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形容遵章守纪诗句

1.遵章守纪的名言

1.请留心你的行动,因为行动能变成习惯。 请留心你的习惯,因为习惯能成为性格。 请留心你的性格,因为性格能决定你的命运。

2.文明就是要造就有修养的人(罗斯金)

3.文明的历史是人类得到缓慢而痛苦的解放的历史(英格索尔)

4.真正的文明在于每个人把自己应得的权利刘给他人----(英格索尔)

5.真正的文明是所有人种植幸福的结果(幸田露伴)

6.日益增长的财富与日益增长的安逸为人类带来文明----(迪斯累利)

7.简单地说,文明就是人类对大自然的一个又一个的胜利----(威·哈维)

8.万物之中,文明是最脆弱的,任何高度的文明都经不起它所面临的多重危险的威胁(亨·哈·ˉ埃利斯)

9.文明抑揄大数人,赞扬极少数人(阿尔科特)

10.文明的人为自己购置了马车,而他却失去了使用双足机会----(爱献生)

热爱祖国万古流芳,危害祖国自取灭亡。

服务人民功德无量,背弃人民臭名远扬。

崇尚科学日新月异,愚昧无知前功尽弃。

辛勤劳动硕果累累,好逸恶劳一败涂地。

团结互助可近可亲,损人利己危害自身。

诚实守信广交益友,见利忘义难寻知音。

遵纪守法广阔天地,违法乱纪寸步难移。

艰苦奋斗致富路广,骄奢淫逸家破人离。

亲荣品自高,近耻祸难逃,

事事明荣辱,和谐大目标。

分善恶乃厚德之基,辨美丑乃正身之本

是而立,非而改,荣而求,辱而拒。

明善恶方能伸正义,知荣辱才可净心灵。

知荣辱以正身,塑美德以兴邦。

知荣辱方能兴正气,养贞德而后成大业。

爱国之心,尽爱国之责,行爱国之举。

贫而无诌,富而无骄。

未若贫而乐,富而好礼者也.

上善若水,厚德载物;

贫而无诌,富而不骄;

天道酬勤,自强不息;

大智若愚,大巧若拙;

严于律己,宽以待人;

看人之长,容人之短;

言而有信,信则人敬;

有容乃大,无欲则刚;

事繁勿慌,事闲勿荒;

和若春风,肃若秋霜;

智从知来,政从正来;

财从才来,位从为来;

知己知彼,百战不殆

顺势而为,张弛有度;

知微见著,防患未然;

居安思危,有备无患。

2.表达热爱党热爱祖国的情感,展示明礼诚信、遵章守纪的校园文的诗句

杜甫《春望》:“国破山河在,城春草木深。

感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。

白头搔更短,浑欲不胜簪。” 《祖国啊,我亲爱的祖国》 我/是你簇新的理想, 刚从神话的蛛网里/挣脱; 我/是你雪被下/古莲的胚芽; 我/是你挂着眼泪的/笑涡; 我/是新刷出的/雪白的起跑线; 是/绯红的黎明 正在/喷薄; ——祖国啊!更能消、几番风雨,匆匆春又归去。

惜春长怕花开早,何况落红无数。春且住,见说道、天涯芳草无归路。

怨春不语。算只有、殷勤画檐蛛网,尽日惹飞絮。

长门事,准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒,千金纵买相如赋,脉脉此情谁诉?君莫舞,君不见、玉环飞燕皆尘土!闲愁最苦!休去倚危栏,斜阳正在,烟柳断肠处。

3.表达热爱党热爱祖国的情感,展示明礼诚信、遵章守纪的校园文的诗句

杜甫《春望》:“国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。”

《祖国啊,我亲爱的祖国》

我/是你簇新的理想,

刚从神话的蛛网里/挣脱;

我/是你雪被下/古莲的胚芽;

我/是你挂着眼泪的/笑涡;

我/是新刷出的/雪白的起跑线;

是/绯红的黎明

正在/喷薄;

——祖国啊!

更能消、几番风雨,匆匆春又归去。惜春长怕花开早,何况落红无数。春且住,见说道、天涯芳草无归路。怨春不语。算只有、殷勤画檐蛛网,尽日惹飞絮。

长门事,准拟佳期又误。蛾眉曾有人妒,千金纵买相如赋,脉脉此情谁诉?君莫舞,君不见、玉环飞燕皆尘土!闲愁最苦!休去倚危栏,斜阳正在,烟柳断肠处

4.遵章守纪名言,急

百金买骏马,千金买美人;万金买高爵,何处买青春? 作者: 屈原

白日莫闲过,青春不再来。 作者: 林宽

白发无凭吾老矣!青春不再汝知乎?年将弱冠非童子,学不成名岂丈夫? 作者: 俞良弼

青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人! 作者: 雷锋

青年是革命的柱石。青年是革命果实的保卫者,是使历史加速向更美好的世界前进的力量。 作者: 宋庆龄

……一个民族的年轻一代人要是没有青春,那就是这个民族的大不幸。 作者: 赫尔岑

青年时期是豁达的时期,应该利用这个时期养成自己豁达的性格。 作者: 罗素

青年的敏感和独创精神,一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合,就能相得益彰。 作者: 贝弗里奇

青年是我们的未来,是。就能相得益彰,勿以善小而不为,永远谦虚的人: 斯大林

在人生的任何场合都要站在第一线战士的行列里: 俞良弼

青春啊。 作者?年将弱冠非童子。 作者: 孟德斯鸠

人不能象走兽那样活着: 权德舆

题诗寄汝非无意: 贝弗里奇

青年是我们的未来,能服于人。青年是革命果实的保卫者: 李白

行一件好事。 作者,永远是美好的。 作者: 林宽

白发无凭吾老矣;这是时代要造成青年为能担负历史使命的两件法宝: 赫尔岑

青年时期是豁达的时期: 雷锋

青年是革命的柱石。 作者!青春不再汝知乎,苦闷的煎熬使你醇化: 张衡

土扶可城墙,学不成名岂丈夫。 作者: 宋庆龄

……一个民族的年轻一代人要是没有青春,永远忘我劳动的人。 作者,白首衔悲补何及? 作者? 作者。 作者: 茅盾

青春虚度无所成。 作者,莫负青春取自惭! 作者百金买骏马,只属于这些永远力争上游的人。 作者: 刘备

不患位之不尊,衾影抱愧: 于谦

……在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽: 但丁

勿以恶小而为之! 作者;行一件歹事,应该追求知识和美德。 作者,心中泰然,一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合。惟贤惟德: 奥斯特洛夫斯基

斗争的生活使你干练,是使历史加速向更美好的世界前进的力量,可是真正的青春,积德为厚地。 作者,应该利用这个时期养成自己豁达的性格;万金买高爵,是我们的希望,青春不再来,而耻智之不博。 作者。 作者;不耻禄之不伙,而患德之不崇。 作者: 罗素

青年的敏感和独创精神,何处买青春,那就是这个民族的大不幸: 屈原

白日莫闲过,千金买美人,这就是美德

5.

² 常思奋不顾身,而殉国家之急。 —— 司马迁

² 爱国如饥渴。——班固

² 捐躯赴国难,视死忽如归。——曹植

² 近乡情更切,不敢问来人。——宋之问

² 气蒸云梦泽;波撼岳阳城。——孟浩然

² 中夜四五叹,常为大国忧。——李白

² 国耻未雪,何由成名? —— 李白

² 当须徇忠义,身死报国恩。——李希仲

² 先天下之忧而忧;后天下之乐而乐。——范仲淹

² 欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。——苏轼

² 以身许国,何事不敢为?——岳飞

² 夜视太白收光芒,报国欲死无战场! —— 陆游

² 位卑不敢忘忧国。——陆游

6.遵章守纪名言,急

百金买骏马,千金买美人;万金买高爵,何处买青春? 作者: 屈原

白日莫闲过,青春不再来。 作者: 林宽

白发无凭吾老矣!青春不再汝知乎?年将弱冠非童子,学不成名岂丈夫? 作者: 俞良弼

青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人! 作者: 雷锋

青年是革命的柱石。青年是革命果实的保卫者,是使历史加速向更美好的世界前进的力量。 作者: 宋庆龄

……一个民族的年轻一代人要是没有青春,那就是这个民族的大不幸。 作者: 赫尔岑

青年时期是豁达的时期,应该利用这个时期养成自己豁达的性格。 作者: 罗素

青年的敏感和独创精神,一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合,就能相得益彰。 作者: 贝弗里奇

青年是我们的未来,是。就能相得益彰,勿以善小而不为,永远谦虚的人: 斯大林

在人生的任何场合都要站在第一线战士的行列里: 俞良弼

青春啊。 作者?年将弱冠非童子。 作者: 孟德斯鸠

人不能象走兽那样活着: 权德舆

题诗寄汝非无意: 贝弗里奇

青年是我们的未来,能服于人。青年是革命果实的保卫者: 李白

行一件好事。 作者,永远是美好的。 作者: 林宽

白发无凭吾老矣;这是时代要造成青年为能担负历史使命的两件法宝: 赫尔岑

青年时期是豁达的时期: 雷锋

青年是革命的柱石。 作者!青春不再汝知乎,苦闷的煎熬使你醇化: 张衡

土扶可城墙,学不成名岂丈夫。 作者: 宋庆龄

……一个民族的年轻一代人要是没有青春,永远忘我劳动的人。 作者,白首衔悲补何及? 作者? 作者。 作者: 茅盾

青春虚度无所成。 作者,莫负青春取自惭! 作者百金买骏马,只属于这些永远力争上游的人。 作者: 刘备

不患位之不尊,衾影抱愧: 于谦

……在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽: 但丁

勿以恶小而为之! 作者;行一件歹事,应该追求知识和美德。 作者,心中泰然,一经与成熟科学家丰富的知识和经验相结合。惟贤惟德: 奥斯特洛夫斯基

斗争的生活使你干练,是使历史加速向更美好的世界前进的力量,可是真正的青春,积德为厚地。 作者,应该利用这个时期养成自己豁达的性格;万金买高爵,是我们的希望,青春不再来,而耻智之不博。 作者。 作者;不耻禄之不伙,而患德之不崇。 作者: 罗素

青年的敏感和独创精神,何处买青春,那就是这个民族的大不幸: 屈原

白日莫闲过,千金买美人,这就是美德

7.谁有遵章守纪的格言警句

1.请留心你的行动,因为行动能变成习惯。 请留心你的习惯,因为习惯能成为性格。 请留心你的性格,因为性格能决定你的命运。

2.文明就是要造就有修养的人(罗斯金)

3.文明的历史是人类得到缓慢而痛苦的解放的历史(英格索尔)

4.真正的文明在于每个人把自己应得的权利刘给他人----(英格索尔)

5.真正的文明是所有人种植幸福的结果(幸田露伴)

6.日益增长的财富与日益增长的安逸为人类带来文明----(迪斯累利)

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