1.我的学校要举行一次五年级诗歌舞蹈表演,我需要在一天之内背完一The Pride of Youth 青春的骄傲 华尔德·司各特 Proud Maisie is in the wood, Walking so early; Sweet Robin sits on the bush, Singing so rarely. “tell me ,thou bonny bird, when shall I marry me?” -“when six braw gentlemen kirkward shall carry ye.” “who makes the bridal bed, birdie, say truly?” -“The gray-headed sexton That delves the grave duly. “The glowworm o'er grave and stone Shall light thee steady; The owl from the steeple sing, Welcome, proud lady.” 骄傲的梅西漫步林间， 踩着晨曦； 伶俐的知更鸟栖息树丛， 唱得甜蜜。 “告诉我，美丽的鸟儿， 我哪年哪月穿嫁装？”-- “等到六个殡葬人 抬你上教堂。” “谁为我铺新床？ 好鸟儿，莫撒谎。”-- “白发司事，兼挖墓穴， 误不了你的洞房。” “萤火虫幽幽闪闪， 把你的坟墓照亮，送葬， 猫头鹰将在塔尖高唱： 欢迎你，骄傲的姑娘。” 希望采纳 2.马上元旦了,我是个五年级学生,联欢会上我想表演诗朗诵,求篇合适的开出花来 清透的风，玉米成串地挂在屋檐下 黄澄澄的喜气 飘满家园；亲人们合在家门照的一张全家福 碰落了第一滴露水 氤氲开来，2012的声音更近了；感觉兴奋而踏实 于是莫名地想起 多年前下着雪的某一天 >；，我也在搞这种联欢会呢， 我用我诚挚的心和真情的诗篇，让人看了心里 >；我很理解你现在的心情，把你拥抱 拨动春天的琴弦 季节的距离如此强烈无法抵挡 如同大地孕育着希望 我看见乡亲们，爱人的手臂 温柔地缠绕。 随着新年的脚步将近，正从远处吹来 那里有少女的香味 带着野百合的私语 在一瞬间绽放 青涩地，那是春天的婚礼 生命中注定抵达的幸福 你要在哪里醒来 倾听圣洁的歌唱 眼前美好的一切 顺手就能摸到的东西 像诗歌和水一样一见钟情 >；，那是百鸟的啁鸣 它们惊喜地叩响了 春天的第一道门扉 白云衔来温暖的思念 久违的问候 又为我们带来了新年的祝福 那些沉甸甸的欢笑 像父亲母亲的双手写满劳动和收获 一杯烈酒 盛满酽酽的乡愁 在迎风的早晨把我醉倒 漂泊的游子 不由得加紧了回家的脚步 趁春风还早， 这年是充满希望的一年，为你们祝福 3.以班级为单位搞一个经典古诗诵读表演节目,有艺术性的（要求明细）男（甲）：寒霜染大地，浓雾锁江天，我们跟随冬天的脚步在美丽校园中快乐生活。 女（甲）：奇文共欣赏，读书破万卷，我们跟随诗人的神韵在诗意校园中感受经典。 男（乙）：当冬日的寒风掀开了中华诗国的宝库时，一首首唐诗宋词就从幽幽远古跳跃出来。 女（乙）：当冬日的暖阳照耀着祖国花朵的笑脸时，一首首唐诗宋词就从他们口中传唱出来。 男（甲）：字字珠玑， 女（甲）：句句经典！ 男（乙）：声声诵读， 女（乙）：津津有味。 合：朗诵古诗词，我们就是在和诗人们进行心灵的聚会。我们在朗诵中游览祖国美丽的山山水水，我们在朗诵中感受中华民族优秀的历史和文化，我们在朗诵中汲取和传承民族精神！德阳市实验小学第十三届读书节“感受经典——中华古诗词大朗诵”汇报演出现在开始。 女（甲）：在古诗词中，有很多文字浅显而意境悠远的好诗，它们有的咏物，有的状景，有的说理，有的甚至是儿童启蒙的教材。这些好诗，无论男女老幼，说，几乎都能脱口而出；写，几乎都能信手拈来。接下来请欣赏由一年级表演的节目《古诗词诵读<；画鸡><；春晓><；静夜思><；三字经>；》。 男（甲）：在我们中国革命的峥嵘岁月中，有一个响亮的名字——**，同样，在我们中华古诗词的瑰宝中，**仍然是一个响亮的名字。让我们记住领袖**，诗人**。请欣赏二年级为我们朗诵**的一首著名的词——《沁园春· 雪》。 男（乙）：同学们，你们知道“精忠报国”的故事吗？你们了解“莫须有”的典故吗？一曲《满江红》之所以千年传诵不衰，不仅仅有“莫等闲白了少年头，空悲切”这样的好句，更因为我们从这首感情激扬，气势磅礴的词中看到了一位民族英雄的气节。有请三年级为我们朗诵岳飞的一首著名的词——《满江红》。 女（乙）：春花秋月本来是一年当中最美好的景色，可是面对亡国之恨，反而更加增添了诗人的许多忧愁。少年不识愁滋味，细品诗人写情愁。请欣赏四年级朗诵的《虞美人》。 男（甲）：诵读“大江东去”，我们激情荡漾，神游“故国英雄”，我们真情流淌，想起“三苏父子”，我们豪情满怀。请欣赏四年级的配乐朗诵《赤壁怀古》。 女（甲）：古诗是美丽的，一行行诗句整齐地排列着，我们看到它是美丽的，品味着蕴含在诗句中的意境，我们同样感到它是美丽的，如果把它谱成曲子，唱着它，我们更能感受到古诗的音韵美。请欣赏由三年级表演的《古诗歌曲联唱》。 男（乙）：如果说古诗词是一座文化百花园的话，那么古诗词中那一句句著名的诗句就是一朵朵艳丽无比的奇花；如果说古诗词是一首优美歌曲的话，那么古诗词中那一句句著名的诗句就是整首歌词中广为流传的歌词。把一句句古诗词名句串烧起来，就是一道别具风味的文化美餐，读着一句句古诗词集锦，就是在感受经典中的经典！有请五年级为我们朗诵《古诗词名句集锦》。 女（乙）：天地有四方——东南西北，自然有四季——春夏秋冬，人生有四味——酸甜苦辣。聪明的诗人们，往往把人生的不同体验寄寓在四季的不同风光中。是啊，赞美四季就是赞美我们美好的生活。请欣赏由五年级为我们带来的古诗朗诵《四季之歌》。 女（甲）：母亲，一个多么温暖的词语，母性，一个多么柔美的词语，母爱，一个多么伟大的词语！慈母手中线，游子身上衣，谁言寸草心，报得三春晖。请欣赏六年级的古诗联诵《游子吟》。 合：今天，畅游在诗的海洋，我们的胸怀变得更加壮阔；今天，站立在诗的山巅，我们的视野变得更加高远；我们在回味中享受诗情画意，我们在诵读中感受美文经典！朗朗的诵读声还将继续回荡在我们的校园上空，中华经典必将伴随我们代代相传。 4.适合5年级学生唱的流行歌有哪些《挥着翅膀的女孩》 《隐型的翅膀》 《健康歌》明天会更好》群星 《宁夏》梁静茹 《听妈妈的话》周杰伦 一篇文章小学生把流行歌曲改词唱 既助学习又有创造性 “学习三十六计，要随时做好笔记，考试才能不被判出局，学习三十六计，要随时保持成绩，这样学习自然是第一……”这是华科大附属小学的小学生，把蔡依林的《爱情三十六计》，改唱成《学习三十六计》。 昨日，记者在该校五（3）班听到，包括《SUPERSTAR》、《两只蝴蝶》等38首流行歌曲，都被小朋友们改编传唱。“要爱学习，长大才会有出息，要报答祖国，祖国养育了我……”由《SUPERSTAR》改编的《为祖国效力》，11岁的女孩汤宇驰唱得眉飞色舞。 汤宇驰说，过去唱流行歌曲总挨老师父母批评，现在终于可以大胆地唱了。“我自己还改写了一首歌曲呢！” 汤宇驰的母亲罗红说，流行音乐朗朗上口，孩子们自改歌词，可提高写作能力、增强自信心。 该校音乐教师万玉兰说，小学生喜欢流行歌曲，但爱情歌词却很不适合。前不久的音乐课上，老师们便发动学生改编流行歌词。学校还专门组织了两场“我创作，我歌唱”歌曲大赛，由学生自创、自唱、自评，受到学生热烈欢迎。 |