遇之恩的? *遂许先帝以驱驰 17.作者受命以后,为什么“夙夜忧叹”? *恐托付不效,以伤先帝之明 18.“先帝知臣谨慎,故临崩寄臣以大事也”,“大事”在本段中具体指什么?用原文中的4个四字短语回答。*北定中原 攘除奸凶 兴复汉室 还于旧都 19.诸葛亮认为“陛下亲之信之”的具体做法应当是:①宫中之事,事无大小,悉以咨之,然后施行;② 营中之事,悉以咨之。 20.诸荀亮分析天下形势,其中有利的主观条件是:侍卫之臣不懈于内,忠志之士忘身于外。 21.表达了作者对刘氏父子感情的句子是:此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。 22.简述“三顾茅庐”故事的句子是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,咨臣以当世之事。 23.第七段中“大事”具体指什么?用文中的话回答。 “北定中原,庶竟驽钝、攘除奸凶,兴复汉室,还于旧都” 24.《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是:先帝不以臣卑鄙,猥自枉屈,三顾臣于草庐之中,谘臣以当世之事,由是感激,遂许先帝以驱驰。 《鱼我所欲也》 ⑴、中心论点是:生,亦我所欲也;义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。 ⑵、文中能概括全篇大意的句子是:生,亦无所欲也,义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。 ⑶、体现“性本善”思想的句子是:非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 ⑷、孟子认为能做到舍生取义的人是:所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。 ⑸、孟子认为失其本心的行为是:万钟则不辩礼义而受之(为宫室之美而受之;为妻妾之奉受之;为所识穷乏者得我而为之)。 ⑹、在孟子看来,什么情况下,即使遇到祸患也会挺身而出的? 所恶有甚于死者,故患有所不辟也。 ⑺、不辩礼仪的接受万钟是为了:为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与 ⑻、文中与“嗟来之食”的意思相一致的句子是:呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。 ⑼、“非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳”中的“是心”指:所欲者有甚于生者,所恶者有甚于死者。 ⑽、《鱼我所欲也》中出现的成语有:舍生取义、嗟来之食;由此我们可联想到与本文观点相关的孟子曾说过的三句话:富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。 (11)《鱼我所欲也》写出舍生原因的句子 生亦我所欲,所欲有甚于生者。故不为苟得也 (12)《鱼我所欲也》写出取义原因的句子 死亦我所恶,所恶有甚于死者 故患有所不辟也。 (13)《鱼我所欲也》写出“有所不辟”的原因的句子 死亦我所恶,所恶有甚于死者 《生于忧患,死安乐》 1.《生于忧患,死安乐》中苦难所要达到目的 所以动心忍性,曾益其所不能 2.《生于忧患,死于安乐》中写艰苦磨炼的句子 必先苦其心志,劳其筋骨。饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。 3. 文中用来警策激励人的名句(中心论点)是:然后知生于忧患 而死于安乐也 《诗经二首》 1、《关雎》中描写男子对心爱的人日夜思念的句子是 求之不得,寤寐思服. 2、《关雎》中,以欢快鸣叫的水鸟起兴,表明一个男青年已经看准了一个追求目标的诗句是 关关雎鸠,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑 3、《关雎》中小伙子追求姑娘没有达到目的,他的心情怎样 求之不得,寤寐思服。 4、《关雎》中写君子翻来覆去。 2.语文版九年级上 古诗词理解性默写题目1.人们常用唐代诗人王勃《送杜少府之任蜀州》中的诗句“ , ”,表达朋友虽然相距遥远却如在身边的感情。 2.杜甫的<<;望岳》中,诗人想像登上泰山之巅抒发豪情的诗句是: ,
3.陆游的《游山西村》景物描写中寓含哲理.千百年来被人们广为传诵的两句诗是: 4.王维的《使至塞上》以传神的笔墨,刻画奇特壮美沙漠景象的两句诗是:
5.岑参的《白雪歌送武判官归京》最后两句诗,将诗人因朋友离去而产生的无限惆怅之情抒写到了极致.这两句诗是: , . 6.孔子在《论语·卫灵公》中说:“志士仁人,无求生以害人,有杀身以成仁。”盂子在《鱼我所欲也》中进一步阐述孔子的思想,表明儒家的生死义利之辨: 。 7.刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴涵深刻哲理的句子是: , 8.清代郑板桥诗句“衙斋卧听萧萧竹”描绘了一幅听竹的画面,我们学过的陆游诗《十一月四日风雨大作》中也有一句描绘类似情景的诗句: 。 9.晏殊《浣溪沙》词上片“一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台',两句构成“新”与” 旧”的对 比,下片构成“来”与“去”对比的词句是: 10.白居易的《卖炭翁》中“可怜身上衣正单,心忧炭贱愿天寒”刻画了卖炭翁虽然衣服单薄,但 仍希望天气更冷一些,只为炭能卖个好价钱的复杂矛盾心理;<<;观刈麦《中也有反映劳动者这种 复杂矛盾心理的诗句 11在“中国现代文学馆”中,赵朴初先生借用李白的《宣州谢朓楼饯别校书叔云》中的诗句为“冰心馆”题了词。你觉得最有可能的一句是: 。 12.在我国古代,很多文人身处逆境还关心着社会,在他们的诗文中表现出了博大的胸怀,如杜甫在《茅屋为秋风所破歌》中就有: 13《爱莲说》中从生长环境的角度描写莲品质高洁质朴的句子是: , 14<<;黄鹤楼》一诗中表达诗人浓浓的乡愁的句子是: , ?15.文天祥在《过零丁洋》一诗中,运用比喻表现宋朝国势危亡、个人身世坎坷的句子 是: , 。 16如何正确对待别人的优点和缺点呢?孔子曾说过:“ 。”(论语)) 17.《登飞来峰》中与“会当凌绝顶,一览众山小”有异曲同工之妙的诗句是: ,
18龚自珍在《己亥杂诗》中运用比喻、融人议论、表明心志的句子是:
19.今年六月,世界人民见证了“三峡蓄水315""高峡出平湖”的壮丽景观,郦道元描述的昔日“眠者歌日”的“ ”的三峡秋日的凄凉景况将一去不复返了。 20《观书有感》这首诗中用来比喻不断学习新知识,才能达到新境界的两句诗是: ,
21.王安石在《书湖阴先生壁》中巧用拟人,化静为动的诗句是: 22.诸葛亮在《出师表》中插入了一段对往事的回忆,说明亲贤远佞是关系到国家生死存亡的大事。他认为只要对“贞良死节之臣”“亲之信之,就将带来一个好的结果,在文中表明这个重要结果的诗句是: , 。 23.<;醉花阴》是李清照的代表作之一,其中以生动的形象来表达相思之苦,并将“为伊消得人憔悴“的含义蕴涵其中的词句是: , 。 24.辛弃疾在《破阵子》一词中,表达其建功立业的词句是: 。 25《(论语)十则》中,感叹时间流逝的名句是: 。 26理行路难》中,最能表现诗人李白抱负远大、执著自信、勇往直前的诗句是:
27.孟子在《鱼我所欲也》一文中,用取譬设喻的方法来阐述道理。其中“ , 义”这个中心论点。 28陶渊明《饮酒》中描绘傍晚时分山中美丽景色的诗句是 : 。 29.曹判认为鲁庄公“可以一战”的理由是: 。 30.《鱼我所欲也》中可以概括全篇大意的句子是: ; 。 31.在刘禹锡的 3.人教版九年级语文诗文默写九年级古诗文默写复习练习根据课文原句填空或根据要求写出课文原句。 1.瀚海阑干百丈冰,_________。(岑参《白雪歌送武判官归京》) 2.明月别枝惊鹊, _____。 稻花香里说丰年,_____。(辛弃疾《西江月》) 4.《陋室铭》中描写“陋室”环境恬静雅致,令人赏心悦目的语句是“_________, _________”。 5.《水调歌头.明月几时有》中“此事古难全”里的“此事是指_________,_________。6.历经“山重水复”让人怀疑无路可走,却又意外地呈现光明前景的诗句是_________,_________。 7.《桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁的语句是______,______。8.孟子在《得道多助,失道寡助》中决定战争胜负的三要素及其关系的是_________, _________.9.《陋室铭》一文中为突出主旨而引用孔子的一句话是_______。 10.《岳阳楼记》中直接表达作者宏伟政治抱负的千古名句是________,_________。12.由“四面湖光归眼底,万家忧乐到心头”这副对联,让人想到范仲淹《岳阳楼记》中的两句话_________,________。 13.生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中孔子的话_________,_________。14.居庙堂之高则忧其民,__________。 15.《醉翁亭记》中描写琅琊山四季景色的句子是_________, _________, _________, _________16.描写琅琊山早晚景色的句子是_________, _________,_________。17.书读得越多,写起文章来就越顺手,诚如杜甫所说的 “读书破万卷,_______。 18.《天净沙 秋思》中表明游子飘泊在外思乡悲情,点明主旨的句子是_____,_____。19.美国在联合国大唱人权高调,真是“_________”,意在借此干涉别国内政。 (用《醉翁亭记》原句) 20.《陋室铭》表现作者交往之雅的句子是:_____,____。21.面对人生中成功的欢乐和失败的痛苦,我们应拥有“_____,_____”的心态。 (用《岳阳楼记》原句) 22.几处早莺争暖树, ________。23.《白雪歌送武判官归京》中描写边塞奇特景色的句子是:____,_____。 24.“________,_______”。《木兰诗》中的这两句诗,通过环境描写,渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛,烘托出木兰勇敢、坚强的性格。 25.如朋友远行,你借用王维的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”这两句诗送别,则略显示感伤,不妨用王勃的语句“_______,______”来表达一种豪迈的情怀。 27.故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。 ________,________。28.登斯楼也,则有______,_____,______,其喜洋洋者矣。 29.天时不如地利,___________。30.学而时习之,________。 31.复行数十步,豁然开朗。________,屋舍俨然,有________桑竹之属。 32.《论语》中论述学与思相辅相成的辩证关系的句子是_______,______。33.成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》,其原话是:“________,_______;_______,____________?”34、《钱塘湖春行》中直接描写动物的两句诗是:“_______,_____。 37.曹操《观沧海》一诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是:_______,_______;______,________。38.刘禹锡《陋室铭》一文中,作者在结尾提到古代贤士,并且引孔子的话,表现出了他的高尚情趣。 提到古代贤士的一句话是“_______,________。”引用的孔子说的一句话是“___________?”39.苏轼《水调歌头 明月几时有》中道尽千载离人心愿的词句:_____,______.表现作者感悟人生哲理的旷达胸襟的词句是:_____,_____, _____.40..《山坡羊 潼关怀古》中概括全篇主旨的原句是:_____,______。 41.《杜少府之任蜀州》一诗中把对朋友的真挚感情升华为哲理,说明知心朋友声息相通的两句诗是:__________,_________。42.《得道多助,失道寡助》一文中,作者指出在管理百姓、巩固国防、威慑天下三个方面不能只“_______”、“_______”和“_______”。 然后提示争取“人和”的实质在于“得道”。43.诸葛亮在《出师表》中向后主刘禅提出的最重要的一条建议是“______”44.《曹刿论战》中反映战前政治准备,取信于民的一句话是_______.45.《曹刿论战》中曹刿冲破阻挠,坚持进见鲁庄公的原因是_______.46.“_______ ”,不错的,像母亲的手抚摸着你。 (朱自清《春》)47.《出师表》中提出的第一条建议是__________,第二条建议是__________.最重要的一条建议是“__________, ”48.《出师表》中叙述诸葛亮追随先帝驱驰原因是__________, __________, __________, __________.49.《岳阳楼记》中说明“古仁人”胸襟阔大的句子是“__________ , __________ .”表明全文主旨的句子是:“__________,__________。”50.《岳阳楼记》中,作者用 “__________ ,__________ ”和“心旷神怡,宠辱偕忘”来表现两种不同的心情.51.从唐、宋诗人所呤咏的物候,可看出物候是因地而异的。 “__________,__________ ”岑参的诗说明北方地区八月份就草木凋谢,大雪纷飞了……52.《桃花源记》最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有“__________。村中闻有此人,咸来问讯。” 4.九年级下册理解性古诗文默写的题九年级(下)理解性背诵默写 (一)《诗经•关雎》 1.小伙子一般都喜欢美丽而又贤慧的姑娘,《关雎》一诗中的“窈窕淑女,君子好逑” 这两句就是佐证。 2.《蒹葭》中能印证“上穷碧落下黄泉,两处茫茫皆不见”的寻找追求的诗句:蒹葭苍苍,白露为霜。所谓伊人,在水一方。溯洄从之,道阻且长。溯游从之,宛在水中央。 (二)《诗经•蒹葭》 《诗经•蒹葭》中于浓浓的秋凉之中折射出人物淡淡的凄婉之情的句子是:蒹葭苍苍,白露为霜;所谓伊人,在水一方。 (三)《从军行》(杨炯) 1.《从军行》中表现战斗场面激烈悲壮,有声有色诗句是:雪暗凋旗画,风多杂鼓声。 2.《从军行》中表现从军边塞,无悔无怨(或表达了自己投笔从戎,戍边卫国壮志豪情)的诗句是:宁为百夫长,胜作一书生。 (四)《月下独酌》(李白) 1.《月下独酌》中以明月和身影反衬诗人的孤独的诗句是:举杯邀明月,对影成三人。 2.《月下独酌》中诗人借酒抒情的诗句是:花间一壶酒,独酌无相亲。 (五)《羌村三首》(杜甫) 《羌村三首》表现时局动荡,“满目萧然”的诗句是:莫辞酒味薄,黍地无人耕。兵戈既未息,儿童尽东征。 (六)《登楼》(杜甫) 1.《登楼》中表明心系国运,情牵社稷的诗句是:北极朝廷终不改,西山寇盗莫相侵。 2.《登楼》中以浩大气势描绘祖国山河壮美,表达对民族,历史追怀的句子是:锦不春色来天地,玉垒浮云变古今。 3.《登楼》中借前朝昏君讽谕当政者,表达诗人对时势的忧虑之情的句子是:可怜后还祠庙,日暮聊为《梁甫吟》。 (七)《走马川行奉送封大夫出师西征》(岑参) 1.《走马川行奉送封大夫出师西征》中,表现唐军斗志昂扬,敌人闻风丧胆,胜利指日可待的诗句是:虏骑闻之应胆慑,料知短兵不敢接,车师西门伫献捷。 2.《走马川行奉送封大夫出师西征》中点明出师地点,写出沙重风狂的诗句是:君不见走马川行雪海边,平沙莽莽黄入天。 (八)《左迂至蓝关示侄孙湘》(韩愈) 1.《左迂至蓝关示侄孙湘》中韩愈陈述自己因直言进谏而“朝奏夕贬”的诗句是:一封朝奏九重天,夕贬潮阳路八千。 2.《左迂至蓝关示侄孙湘》中表达了诗人尽管招来一场弥天大祸,但还是愈老弥坚,使人见到他的刚正不阿的气概的句子是:欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。 3.《左迂至蓝关示侄孙湘》中借物寓情,情景完美统一的句子是:云横秦岭家何在,雪拥蓝关马不前。 (九)《雁门太守行》(李贺) 1.“诗鬼”李贺在《雁门太守行》中写敌人兵临城下,战云笼罩,使人透不过气来,而战士整装待发,士气还很旺盛(或极力渲染敌军兵临城下的紧张气氛和危急形势)的诗句是:黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。 2.李贺在《雁门太守行》中抒发誓死报国忠心的诗句是:报君黄金台上意,提携玉龙为君死。 3.李贺在《雁门太守行》中描写官军出其不意袭击敌人的诗句是:半卷红旗临易水,霜重鼓寒声不起。 4.李贺在《雁门太守行》中从声和色两个方面勾画了一幅激烈的战斗场面,渲染了沉重,紧张,肃杀的氛围的诗句是:角声满天秋色里,塞上燕脂凝夜紫。 (十)《望月有感》(白居易) 《望月有感》中以工整的对仗,形象的比喻,描写兄弟分离的凄苦情态的诗句是:吊影分为千里雁,辞根散作九秋蓬。 (十一)《卜算子•送鲍浩然之浙东》(王观) 《卜算子•送鲍浩然之浙东》中描写山水之貌,暗示离别之怀的诗句是:水是眼波横,山是眉峰聚。欲问行人去那边?眉眼盈盈处。 (十二)《别云间》(夏完淳) 1.《别云间》中描写山河破碎,泪眼朦胧,满腔悲愤的诗句是:无限山河泪,谁言天地宽。 2.《别云间》中表明诗人国破家亡的悲愤,誓死不屈的决心(或表达诗人坚定的抗清斗志和对抗清事业后继有人充满信心)的诗句是:毅魄归来日,灵旗空际看。 5.九年级下册人教课外古诗词背诵,理解性默写题(只要九年级下册)记得采纳 古诗文默写复习 .1.(2006,陕西)古诗文默写(第(1)、(2)题任选一题)。 (6分) (_______________, _________________。 ________________, _________________。 ( 唐 韩愈《早春呈水部张十八员外》)(4分) 周敦颐《爱莲说》中“____________________”道出荷花庄重质朴、洁身自好、不落尘俗的品格。(2分) (2)海内存知己,_______________(唐 王勃《送杜少府之任蜀州》) 大漠孤烟直,_______________长河落日圆。 (唐 王维《使至塞上》) ____________,浅草才能没马蹄。(唐 白居易《钱塘糊春行》) _____________,柳暗花明又一村。 (南宋 陆游《游山西村》)(4分) ?刘禹锡在《陋室铭》一文中借陋室喻志的句子是:____________________(2分) 2.(2006,哈尔滨)根据对课文内容的理解填空。 ①_________________ ,芳草萋萋鹦鹉洲。 (《黄鹤楼》) ②江流天地外,________________ 。(《汉江临眺》) ③ _____________________,衡阳雁去无留意。 (《渔家傲》) ④其间千二百里,_________________________ 。(《三峡》) ⑤枯藤老树昏鸦,________________ ,古道西风瘦马。 (《天净沙?秋思》) ⑥《望岳》中描写泰山神奇秀丽、巍峨高大的诗句是________ _____ ,______ ________ 。 3、(2006, 大连)默写填空(12分) 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,_____ _________。 潭中鱼可百许头,_______ ___,日光下澈,影布石上。 _______ ______,梦回吹角连营。 名句恒久远,千古永流传。 说到王勃,你会想到“海内存知己,天涯若比邻”;说到苏轼,你会想到“但愿人长久,千里共婵娟”;说到孟子,你会想到“____________”。 冬日清晨,凭窗而立,看雪落枝头,婀娜多姿,你禁不住心中惊喜,轻轻吟诵起岑参的名句:_______________,_____________。 4.(2006,常州)默写。(7分) (1)按要求默写初中阶段学过的古诗文名句。 (说明:6句中任选5句,5个句子不能重复。同一主题的2个句子,可出自同一诗文,也可以不同,但2个句子的内容必须符合主题要求。) 你最喜欢的2个写景的句子:_________________________ 给你印象最深的2个送别诗句:_____________________ 对你人生启迪最大的2个句子:__________________________ 5.(2006,北京)根据原作内容,完成下列默写。(6分) (1)秋风萧瑟,口口口口。 (曹操《观沧海》) (2)口口口口口,一览众山小。 (杜甫《望岳》) (3)何当共剪西窗烛,口口口口口口口。 (李商隐《夜雨寄北》) (4)口口口口口口口,自缘身在最高层。王安石《登飞来峰》 (5)人有悲欢离合,口口口口口口,此事古难全。 (苏轼《水调歌头明月几时有》) (6)枯藤老树昏鸦,口口口口口口,古道西风瘦马。 (马致远(天净沙秋思》) 6.(2006, 白色)古诗文名句默写(任选6题)。 (6分) ①纷纷暮雪下辕门,_______________________________ 。(岑参《白雪歌送武判官归京》) ②______________________ ,山色有无中。 (王维《汉江临眺》) ③ 但愿人长久,_________________________ (苏轼《水调歌头明月几时有》) ④东风不与周郎便,_________________________ 。(杜牧《赤壁》) ⑤ 夜阑卧听风吹雨,________________________ 。 (陆游《十一月四日风雨大作》) ⑥____________________________ ,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》) ⑦陶渊明《饮酒》诗中,用以表达自己恬淡、闲适的生活情趣的诗句是:_____________________________ ,_____________________________ 。 ⑧刘禹锡《陋室铭》中用来表现自己摆脱了喧嚣生活和繁杂公务的欣喜之情的诗句是:__________________________________________ 7.(2006, 安徽)你已诵读了不少优秀古诗文,请把下面的诗文名句补写完整。(任意选做6题) (6分) (一) (1)大漠孤烟直,__________________ 。 (王维《使至塞上》) (2)金樽清酒斗十千,_______________________ 。 (李白《行路难》) (3)春蚕到死丝方尽,________________________ 。 (李商隐《无题》) (4)予独爱莲之出淤泥而不染,______________________________ 。 (周敦颐《爱莲说》) (5)________________________ ,白露为霜。 (《诗经?秦凤》) (6)_______________________ ,病树前头万木春。 (刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (7)_____________________ ,西北望,射天狼。 (苏轼《江城子》) (8)_________________________ ,柳暗花明又一村。 (陆游《游山西村》) (二)请按下面的要求,默写你所知道的古代诗歌句子。 (课内外均可).(4分) (1)初中校园生活即将结束,朝夕相处的同学将要分别,请你写出两句表达离别之情的古代诗歌名句:_______________________________________________ 。 (2)我国古代诗歌中,有不少诗篇抒发了积极进取、奋发向上的豪迈情怀,请写出其中的两句:_____________________ ,_________________________ 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