1.关于小学毕业的诗歌六年前的我，一如一株小树苗 如今已我已经开始茁壮成长， 很快我就要离开这个温馨的摇篮， 开始新的路程， 6年啊， 难忘的点点滴滴 让我学会了许多许多 曾记得，运动会上我们的风采； 曾记得，广播操比赛时我们的英姿。 曾记得，同学间稚气的笑语和真诚的眼泪 曾记得，我们一起在校园的早晨写诗构文 曾记得，我们一起为了评选阳光少年而努力 六年啊，有太多太多值得我们回忆的事情。 老师、同学……一切曾经帮助过我们和我们帮助过的人， 谁又会真的忘记？ 六年时光，就像大海一样，永远藏在我们心中。 一年又一年，风风雨雨； 一日又一日，日起日落， 母校的厚爱渗入我的心底。 昨日，我在这儿认字写作； 今日，我在这儿茁壮成长； 明日，我将从这儿起飞，塑造光辉亮丽的未来。 成长的脚印留在校园的小路上， 笑语欢歌，留在花坛的馨香中…… 母校的每一个角落， 都珍藏着我们的身影， 弥漫着我们的幻想，让我们永不忘记。 春雨绵绵，点点滴滴，激起思念的涟漪；绵绵春雨，丝丝缕缕，牵着我们永远的母校。. 2.小学毕业可能考到的诗句和题目1、在括号里填上带“春”的词语。 （1）（春蚕 ）到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 （2）（春潮 ）带雨晚来急，野渡无人舟自横。 （3）（春江 ）潮水连江平，海上明月共潮生。 （4）（春风 ）又绿江南岸，明月何时照我还？ （5）（春色 ）满园关不住，一枝红杏出墙来。 （6）（春城 ）无处不飞花，寒食东来御柳斜。 （7）（春宵 ）一刻值千金，花有清香月有阴。 （8）忽如一夜（春风 ）来，千树万树梨花开。 2、在括号里填上动物或植物名。 （1）（孔雀）东南飞，五里一徘徊。 （2）故人西辞（黄鹤 ）楼，烟花三月下扬州。 （3）西塞山前（白鹭 ）飞，桃花流水（鳜鱼 ）肥。 （4）枯（藤 ）老树昏（鸦 ），小桥流水人家。 （5）乱花渐欲迷人眼，浅（草）才能没（马 ）蹄。 （6）儿童急走追（黄蝶 ），飞入（菜花 ）无处寻。 （7）泥融飞（燕子），沙暖睡（鸳鸯 ）。 （8）柴门闻（犬吠）吠，风雪夜归人。 （9）（竹）外（桃花 ）三两枝，春江水暖（鸭 ）先知。 （10）（小荷 ）才露尖尖角，早有（蜻蜓）立上头。 （11）童孙未解工耕织，也傍（桑 ）阴学种（麻 ）。 （12）江晚正愁余，山深闻（鹧鸪）。 （13）留恋戏（蝶）时时舞，自在娇（莺 ）恰恰啼。 3、下列诗句写的是哪个季节？诗题是什么？作者是谁？请填在括号里。 季节 诗题 作者 ①月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（秋 ） 《风桥夜泊》 （张继 ） ②碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 （春 ） 《 咏 柳 》 （贺知章） ③天间小雨润如酥，草色遥看近却无。（春 ） 《 早 春 》 （韩 愈） ④千山鸟飞绝，万径人踪灭。 （冬 ） 《 江 雪 》 （柳宗元） ⑤接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（夏）《 晓出静慈寺送林子方 》（杨万里） ⑥墙角数枝梅，凌寒独自开。 （冬 ） 《 梅 花 》 （王安石） ⑦借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（春 ） 《 清 明 》 （杜牧 ） ⑧停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 （秋 ） 《 山 行 》 （杜牧 ） 4、按诗词内容，在括号里填上合适的地名。 （1）山外青山楼外楼，（西湖）歌舞几时休？ （2）故人西辞（黄鹤）楼，烟花三月下（扬州）。 （3）朝辞白帝彩云间，千里（江陵）一日还。 （4）（桃花潭 ）水深千尺，不及汪伦送我情。 （5）（黄河 ）远上白云间，一片孤城万仞山。 （6）但使（龙城）飞将在，不教胡马度（阴山 ）。 （7）劝君更尽一杯酒，西出（阳关 ）无故人。（8）孤帆远影碧空尽，惟见（长江 ）天际流。 （9）青海长云暗雪山，孤城遥望（玉门关 ）。 （10）晓看红湿处，花重（锦官城）。 （11）（姑苏城）外寒山寺，夜半钟声到客船。 （12）借问酒家何处有，牧童遥指（杏花村 ）。 （13）（渭城）朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。 5、请你根据诗句内容，写出与它相关的名胜。 （1）会当凌绝顶，一览众山小。（泰山 ） （2）水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。 （西湖 ） （3）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（庐山 ） （4）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 （洞庭湖 ） （5）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（庐山 ） 6、给下列古诗填上表示颜色的词。 （1）日暮（苍 ）山远，天寒（白）屋贫。 （2）（ 青）蓑笠，（ 绿）蓑衣，斜风细雨不须归。 （3）月（黑 ）雁飞高，单于夜遁逃。 （4）杨柳（ 青青 ）江水平，闻郎岸上踏歌声。 （5）（朱 ）雀桥边野草花，（乌 ）衣巷口夕阳斜。 （6）遥望洞庭山水（翠 ），（白）银盘里一（青）螺。 （7）日出江花（红 ）胜火，春来江水（绿 ）如（蓝 ）。 （8）千里莺啼（绿 ）映（红），水村山郭酒旗风。 （9）（黑 ）云翻墨未遮山，（白）雨跳珠乱入船。 （10）接天莲叶无穷（碧 ），映日荷花别样（红 ）。 （11）（青）山遮不住，毕竟东流去。 （12）返景入深林，复照（青 ）苔上。 （13）两个（黄 ）鹂鸣（翠）柳，一行（白 ）鹭上（青）天。 7、你了解下列诗人吗？他们分别是谁？ 大杜：（杜甫 ） 小杜：（杜牧 ） 诗仙：（李白 ） 诗圣：（杜甫 ） 诗鬼：（李贺） 堪称“诗中有画，画中有诗”的诗人是：（王维） 唐代边塞诗人有：（高适、崔颢 、岑参等人） 8、读下面的小故事，默写诗。 有位厨师精通诗词，每做一道菜，都能对出一句优美的诗句来。一位秀才故意出难题，给厨师两个鸡蛋，要他做几道菜，并且每道菜要表示一句古诗。 厨师欣然接受，做了四道菜。第一道菜是两个纯蛋黄，几根青菜丝；第二道菜，把熟鸡蛋白切成小块，排成一字形，下面铺了一张青菜叶子；第三道菜是清炒蛋白一撮；第四道菜，一碗清汤，上面漂着四只蛋壳。 秀才见了，深表佩服。 （1） 你知道这四道菜表示哪四句诗吗？默写下来。 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 （2）这首诗的题目是：《绝句 》，作者是（唐 ）朝诗人（杜甫 ）。 9、根据要求填写诗题及作者。 诗题 作者 （1） 描写母亲的有： 《游子吟 》 （孟郊 ）[小 （2） 描写秋天景色的有： 《山行 》 （杜牧 ） （3） 描写送别的有： 《 送孟浩然之广陵 》（李白 ） （4） 描写对亲人思念的有： 《 九月九日忆山东兄弟 》（王维 ） 10、人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的事物吗？ （1） 庐山：不识庐山真面目，只缘身在次山中 （2） 柳树：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦 （3） 小草：天街小雨润如酥，草色遥看近却无 （4） 春雨：随风潜入夜，润物细无声 （5） 西湖：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相。 3.关于小学毕业的诗献给母校的诗 在这里 有师资一流的教师 有朝气蓬勃的学生 在这里 有汇集了各国风景名胜的地博园 有种植了各地奇花异草的生物园 在这里 有我们最珍贵的回忆 有我们最难忘的初中生涯 有我们最知心的朋友 在这里 有我们军训时那难忘的辛劳 有我们初三这艰苦的最后拼搏 在这美丽的校园里 有情有义 有苦有乐 但更多的是汗水洗过的风采 ==================================== 我会永远爱你——献给母校的诗 每天把你的名字挂在胸前 我能感受到你博大的爱 你永远是我的一片森林 我是一粒微小的种子 我的思想在你的呵护中发芽 每次仰望你的时候 你的肩膀就像一座木头房子 容纳了蓝天和白云 我曾想象我们能永远站在一起 所有美丽的清晨和夜晚 在你的脚下默默地醒来 睡去 直到今天 我长成了一颗会移动的树 重温那些你给我的爱 我才要像你一样 在岁月的风雨中 随意站在人生的某个角落 形成一片绿色的荫蔽 ============================= 母校的回忆 母校，是你哺育了祖国的未来， 母校，是你教育了下一代， 母校，是你让我学到了知识， 是你，让我懂得了学习的乐趣。 我像朵刚刚生长的小花， 是你给了我土壤， 是你给了我清水， 我在你的怀抱里成长， 我在你的怀抱里学习， 是你让我知道了应该做些什么， 是你不会让我长大时变得无所事事， 是你让我知道了大千世界的奥秘， 谢谢你，我的母校 是你让我这只迷途的小鸟， 再次找回了伙伴找回了家， 啊，母校再此说谢你， 是你让我知道了学习的重要， 是你给我提供了学习的环境， 我的母校，我即将离去， 你会永远埋藏再我心灵的深处！ =================================== 我会永远爱你——献给母校的诗 每天把你的名字挂在胸前 我能感受到你博大的爱 你永远是我的一片森林 我是一粒微笑的种子 我的思想在你的呵护中发芽 每次仰望你的时候 你的户膀就像一座木头房子 容纳了蓝天和白云 我曾想象我们能永远站在一起 所有美丽的清晨和夜晚 在你的脚下默默地醒来 睡去 直到今天 我长成了一棵会移动的树 重温那些你给我的爱 我才要像你一样 在岁月的风雨中 随意站在人生的某个角落 形成一片绿色的荫蔽 ======================================= 献给母校的赞美诗 我的 母校啊 我 曾是您的 一个 体格健壮 热情奔放的 莘莘学子 我深深地 深深地 爱你 从我 走进您 校门的 那一刻起 您 给了我 知识 给了我 启迪 将我 扶上了 成功的 阶梯 当我 再次回到 您的身边 用睁大的眼睛 深情地 注视着您 那高蓝的 天空 那碧绿的 草地 那宏伟的 教室 我回忆的 思绪 象塞外 疾卷而来的 风暴 我联想的 激情 象大海 冲天而起的 潮汐 激荡着 我难以言传的 缕缕诗情 和难以忘怀的 片片回忆 不可遏制地 勾起了 一串串 扯不断的 情丝 虽然 我不能 象高超的琴师 在清晨的 霞光中 在温煦的 夏夜里 拉动琴弦 为您奏出 悠扬的旋律 我也不会 引吭高歌 让优美的歌声 飘过高墙 穿过树隙 飘落在 湖边的 柳荫里 但是 我可以把 我的诗情 献给您啊 带着激情 带着祝福 带着灵气 做为我 对您一百年校庆的 真情贺礼 我的心 同母校 和老师 同学们 在一起 老师的 谆谆教导 同学的 真挚情谊 在我 稚嫩的 心里 不断注入着 知识 智慧 和创造力 让我那疾书的 钢笔 把一张张 洁白的纸 变成一面面 成功的旗帜 我虽 离开这里 已经很长 时间 但却和她 有着 共同的情谊 和她 有着 割舍不断的 联系 这里 充满着 播种的 希望 这里 编织着 宏伟的 设计 这里 孕育着 大量的 人才 这里 预言着 丰收的 企骥 我曾象 一朵茁壮的 红色的 小花 在这里 笑眯眯地 绽放 挺立 我的心呵 多么幸福 有如和 心爱的姑娘 在明媚的 八月之夜 共叙 生活的甜蜜 我的母校啊 我是属于您的 一个永不停歇 到处闯荡的 游子 背起 知识的书包 载着 您的教导 走过平原 走过山岗 走过青青的 草地 迎接着 人生的 挑战 经历着 风雨的 洗礼 我成功的 每一步 都永远 和您 紧紧地 连在一起 您用知识地乳浆 养育了我呵 而我 也将把 满腔的热血 奉献给您 我曾经 走过 许多美丽的 地方 也曾经 享受过 许多美好的 时光 曾经 拥有过 许多亲密的 朋友 也曾经 遭遇过 落寞与 悲伤 当利欲的诱惑 已不再 使我动情 当人生的折磨 已让我 荣辱不惊 但在我 真情的 世界里 却永远不能 忘记您啊 ---母校 是您 给了我 知识的 力量 让我 终生受益 充满 必胜的 勇气 淄博六中 我的母校啊 对您 我有过 百次 千次 万次的思念 我曾不止 一次 两次 十次地 悄悄来到 您这校园 亲爱的母校 您已改变了 模样 但我对母校的 情意 却愈加丰富 愈加激情 饱满 走近你 我的心 豁然开朗 惬意 象凝立在 夏夜里的 星空下 周围 荡漾着 田野 芬芳的气息 极目远望 蓝天无际 群星熠熠 处处 充满着 童话般的 诗意 让我的心潮 再一次起落 那昔日的情景 如梦如幻地 匆匆地 变化着 在眼前 飘过 我在想 那幼年时 青春的理想 如何 在拼搏中 变成 现实的生活 一切 该怎样 去创造 一切 该怎样 去建设 一百周年 在人生的 旅途上 已经 年迈苍苍 而我的母校 却像一位 含苞欲放的 妙龄女郎 带着欢乐 带着遐想 带着迷人的 形象 不断 浮现在 我的梦乡 我该用怎样的 情感 来赞美您呀 但愿您 像早晨 八九点钟的 太阳 光华四射 蒸蒸日上 不断地 走向辉煌 ================================= 献给老师的诗 。 4.求一首关于小学毕业的诗毕业再见 多少同窗的岁月 记忆总是将它轻轻的唤醒 几度月儿冥冥升起 仿佛又一次看到我们深邃的眼睛 黑夜呼唤着我们清澈的心灵 将过去的友谊融化成音符 却再也找不到真挚的爱 多少笑声和泪水 一起随着记忆又荡漾飘去 看着那总是抓不住的心 试着找回飞去的童年 多少绚丽而又缤纷的梦想 慢慢的散开 随着我们远走他乡 又一次握紧年轻的心 在五彩的世界里轻轻的想 阳光如此的娇媚 将我们的手 紧紧的牵住 不想尝试离别的痛苦 但却哪来甘甜的雨露 让我们重新凝聚 多想化作风中的一丝清新的空气 走到哪里 就一起飘到哪里 无论时光如何的流逝 只要你永远的记得 我们曾经在一起 一起欢笑 一起悲伤 请别让毕业带走了我们的友谊 我们不管走到哪里 心 永远在一起！ 5.关于小学毕业的诗歌六年前的我，一如一株小树苗如今已我已经开始茁壮成长，很快我就要离开这个温馨的摇篮，开始新的路程，6年啊，难忘的点点滴滴让我学会了许多许多曾记得，运动会上我们的风采；曾记得，广播操比赛时我们的英姿。 曾记得，同学间稚气的笑语和真诚的眼泪曾记得，我们一起在校园的早晨写诗构文曾记得，我们一起为了评选阳光少年而努力。 六年啊，有太多太多值得我们回忆的事情。老师、同学……一切曾经帮助过我们和我们帮助过的人，谁又会真的忘记？六年时光，就像大海一样，永远藏在我们心中。 一年又一年，风风雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚爱渗入我的心底。昨日，我在这儿认字写作；今日，我在这儿茁壮成长；明日，我将从这儿起飞，塑造光辉亮丽的未来。 成长的脚印留在校园的小路上，笑语欢歌，留在花坛的馨香中……母校的每一个角落，都珍藏着我们的身影，弥漫着我们的幻想，让我们永不忘记。春雨绵绵，点点滴滴，激起思念的涟漪；绵绵春雨，丝丝缕缕，牵着我们永远的母校。 .啊亲~（づ￣3￣）づ╭❤~。 6.关于小学生毕业的诗燕子展翅，雄鹰翱翔，那是鸟儿对蓝天的向往； 小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱； 稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想； 春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望！ 老师啊，母校 我们就要离开您 收起往日的嬉戏 我们静静地 走过校园每一个角落 走过我们生活了六年的地方 你看，那阳光明媚的教室 多少次聆听我们，书声朗朗 你看，那沉默无语的黑板 多少次书写我们，知识秘方 你看，那宽阔平坦的操场 多少次留下我们，笑声飘荡 你看，那清脆悦耳的铃声 多少次提醒我们，珍惜时光 母校啊 当我再一次走进您 多少岁月一一在我们心中流淌 忘不了，困惑时，老师那一句句谆谆教诲 忘不了，摔倒时，同学那一双双援助之手 忘不了，失败时，老师那一个个鼓励目光 忘不了，成功时，同学那一阵阵热烈鼓掌 母校啊 让我怎样感谢您 老师，我们就要毕业了 六年啦，六年的岁月在我们心头匆匆掠过 我们清楚地记得您忙忙碌碌的身影 老师，我们一起去打球吧 老师，我的飞机模型做好啦 老师，我的作文又发表啦 老师，合唱比赛我们得了第一名 还记得运动场上您焦急的目光吗？ 那是我们奋勇争先的动力啊 看到比赛胜利了， 您和我们一起欢呼雀跃 那一刻，我分明看到您眼中激动的泪花 怎能忘，进步时，您为我们颁发奖品 怎能忘，生病时，您对我们嘘寒问暖 怎能忘，犯错时，您一句句细心叮咛 无论何时，有您就有了我们的欢笑 看着我们一天天懂事了 您的脸上绽放出最欣慰的笑容 您的心啊，时刻都在为我们跳动 老师啊，六年一班的每一个孩子该怎样感谢您 老师，我们就要毕业了 六年啦，六年的光阴在我们眼中轻轻洒落 曾几何时 老师，我的裤子破了 老师，我的辫子松了 老师，我的午饭洒了 老师，爸爸妈妈又吵架了 老师……老师……老师…… 是啊！有什么能难得倒您呢？ 谁的思想长草了，您就是除草的园丁 谁的心理受伤了，您就是疗伤的医生 老师啊 真难为您 用轻柔的慈爱融合了这样一个南腔北调的集体 真难为您 用温情的心包容了这样一群慢慢长大的孩子 老师啊，六年二班的每一个孩子该怎样感谢您 老师，我们就要毕业了 六年啦，六年的风雨在我们脑海静静闪过 老师，您喝口水吧，为我们您多少次累哑了嗓子 老师，您放下笔吧，为我们您多少次累坏了眼睛 老师，您坐一会儿吧，刚打完吊瓶您怎么能坚持得住啊 老师啊老师，请您好好休息一下吧 您的孩子已经长大 不会忘记 您在每一道沟坎边扶我们前行 不会忘记，您用并不伟岸的肩膀 托起我们人生的风景 还记得 数学课上，您百问不厌耐心讲解 那是我们登高的基石啊 一点点微小的成功 都赢来您热泪涔涔 从步履轻盈到年华老去 您将人生最精彩的篇章都留在我们成长的路上 老师啊，六年三班的每一个孩子该怎样感谢您 为什么再多的回忆 也道不尽我们彼此的依恋 为什么再多的祝福 也说不尽我们对母校的眷恋 为什么再诚挚的语言 也诉不尽我们深深的思念 挽不住的 都是最亮丽的风景， 急切溜走的， 都是最美妙的时光 这一切的一切 仿佛刚刚开始 似乎就在昨天 可转眼 我们就要互说再见 再见了，母校 是您给了我花样的年华 再见了，老师 是您给了我生命的滋养 再见了，妈妈 是您给了我慈爱与阳光 让我们向您—— 致以最崇高的少先队队礼！（敬礼！） 谢谢您，母校 谢谢您，老师 谢谢您，妈妈。 7.小学毕业诗毕业赠诗 一剪梅 火热的季节 已成为斑驳的过去 故事中的女孩 注定各自的命运 或苦或甜的回忆 只能独自用心品味 大潮退去 大风过后 留下成熟而简练的秋 圣洁而无垠的冬 还有 秋冬为背景的崭新人生 天地间 旅途中 蓝莹莹一泓秋水 消融凡尘中的身 白茫茫一片雪野 心似行走的 一剪梅 白云手绢 思念是一方白云手绢 擦掉距离 抹掉语言 白云手绢迎风飘扬 那是心灵的倾诉 白云手绢落下的地方 是友谊生根的净土 白云手绢沾满热泪 思念的雨 滋润了生命的家园 风景 透过结满冰凌的小窗 我阅读风景 透过开满鲜花的风景 我看见与我捉迷藏的你 依旧的纯情 依旧的浪漫 多年以后 风景已逐渐消退 而风景背后的你 却成为窗前 一道永不消退的 美丽风景 蝴蝶节 把所有欢笑与激动 一头压在心底 一头攥在手心 我要把难忘的时光 搓成一根芬芳的绳 把你仔细捆绑 并打成一个解不开的 蝴蝶结 蝴蝶飞起来 像一道闪电 照亮岁月的天空 8.小学毕业可能考到的诗句和题目1、在括号里填上带“春”的词语。 （1）（春蚕 ）到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 （2）（春潮 ）带雨晚来急，野渡无人舟自横。 （3）（春江 ）潮水连江平，海上明月共潮生。 （4）（春风 ）又绿江南岸，明月何时照我还？ （5）（春色 ）满园关不住，一枝红杏出墙来。 （6）（春城 ）无处不飞花，寒食东来御柳斜。 （7）（春宵 ）一刻值千金，花有清香月有阴。 （8）忽如一夜（春风 ）来，千树万树梨花开。 2、在括号里填上动物或植物名。 （1）（孔雀）东南飞，五里一徘徊。 （2）故人西辞（黄鹤 ）楼，烟花三月下扬州。 （3）西塞山前（白鹭 ）飞，桃花流水（鳜鱼 ）肥。 （4）枯（藤 ）老树昏（鸦 ），小桥流水人家。 （5）乱花渐欲迷人眼，浅（草）才能没（马 ）蹄。 （6）儿童急走追（黄蝶 ），飞入（菜花 ）无处寻。 （7）泥融飞（燕子），沙暖睡（鸳鸯 ）。 （8）柴门闻（犬吠）吠，风雪夜归人。 （9）（竹）外（桃花 ）三两枝，春江水暖（鸭 ）先知。 （10）（小荷 ）才露尖尖角，早有（蜻蜓）立上头。 （11）童孙未解工耕织，也傍（桑 ）阴学种（麻 ）。 （12）江晚正愁余，山深闻（鹧鸪）。 （13）留恋戏（蝶）时时舞，自在娇（莺 ）恰恰啼。 3、下列诗句写的是哪个季节？诗题是什么？作者是谁？请填在括号里。 季节 诗题 作者 ①月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。（秋 ） 《风桥夜泊》 （张继 ） ②碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 （春 ） 《 咏 柳 》 （贺知章） ③天间小雨润如酥，草色遥看近却无。（春 ） 《 早 春 》 （韩 愈） ④千山鸟飞绝，万径人踪灭。 （冬 ） 《 江 雪 》 （柳宗元） ⑤接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（夏）《 晓出静慈寺送林子方 》（杨万里） ⑥墙角数枝梅，凌寒独自开。 （冬 ） 《 梅 花 》 （王安石） ⑦借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。（春 ） 《 清 明 》 （杜牧 ） ⑧停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 （秋 ） 《 山 行 》 （杜牧 ） 4、按诗词内容，在括号里填上合适的地名。 （1）山外青山楼外楼，（西湖）歌舞几时休？ （2）故人西辞（黄鹤）楼，烟花三月下（扬州）。 （3）朝辞白帝彩云间，千里（江陵）一日还。 （4）（桃花潭 ）水深千尺，不及汪伦送我情。 （5）（黄河 ）远上白云间，一片孤城万仞山。 （6）但使（龙城）飞将在，不教胡马度（阴山 ）。 （7）劝君更尽一杯酒，西出（阳关 ）无故人。（8）孤帆远影碧空尽，惟见（长江 ）天际流。 （9）青海长云暗雪山，孤城遥望（玉门关 ）。 （10）晓看红湿处，花重（锦官城）。 （11）（姑苏城）外寒山寺，夜半钟声到客船。 （12）借问酒家何处有，牧童遥指（杏花村 ）。 （13）（渭城）朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。 5、请你根据诗句内容，写出与它相关的名胜。 （1）会当凌绝顶，一览众山小。（泰山 ） （2）水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。 （西湖 ） （3）飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（庐山 ） （4）湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。 （洞庭湖 ） （5）横看成岭侧成峰，远近高低各不同。（庐山 ） 6、给下列古诗填上表示颜色的词。 （1）日暮（苍 ）山远，天寒（白）屋贫。 （2）（ 青）蓑笠，（ 绿）蓑衣，斜风细雨不须归。 （3）月（黑 ）雁飞高，单于夜遁逃。 （4）杨柳（ 青青 ）江水平，闻郎岸上踏歌声。 （5）（朱 ）雀桥边野草花，（乌 ）衣巷口夕阳斜。 （6）遥望洞庭山水（翠 ），（白）银盘里一（青）螺。 （7）日出江花（红 ）胜火，春来江水（绿 ）如（蓝 ）。 （8）千里莺啼（绿 ）映（红），水村山郭酒旗风。 （9）（黑 ）云翻墨未遮山，（白）雨跳珠乱入船。 （10）接天莲叶无穷（碧 ），映日荷花别样（红 ）。 （11）（青）山遮不住，毕竟东流去。 （12）返景入深林，复照（青 ）苔上。 （13）两个（黄 ）鹂鸣（翠）柳，一行（白 ）鹭上（青）天。 7、你了解下列诗人吗？他们分别是谁？ 大杜：（杜甫 ） 小杜：（杜牧 ） 诗仙：（李白 ） 诗圣：（杜甫 ） 诗鬼：（李贺） 堪称“诗中有画，画中有诗”的诗人是：（王维） 唐代边塞诗人有：（高适、崔颢 、岑参等人） 8、读下面的小故事，默写诗。 有位厨师精通诗词，每做一道菜，都能对出一句优美的诗句来。一位秀才故意出难题，给厨师两个鸡蛋，要他做几道菜，并且每道菜要表示一句古诗。 厨师欣然接受，做了四道菜。第一道菜是两个纯蛋黄，几根青菜丝；第二道菜，把熟鸡蛋白切成小块，排成一字形，下面铺了一张青菜叶子；第三道菜是清炒蛋白一撮；第四道菜，一碗清汤，上面漂着四只蛋壳。 秀才见了，深表佩服。 （1） 你知道这四道菜表示哪四句诗吗？默写下来。 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 （2）这首诗的题目是：《绝句 》，作者是（唐 ）朝诗人（杜甫 ）。 9、根据要求填写诗题及作者。 诗题 作者 （1） 描写母亲的有： 《游子吟 》 （孟郊 ）[小（2） 描写秋天景色的有： 《山行 》 （杜牧 ） （3） 描写送别的有： 《 送孟浩然之广陵 》（李白 ） （4） 描写对亲人思念的有： 《 九月九日忆山东兄弟 》（王维 ） 10、人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。你能借用古人的诗句来赞美下面的事物吗？ （1） 庐山：不识庐山真面目，只缘身在次山中 （2） 柳树：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦 （3） 小草：天街小雨润如酥，草色遥看近却无 （4） 春雨：随风潜入夜，润物细无声 （5） 西湖：欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜 （6） 梅花：墙角数枝梅，凌寒独自开 （7） 泰山：会当凌绝顶，一览众山小 11、默写下列诗人写的一首诗。 （先写题目，再默诗句。） 李白：___。 9.关于小学毕业的诗歌,求感人一点的初夏的东华， 校园里布满了一种气息 往日聒噪的知了 识趣地把声音放低 从前活泼的小鸟 安静地在树梢伫立 不经意间 频频开始了告别的宴席 偶然发现 有人微醉就泪飞如雨 曾经的光阴分秒消逝如水滴一丝一缕 而今韶华远去如同倾盆大雨倾泻不已 这一刻 我才恍然 这个火热的季节 注定用来别离 春风 吹拂世间的万物 夏雨 滴落孤寂的屋檐 秋叶 飘落无尽的思念 冬雪 转眼又是一年 我们播种了四次春天的希冀 我们经受了四次火夏的磨砺 我们收获了四次金秋的奇迹 我们感受了四次冬日的暖意 一千四百多个日夜 在耳畔呼啸而去 就这样日复一日 我们走过了四个变换的四季 难忘记 第一次踏进校园的好奇 第一次军训时流下的汗滴，被窝里轻轻地啜泣 第一次新生演讲比赛，面对我的大学这个选题，纵有千言万语，却又不知从何说起 第一次加入学生会时的激动不已 第一次对自己说要努力学习 还有 第一次拿到奖学金的欣喜 在无数个第一次中 我们送走了懵懂的大一 难忘记 重新分班后的不熟悉，却因为一个微笑，将原本陌生的你我凝结成了姐妹兄弟 初次当上学长的喜悦，我们也有了自己的师妹师弟 浪漫的女孩开始把青春写进日记 老实的男孩也打起了女生的主意 青春、梦想、爱情成为了“卧谈会”不变的主题 尽管食堂变得越来越拥挤， 但大二精彩的点滴 却在拥挤中深深铭记 难忘记 十月教学评估，让我们的爱校荣校情得以开启； 清晨里，是辅导员的声声叩门，把我从被窝叫起； 曾经稚嫩的脸庞如今已变得坚毅 心中的目标日渐坚定清晰 自习室中多起了我们的身影 图书馆里到处是我们的足迹 无论是考研、实习还是GRE 行色匆匆的大三 在这一年，我们默默地把力量积蓄 难忘记 身边的女生一夜之间全部变成了美女 对面的哥们儿开始整天西装革履 面对未来，我茫然无所知 对着电脑不断刷新邮箱，生怕错过一个求职信息 天下没有不散的宴席 可惜刚刚醒悟就要面对分离 忙碌的室友 请让我说声对不起 四年里我不该对你发牢骚耍脾气 还有那些没有说过话的同学丙丁甲乙 其实 你的容颜我早已熟悉 大四的光阴 如白驹过隙 保重吧，姐妹、兄弟！ 愿幸福、快乐 永远伴随我和你 路过的人 我早已忘记 经过的事 已随风而去 四年光阴 匆匆别离 如梦的年纪 留下了我们太多沉甸甸的回忆 永藏心中的是 一份弥足珍贵的记忆 一种割舍不掉的友情 一段终身难忘的经历…… 我叮咛你的 你说 不会忘记 你告诉我的 我也 永远珍惜 对于我们来说 记忆是飘不落的叶子 永远不会凋去…… 再见了！ 夹杂着青草味的松江的风！ 再见了！ 留下我快乐脚印的松江的雪！ 再见了！ 我最最亲爱的老师！ 今天 我们毕业 明朝 我们奋起！ 今天 我们为东华而自豪 明朝 您为我们而骄傲！ 每一次，我跨进校园的大门， 每一次，我都能看到熟悉的面孔。 六年了，不长也不短， 校园里的生活总是那么愉快！ 我们经历了多少磨练， 一个不懂事的小淘气长大了，成熟了，懂事了。 我们有时会苦闷， 我们有时会孤独， 我们有时会伤心， 我们有时会委屈， 最终是开心愉快。 相聚是缘分，可相聚就意味着分离， 困难是磨练，可磨练的后面是成功。 朋友！同学！不必伤感， 缘分就意味着下次相聚！ （你可以作为参考资料，不必要非得完全抄！祝你好运！）。 |