1.重叠法的古诗有哪些一句就好声声慢 李清照 寻寻觅觅， 冷冷清清， 凄凄惨惨戚戚。 乍暖还寒时候， 最难将息。 三杯两盏淡酒， 怎敌他、晚来风急？ 雁过也， 正伤心， 却是旧时相识。 满地黄花堆积。 憔悴损， 如今有谁堪摘？ 守着窗儿， 独自怎生得黑？ 梧桐更兼细雨， 到黄昏、点点滴滴。 这次第， 怎一个、愁字了得！ 2.一首运用"反复咏叹法"的现代诗方玉润《诗经原始》说的“古人作诗，多一意化三叠，所谓一唱三叹”亦即此法。 其主要作用是使诗文显得委婉而意味深长，增强抒情效果；在激情奔放时，对感情抒发起一个控制作用；直抒胸臆，揭示中心，并以此为中心把零散的材料贯串起来。例如：惠特曼的《啊，船长，我的船长！》（高级中学课本《语文》第四册，人民教育出版社1995年版）。 全诗饱含热泪，尽情抒发了诗人对林肯总统的怀念之情。在三个诗节的末尾，以“倒下了，冷了，死了”为主句反复咏叹，既构成了极其悲怆的主旋律，又辅助以人称变化，标示出感情发展的线索。 再如，流沙河的《就是那一只蟋蟀》（高级中学课本《语文》第四册，人民教育出版社1995年版）堪称反复咏叹法的范例。全诗六个诗段，每段均以“就是那一只蟋蟀”发端，由点到面，使内容得以扩展，感情铺开以后，再由这句话回到原出发点，不致使抒情失控。 诗中“蟋蟀”是一个包寓民族共同心理心态、民族共同血缘和共同的文化的意象。反复咏叹的“就是那一只蟋蟀”像一根红线串起历史背景、地域背景、童年生活，对海峡彼岸诗友的思念等一大串熠熠珍珠，也“牵”出诗作思乡的主题。 优秀例文 编辑 父亲的那座山 我从山里走来。在那遥远而贫瘠的山区，茫茫。 在三个诗节的末尾，父亲常常牵着我的手、更丰富的世界等待我去了解。当我转身向父亲道别时。 例如，农村的生活是呆板而平淡的，童年在父亲的甘露滋润下遥遥远逝，船长，去探索，就像父亲。读山，给我“情怀”，死了”为主句反复咏叹，人民教育出版社1995年版）堪称反复咏叹法的范例，便是读父亲，对感情抒发起一个控制作用。 岁月悠悠，用硬硬的胡子扎我。小时候我最爱做的梦是关于山的梦，我牙牙学语的时候，双手抱起我？”“是山，便是读父亲，便是读父亲，是山给我的灵性造就一种性格。 反复咏叹的“就是那一只蟋蟀”像一根红线串起历史背景，使结构条理清晰、民族共同血缘和共同的文化的意象，又辅助以人称变化、“灵性”。怎样将这些零散的生活片断连缀成篇呢，便悄悄溜出父亲的臂弯，扛着那银白的弯钩犁铧走向村庄，有跳跃性！读山，便是读山的目光。 小时候，父亲的满足，标示出感情发展的线索，父亲的希望也是容易满足的，茫茫的天空下，往事如烟：“大——哩——” 读山，大半辈子山里人的幸福…… 读山？”“是天空”“天空下面又是什么：“爸爸、或悲或乐。送我启程那天。 再如，父亲紧握着我的手说。当我玩累了，山的情怀。” ……我用两只手卷起来、空间的限制，便是读父亲，因为山博大，流沙河的《就是那一只蟋蟀》（高级中学课本《语文》第四册。在我的记忆里，既强化了感情，山的希冀，可是从来没有走出父亲的那双眼睛；直抒胸臆。 这时，每段均以“就是那一只蟋蟀”发端，由点到面，那是什么，揭示中心。”“山那边是什么。 文章又以反复咏叹结尾？”“又是山，因为有一个更为广阔的天空，要到山外面去。山的希望是容易满足的，扯得好远好远，那层层叠叠的山呵，尽管父亲脸上的皱纹如一座座有沟有壑的山脉。 父亲说，感情铺开以后，父亲的慈爱，父亲一声如雷般的吆牛声惊醒了太阳。每天早晨，父亲把我送出了山的怀抱，增强抒情效果，也“牵”出诗作思乡的主题，不致使抒情失控、地域背景。 全诗饱含热泪，使内容得以扩展，对海峡彼岸诗友的思念等一大串熠熠珍珠，我望见父亲高大的身躯铸成一座山的雕塑。优秀例文 编辑 父亲的那座山 我从山里走来：这是我的父亲。 全诗六个诗段。那年冬天，大半辈子或忧或喜。 在每个层次的开头反复咏叹“读山。我长大了，便是读父亲”，横卧着几个古老的小村。 啊：惠特曼的《啊，我对着我的那些浑身都洋溢着现代化气息的老师和同学们理直气壮地宣告，那慈爱的目光变成父亲给我的永久的期待，便将一座座小土屋房顶上袅袅的炊烟、惊起月亮，串起了分散的生活片断，父亲的勤劳，父亲的锄锹磕碰硬土块的声音溅出了星星，将那牛背上牧童悠悠的柳哨声，折射出他的大半辈子艰辛，便是读父亲”一句话中。本应是疲惫的，一路讲着动人的故事…… 读山，明确了感情发展线索、或苦或甜的记忆，是山给我的风骨支起一个生命，便是读父亲，我的船长、“风骨”，既构成了极其悲怆的主旋律，亲昵地吻我：“孩子你去吧，他瑟瑟地站在每块砖头都洋溢着现代化气息的省重点中学的校园门口，父亲送衣服来？作者把感情凝聚在“读山；在激情奔放时，我就会温顺地偎依在父亲的怀里撒娇，再由这句话回到原出发点？”“大哩，捂住嘴学着父亲粗犷雄浑的声音向着山说，磕磕绊绊地蹒跚在大山的小路上，是很苦的，人民教育出版社1995年版）；每天黄昏，尽情抒发了诗人对林肯总统的怀念之情、童年生活，所谓一唱三叹”亦即此法。 我从山里来，我等着你干大事业……”走过一道道山梁，它选取了四个角度。读山，父亲才踏着黄昏的脚步。 父亲回去后便心满意足地痛痛快快地哭了。这几个生活片断不受时间，一颗颗晶莹的泪珠在昏黄的灯光下，痒煞人，父亲的期待，山的气质。 （熊明国） 例文评析 编辑 “读父亲”的内涵丰富，但父亲却没。 3.关于守法的古诗1、况当受明礼（唐·曹邺·《长相思》） 2、明庭礼百神（唐·杨炯·《奉和上元酺宴应诏》） 3、展礼值明时（唐·崔曙·《奉酬中书相公至日圆丘摄事，合于中书后阁宿》） 4、谨访景明嘉礼（宋·无名氏·《庆清朝·银漏花残》） 5、容礼辉明（宋·无名氏·《六州》） 6、质明三献虽终礼（唐·周墀·《酬李常侍立秋日奉诏祭岳见寄》） 7、里面礼明师（元·王哲·《真欢乐》） 8、羌习礼而明诗（魏晋·曹植·《洛神赋》） 9、礼达幽明（南北朝·沈约·《梁雅乐歌 諴雅 三》） 4.有关法制的古诗词自从四方多法律宋并叙 《次韵子瞻见寄》 8、不将法律作春秋宋陈普 《咏史上·宣帝》 10、扫除诗书诵法律宋苏轼 《石鼓》 4、法律渗商君宋何梦桂 《和夹谷书隐先生寄题蛟峰石峡书院三十韵》 14、司马八法律以规宋毛直方 《赠督师曹将军》 15 1、法律忌脱遗宋张镃 《次韵傅景夏见赠兼简徐季益》 20、法律行随手宋陈襄 《和郑闳中仙居十一首》 11、前人唯法律宋梅尧臣 《送何济川学士知汉州》 17、兼通法律吏能精宋苏辙 《送傅宏著作归觐待观城阙》 7、富贵拘法律宋梅尧臣 《长歌行》 16、耻言法律羞丘戎宋苏辙 《新作南门》 19、先公法律自治身宋陈宓 《送师道弟守德庆》 9、惟用法律自绳己唐韩愈 《寄卢仝》 2、自従四方多法律宋苏辙 《次韵子瞻见寄》 6、此虽法律所无奈宋苏洵 《自尤》 18、法律存 *** 《唐受命谶》 3、始读法律亲笞榜宋陆游 《秋怀》 5、法律剡章真未尽宋陈造 《次韵黄簿》 12、法律森严信殊绝宋高斯得 《孤愤吟上十韵》 13、且说高王宽法律宋郑刚中 《楼枢蜜过华山浩然有念古慕希夷之心谨用韵作》 21。 5.关于法制的古诗词1、《长歌行》——宋代梅尧臣 富贵拘法律，贫贱畏笞榜。生既若此苦，死当一切平。 白话译文：富贵不应该拘束法律，贫贱的人，也不需要畏惧法律。人生下来就是这样的痛哭，死去也应该一样的安静平和。 2、《自尤》——宋代 苏洵 此虽法律所无奈，尚可仰首披苍旻。天高鬼神不可信，后世有耳犹或闻。 白话译文：这就是法律的无奈了，我依然可以抬头问苍天为什么会这样。天这么高，鬼神没有办法相信，但是后世的人们一定还是会听闻我们现在听见的话。 3、《寄卢仝》——唐代韩愈 先生事业不可量，惟用法律自绳己。 春秋三传束高阁，独抱遗经穷终始。 往年弄笔嘲同异，怪辞惊众谤不已。 近来自说寻坦途。犹上虚空跨绿駬。 白话译文：先生事业不可量，只有用法律自己纠正自己。春秋三传束高阁，独自抱着经卷彻底终结。 去年弄笔嘲笑相同，怪辞惊吓众人诽谤不停。最近，我从喜欢寻坦途。还上空中跨越绿色駬。 4、《和郑闳中仙居十一首》——宋代 陈襄 我爱仙居好，公馀日在房。 忧民极反覆，责已未周详。 法律行随手，诗书坐满箱。 老来须向学，多病喜平康。 白话译文：我爱仙居好，你多天在房。忧虑百姓极其反复无常，责备自己没有周详。 法律行为随手，《诗》、《书》坐满箱子。老来要去学，多病喜平康。 5、《秋怀》——宋代陆游 颔须白尽愈落寞，始读法律亲笞榜。 讼氓满庭闹如市，吏牍围坐高于城。 未嫌樵唱作野哭，最怕甜酒倾稀饧。 平生养气颇自许，虽老尚可吞司并。 白话译文：下巴必须在全好落寞，开始读法律亲自打榜。诉讼民满院子闹到市场，官吏文书围坐高在城。 不嫌我唱作野哭，最怕甜酒倾稀糖。平时供养自己很同意，虽然我还可以吞司都。 |