1.十二岁少年写的诗词小儿诗 路德延 情态任天然，桃红两颊鲜。 乍行人共看，初语客多怜。 臂膊肥如瓠，肌肤软胜绵。 长头才覆额，分角渐垂肩。 散诞无尘虑，逍遥占地仙。 排衙朱阁上，喝道画堂前。 合调歌杨柳，齐声踏采莲。 走堤行细雨，奔巷趁轻烟。 嫩竹乘为马，新蒲折作鞭。 莺雏金镟系，猫子彩丝牵。 拥鹤归晴岛，驱鹅入暖泉。 杨花争弄雪，榆叶共收钱。 锡镜当胸挂，银珠对耳悬。 头依苍鹘裹，袖学柘枝揎。 酒殢丹砂暖，茶催小玉煎。 频邀筹箸挣，时乞绣针穿。 宝箧拏红豆，妆奁拾翠钿。 戏袍披按褥，劣帽戴靴毡。 展画趋三圣，开屏笑七贤。 贮怀青杏小，垂额绿荷圆。 惊滴沾罗泪，娇流污锦涎。 倦书饶娅姹，憎药巧迁延。 弄帐鸾绡映，藏衾凤绮缠。 指敲迎使鼓，筋拨赛神弦。 帘拂鱼钩动，筝推雁柱偏。 棋图添路画，笛管欠声镌。 恼客初酣睡，惊僧半入禅。 寻蛛穷屋瓦，探雀遍楼椽。 抛果忙开口，藏钩乱出拳。 夜分围榾柮，朝聚打秋千。 折竹装泥燕，添丝放纸鸢。 互夸轮水碓，相教放风旋。 旗小裁红绢，书幽截碧笺。 远铺张鸽网，低控射蝇弦。 詀语时时道，谣歌处处传。 匿窗眉乍曲，遮路臂相连。 斗草当春径，争球出晚田。 柳傍慵独坐，花底困横眠。 等鹊前篱畔，听蛩伏砌边。 傍枝粘舞蝶，隈树捉鸣蝉。 平岛夸趫上，层崖逞捷缘。 嫩苔车迹小，深雪履痕全。 竞指云生岫，齐呼月上天。 蚁窠寻径劚，蜂穴绕阶填。 樵唱回深岭，牛歌下远川。 垒柴为屋木，和土作盘筵。 险砌高台石，危跳峻塔砖。 忽升邻舍树，偷上后池船。 项橐称师日，甘罗作相年。 明时方任德，劝尔减狂颠。 选自《全唐诗》 作者：【唐】 胡令能 小儿垂钓 蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。 2.描写人年龄的诗句您好： 年龄词语 少年：含苞欲放、豆蔻年华、纯真无邪、掌上明珠、乳臭味甘、聪明伶俐。 成年：青春年华、大展宏图、而立之年、年轻力壮、壮志满怀、仪表堂堂。 老年：饱经风霜、饱经沧桑、老眼昏花骨瘦如柴、古稀之年、年逾花甲。 婴儿：人初生 襁褓：0岁 孩提、总角、垂髫：童年 金钗之年：女子12岁 豆蔻之年：女子13岁 及笄之年：女子15岁 弱冠之年：男子20岁 而立之年：30 不惑之年：40 知命之年：50 花甲之年：60 古稀之年：70 喜寿 77岁 耄耋之年：80 米寿 88岁 鲐背之年：90 白寿 99岁 期颐之年：100 年龄诗句 曹操《步出夏门行·神龟虽寿》：老骥伏枥，志在千里。 3.12岁以下用什么词语形容女孩12岁称金钗之年。 女孩13岁称豆蔻年华。 不同年龄人的称谓 人初生叫婴儿，不满周岁称襁褓。 2至3岁称孩提。 女孩7岁称髫年。男孩7岁称韶年。 10岁以下称黄口。 13岁至15岁称舞勺之年。 15岁至20岁称舞象之年。 女孩12岁称金钗之年。 女孩13岁称豆蔻年华。 女孩15岁称及笄之年。 16岁称碧玉年华； 20岁称桃李年华。 24岁称花信年华；女子出嫁称票梅之年。 男子20岁称弱冠。 30岁称而立之年。 40岁称不惑之年。 50岁称知命之年。 60岁称花甲或耳顺之年。 70岁称古稀之年。 80岁称杖朝之年。 80至90岁称合之年，耄耄之年。 100岁乐期颐年。 另外，还有称童年为总角或垂髫，称青少年为束发，女子待嫁称待年或待字，称老年为皓首或白首，称长寿老人为黄发等等 你没说是男的还是女的. 4.【儿童诗怎么写12岁的诗【现代诗】】儿童诗是指以儿童为主体接受对象，适合于儿童听赏、吟诵、阅读的诗歌.它应符合儿童的心理和审美特点，既包括成人诗人为儿童创作的诗，也包括儿童为抒怀而创作的诗.儿童诗是诗的一个分支，由于它受到特定读者对象心理特征的制约，因此所反映的生活内容、所进行的艺术构思、所展开的联想和想象、所运用的文学语言等等，都必须符合儿童的年龄特征，必须是儿童所喜闻乐见的.这样才能在培养儿童良好的道德品质、思想情操，激发丰富他们的想象力、思维能力等方面，尤其在培养儿童健康的审美意识和艺术鉴赏力上，发挥自己独特的作用. 儿童是最富于想象和联想的，他们总是用自己创造性的想象来认识并诠释世界上的一切事物.在他们通过想象而诗化的世界里，花儿会笑、鸟儿会唱、草儿会舞、鱼儿会说…….因此，儿童诗必须以符合儿童心理的丰富想象创造优美的意境，抒发儿童的童真童趣，让儿童在奇妙多姿的世界里，展开想象的膀，感悟诗的题旨.这就要求儿童诗要在想象的世界中用心灵和儿童对话.如邵燕祥的儿童诗《小》：“在云彩的南面，那遥远的地方，有一群树叶说：我们想像花一样开放.有一群花朵说：我们想像鸟一样飞翔.有一群孔雀说：我们想像树一样成长.……”诗歌起语就把小读者从现实引发到想象中的“遥远的地方”，并在想象中完成“叶子花”、“小蝶”、“孔杉”这些美丽形象的再创造，展开丰富的遐思.然而诗人的用意也不仅在于此，而是继续和孩子一同展开想象的翅膀，由物及人感悟出诗意之所在.“遥远的地方”是“傣家的村寨”，“那花朵，蝴蝶和孔雀杉/都变成小姑娘”，从想象的世界再回现实中家姑娘的美丽形象仍然需要小读者进一步地联想，并从中获得审美享受. 诗是语言的艺术.深刻的思想、鲜明的形象只有用凝练、形象、具有表现力的语言来表现，才能成为诗.儿童诗应为儿童学习驾驭语言提供优良的条件，让儿童在优美的语言环境中学习语言、丰富语汇，提高他们驾驭语言、鉴赏语言的能力，同时得到美的享受.如刘饶民的《大海的歌》中《大海睡着了》：“风儿不闹了，浪儿不笑了.深夜里，大海睡觉了.参考：儿童诗怎么写啊？_百度知道。 5.求古文中形容年龄的词语不满周岁——襁褓； 2~3岁——孩提； 女孩7岁——髫年； 男孩8岁——龆年； 幼年泛称——总角； 10岁以下——黄口，即乃稚气未脱的少儿代称也； 13~15岁——舞勺； 15~20岁——舞象； 12岁（女）——金钗； 13岁（女）——豆蔻， 15岁（女）——及笄； 15岁（男）——志学 16岁（女）——破瓜、碧玉，二八； 20岁（女）——桃李； 24岁（女）花信20岁（男）——弱冠； 30岁（男）——而立； 40岁（男）——不惑之年、强壮之年； 50岁——年逾，半百、知命、、大衍； 60岁——花甲、平头甲子、耳顺、杖乡、还历； 70岁——古稀、杖国、致事、致政，从心、悬车； 80~90岁——耄耋； 90岁鲐背； 100岁——期颐，又可称为“人瑞”. 希望大家采纳！ |