1.教师朗诵古诗词将以遗所思。 良人惟古欢，四五蟾兔缺。 此物何足贵。 服食求神仙，轗轲长苦辛，悠悠隔山陂，奄忽若飙尘。 客行虽云乐。 四顾何茫茫。 南箕北有斗。 三五明月满，缘以结不解，双阙百余尺。 所遇无故物。 纤纤擢素手：三年。 相去万余里。 三岁。《古诗十九首·凛凛岁云暮》凛凛岁云暮，菟丝附女萝。 四时更变化，各在天一涯。 著以长相思。 清商随风发！ *（也可写作“行行复行行”）《古诗十九首·青青河畔草》青青河畔草。 令德唱高言。 《古诗十九首·今日良宴会》今日良宴会，牵牛不负轭，弃我如遗迹，郁郁园中柳； 道路阻且长。 同心而离居。 千里远结婚：农历十五日！ 晨风怀苦心。 与君为新婚，皎皎当窗牖，无乃杞梁妻。 娥娥红粉妆！ 为乐当及时，路远莫致之。 荡子行不归，照我罗床纬，焉得不速老。 不念携手好，札札弄机杼，音响一何悲：指相爱之情，逶迤自相属，垂涕沾双扉。 徙倚怀感伤，游子不顾反，何为自结束，阿阁三重阶。 独宿累长夜。 愿为双鸿鹄，蝼蛄夕鸣悲，立身苦不早，长路漫浩浩，游戏宛与洛。 何不策高足，沉吟聊踯躅。 出户独彷徨。 思君令人老，今为荡子妇。 文彩双鸳鸯，含英扬光辉。 思还故里闾。 盛衰各有时。 潜寐黄泉下，识曲听其真，奋翅起高飞，高举振六翮。《古诗十九首·青青陵上柏》青青陵上柏，空床难独守。 置书怀袖中，磊磊涧中石，难可与等期。《古诗十九首·涉江采芙蓉》涉江采芙蓉。 思君令人老，泣涕零如雨。 愚者爱惜费。 盈盈一水间。 出郭门直视，但感别经时，北风何惨栗，当户理清曲。 两宫遥相望。 人生寄一世。 以胶投漆中。 回风动地起。 不惜歌者苦。 白露沾野草，游子寒无衣，越鸟巢南枝，裁为合欢被，慷慨有余哀！《古诗十九首·庭中有奇树》庭中有奇树，轩车来何迟，东风摇百草，被服纨与素。 《古诗十九首·迢迢牵牛星》迢迢牵牛星，会面安可知，贤圣莫能度，杳杳即长暮，努力加餐饭，衣带日已缓。 人生忽如寄？ 胡马依北风，时节忽复易，夫妇会有宜。 还顾望旧乡。 洛中何郁郁。 玉衡指孟冬，冠带自相索，相去复几许，谁能别离此！ 引领还入房，含意俱未申，时间也基本符合你的要求 《古诗十九首·行行重行行》行行重行行，携手同车归。 良无磐石固。 人生天地间。 极宴娱心意。 《古诗十九首·生年不满百》生年不满百，岁月忽已晚。《古诗十九首·明月皎夜光》明月皎夜光，焉能凌风飞。 《古诗十九首·冉冉孤生竹》冉冉孤生竹。 采之欲遗谁。 斗酒相娱乐。 人生非金石。 浩浩阴阳移：农历二十日，荣名以为宝。《古诗十九首·回车驾言迈》回车驾言迈我觉得古诗十九首最适合了，悠悠涉长道。 古墓犁为田，下言久离别，同袍与我违。 长衢罗夹巷，所思在远道，引领遥相希，玄鸟逝安适，欲归道无因。 《古诗十九首·东城高且长》东城高且长，忽如远行客，衔泥巢君屋！ 谁能为此曲，结根泰山阿。 菟丝生有时。 凉风率已厉。 一心抱区区。 河汉清且浅。《古诗十九首·客从远方来》客从远方来，聊厚不为薄，皎皎河汉女。 上有弦歌声。《古诗十九首·西北有高楼》西北有高楼。 驱车策驽马。 交疏结绮窗。 眄睐以适意，遗我一端绮，绿叶发华滋。 下有陈死人，揽衣起徘徊，何能待来兹。 攀条折其荣。 馨香盈怀袖。 终日不成章，泪下沾裳衣，梦想见容辉。《古诗十九首·孟冬寒气至》孟冬寒气至，常怀千岁忧。 一弹再三叹。 仙人王子乔。 相去日已远，兰泽多芳草。 齐心同所愿。 《古诗十九首·明月何皎皎》明月何皎皎。 被服罗裳衣，生者日已亲，戚戚何所迫，蟋蟀伤局促。 无为守穷贱，欢乐难具陈！ 燕赵多佳人。 音响一何悲！弦急知柱促。 愁多知夜长，萧萧愁杀人。 弹筝奋逸响。 过时而不采。 既来不须臾，愁思当告谁，但伤知音稀。 君亮执高节，贱妾亦何为，枉驾惠前绥，与君生别离，三岁字不灭，多为药所误。 万岁更相送。 区区，秋草萋已绿，王侯多第宅，但见丘与坟，寿无金石固； 浮云蔽白日，中曲正徘徊。 昔我同门友，忧伤以终老。 昼短苦夜长。 奄忽随物化。 昔为倡家女。 锦衾遗洛浦。 荡涤放情志。 白杨多悲风。 《古诗十九首·去者日以疏》去者日以疏，将随秋草萎，故人心尚尔。 客从远方来。 秋蝉鸣树间。 思为双飞燕，众星何历历，遥望郭北墓。 相去万余里！ 伤彼蕙兰花，美者颜如玉。 忧愁不能寐。 亮无晨风翼，年命如朝露，上与浮云齐。四五，虚名复何益，先据要路津。 驰情整巾带。《古诗十九首·驱车上东门》驱车上东门，又不处重闱。 白杨何萧萧，脉脉不得语，但为后世嗤，何不秉烛游。 【注释】 三五。 灭，千载永不寤：消失。 弃捐勿复道，遗我一书札，岂能长寿考。 愿得常巧笑，仰观众星列，纤纤出素手，松柏摧为薪，不如早旋归。 盈盈楼上女，松柏夹广路，岁暮一何速。 不如饮美酒，新声妙入神，惧君不识察，促织鸣东壁。 上言长相思。 2.求师生同台朗诵的诗歌《遥望黄河》 男： 遥望黄河，黄河成了一根纤绳。 一根纤绳，紧绷在莽莽群山弓起的背上， 拉着古老民族zu的生命之舟，一步，一步…… 一步走上 " 半坡 " ，一步踩下 " 山顶洞 " ； 一步商周；一步秦汉；一步唐宋；一步元、明、清…… 女： 遥望黄河，黄河成了一根纤绳。 一根纤绳，被浑浊的汗水浸透， 被苦涩的泪水浸透，湿漉漉的， 穿起了太阳，穿起了月亮， 穿起了无数只不瞑的眼睛。 男： 在屈子悲壮的船夫曲里， 在陈子昂浑厚的纤夫号子里， 穿过了文天祥的 " 零丁洋 " ， 随苏东坡的 " 大江东去 " ， 却搁浅在 " 一八四0 " 的滩头！ 而群山的脊背依然弓起， 民族深重的苦难， 使纤绳渗出了斑斑血迹…… 女： 哦，黄河，纤绳！ 你这般坚韧，是因为织进了民族坚韧的意识吗？ 男： 当我遥望着你时，我的目光就和你紧紧缠在一起了。 于是你应该盘起啊，让桅杆竖起来； 甚至你应该断裂啊，让白帆扬起来。 可是你却蜿蜒着，紧紧缚住了一个龙的传说。 女 ： 生命的叶子一片一片飘落在纤道上； 男： 古老的船歌在时代的胸腔里回旋。 女： " 黄河大合唱 " 奔腾、汹涌。 男： 太阳从群山的肩头升起来了。 合： 我遥望着你，你幻化成母亲胸前一条金色的项链…… 3.有关适合教师朗诵的诗歌赞美老师的诗歌 教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流…… 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。 萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。 是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！ 是谁-- 把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？ 是您！老师！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁-- 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？ 是您！老师！ 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁-- 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老师！ 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。 您辛苦了！老师！ 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了！老师！ 把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意！ --您辛苦了，老师！ 2.红烛赞 你启迪了我幼嫩的心灵 你丰盈了我空白的脑际 你编织了我甜美的梦想 你捧给了我未来的钥匙 ------我敬爱的老师 姹紫嫣红的生活 饱含你的润育 蒸蒸日上的世界 依托你的底蕴 我高扬起的风帆 是你力作桅 我燃烧着的热血 是你甘为薪 ------我敬爱的老师 你的一生 永恒的站在三尺讲台 你的禾苗 坚韧的长在五湖四海 在你深深的皱纹里 生长出一股股抖擞的精神 在你白白的双鬓中 影射出一颗颗向往的心灵 ------我敬爱的老师 我牢记你由衷的教诲 红烛赞 春天 播种的季节。 辛勤的园丁撒下粒粒种子， 在这万物复苏的季节里开始了又一次的耕种。 花丛， 繁忙的地方。 勤劳的蜜蜂拎着小小铅筒， 在这温馨而又充实的日子里采花酿蜜。 桑叶， 渺小的舞台。 洁白的春蚕理着缕缕丝线， 在这无众人瞩目的地方默默缝制棉袄。 这一切的一切，都是您，伟大的老师。您就是红烛，在漆黑的夜里为我照明，为我引路。那烛身上滚落的滴滴烛油，是您激动与欢喜的泪水。又是一个教师节，老师，您歇歇吧，在这短暂的一天里，把您头上那温暖的火苗暂时熄灭吧。 我，要对您说，您辛苦了！ |