|
1. 诗歌中的押韵 诗歌中的押韵1.分析诗歌中押韵,对仗,黏对的特点押韵，韵同部，需要使用同一韵部的字作为韵脚.对仗，要求，字数相同，结构相当，平仄相对，词性相类，意境相合.黏对，律诗有"黏对"的讲究.所谓"黏"，是指上联的对句和下联的出句的平仄类型必须是同一大类的：上联对句是A型，则下联出句是a型；上联对句是B型，则下联出句是b型.也就是后联出句第二字的平仄必须跟前联对句第二字的平仄一致，平黏平，仄黏仄，把两联黏联起来.所谓"对"，是指每联的出句和对句必须是相反的类型：出句是a型，则对句是B型；出句是b 型，则对句是A型.也就是在对句中，平仄完全是对立的.这里说的联，不一定要求是对仗句，而是指所谓的首联，颔联，颈联和尾联.就七律，五律来说，前两句便是首联，次两句是颔联，以此类推，两句一联，除颔联，颈联要求对仗外，首联，尾联是可以不对仗的.而对于绝句诗，只有四句，那么前两句算作一联，后两句算作一联.各联之间要求相黏，也就是我们常说的临对相黏.。 2.诗歌中的押韵是指什么意思押韵，又作压韵，是指在韵文的创作中，在某些句子的最后一个字，都使用韵母相同或相近的字，使朗诵或咏唱时，产生铿锵和谐感。这些使用了同一韵母字的地方，称为韵脚。 释义 诗词歌赋中，某些句子的末一字用韵母相同或相近的字，使音调和谐优美。 所谓押韵（也叫压韵、叶韵），就是把相同韵部的字放在规定的位置上。 所谓韵部，就是将相同韵母的字归纳到一类，这种类别即为韵部。 同一韵部内的字都为同韵字。任何诗歌都要求押韵，古今中外概莫能外，所不同者，对于押韵的限制多与少、严与宽的不同而已。这也是诗歌同其它文学体裁的最大分别。比较常用的是【108部平水韵】。 押韵是增强诗歌音乐性的重要手段，近体诗为了使声调和谐、容易记忆，对于押韵十分讲究。古人通常使用官方颁布的专门指导押韵的书，如《唐韵》、《广韵》、《礼部韵略》、《佩文诗韵》、《诗韵集成》、《诗韵合壁》等，以南宋王文郁撰的《新刊韵略》最为流行，即世人所谓之【108部平水韵】。 但是，需要明白，并不值得为迁就押韵而破坏诗句的自然，除非是参加科举，否则即使偶尔一两句出韵，古人也是允许的。 规则编辑 古体诗押韵较为宽松，可以换韵，可以押邻韵。 近体诗押韵有较严格的规定，总结如下：【首句可押可不押，下句必押平声韵】③。但仍有例外情况，如柳宗元的《江雪》。 偶句押韵 律诗是二四六八句押韵，绝句是二四句押韵，无论律诗还是绝句，首句均可以押韵或不押韵。例如： 寄扬州韩绰判官 （杜牧） 青山隐隐水迢迢，秋尽江南草木凋。 二十四桥明月夜，玉人何处教吹箫。 第一二四句押韵。又如： 登乐游原 （李商隐） 向晚意不适，驱车登古原。 夕阳无限好，只是近黄昏。 首句并不入韵，二四句押韵。一般来说，五言诗首句不入韵为常见，七言诗首句入韵为常见。关于首句押韵与否的平仄规律请参照【平仄简表】④ 押平声韵 近体诗为了声韵和谐，一般押平声韵，大多数近体诗（即唐及以后的诗，唐以前的叫古体诗）也遵守这个要求。但仍有押仄声韵的典范之作，比如柳宗元的五言绝句《江雪》，全文押入声（短促音）：千山鸟飞绝，万径人踪灭；孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。这首诗无论以古入声韵尾还是以今普通话ie、ue韵朗读，均没有拗口之嫌。 一韵到底 原则上，近体诗中间不能换韵，尤其是在科考考场上的试帖诗、应制诗和限韵诗。但由于科考使用的《切韵》体系已经不完全符合唐代口语声韵，部分韵母已经合并或分离，更可能有诗人乡音难改，使用方音作诗，因而仍有在诗中更换为邻韵的作品，如杜甫的《吾宗》： 吾宗老孙子，质朴古人风。耕凿安时论，衣冠与世同。 在家常早起，忧国愿年丰。语及君臣际，经书满腹中。 注：二、四、八句的“风”“同”“中”是平声“东”韵，第六句的“丰”是平声“冬”韵，“东”与“冬”通押。 日常作诗与应试不同，不应用应试的要求苛刻地对待作者，尤其是后世使用古韵书作诗的作者。 首韵借韵 古体诗的押韵，可以把邻近韵部的韵，比如一东和二冬、四支和五微，混在一起通用，称为通韵。但是近体诗的押韵，原则上必须严格地只用同一韵部的字，即使这个韵部的字数很少（称为窄韵），也不应参杂其他韵部的字，否则叫做出韵。但是如果是首句押韵，可以借用邻韵。因为首句本来可押可不押，所以可以通融一下。比如《军中醉饮寄沈八刘叟》： 酒渴爱江清，余甘漱晚汀。 软沙倚坐稳，冷石醉眠醒。 野膳随行帐，华音发从伶。 数杯君不见，都已遣沈冥。 这一首押的“汀、醒、伶、冥”属下平声九青，但首句借用了八庚的“清”。 这叫做借邻韵发端，在晚唐开始流行，到了宋代，甚至形成了一种风气。 请参照通转古韵、【108部平水韵】 避忌 1、忌重韵 即同一个韵字在一首诗的韵脚里重复出现，此乃大忌。 2、避免同义字相押 如一首诗中同时使用“花”、“葩”，“芳”、“香”等。 3、避免出韵 古人写诗多依官韵，而许多我们认为是同韵的字在官韵中被分别列入不同的韵部之中，如“冬”与“东”之类，如果在同一首诗中相押，即为出韵。这主要是因为古今语音变化的原因，今天已没有必要再强调这一点了。 3.诗词中的押韵怎么理解[转帖]诗词创作知识讲座（基础课）：第一讲 押韵与平仄 转载时请保留本行信息：由 雪暖九月 加帖在 两岸中文自修网（zw100.com） 时间：2007-1-2 19:20:37 诗词创作知识讲座（基础课）：第一讲 押韵与平仄 梅花院落 一、关于押韵 韵是诗词格律的基本要素之一。 广义上来说，诗词曲（上到诗经，下到现在） 、中外流行歌曲、民歌等等都要用韵，顺口溜也用韵。这些就是押韵了。 为什么押 ，顺口呗，这个地球人都知道。把读音里韵母相同的字押在一起，通常放在句尾（ 有规律的），所以也叫“韵脚”。 大多是隔句放一个韵字，细看情况就多了，后面再 说。 我真正接触词韵是读龙榆生先生的《唐宋词格律》（网上可到此处看电子版： ），那里面列举了一些词牌。 我当时对着韵书码字，因为读得不少，填得很顺，便以为自己会填词了：）当时对格律的理解是：韵字看拼音韵母，略似现代流行歌曲的韵脚，不过分个平仄。平仄则是依据四声：一声二声（阴平、阳平）属于平，三声四声（上声、去声）属于仄。 那时候还不知道什么入声。后来古诗读得多了，总觉得有些不对劲：怎么他们写的东西读出来也不好听呢？韵字读音也不一样，有些声调也怪。 比如： 箫声[咽]，秦娥梦断秦楼[月]。秦楼月，年年柳色，灞桥伤[别]。 乐游原上清秋[节]，咸阳古道音尘[绝]。音尘[绝]，西风残照，汉家陵[阙]。 （传李白《忆秦娥》） 月、咽和别、绝、节、阙怎么能押韵到一起呢？再后来就知道原来有古今音的区别，古人原来不是象我们这样读的。于是慢慢接触了诗韵和词韵：这都是一个过程。 韵的知识在我看来比较简单，这些内容在一个相对的时期内是固定不变的，可以比较容易讲清楚。只要接受古今音的不同，再加上一本韵书，问题就解决了。 是 个硬功夫，死标准（无论旧韵新韵）。 那依什么韵书呢？就说我吧，和老夫子们一样，写诗是百分之百的《平水韵》，填词是百分之百的《词林正韵》。 我不反对新韵，语言总是要发展的，这些韵律也是千百年积累的经验总结，谁敢否认它继续发展的必然性？我在论坛里读诗的话，如果有人用新韵写了，我就用新韵去读；用平水、词林的，我就用旧韵去读。只要格律没有什么问题，绝无异议。 那为什么还要遵循旧韵呢？问题的答案很简单：懒。一个关键的问题在于读。 我们读，读的都是古人的作品，都依的是旧韵。如果我们都用新韵来读，很多诗不但出了格、乱了律、还错了韵，读起来没有丝毫的韵律美了。 就是网络上的作品，绝大多数名家也都用旧韵（其实就我所知，毫无例外）。用今韵来读古诗，其美感大大地打了折扣。 举例子吧： 露从今夜[白]，月是故乡明。 遥[看]瀑布挂前川。 远上寒山[石]径[斜]，白云深处有人家。 打起黄莺[儿]，莫教枝上啼。 绿树村边[合]，青山[郭]外[斜]。 酒债寻常行处有，人生七[十]古来稀。 白，今音就只好读做bái。那么读读吧，这些名句都那么衰，格律是别提了。 其实呢，按照旧韵来读，简单。白bò，看kān，石（入声，且读成去声shì），斜siá（北方人且读成xiá），儿ní，合（又是入声，读如去声hè），郭kuò，十（入声，且读成去声shì）。 现在重新读读，哦，古人写得还不错嘛，也蛮好听的。 另一个问题在写了。 有人说，没事，我可以用新韵写，用平水韵来读。两大韵体系，呵呵，烦不烦呀！其实用新韵写也不简单。 如果用《中华新韵》（参见 .cn/yjy/Article_Show.asp?ArticleID=418）平声十八部，分阴阳变成三十六部，呵呵，比平水韵还多（不过基本不用记吧，如果你的拼音足够好，普通话还说得过去）！儿化音怎么办（上面还有个例子呢）？那些要求用入声韵填写的词牌呢？还有，很多词句，今古音不同，循了今音就不好往作品里放了，让仿作成为大难题。想想我都头大。 和我一样头大的人开始抱着一本韵书就不放了，这多轻松。 那抱哪一本呢？既然入门，就抱公认最简单的吧。 诗韵取《平水韵部》（网上很多，随便举一个： /website/flyness/fly/sc/cy/c1.htm）。一般读王力先生编的小册子就行了（ /wanglishilv.htm）。 我这里不列出具体的条陈了。其实关键在于怎么去运用这些韵书。 我的经验有 几个。 一是开始的时候多查。 经常会出现用错的情况 . 当然还有个方法问题。我经常开始的时候经常用的方法有两个。 一个是把平水韵放到word里面，自己对它进行仔细校对。想用哪个韵字或查是否出错时，就用“查找”这个命令，比较方便。 二个是用诗词软件。用稻香老农的作诗机（ /oldpeasant/web/shuoming.htm）、李自力的诗词总汇（ /）等。 这个比较省时间，可以一下检索出韵字和格律的失误。我不反对用今天的方法来对付旧韵：因为当今社会，诗词毕竟是余事。 尤其是网友，不过就是有点爱好，让大家去背《声律启蒙》《笠翁对韵》什么的太不现实，又想写点缠缠绵绵的平平仄仄，这就是一个替代背功的方法。 再一个是读的时候有意识地注意。 |