1.描写夏天孩子玩水的句子这个问题应该是小学四年级左右的作文水平，本应该授人以渔，但是根据现在的情况我可以写出一些供你参考后面的抓螃蟹的句子你可以参照自己完成。 题目：我快乐的一天。 我们开学以后一直在认真的学习，天气渐渐的热起来了，心情有了一丝的烦躁。今天爸爸妈妈正好休息，为了鼓励我的学习热情，爸爸妈妈决定带我去儿童乐园去玩。我真高兴啊那是我期待很长时间的事情了。 我们一早出发，很快就来到了儿童乐园，哈哈儿童乐园真热闹啊，里面有很多我们喜欢的活动，滑滑梯、荡秋千等等，但是我对儿童乐园里面的戏水池情有独钟，我们很快就来到戏水池边，这里的人还真不少，本来这个戏水池已经不算小了，但是孩子们还是围在池子边上显得熙熙攘攘的，有几个性急的已经下到了水池里面，我禁不住也脱了鞋把脚泡在水里了，呵呵现在的水还是有些凉，但是凉凉的感觉很是惬意，心情很好啊。时间已经到了中午，晴朗的天气显得有些热了，我用脚打起了水花，水花一下一下的向四处溅起来，水珠向上面飞起来又落下来砸在水面上，戏水池的水有大约一尺多深，我终于禁不住诱惑走到了水池里面，站在水中又是一种感觉，我弯下腰撩起了水，慢慢的撩到周围，一个人撩水好像没有大意思，真巧我的同学就在不远的地方也在找撩水的目标，好了就让他当我的靶子吧，于是我们开始了互相对撩水，由于站的比较远，有大约五六米，开始的时候落到身上的水只是星星点点的，我们一边躲避一边撩水，不知不觉中距离慢慢的就近了，水落在身上的也越来越多了，哈哈真舒畅啊。 爸爸妈妈已经在喊我去吃饭了，我也尽性了。在乐园餐厅我们享受了美味以后，结束了今天的活动，利用假日我渡过了快乐的一天。 2.急求有关描写夏天的孩子的诗或诗句《晓出净慈寺送林子方 [宋] 杨万里 毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红. 《小池》 [宋] 杨万里 泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。 《六月二十七日望湖楼醉书》 [宋] 苏轼 黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散， 望湖楼下水如天。 《孟夏》 [唐] 贾弇 江南孟夏天， 慈竹笋如编。 蜃气为楼阁， 蛙声作管弦 。 《山亭夏日》 [唐] 高骈 绿树阴浓夏日长， 楼台倒影入池塘。 水晶帘动微风起， 满架蔷盛一院香。 《有约》 [宋] 赵师秀 黄梅时节家家雨， 青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半， 闲敲棋子落灯花。 《四时田园杂兴》 [宋] 范成大 梅子金黄杏子肥， 麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过， 唯有蜻蜓蛱蝶飞。 《喜晴》 [宋] 范成大 窗间梅熟落蒂， 墙下笋成出林。 连雨不知春去， 一晴方觉夏深。 《夏日南亭怀辛大》 [唐] 孟浩然 山光忽西落， 池月渐东上。 散发乘夕凉， 开轩卧闲敞。 荷风送香气， 竹露滴清响。 《初夏》 [宋] 司马光 四月清和雨乍晴， 南山当户转分明。 更无柳絮因风起， 惟有葵花向日倾。 《忆王孙·夏词》 [宋]李重元 风蒲猎猎小池塘， 过雨荷花满院香。 沈李浮瓜冰雪凉。 竹方床， 针线慵拈午梦长。 《晓出净慈寺送林子方 [宋] 杨万里 毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红. 《小池》 [宋] 杨万里 泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。 《六月二十七日望湖楼醉书》 [宋] 苏轼 黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散， 望湖楼下水如天。 《孟夏》 [唐] 贾弇 江南孟夏天， 慈竹笋如编。 蜃气为楼阁， 蛙声作管弦 。 《山亭夏日》 [唐] 高骈 绿树阴浓夏日长， 楼台倒影入池塘。 水晶帘动微风起， 满架蔷盛一院香。 《有约》 [宋] 赵师秀 黄梅时节家家雨， 青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半， 闲敲棋子落灯花。 《四时田园杂兴》 [宋] 范成大 梅子金黄杏子肥， 麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过， 唯有蜻蜓蛱蝶飞。 《喜晴》 [宋] 范成大 窗间梅熟落蒂， 墙下笋成出林。 连雨不知春去， 一晴方觉夏深。 《夏日南亭怀辛大》 [唐] 孟浩然 山光忽西落， 池月渐东上。 散发乘夕凉， 开轩卧闲敞。 荷风送香气， 竹露滴清响。 《初夏》 [宋] 司马光 四月清和雨乍晴， 南山当户转分明。 更无柳絮因风起， 惟有葵花向日倾。 《忆王孙·夏词》 [宋]李重元 风蒲猎猎小池塘， 过雨荷花满院香。 沈李浮瓜冰雪凉。 竹方床， 针线慵拈午梦长。《晓出净慈寺送林子方 [宋] 杨万里 毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红. 《小池》 [宋] 杨万里 泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。 《六月二十七日望湖楼醉书》 [宋] 苏轼 黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散， 望湖楼下水如天。 《孟夏》 [唐] 贾弇 江南孟夏天， 慈竹笋如编。 蜃气为楼阁， 蛙声作管弦 。 《山亭夏日》 [唐] 高骈 绿树阴浓夏日长， 楼台倒影入池塘。 水晶帘动微风起， 满架蔷盛一院香。 《有约》 [宋] 赵师秀 黄梅时节家家雨， 青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半， 闲敲棋子落灯花。 《四时田园杂兴》 [宋] 范成大 梅子金黄杏子肥， 麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过， 唯有蜻蜓蛱蝶飞。 《喜晴》 [宋] 范成大 窗间梅熟落蒂， 墙下笋成出林。 连雨不知春去， 一晴方觉夏深。 《夏日南亭怀辛大》 [唐] 孟浩然 山光忽西落， 池月渐东上。 散发乘夕凉， 开轩卧闲敞。 荷风送香气， 竹露滴清响。 《初夏》 [宋] 司马光 四月清和雨乍晴， 南山当户转分明。 更无柳絮因风起， 惟有葵花向日倾。 《忆王孙·夏词》 [宋]李重元 风蒲猎猎小池塘， 过雨荷花满院香。 沈李浮瓜冰雪凉。 竹方床， 针线慵拈午梦长。 《晓出净慈寺送林子方 [宋] 杨万里 毕竟西湖六月中， 风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧， 映日荷花别样红. 《小池》 [宋] 杨万里 泉眼无声惜细流， 树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角， 早有蜻蜓立上头。 《六月二十七日望湖楼醉书》 [宋] 苏轼 黑云翻墨未遮山， 白雨跳珠乱入船。 卷地风来忽吹散， 望湖楼下水如天。 《孟夏》 [唐] 贾弇 江南孟夏天， 慈竹笋如编。 蜃气为楼阁， 蛙声作管弦 。 《山亭夏日》 [唐] 高骈 绿树阴浓夏日长， 楼台倒影入池塘。 水晶帘动微风起， 满架蔷盛一院香。 《有约》 [宋] 赵师秀 黄梅时节家家雨， 青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半， 闲敲棋子落灯花。 《四时田园杂兴》 [宋] 范成大 梅子金黄杏子肥， 麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过， 唯有蜻蜓蛱蝶飞。 《喜晴》 [宋] 范成大 窗间梅熟落蒂， 墙下笋成出林。 连雨不知春去， 一晴方觉夏深。 《夏日南亭怀辛大》 [唐] 孟浩然 山光忽西落， 池月渐东上。 散发乘夕凉， 开轩卧闲敞。 荷风送香气， 竹露滴清响。 《初夏》 [宋] 司马光 四月清和雨乍晴， 南山当户转分明。 更无柳絮因风起， 惟有葵花向日倾。 《忆王孙·夏词》 [宋]李重元 风蒲猎猎小池塘， 过雨荷花满院香。 沈李浮瓜冰雪凉。 竹方床，夏夜叹 唐/杜甫 永日不可暮，炎蒸毒我肠。安得万里风，飘飖吹我裳。 昊天出华月，茂林延疏光。仲夏苦夜短，开轩纳微凉。 虚明。 3.描写“小孩在玩水,关于童趣田园玩水”的句子有哪些1、星期天，小明的爸爸妈妈带他去桂林游山玩水。 2、家长总带孩子到处游山玩水，其实是在了解各地人情风俗，收集写作素材。 3、孩子游山玩水的兴致真是大得很，每到一处胜境，都流连忘返。 4、小伙伴一起乘着大船到处去游山玩水，好不开心。 5、大人小孩三五成群地在小河里或游泳或玩水，略带暖意的河水把人们一天的疲劳和炎热洗得干干净净。 6、有时换一方水土，孩子更会有游山玩水的放松心情。 7、有句话说得好游山玩水，逍遥入心境，自在入心田。 8、风土人情遍布世界各地中。游山玩水可以抛却所有的杂念。 9、看看天来看看云，游山玩水心情舒畅，劳逸结合才能身体健康。 10、今年的六一儿童节很不一样，学校组织老师带着小朋友去田园游山玩水。 11、小孩子的烦恼总是走的快的，在田园里游山玩水更是悠闲自在。 12、小明最近特别用心学习，问过之后才知道他妈妈答应他学习好就带她出去游山玩水。 13、侄女已经略识几个字了，还是终日斗鸡走马，游山玩水。 14、新来的老师很不一样，他教的知识是在游山玩水时学会的。 15、妈妈带着我一路游山玩水就到了目的地。 4.描写儿童的诗句 古诗,夏日田园杂心算不算算 《夏日田园杂兴》是南宋诗人范成大退居家乡后写的一组大型的田家诗《四时田园杂兴》的第三部分，共十二首。诗歌描写了农村夏天的景色和农民的生活，反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。 这首诗以朴实的语言、细微的描绘，热情地赞颂了农民紧张繁忙的劳动生活。前两句写乡村男耕女织，日夜辛劳，表现了诗人对劳动人民的同情和敬重。后两句生动地描写了农村儿童参加力所能及的劳动的情景，流露出对热爱劳动的农村儿童的赞扬。诗中描写的儿童形象，天真纯朴，令人喜爱。全诗有概述，有特写，从不同侧面反映出乡村男女老少参加劳动的情景，具有浓郁的生活气息。 |