第二套古诗词韵律操教学视频

第二套古诗词韵律

1.第一套古诗韵律操镜像教学视频,以及MP3

古诗韵律操歌词 告诉你来告诉他 告诉爸爸和妈妈 背诵古诗并不难 一背一串顶呱呱 你对上来我接下 我们一起来背吧1.离离原上草，一岁一枯荣。

野火烧不尽，春风吹又生。2.生当做人杰，死亦为鬼雄。

至今思项羽，不肯过江东。3.东风满天地，贫家独无春。

负薪花下过，燕语似讥人。 4.人闲桂花落，夜静春山空。

月初惊山鸟，时鸣春涧中。5.众鸟高飞尽，孤云独去闲。

相看两不厌，只有敬亭山。6.三日入厨下，洗手作羹汤。

未谙姑食性，先遣小姑尝。7.苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。

荷笠带夕阳，青山独归远。8.远看山有色，近听水无声。

春去花还在，人来鸟不惊。9.荆溪白石出，天寒红叶稀。

山路元无雨，空翠湿人衣。10.一去二三里，烟村四五家。

亭台六七座，八九十枝花。11.花落春无语，春归鸟自鸣。

多情是蜂蝶，飞过粉墙西。12.细草微风岸，危樯独夜舟。

星垂平野阔，月涌大江流。 13.柳条搓线絮搓棉，搓够千寻放纸鸢。

消得春风多少力，带将儿辈上青天。14.田入乡间少，时将孟夏冬。

如何尚高卧，不起助农功。15.功盖三分国，明高八阵图。

江流石不转，遗恨失吞吴。 16.无事经年别远公，帝城钟晓忆西峰，炉烟销尽寒灯晦，童子开门雪满松。

17.松下问童子，言师采去。只在此山中，云深不知处。

18.锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

19.酷爱此君心，常将墨点真。毫端虽在手，难写淡精神。

20.深绿衣裳小小人，每来厅里解相亲。天生合去云霄上，一尺松栽已出尘。

21、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

22、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

23、独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。

24、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还，两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。25、山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

26、走马西来欲到天，辞家见月两回圆，今夜为知何处宿，平沙万里绝人烟。27、烟柳飞轻絮，风榆落小钱。

蒙蒙百花里，罗绮竞秋千。 28、千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。

粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间.29、健儿须快马，快马须健儿。跸跋黄尘下，然后别雌雄。

30、迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

31、扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。数声风笛丽亭晚，君向萧湘我向秦。

32、秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

33，山光物态弄春晖， 莫为轻阴便拟归。 纵使晴明无雨色， 入云深处亦沾衣。

34，一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹. 东风忽起垂扬舞，更作荷心万点声，。 35，生涯不复旧桑田，瓦釜荆篮止道边，日暮榆园拾青荚，可邻无数沈郎钱。

36，千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

37，终南阴岭秀，积雪浮云端。林表明霁色，城中增暮寒。

38，寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

39，湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

40，落日清江里， 荆歌艳楚腰。采莲从小惯， 十五即乘潮。

2.第一套古诗词韵律操抄写

古诗韵律操歌词

告诉你来告诉他 告诉爸爸和妈妈

背诵古诗并不难 一背一串顶呱呱

你对上来我接下 我们一起来背吧

1.离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。

2.生当做人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。

3.东风满天地，贫家独无春。负薪花下过，燕语似讥人。

4.人闲桂花落，夜静春山空。月初惊山鸟，时鸣春涧中。

5.众鸟高飞尽，孤云独去闲。相看两不厌，只有敬亭山。

6.三日入厨下，洗手作羹汤。未谙姑食性，先遣小姑尝。

7.苍苍竹林寺，杳杳钟声晚。荷笠带夕阳，青山独归远。

8.远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。

9.荆溪白石出，天寒红叶稀。山路元无雨，空翠湿人衣。

10.一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。

11.花落春无语，春归鸟自鸣。多情是蜂蝶，飞过粉墙西。

12.细草微风岸，危樯独夜舟。星垂平野阔，月涌大江流。

13.柳条搓线絮搓棉，搓够千寻放纸鸢。消得春风多少力，带将儿辈上青天。

14.田入乡间少，时将孟夏冬。如何尚高卧，不起助农功。

15.功盖三分国，明高八阵图。江流石不转，遗恨失吞吴。

16.无事经年别远公，帝城钟晓忆西峰，炉烟销尽寒灯晦，童子开门雪满松。

17.松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。

18.锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

19.酷爱此君心，常将墨点真。毫端虽在手，难写淡精神。

20.深绿衣裳小小人，每来厅里解相亲。天生合去云霄上，一尺松栽已出尘。

21、日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

22、天街小雨润如酥，草色遥看近却无。最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。

23、独坐幽篁里，弹琴复长啸。深林人不知，明月来相照。

24、朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还，两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

25、山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

26、走马西来欲到天，辞家见月两回圆，今夜为知何处宿，平沙万里绝人烟。

27、烟柳飞轻絮，风榆落小钱。蒙蒙百花里，罗绮竞秋千。

28、千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间.

29、健儿须快马，快马须健儿。跸跋黄尘下，然后别雌雄。

30、迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。

31、扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。数声风笛丽亭晚，君向萧湘我向秦。

32、秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

33，山光物态弄春晖， 莫为轻阴便拟归。 纵使晴明无雨色， 入云深处亦沾衣。

34，一雨池塘水面平，淡磨明镜照檐楹. 东风忽起垂扬舞，更作荷心万点声，。

35，生涯不复旧桑田，瓦釜荆篮止道边，日暮榆园拾青荚，可邻无数沈郎钱。

36，千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。

37，终南阴岭秀，积雪浮云端。林表明霁色，城中增暮寒。

38，寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

39，湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。

40，落日清江里， 荆歌艳楚腰。采莲从小惯， 十五即乘潮。

3.诗词里面的韵律是怎么规定的

略说韵律 诗词创作要重视艺术性，并重几个方面，其中之一就是“韵律”，要讲究字词的搭配、音调的和谐，在这些方面，古人有许多精辟的论述，这里就不引经据典了（有《诗品》、《词品》、《曲品》等一套丛书，有兴趣的朋友不妨一阅）。

谈到诗词的韵律，大致包括三个方面的内容：一是平仄，由南北朝时期的沈约等首先提出，在盛唐以后的格律诗中得到广泛应用，主要是讲究平声和仄声的协调。二是对偶，在韵文特别是格律诗中，对对偶的工巧是要求比较严的，诗词中一般是句对，在赋和八股文中还有多句对和段对。

三是押韵，指同韵的字在适当的地方（一般是停顿的地方），有规律地重复出现。这三个方面都来自于汉语语音的特点，就是单音节语素占优势，有声调。

在诗词写作特别是格律诗写作时平仄、对偶和押韵运用的好，运用的自然，可以使诗作增强音乐感，呈现韵律美；运用的不好，用得过多过滥，就会给人以生拼硬凑之感，甚至以文害义，六朝到初唐的骈体就是一个明显的例证。这是每一个诗词爱好者必须掌握的基本功。

这里主要谈谈对押韵的看法。 在散体的语言中，押韵比较少见，但也不是没有。

常用押韵的是韵文（包括赋、诗、词、曲等），韵文的意思就是用韵之文。押韵的格式一是逐句用韵，也就是一韵到底，这在有些唱词、美文中能够见到；二是隔句押韵，诗绝大多数是隔句押韵，只有开头两句可以都用韵，词的情况比较复杂，既有逐句押韵，又有隔句押韵，还有隔多句押韵的。

韵文用韵，多数是全篇一韵，较长的作品也有中间换韵的。 韵的情况，古今有很多不同。

隋唐时代如《切韵》、《唐韵》等都分得很细，宋朝《广韵》定为206韵，但由于有些韵可以“同用”，唐代实际用112韵，宋代用108韵，金元时合并为106韵。清朝的《佩文诗韵》集韵之大成，分为平、上、去、入四部分。

平声包括上平声一东、二冬等15韵和下平声一先、二萧等15韵，上声包括一董、二肿等29韵，去声包括一送、二宋等30韵，入声包括一屋、二沃等17韵，共106韵。学作古体诗，用韵上应首选《佩文诗韵》。

押韵以格律诗的要求最为严格，许多字如一东中的“终”、“风”、“公”和二冬的“钟”、“峰”、“恭”，我们现在读音一样，律诗却不能通押，如果通押，就犯了出韵的错误，就要遭人耻笑，考试就要落第。中唐以后，才逐渐出现邻韵通押，如杜牧的《清明》诗用的十三元韵，但首句却用了邻韵十二文。

词押韵不那么严格，像平声，词就合并到了14韵。 押韵还有选韵和次韵的难易问题。

作诗，主动地选韵或被动地限韵，会碰到难易问题。像平声中的四支、十一真等，包含的字多，选用就容易，称为宽韵；而像五微、十二文等韵，包含的字较少，选用就难，称为窄韵；还有些韵，如三江、十五咸等，包含的字更少，选用很难，称为险韵；而像有些朋友“限韵”，则迹近于文字游戏了。

诗友写诗填词时一定要注意韵部的选择。 宋代以后，和别人诗习惯要次韵或称为步韵，也可以看作是“限韵”的一种，不少文人喜欢玩这种押韵杂技，于高难动作中见功夫。

苏东坡有一首次韵诗，就写得精炼自然：“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西。

老僧已死成新塔，坏壁无由见旧题。往日崎岖还记否？路长人困蹇驴嘶。”

以上说了这么多，是不是说要大家作诗都要用韵，不用韵就不是好诗呢？恰恰相反，我们是提倡推陈出新的，“处处拘泥格律，反而损害了词的意境，同时也降低了词的艺术性。词律是为人服务的，我们不能反成为其奴隶而让思想内容去迁就格律。”

只是要大家对“陈”有所了解，然后出“新”。何况诗友们常常要做韵文，也有些朋友喜欢依旧格律做诗词，这时候可以格律从旧，保留旧格律的合理部分，如粘、对、韵等，而在读音上却完全从今。

实际上，我们在读古代诗词时已经这样做了。像“远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中的“斜”，除了古文研究者外，还有谁念“xia”呢？ 今韵中，现在成系统的有多种，推荐大家用《中华新韵》的新诗韵，包括一麻、二波、三歌等共18部，每一韵又分阴平、阳平、上、去四种声调，这是根据普通话的语音规定的，用它押韵，自然符合现代人的阅读习惯。另外，戏曲中惯用的十三辙也是不错的。

熟悉今韵，活用格律，用今音作新体韵文，是一定会出佳作的。有些诗友认为写古体诗特别是填词不用古韵就不是“词”，个人认为是不妥的。

宋词韵律宋词韵律 平声 仄声 可平可仄 压平声韵 压仄声韵 ○ ● ◎ △ ▲ 小重山 ◎ ● ○ ○ ◎ ● △， ◎ ○ ○ ● ●， ● ○ △。 ◎ ○ ◎ ● ● ○ △， ○ ◎ ●， ◎ ● ● ○ △。

◎ ● ● ○ △ ◎ ○ ○ ● ●， ● ○ △。 ◎ ○ ◎ ● ● ○ △， ○ ◎ ●， ◎ ● ● ○ △。

说明：又名《小冲山》、《小重 山令》，双调五十八字，前后阕 各四平韵，一韵到底。 踏莎行 ◎ ● ○ ○， ◎ ○ ● ▲， ◎ ○ ◎ ● ○ ○ ▲。

◎ ○ ◎ ● ● ○ ○， ◎ ○ ◎ ● ○ ○ ▲。 ◎ ● ○ ○， ◎ ○ ● ▲， ◎ ○ ◎ ● ○ ○ ▲。

◎ ○ ◎ ● ● ○ ○， ◎ ○ ◎ ● ○ ○ ▲。 说明：又名《踏雪行》， 双调五十八字，前后阕 各三仄韵，前后阕开始 两句例用对仗。

临江仙 ◎ ● ◎ ○ ○ ● ●， ◎ ○ ◎ ● ○ △。 ◎ ○ ◎ ● ● ○ △。

◎ 。

4.诗词里面的韵律是怎么规定的

略说韵律 诗词创作要重视艺术性，并重几个方面，其中之一就是“韵律”，要讲究字词的搭配、音调的和谐，在这些方面，古人有许多精辟的论述，这里就不引经据典了（有《诗品》、《词品》、《曲品》等一套丛书，有兴趣的朋友不妨一阅）。

谈到诗词的韵律，大致包括三个方面的内容：一是平仄，由南北朝时期的沈约等首先提出，在盛唐以后的格律诗中得到广泛应用，主要是讲究平声和仄声的协调。二是对偶，在韵文特别是格律诗中，对对偶的工巧是要求比较严的，诗词中一般是句对，在赋和八股文中还有多句对和段对。

三是押韵，指同韵的字在适当的地方（一般是停顿的地方），有规律地重复出现。这三个方面都来自于汉语语音的特点，就是单音节语素占优势，有声调。

在诗词写作特别是格律诗写作时平仄、对偶和押韵运用的好，运用的自然，可以使诗作增强音乐感，呈现韵律美；运用的不好，用得过多过滥，就会给人以生拼硬凑之感，甚至以文害义，六朝到初唐的骈体就是一个明显的例证。这是每一个诗词爱好者必须掌握的基本功。

这里主要谈谈对押韵的看法。 在散体的语言中，押韵比较少见，但也不是没有。

常用押韵的是韵文（包括赋、诗、词、曲等），韵文的意思就是用韵之文。押韵的格式一是逐句用韵，也就是一韵到底，这在有些唱词、美文中能够见到；二是隔句押韵，诗绝大多数是隔句押韵，只有开头两句可以都用韵，词的情况比较复杂，既有逐句押韵，又有隔句押韵，还有隔多句押韵的。

韵文用韵，多数是全篇一韵，较长的作品也有中间换韵的。 韵的情况，古今有很多不同。

隋唐时代如《切韵》、《唐韵》等都分得很细，宋朝《广韵》定为206韵，但由于有些韵可以“同用”，唐代实际用112韵，宋代用108韵，金元时合并为106韵。清朝的《佩文诗韵》集韵之大成，分为平、上、去、入四部分。

平声包括上平声一东、二冬等15韵和下平声一先、二萧等15韵，上声包括一董、二肿等29韵，去声包括一送、二宋等30韵，入声包括一屋、二沃等17韵，共106韵。学作古体诗，用韵上应首选《佩文诗韵》。

押韵以格律诗的要求最为严格，许多字如一东中的“终”、“风”、“公”和二冬的“钟”、“峰”、“恭”，我们现在读音一样，律诗却不能通押，如果通押，就犯了出韵的错误，就要遭人耻笑，考试就要落第。中唐以后，才逐渐出现邻韵通押，如杜牧的《清明》诗用的十三元韵，但首句却用了邻韵十二文。

词押韵不那么严格，像平声，词就合并到了14韵。 押韵还有选韵和次韵的难易问题。

作诗，主动地选韵或被动地限韵，会碰到难易问题。像平声中的四支、十一真等，包含的字多，选用就容易，称为宽韵；而像五微、十二文等韵，包含的字较少，选用就难，称为窄韵；还有些韵，如三江、十五咸等，包含的字更少，选用很难，称为险韵；而像有些朋友“限韵”，则迹近于文字游戏了。

诗友写诗填词时一定要注意韵部的选择。 宋代以后，和别人诗习惯要次韵或称为步韵，也可以看作是“限韵”的一种，不少文人喜欢玩这种押韵杂技，于高难动作中见功夫。

苏东坡有一首次韵诗，就写得精炼自然：“人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪，鸿飞那复计东西。

老僧已死成新塔，坏壁无由见旧题。往日崎岖还记否？路长人困蹇驴嘶。”

以上说了这么多，是不是说要大家作诗都要用韵，不用韵就不是好诗呢？恰恰相反，我们是提倡推陈出新的，“处处拘泥格律，反而损害了词的意境，同时也降低了词的艺术性。词律是为人服务的，我们不能反成为其奴隶而让思想内容去迁就格律。”

只是要大家对“陈”有所了解，然后出“新”。何况诗友们常常要做韵文，也有些朋友喜欢依旧格律做诗词，这时候可以格律从旧，保留旧格律的合理部分，如粘、对、韵等，而在读音上却完全从今。

实际上，我们在读古代诗词时已经这样做了。像“远上寒山石径斜，白云生处有人家。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”中的“斜”，除了古文研究者外，还有谁念“xia”呢？ 今韵中，现在成系统的有多种，推荐大家用《中华新韵》的新诗韵，包括一麻、二波、三歌等共18部，每一韵又分阴平、阳平、上、去四种声调，这是根据普通话的语音规定的，用它押韵，自然符合现代人的阅读习惯。另外，戏曲中惯用的十三辙也是不错的。

熟悉今韵，活用格律，用今音作新体韵文，是一定会出佳作的。有些诗友认为写古体诗特别是填词不用古韵就不是“词”，个人认为是不妥的。

宋词韵律宋词韵律 平声 仄声 可平可仄 压平声韵 压仄声韵 ○ ● ◎ △ ▲ 小重山 ◎ ● ○ ○ ◎ ● △， ◎ ○ ○ ● ●， ● ○ △。 ◎ ○ ◎ ● ● ○ △， ○ ◎ ●， ◎ ● ● ○ △。

◎ ● ● ○ △ ◎ ○ ○ ● ●， ● ○ △。 ◎ ○ ◎ ● ● ○ △， ○ ◎ ●， ◎ ● ● ○ △。

说明：又名《小冲山》、《小重 山令》，双调五十八字，前后阕 各四平韵，一韵到底。 踏莎行 ◎ ● ○ ○， ◎ ○ ● ▲， ◎ ○ ◎ ● ○ ○ ▲。

◎ ○ ◎ ● ● ○ ○， ◎ ○ ◎ ● ○ ○ ▲。 ◎ ● ○ ○， ◎ ○ ● ▲， ◎ ○ ◎ ● ○ ○ ▲。

◎ ○ ◎ ● ● ○ ○， ◎ ○ ◎ ● ○ ○ ▲。 说明：又名《踏雪行》， 双调五十八字，前后阕 各三仄韵，前后阕开始 两句例用对仗。

临江仙 ◎ ● ◎ ○ ○ ● ●， ◎ ○ ◎ ● ○ △。 ◎ ○ ◎ ● ● 。

5.古诗词的韵律,特别是古词的韵律是怎么回事

进入新文化网原创诗词栏目后，顿觉耳目一新，这里风气纯正，人气旺盛，高手如云，佳作连连。美中不足是有些内容和意境都非常优秀的作品，却经不起韵律推敲，遗憾之余甚觉惋惜。所以，建议我们一些初学古诗词创作的朋友，要尽快熟悉和掌握中国古典诗词韵律基础知识，为自己的作品增添光彩。

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中国古典诗词之所以在几千年的历史长河中经久不衰，在中外文学史上光彩夺目，是因为她有其独特的魅力。产生这种魅力的核心原因就是其自身独有的创作规律，即格律和韵律。遵循了格律和韵律，才使古诗词语言更凝练，意境更优美，音乐感更强，更加脍炙人口。这也是中国古典诗词远比现代诗更受欢迎的根本原因。所以，既然喜欢并且想写古典诗词，不可以离开格律和韵律。

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关于古诗词格律和韵律的继承与扬弃，学术领域仍存在争议，未有结果。我们不要受这些学术讨论的影响，在国家没有出台新规定之前，我们只能按照老规矩办，否则，你写出的作品内容再好，也会因为韵律缺陷而不被认可。

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为帮助大家学习掌握中国古典诗词格律和韵律方面的相关知识，我将在此文附件中推荐几种教材资料的网址，大家可以下载备用。其中《诗律浅说》和《平仄诗二十八式》是专门针对创作古典格律诗的；《声律启蒙》、《平水韵部》、《入声字表》对写诗和填词都适用；《填词入门》专门介绍怎样填词，《白香词谱》、《唐宋词格律》总共列举250多首各类词牌的格律及音韵，并有古代名家的代表性作品作例词。上述这些内容，对于初学者来说，应该说够用了。

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关于古诗词格律和韵律的具体内容，上述资料中都有，我不再重复。这里我只简单说一下我在入门过程中的几点体会，供大家参考。

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一是明确平仄音的范畴。通俗的讲，现代汉语拼音中的第一声（古代阴平）、第二声（古代阳平）的字，凡是不属于古代入声字的，都是平声字；现代汉语拼音中的第三声（古代上声）、第四声（古代去声）的字，都是仄音字；古代入声字（现代汉语中第几声的都有）都属于仄音字。

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二是勤于对照。创作古诗词时，不要完全以我们现代人的语音习惯为准，应该充分利用《入声字表》，在诗词律谱上要求使用平声字的位置，首先回避入声字。在南方等一些不以普通话为方言的地区，还应该注意不要以本地方言为准（例如“街、阶”和“鞋”等等，不少地区的方言发音与普通话相去甚远）。

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三是加强语言锤炼。符合韵律的诗词，未必就是上品。诗词能否脍炙人口，能否有艺术生命力，主要靠语言的运用。意境、趣味、乐感以及给人以余味无穷的弦外之音或人生哲理等，统统来自凝练的语言。当然，也不要忽略构思环节的重要性，构思不巧妙，再好的语言也派不上用场。建议大家对新写的作品进行适当的沉淀，多怀疑，多修改，多听相反意见。

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四是利用检验平台。建议大家将自己写好的古诗词作品，拿到《红袖添香》网站的《诗风词韵》栏目发表。那里对投稿的作品都先进行韵律审核，只有符合韵律要求的才能发表，否则一律退回。大家到那里试一试，经受经受失败的痛苦与成功的喜悦，一定会有长足的进步。我的古诗词韵律入门就是在红袖添香完成的。

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以上是笔者关于古典诗词创作的一点个人看法，仅供大家参考。在下也知之不多，井底之蛙，水平有限。错误的地方，请以正确的说法为准。

6.古诗词韵律操溪二小24首古诗

古诗词韵律操

告诉你来告诉他，告诉爸爸和妈妈，背诵古诗并不难，唱唱跳跳全记下，嘴巴动动请张开，掌声响起来，你背上来我背下，我们一起来背吧。

松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。……”

锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。

枯藤老树昏鸦，小桥流水人家。古道西风瘦马，夕阳西下。断肠人在天涯。

鸭知春意水轻拍，雁晓冬寒再归来。慈母情牵逐江水，游子思念到碧海。

海上求仙客，三山望几时。焚香宿华顶，裛露采灵芝。

屡蹑莓苔滑，将寻汗漫期。倘因松子去，长与世人辞

慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 回车驾言迈，悠悠涉长道。四顾何茫茫，东风摇百草.

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢

远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花

花伴成龙竹，池分跃马溪。田园人不见，疑向洞中栖

七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。

迢迢千里家书少，暂搁别愁觅古道。忽觉竹动鸣乡音，顿忧阿母屋顶茅。

茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽。一水护田将绿绕，两山排闼送青来。

来客踏清溪，放歌伴玉笛。袖舞晚霞辉，声敲青山碧

碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦，不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀

7.谁能解释一下古体诗词的韵律是怎样的

诗词创作要重视艺术性，并重几个方面，其中之一就是“韵律”，要讲究字词的搭配、音调的和谐，在这些方面，古人有许多精辟的论述，这里就不引经据典了（有《诗品》、《词品》、《曲品》等一套丛书，有兴趣的朋友不妨一阅）。

谈到诗词的韵律，大致包括三个方面的内容：一是平仄，由南北朝时期的沈约等首先提出，在盛唐以后的格律诗中得到广泛应用，主要是讲究平声和仄声的协调。二是对偶，在韵文特别是格律诗中，对对偶的工巧是要求比较严的，诗词中一般是句对，在赋和八股文中还有多句对和段对。三是押韵，指同韵的字在适当的地方（一般是停顿的地方），有规律地重复出现。这三个方面都来自于汉语语音的特点，就是单音节语素占优势，有声调。在诗词写作特别是格律诗写作时平仄、对偶和押韵运用的好，运用的自然，可以使诗作增强音乐感，呈现韵律美；运用的不好，用得过多过滥，就会给人以生拼硬凑之感，甚至以文害义，六朝到初唐的骈体就是一个明显的例证。