1.应聘高中语文教师试讲试讲其实就是看你的临场发挥能力 首先要自信，要能够把握文中最关键的地方，做到主次分明。 古文是最枯燥的，但它的亮点就是实虚的把握，和一些活用及句式。 现代文就是要把握好文章的主旨，文章是怎样把这一主旨凸显出来的，作者用了什么样的表达方式，及变现手法。 科技文要注意关键词，比如有些是便是程度的词语。 诗歌的意象很关键，把握意象就能很好地了解诗人的情感。但诗歌的意象往往伴着表现手法出现。记住你要有一定诗歌意象的积累，在讲的时候能够向外拓展。 作文，找一下高考作文点评。 虽说只是15分钟，但你要准备好两节的量。这样你才会有信心。祝你成功！！！ 2.高中语文应聘5分钟试讲的准备以下纯属个人意见，当做沟通了吧~ 其实他也知道5分钟根本讲不出个完整的东西来，所以看的就是你的仪态和临场的发挥。内容方面，讲个课文是肯定讲不完的，所以不要什么都想讲，结果什么都没讲明白，就说最主要的，你最拿手的部分。 内容选课文好，还是试题好？ 当然是课文内容好。首先，你讲的东西得是别人听过的，讲试题有些冒险，而且，讲试题你就得自己做答案，得讲出个花来才叫好。要求的是在答案基础上的创新。将课文，你可以拿前辈好的东西直接用，不要追求什么创新，要的就是沉稳大气的感觉。 选古文好还是现当代的文章好？ 这个也是看你的专业强项是什么.例如你讲完了，别用人单位问你个什么问题，把你自己给问懵了。 另外，可以讲表现手法、修辞方法等的区别这样的专题吗？ 其实5分钟，也就是讲讲这些东西，比较出彩。例如《荷塘月色》有无数的拟人，你就抓住这条线索讲。例如什么是拟人啊，拟人的好处啊，放在文中这种拟人又有什么好处之类。讲古文，就要说，一些词的古今义啊，我个人不建议说古文，因为涉及太多。但你要是古文非常出色，就一定要讲古文，古文讲的好的人少啊！ 招聘单位要求讲课要有互动，应该怎么处理？千万别弄的跟演唱会似的。显得不稳重。讲到每个关键点的时候，你问问下面的同学，这个你们听懂了么？有不明白的么？这个就是互动了。 另外想请教，有什么途径可以学会讲课？ 慢慢来吧，总要有个积累的过程，老马才识途呢~ 网上有挺多视频，看看吧。找找名师的课堂，听听他们的方式。 |