少儿学唐诗三百首

1. 少儿学唐诗

少儿学唐诗

1、《春晓》作者：孟浩然（唐代）

春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

夜来风雨声，花落知多少。

白话译文：春天睡醒不觉天已大亮，到处是鸟儿清脆的叫声。回想昨夜的阵阵风雨声，吹落了多少芳香的春花。

2、《鹿柴》作者：王维（唐代）

空山不见人，但闻人语响。

返影入深林，复照青苔上。

白话译文：山中空旷寂静看不见人，只听得说话的人语声响。夕阳的金光直射入深林，又照在幽暗处的青苔上。

3、《相思》作者：王维（唐代）

红豆生南国，春来发几枝。

愿君多采撷，此物最相思。

白话译文：红豆生长在南国的土地上，每逢春天不知长多少新枝。希望你能尽情的采集它们，因为它最能寄托相思之情。

4、《杂诗》作者：王维（唐代）

君自故乡来，应知故乡事。

来日绮窗前，寒梅著花未。

白话译文：您是刚从我们家乡出来，一定了解家乡人情事态。请问您来时我家绮窗前，那一株腊梅花开了没开？

5、《静夜思》作者：李白（唐代）

床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

白话译文：明亮的月光洒在窗户纸上，好像地上泛起了一层霜。我禁不住抬起头来，看那天窗外空中的一轮明月，不由得低头沉思，想起远方的家乡。

6、《江雪》作者：柳宗元（唐代）

千山鸟飞绝，万径人踪灭。

孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。

白话译文：群山中的鸟儿飞得不见踪影，所有的道路都不见人的踪迹。江面孤舟上一位披戴着蓑笠的老翁，独自在寒冷的江面上钓鱼。

好啊。

不要求他一定记住，在他玩的时候大人给他念，听多了他就会知道了。儿童适当地背诵一些古诗，对训练儿童的记忆力，培养儿童对文学的兴趣，陶冶情操都是有好处的。

但是在教儿童学古诗时，切忌用强迫、答应条件、死记硬背等办法，防止对诗的内容不加以选择等倾向出现。教儿童学古诗要注意从儿童的兴趣出发，儿童喜欢具体形象的事物，根据这个特点可以为要学的古诗配上一幅简单生动的画，既引起儿童兴趣，又能加深记忆。

内容选择上要挑一些通俗易懂，儿童能够理解，知识性和思想性较强的诗，不要把那些带有封建色彩，婚姻嫁娶及不健康内容的诗教给孩子，儿童时期不可能理解，也没必要理解这些内容。

1、儿童背唐诗能够锻炼记忆力背诵是有助于提高记忆力的，同样，儿童通过背唐诗训练记忆力，就是益智的一个方面。

根据心理学家的调查表明：儿童的记忆能力很强，不仅对理解的东西，即使是不大理解，甚至不理解的东西也能很快记住，尤其对那些没有内在联系的记忆内容更能反映儿童的优势。熟读唐诗三百首，不会吟诗也能吟，就是对背诵唐诗后智力全面提高的明证。

2、儿童背唐诗能够锻炼语言表达能力背唐诗可以提升综合智力的表达能力。只有经过记忆、想象、思考等全面智力活动后，才能形之于语言。

只要正确引导背诵唐诗，他们的语言将会大大地被丰富。3﹑儿童背唐诗可以使孩子受到美感的熏陶唐诗中有不少篇章都写得很美，如"春眠不觉晓。

处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少？"再如"白日依山尽，黄河入海流”。“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”等诗句，都写得富于诗情画意。

多让孩子读一读，背一背，可以受到美的陶冶，有利于身心健康。4﹑儿童背唐诗可以为孩子将来学习汉语打下基础诗歌中，既有不少儿童不认识的字，又有许多语法现象，学龄前阶段背些诗歌，可以使和童提前接触汉语知识。

不少人文学修养好都与他们从小接触过唐诗有关。5﹑儿童背唐诗可以使孩子了解一些历史知识唐诗是古代的文化，在给孩子讲解唐诗时，可以随着讲解，使孩子自然而然地懂理一些历史知识。