六年级古诗词专项测试卷

古诗词阅读专项测试卷一

1.一、阅读古诗,完成练习.（一）别董大·高适千里黄云白日曛,北风吹

别董大二首（其一） 高适 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷.莫愁前路无知己，天下谁人不识君？在唐人赠别诗篇中，那些凄清缠绵、低徊留连的作品，固然感人至深，但另外一种慷慨悲歌、出自肺腑的诗作，却又以它的真诚情谊，坚强信念，为灞桥柳色与渭城风雨涂上了另一种豪放健美的色彩.高适的《别董大》便是后一种风格的佳篇.关于董大，各家注解，都认为可能是唐玄宗时代著名的琴客，是一位“高才脱略名与利”的音乐圣手.高适在写此诗时，应在不得意的浪游时期.他的《别董大》之二说：“六翮飘飖私自怜，一离京洛十余年.丈夫贫贱应未足，今日相逢无酒钱.”可见他当时也还处于“无酒钱”的“贫贱”境遇之中.这首早期不得意时的赠别之作，不免“借他人酒杯，浇自己块垒”.但诗人于慰藉中寄希望，因而给人一种满怀信心和力量的感觉.前两句，直写目前景物，纯用白描.以其内心之真，写别离心绪，故能深挚；以胸襟之阔，叙眼前景色，故能悲壮.曛，即曛黄，指夕阳西沉时的昏黄景色.落日黄云，大野苍茫，唯北方冬日有此景象.此情此景，若稍加雕琢，即不免斫伤气势.高适于此自是作手.日暮黄昏，且又大雪纷飞，于北风狂吹中，唯见遥空断雁，出没寒云，使人难禁日暮天寒、游子何之之感.以才人而沦落至此，几使人无泪可下，亦唯如此，故知己不能为之甘心.头两句以叙景而见内心之郁积，虽不涉人事，已使人如置身风雪之中，似闻山巅水涯有壮士长啸.此处如不用尽气力，则不能见下文转折之妙，也不能见下文言辞之婉转，用心之良苦，友情之深挚，别意之凄酸.后两句于慰藉之中充满信心和力量.因为是知音，说话才朴质而豪爽.又因其沦落，才以希望为慰藉.这首诗之所以卓绝，是因为高适“多胸臆语，兼有气骨”（殷璠《河岳英灵集》）、“以气质自高”（《唐诗纪事》），因而能为志士增色，为游子拭泪！如果不是诗人内心的郁积喷薄而出，如何能把临别赠语说得如此体贴入微，如此坚定不移？又如何能使此朴素无华之语言，铸造出这等冰清玉洁、醇厚动人的诗情。

2.冀教版小学语文六年级（下册）诗词专项测试卷（一）

冀教版小学语文六年级（下册）诗词专项测试卷（一） 学校 班级 姓名 成绩 （注：试卷所涉及的古诗为教材和课标规定的内容。）

一、填上月份名。（2分） 1、不知细叶谁裁出，（）春风似剪刀。

2、毕竟西湖（）中，风光不与四时同。 3、故人西辞黄鹤楼，烟花（）下扬州。

4、可怜（）初三夜，露似真珠月似弓。 二、填上动物或植物名。

（7分） 1、草长莺飞二月天，拂堤（ ）醉春烟。 2、西塞山前（）飞，桃花流水鳜鱼肥。

3、儿童急走追（），飞入（）无处寻。 4、两个（）鸣翠柳，一行（）上青天。

5、（）才露尖尖角，早有（）立上头。 6、江上往来人，但爱（）美。

7、（）外桃花三两枝，春江水暖（）先知。 8、满园春色关不住，一枝（）出墙来。

9、羌笛何须怨（），春风不度玉门关。 10、（）美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。

三、填上表示颜色的词。（8分） 1、（）毛浮（）水，（）掌拨清波。

2、梅子（）杏子肥，麦花（）菜花稀。 3、日出江花（）胜火，春来江水（）如（）。

4、（）玉妆成一树高，万条垂下（）丝绦。 5、日照香炉生（）烟，遥看瀑布挂前川。

6、接天莲叶无穷（），映日荷花别样（）。 7、遥望洞庭山水色，白银盘里一（）螺。

8、一年好景君须记，最是橙（）桔（）时。 四、填上表示数量的词。

（6分） 1、过江（）尺浪，入竹（）竿斜。 2、君看（）叶舟，出没风波里。

3、停车坐爱枫林晚，霜叶红于（）月花。 4、谁言寸草心，报得（）春晖。

5、天似穹庐，笼盖（）野。 6、飞流直下（）千尺，疑是银河落（）天。

7、（）岸青山相对出，孤帆（）片日边来。 8、死去元知（）事空，但悲不见（）州同。

五、填叠词。（4分） 1、临行（）缝，意恐（）归。

2、谁知盘中餐，（）皆辛苦。 3、千里黄云白日曛，北风吹雁雪（）。

4、渭城朝雨浥轻尘，客舍（）柳色新。 5、（）原上草，一岁一枯荣。

6、留连戏蝶（）舞，自在鸳鸯（）啼。 六、请你根据诗句内容，写出与它相关的名胜。

（6分） 1、会当凌绝顶，一览众山小。（） 2、水光潋艳晴方好，山色空蒙雨亦奇。

（） 3、飞流直下三千尺，疑是银河落九天。（） 4、湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。

（） 5、欲穷千里目，更上一层楼。（ ） 6、两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

（ ） 七、连线。（5分）《游园不值》高适儿童相见不相识，笑问客从何处来。

《回乡偶书》林升遥望洞庭山色，白银盘里一青螺。《别董大》叶绍翁莫愁前路无知己，天下谁人不识君。

《题临安邸》贺知章山外青山楼西湖歌舞几时休？ 《望洞庭》刘禹锡应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。 八、请与古人对诗句。

（8分） 1、欲把西湖比西子，。3 2、嫦娥应悔偷灵药，。

3、，万里长征人未还。4 、夜阑卧听风吹雨， 。

5 、，万紫千红总是春。 6 、窗含西岭千秋雪， 。

7 、，怕得鱼惊不应人。 8 、朝辞白帝彩云间， 。

九、不同的节日和情境，总能引起诗人无限的文思，请写出与下列节日对应的诗句。 （ 8 分） 新春佳节 ， 。

重阳佳节 ， 。 中秋团圆 ， 。

清 明 节 ， 。 十、诗言志，诗可以表达自己的人生观、气节和抱负，著名女词人李清照在《夏日绝句》中 这样写道： ， ；于谦在《石灰吟》中 这样表白： ， 。

（ 4 分） 十一、“雨”是古代诗人笔下常见的景物，如“渭城朝雨浥轻尘” 。请再写出两个含“雨” 的诗句。

（ 2 分） ⑴ ___________________________________ ⑵ ___________________________________ 十二、下列词语和诗句正好分别用来描写四季景色。请你用直线把它们连起来。

（ 4 分） 赤日炎炎 冬 露似珍珠月似弓 鸟语花香 春 翠色遥看近却无 枫叶似火 夏 映入荷花别样红 粉妆玉砌 秋 千树万树梨花开 十三、引用古诗名句，往往能起到很好的劝诫效果。当遇到下列情景，用上哪一句诗最为 恰当呢？（ 6 分） 1 、教育人要积极向上，好上加好： ______________________________ 。

2 、说明生命力顽强，用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人生态度： _________________________________ 。 3 、教育节约粮食，珍惜农民劳动成果： ______________________________ 。

4 十四、古诗是先人智慧的结晶。有时我们在某种情境中，会自然地联想到某位诗人的诗句。

在下面的三种情境中，你会联想起什么诗句来呢？ （ 6 分） 思念家乡时，我会想起 送别朋友时，我会想起 说起儿童生活时，我会想起 十五、“腹有诗书气自华”，积累优秀的古诗文是学好语文、形成良好的文化修养的重要途 径。 “读万卷书，行万里路”，旅游可以使我们眼界开阔。

当我泛舟西湖，欣赏着美如画卷 的景色时，情不自禁地想起苏轼“ ________________ ， ________________ ” 的诗句；当我手抚长城，联想到孟姜女盼丈夫归来，哭倒长城的凄惨故事时，《出塞》中 “ _______________ _ ， _______________ _ ”的诗句再次跃然眼前；当我面 对波澜壮阔的大海，想到朱自清的《匆匆》时，《长歌行》中“百川 _ _______________ ， ________________ 。 ________________ ， ________________ ” 的诗句又萦绕耳边； 而当我置身庐山， 则再次加深了对 《题西林壁》 中 “ ________。

3.与古诗有关的练习题.我们曾学过许多古诗,仔细阅读可以发现有许多

遥知不是雪，遥知兄弟登高处春眠不觉晓，春风不度玉门关孤舟蓑笠翁，孤帆一片日边来白日依山尽，白毛浮绿水两岸青山相对处，两岸猿声啼不住独坐幽篁里，独钓寒江雪一去二三里，一片冰心在玉壶千山鸟飞绝，千里江陵一日还万径人踪灭，万条垂下绿丝绦在写出的词句中，我们发现其中存在这一首完整的古诗，这首诗的题目是《江雪 》，作者是（唐 ）代诗人（ 柳宗元）.这首诗前两句描写了背景，其中（千山 ）和（万径 ）两词突出了背景的广大，（鸟飞绝 ）和（ 人踪灭）渲染了背景的寒冷和凄清.后两句集中塑造了一个（ 凄冷）形象，（ 钓）写其形，（ 独）写其神.整首诗充分表现了作者（桀骜孤单清高 ）的性格.。

4.古诗词试题与答案

最低0.27元开通文库会员，查看完整内容> 原发布者：咯啦咯了在路上 小学生古诗词知识竞赛测试题一、诗句填空。

10%1、远芳侵古道，晴翠接荒城。选自白居易的《赋得古原草送别》。

2、柴门闻犬吠，风雪夜归人。选自刘长卿的《逢雪宿芙蓉山主人》。

3、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。选自柳宗元的《江雪》。

4、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。选自李绅的《悯农》。

5、遥知不是雪，为有暗香来。选自王安石的《梅花》。

6、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。选自李商隐的《无题》。

7、秦时明月汉时关，万里长征人未还。选自王昌龄的《出塞》。

8、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？选自王翰的《凉州词》。9、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

选自王维的《送元二使安西》。10、烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

选自杜牧的《泊秦淮》。二、判断。

（在正确的题目后面括号里打“v”，错误打“x”。）10%1、《静夜思》、《秋浦歌》、《赠汪伦》、《古朗月行》、《望庐山瀑布》、《独坐敬亭山》、《望天门山》、《送孟浩然之广陵》等诗都是李白写的。

（v）2、“夜来风雨声，花落知多少？”写的是秋天花园里美丽的景色。（x）3、宋代诗人陆游写的《示儿》是一首表现他强烈热爱祖国的诗。

（v）4、“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”出自张继的《枫桥夜泊》。

（v）5、《敕勒歌》是一首汉乐府民歌，“风吹草低见牛羊”是其中的名句之一。（x）6、我们经常用“少壮不努力，老大徒伤悲。”

来劝告人们不要太过。

5.谁有古诗文阅读与鉴赏专项训练的答案如题 谢谢了

1. 阅读下面一首诗，然后回答问题。

同李十一醉忆元九 白居易 花时同醉破春愁，醉折花枝作酒筹。 忽忆帮人天际去，计程今日到梁州。

⑴谁在“计程”？谁“今日到梁州”？ ⑵据白居易的《三梦记》记载，首句原为“春来无计破春愁”。你认为改句与原句相比哪个好？请就此作简要分析。

2.阅读下面古诗，完成后面的习题。 【甲】 【乙】 小池 晓出净慈寺送林子方 杨万里 杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

毕竟西湖六月中，风光不与四时同； 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

（1）写出甲诗中表现自然景物之间亲密融洽关系的词语。（答出两个即可） （2）甲、乙两首诗都写了荷花，但写法上各有不同，请指出。

（3）宋朝杨万里的这两首小诗，你更喜欢哪一首？试作简要分析。 3. 阅读下面一首诗，然后回答问题。

咏柳 曾巩 乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。 解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。

1）这首诗题为“咏柳”，实际上托物寓意。请细加揣摩，分析其寓意。

（2）第四句“不知天地有清霜”如果改为“不知秋后有清霜”于文意也可通。你觉得哪 一种更好些？请简述理由。

4.阅读下面一首诗，然后回答问题。 己亥杂诗（龚自珍） 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。 这首诗前两句抒发了诗人不得已辞官还乡时的无限愁思，而后两句却表达了他对生命意义与价值的积极思考： 5.对《枫桥夜泊》理解错误的一项是（ ） 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 A.这是一首记叙夜泊枫桥的春天景象和感受的诗。

B.“江枫”指江边的枫树。 C.“夜半钟声到客船”，说明诗人到半夜没睡着，睡不着的原因是因为漂泊在外羁旅之愁满怀。

D.此诗景中寓情，情景交融，诗中的景物在诗人眼里都染上了浓重的感情色彩 6.对李清照《如梦令》赏析有误的一项是（ ） 常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。

争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。 A.这首词是作者青年时期的作品，通篇是对一次郊游的回忆。

B.“沉醉”既表明因开怀尽兴而畅饮大醉，也包括词人为饱览暮春的溪边美景而陶醉。 C.“兴尽”进一步表明了这次饮酒游乐的舒畅；“误入”和“沉醉”照应，可见醉意之深。

D.“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”写出因误入荷塘，人惊鸥鹭，鸥鹭惊人，从而构成了一个情趣横生的意境。 7. 阅读下面一首诗，然后回答问题。

沙上鹭 （张文姬） 沙头一水禽，鼓翼扬清音。 只等高风便，非无云汉心。

这是一首妻子劝勉丈夫的诗。其诗意一说是焦急期冀，一说是高旷昂扬。

你同意那一种？。

6.第七届中学生古诗文阅读大赛决赛试卷答案（初三组）

第七届上海市中学生古诗文阅读大赛决赛参考答案（初三组） 一、选择题 1.A 《塞下曲》六首之一【唐】 李白五月天山雪，无花只有寒。

笛中闻折柳，春色未曾看。晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。

愿将腰下剑，直为斩楼兰。 2.C 月夜 【唐】 杜甫 今夜鄜州月，闺中只独看。

遥怜小儿女，未解忆长安。 香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。

何时倚虚幌，双照泪痕干。 3.D 秋风引 【唐】 刘禹锡 何处秋风至？ 萧萧送雁群。

朝来入庭树，孤客最先闻。 4.B 5.A 村行 【宋】 王禹偁 马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。

万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。 棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。

何事吟余忽惆怅？村桥原树似吾乡。 6.B 马诗二十三首（其五） 【唐】 李贺 大漠沙如雪，燕山月似钩。

何当金络脑，快走踏清秋。 7.B 8.D 9.D 10.C 晚次鄂州 【唐】 卢纶 开远见汉阳城，犹是孤帆一日程。

估客昼眠知浪静，舟人夜语觉潮生。 三湘愁鬓逢秋色，万里归心对月明。

旧业已随征战尽，更堪江上鼓鼙声。 11.B 12.C “送和甫至龙安微雨，因寄吴氏女子”：在微雨的时候送和甫到龙安去，并寄语嫁给吴家的女儿。

13.B 丹阳送韦参军 【唐】 严维 丹阳郭里送行舟，一别心知两地秋。 日晚江南望江北，寒鸦飞尽水悠悠。

14.D 15.A 16.C 17.D 18.B 晚晴 【唐】 李商隐 深居俯夹城，春去夏犹清。 天意怜幽草，人间重晚晴。

并添高阁迥，微注小窗明。 越鸟巢干后，归飞体更轻。

19.D 20.A 21.D 阅读下文，完成22~24题。 22.B 23.C 24.C 阅读下文，完成25~30题。

25.D 26.A 27.C 28.A 29.B 30.C 二、填空题 31.济 32.杨花 33.望 34.梅花 35.浥 36.秦岭 37.织 38.燕子 39.沧海 40.惊 41.尧 42.鱼 43.弈棋 44.岳阳楼 45.提升，提拔 46.斧干（“斧”是木工用具，“干”是兵器，都属物名） 阅读下文，依次将文中加点的代词换成人名。（47~50） 47.宋濂 48.郭浚 49.郭浚 50.金文举 三、阅读理解题 （一） 51.边塞 52.枯旷苦寒 53.咸：都。

足：充满。 54.反对战争 （二） 55.(1)听见（听到） （2）（蛇的）身围 （3）仔细（4）皮 56.觇 视 57.据 攫 （三） 58.(1)冲断 （2）使……浮出 （3）填满、装满 （4）慢慢地 59.铁牛 舟 60.用八只铁牛束缚着浮桥，一只铁牛将近几万斤。

61.曹冲称象 62.④ 四、鉴赏评析题 63.要点提示： 景物（环境）特点：幽静。细节描写及其作用：老妻画纸为棋局，写出痴情憨态，望而可亲；稚子敲针做钓钩，写出天真无邪，弥觉可爱。

作者心境：经历长期离乱之后，重新获得暂时安居，感到欣喜、满足，流露了对战乱的厌倦及对回归田园的向往。 64.要点提示： 《贾岛题诗》讽刺了裴度不惜“破却千家”去营造自己的园林、公馆，并警告他这样下去必“荆棘满衣”，要种下仇恨的。

贾岛所题之诗从一个侧面反映了唐王朝的阶级矛盾。贾岛居于下层，能体恤百姓的苦楚，敢于揭示社会矛盾。

这种“不逊”自然会激起社会高层的不满与厌恨。正因为这样，他被称作“狂狷、薄行”，一辈子中不了进士。

五、创作题 65.略。

7.阅读古诗,完成练习

我向芦花深处走去，群山掩映着潺潺溪水，在夕阳中显出明艳的美景。

打鱼人家打开房门出来迎接我的到来，小孩子偷偷的看我，狗也在一旁叫个不停。 我的头发和胡须都已经花白，穿着一件白色的布袍，笑着提着一条红鲤鱼来换乡村里的酒喝。

渔人殷勤的留我住下，明月高照之下，打渔船也归来了。 这首诗描写了一幅清新动人的水乡风俗画，它从一个侧面反映出渔家生活的恬静闲宜，令人陶醉。

前两句写诗人寻访：一个偶然的日子里，朝着芦花丛中行去，但见波光粼粼，山色青青，好一派晚晴秋色！着一“偶”字，可见并非常来，而是忽然发现这宜人之处，就更显其风光优美了。用一“深”字，大有一种曲径通幽、诱人前往的情趣，其芦花飘飞、芦叶瑟瑟之景跃人眼帘。

“行”字令人浮想联翩，诗人也许是乘着一叶扁舟而来的吧，或是独自闲步信走？不管怎样，总是一路观赏、一路欢愉，雅情逸致溢于言表，从中亦可想见渔人生活之诱人。后两句写渔家迎客：诗人的行踪，惊动了渔村里的狗，它叫了起来。

于是村舍里的大人急忙打开门户，迎接远来的客人，孩子们也争先恐后地看个究竟。诗人先写“开户”，再言“犬吠”，足见渔家迎客速度之敏捷，感情之殷切，而且“犬吠声”起，于水乡宁静的氛围中，又增添了浓郁的生活气息。

“争窥”二字，活脱脱地勾勒出孩子们的形象，其机灵活泼、逗人喜爱的神情漾然纸面。这首诗，取材平易，只是渔家寻常事，但写得真切自然，情酣意浓，不做作，无斧凿，使人觉得纯朴的民风迎面吹来，好舒畅好舒畅！ （2）本诗表现渔村（好客 ）的景色和渔家待人的（热情。

8.谁可以帮我出一张关于诗词的试卷

一、下面这首诗，是句序被打乱了的一首诗，阅读后做题

①闲着庭中桅子花 ②竹溪村路石板斜

③雨里鸡鸣一两家 ④妇姑相唤浴蚕去

1.根据上下句的意义，选出句序排列正确的一项（ ）

A.③①④② B.②③④① C.③②④① D.④③②①

2.这首山水田园诗，富有诗情画意。根据诗意，选出其诗题判断正确的一项：（ ）

A.雨中江南B.雨过小溪C.雨过山村D.雨中水乡

3.写诗有诗眼。这首小诗由景及人，由人及境，写得摇曳生姿。其全篇的“诗眼”是：（ ）

A.鸣 B.斜 C.唤 D.闲

4.这首小诗，语言新鲜活泼，“闲着庭中桅子花”一句堪称妙笔。仔细品味，它妙在：（ ）

A.运用侧面描写，写出了山乡农闲之景。

B.运用正面描写，写出了山村农忙之景。

C.运用侧面描写，写出了山村农忙之景。

D.运用正面描写，写出了山乡花开之景。

5.从不同角度看，正确的说法是：（ ）

A.这是一首律诗 B.这是一首绝句

C.这是一首七言古诗 D.这首诗中有一组对偶句

二、阅读文段，完成1—3题。

宋有富人，天雨墙坏，其子曰：“不筑，必将有盗。”其邻人之父亦云（说）。暮日果大亡钱财。其家甚智其子（认为他的儿子聪明），而疑邻人之父。

1.用原文填空。

“ ”字指明事情发生的地点，“_”字点明被盗的根源，“ ” 两字交待了盗贼能够自由出入的条件，“_”宇点明被盗的时间，“_”点明了被盗的数量，最后用“_”和“_”两个字分别概括了富人对“其子”及“邻人之父”的不同态度。

2.解释加“△”的字。

其： 筑： 之： 亦：

暮： 亡： 甚： 疑：

3.本文批评了 的思想方法。

试卷答案：

一、1.C 2.C 3.D 4.C 5.B

二、1.宋 富 墙坏 暮 六 智 疑 2.他的 修筑 的 也 晚上 丢失

很怀疑 3.带着主观感情色彩去评判客观事物

古诗词阅读专项测试卷

1.与古诗有关的练习题.我们曾学过许多古诗,仔细阅读可以发现有许多

遥知不是雪，遥知兄弟登高处春眠不觉晓，春风不度玉门关孤舟蓑笠翁，孤帆一片日边来白日依山尽，白毛浮绿水两岸青山相对处，两岸猿声啼不住独坐幽篁里，独钓寒江雪一去二三里，一片冰心在玉壶千山鸟飞绝，千里江陵一日还万径人踪灭，万条垂下绿丝绦在写出的词句中，我们发现其中存在这一首完整的古诗，这首诗的题目是《江雪 》，作者是（唐 ）代诗人（ 柳宗元）.这首诗前两句描写了背景，其中（千山 ）和（万径 ）两词突出了背景的广大，（鸟飞绝 ）和（ 人踪灭）渲染了背景的寒冷和凄清.后两句集中塑造了一个（ 凄冷）形象，（ 钓）写其形，（ 独）写其神.整首诗充分表现了作者（桀骜孤单清高 ）的性格.。

2.谁有古诗文阅读与鉴赏专项训练的答案如题 谢谢了

1. 阅读下面一首诗，然后回答问题。

同李十一醉忆元九 白居易 花时同醉破春愁，醉折花枝作酒筹。 忽忆帮人天际去，计程今日到梁州。

⑴谁在“计程”？谁“今日到梁州”？ ⑵据白居易的《三梦记》记载，首句原为“春来无计破春愁”。你认为改句与原句相比哪个好？请就此作简要分析。

2.阅读下面古诗，完成后面的习题。 【甲】 【乙】 小池 晓出净慈寺送林子方 杨万里 杨万里 泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

毕竟西湖六月中，风光不与四时同； 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

（1）写出甲诗中表现自然景物之间亲密融洽关系的词语。（答出两个即可） （2）甲、乙两首诗都写了荷花，但写法上各有不同，请指出。

（3）宋朝杨万里的这两首小诗，你更喜欢哪一首？试作简要分析。 3. 阅读下面一首诗，然后回答问题。

咏柳 曾巩 乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。 解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。

1）这首诗题为“咏柳”，实际上托物寓意。请细加揣摩，分析其寓意。

（2）第四句“不知天地有清霜”如果改为“不知秋后有清霜”于文意也可通。你觉得哪 一种更好些？请简述理由。

4.阅读下面一首诗，然后回答问题。 己亥杂诗（龚自珍） 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。 这首诗前两句抒发了诗人不得已辞官还乡时的无限愁思，而后两句却表达了他对生命意义与价值的积极思考： 5.对《枫桥夜泊》理解错误的一项是（ ） 月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。 A.这是一首记叙夜泊枫桥的春天景象和感受的诗。

B.“江枫”指江边的枫树。 C.“夜半钟声到客船”，说明诗人到半夜没睡着，睡不着的原因是因为漂泊在外羁旅之愁满怀。

D.此诗景中寓情，情景交融，诗中的景物在诗人眼里都染上了浓重的感情色彩 6.对李清照《如梦令》赏析有误的一项是（ ） 常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。

争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。 A.这首词是作者青年时期的作品，通篇是对一次郊游的回忆。

B.“沉醉”既表明因开怀尽兴而畅饮大醉，也包括词人为饱览暮春的溪边美景而陶醉。 C.“兴尽”进一步表明了这次饮酒游乐的舒畅；“误入”和“沉醉”照应，可见醉意之深。

D.“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”写出因误入荷塘，人惊鸥鹭，鸥鹭惊人，从而构成了一个情趣横生的意境。 7. 阅读下面一首诗，然后回答问题。

沙上鹭 （张文姬） 沙头一水禽，鼓翼扬清音。 只等高风便，非无云汉心。

这是一首妻子劝勉丈夫的诗。其诗意一说是焦急期冀，一说是高旷昂扬。

你同意那一种？。

3.古诗80首测试卷出一份,要选择题和判断题,其他的都不要

判断题不会出啊，有一些选择题，可以看一下~~~~这些希望能帮助你~~~~选我吧~~~么么~~·

诗歌竞赛试卷

七、选择题

1.白居易《琵琶行》的诗眼（核心诗句）是。

A.醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月

B.千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面

C.同是天涯沦落人，相逢何必曾相识

D.莫辞更坐弹一曲，为君翻作琵琶行

2.辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》中“京口”是指现在的。

A.北京 B.南京 C.扬州 D.镇江

3.姜夔是宋代著名词人，其号为。

A.白石道人 B.青莲居士 C.易安居士 D.淮海居士

4.曹操诗句“对酒当歌，人生几何”中的“当”字，其正确的解释应该是（ ）。

A.应当 B.面对 C.通“挡” D.吟诵

5.王昌龄诗句“黄沙百战穿金甲，不斩楼兰终不还”中的“楼兰”古国故址在今（ ）境内。

A.陕西 B.内蒙古 C.新疆 D.甘肃

6.古时候高唱“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的诗人是（ ）。

A.李白 B.李商隐 C.苏轼 D.陶渊明

7.古时候缠绵吟诵“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”的诗人是（ ）。

A.李煜 B.秦观 C.李清照 D.柳永

8.古时候一边雄唱“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”，一边感喟壮志难酬的诗人是（ ）。

A.辛弃疾 B.陈亮 C.陆游 D.岳飞

9.被苏轼赞誉为“文起八代之衰”的大文豪是（ ）。

A.欧阳修 B.王安石 C.韩愈 D.柳宗元八、解释题

十一.阅读下面两首唐诗，回答第1---4题

前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。（陈子昂《登幽州台歌》）

空山不见人，但闻人语响。返景入森林，复照青苔上。（王维《鹿柴》）

1.两首诗作者感受的都是“___”，前者是指____，后者是指____。

2.两首诗表现的思想感情完全是不同的，前者是____；后者是____。 3.解读两首诗的最关键的一个字，前者应当是“____”；后者应当是“____”。

4.下面各项涉及的文化常识和诗句解释中，有一项是错误的，请予以指出

A.陈子昂是唐诗革新的前驱者。其诗思想进步充实，语言刚健质朴，被誉为“初唐四杰”之一。

B.诗句“后不见来者”的“来者”是指像战国时燕昭王那样礼遇人才，招贤强国的明君。

C.王维的诗画都很有名，后人称赞他是“诗中有画，画中有诗”。

D.诗句“返景入深林”是说诗人禁不住美景的诱惑，又回到树林深处细细品味静谧优美的山林景色。

十二.阅读下面唐代诗歌，回答第1-4题

长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。（杜牧《过华清宫•其一》）

1.上面诗歌中“千门”是“____”的代称；“长安”就是现今的陕西__；妃子则是指唐代__。（3分）

2.诗歌第三句的正确解释是：____（2分）。

3.下列选项中最能揭示这首诗主题的词语是（ ）（2分）

A.次第开 B.一骑红尘 C.妃子笑 D.无人知

.这是一首讽喻诗，诗人联系晚唐时唐敬宗大兴土木、沉湎声色的现实，冀望统治者能改弦更张。有人评论说“红尘”有两层含义，一层是实写道路上尘土飞扬，一层是暗喻，联系所给提示并加以想像，可以理解那暗喻的意义是：____。（2分）

4.古诗词试题与答案

最低0.27元开通文库会员，查看完整内容> 原发布者：咯啦咯了在路上 小学生古诗词知识竞赛测试题一、诗句填空。

10%1、远芳侵古道，晴翠接荒城。选自白居易的《赋得古原草送别》。

2、柴门闻犬吠，风雪夜归人。选自刘长卿的《逢雪宿芙蓉山主人》。

3、孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。选自柳宗元的《江雪》。

4、谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。选自李绅的《悯农》。

5、遥知不是雪，为有暗香来。选自王安石的《梅花》。

6、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。选自李商隐的《无题》。

7、秦时明月汉时关，万里长征人未还。选自王昌龄的《出塞》。

8、醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？选自王翰的《凉州词》。9、劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

选自王维的《送元二使安西》。10、烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

选自杜牧的《泊秦淮》。二、判断。

（在正确的题目后面括号里打“v”，错误打“x”。）10%1、《静夜思》、《秋浦歌》、《赠汪伦》、《古朗月行》、《望庐山瀑布》、《独坐敬亭山》、《望天门山》、《送孟浩然之广陵》等诗都是李白写的。

（v）2、“夜来风雨声，花落知多少？”写的是秋天花园里美丽的景色。（x）3、宋代诗人陆游写的《示儿》是一首表现他强烈热爱祖国的诗。

（v）4、“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。”出自张继的《枫桥夜泊》。

（v）5、《敕勒歌》是一首汉乐府民歌，“风吹草低见牛羊”是其中的名句之一。（x）6、我们经常用“少壮不努力，老大徒伤悲。”

来劝告人们不要太过。

5.小学古诗词试卷及答案

诗歌竞赛试卷一、填写下列古诗文的上句或下句。

1、随风潜入夜，__________。2、南朝四百八十寺，_____________。

3、老吾老以及人之老，_______________。4、知之者不如好之者，_______________。

5、__________，天下谁人不识君。6、__________，映日荷花别样红。

7、__________，内举不避亲。8、__________，天涯若比邻。

二、按要求写诗题。1.送别诗：___________、____________2、边塞诗：___________、____________3、思念家乡及亲人的诗：___________、__________4、体现爱国思想的诗：___________、____________三、按要求填写表格。

作者朝代题目名句白居易《忆江南》王冕《墨梅》于谦《石灰吟》唐会当凌绝顶，一览众山小。四、根据情景填写名句。

1、中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“____________，___________。”

亲人啊，可知道海外游子的心！2、到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。

望着这美丽的瀑布，我不禁想起了“___________，__________。”这句诗来。

眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。3、老师，你可记得我--一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。

您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“__________、___________”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？4、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。

此景象真可谓是“___________、____________。”五.问答题1.诗歌的分类方法有？（）2.唐宋八大家指谁？（）3.我国古代建安文学的代表“三曹”指谁？（）4.“初唐四杰”指的是谁？（）5.《游子吟》这首诗的作者是？（）六.填空题1.李白《行路难》是一首诗歌，作者抒发了____、悲愤却仍然执着于理想的强烈自信。

2.杜甫《登高》诗8句字，联联对仗，意境高绝，被后人誉为____之冠。3.柳永是宋代专业词人，其词风格____，其《雨霖铃》突出的特点是运用了小说中常用的____表现手法。

4.晚唐杜牧与李商隐被合称为____；前者写的“楚人一炬，可怜焦土”是____指被烧得灰飞烟灭。七、选择题1.白居易《琵琶行》的诗眼（核心诗句）是。

A.醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月B.千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面C.同是天涯沦落人，相逢何必曾相识D.莫辞更坐弹一曲，为君翻作琵琶行2.辛弃疾《永遇乐•京口北固亭怀古》中“京口”是指现在的。A.北京B.南京C.扬州D.镇江3.姜夔是宋代著名词人，其号为。

A.白石道人B.青莲居士C.易安居士D.淮海居士4.曹操诗句“对酒当歌，人生几何”中的“当”字，其正确的解释应该是（）。A.应当B.面对C.通“挡”D.吟诵5.王昌龄诗句“黄沙百战穿金甲，不斩楼兰终不还”中的“楼兰”古国故址在今（）境内。

A.陕西B.内蒙古C.新疆D.甘肃6.古时候高唱“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”的诗人是（）。A.李白B.李商隐C.苏轼D.陶渊明7.古时候缠绵吟诵“两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮”的诗人是（）。

A.李煜B.秦观C.李清照D.柳永8.古时候一边雄唱“想当年，金戈铁马，气吞万里如虎”，一边感喟壮志难酬的诗人是（）。A.辛弃疾B.陈亮C.陆游D.岳飞9.被苏轼赞誉为“文起八代之衰”的大文豪是（）。

A.欧阳修B.王安石C.韩愈D.柳宗元八、解释题八.解释诗句“塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。”（选自陆游《书愤》（）九.古代作品、作家常有合称的现象，请分别指出下列合称指代的作品或作家1.建安文学的杰出代表是“三曹”，他们分别指的是__、__和曹植。

2.宋代大文学家苏轼与__、__并称为“三苏”。3.北宋文学家__、__和晁补之、张耒被合称为“苏门四学士”。

十.请将下列各诗文名句补充完整1.上邪！我欲与君相知，___。（《汉乐府•上邪》）2.老骥伏枥，志在千里；___，壮心不已。

（三国曹操《龟虽寿》）3.风乍起，___。闲引鸳鸯香径里，手捋红杏蕊。

（南唐冯延巳《谒金门》）4.沙上并禽池上暝，___。（宋张先《天仙子》）5.____，老夫和泪写胭脂。

（清赵翼《赠当筵索诗者》）6.漫云女子不英雄，____。（近代秋瑾《日人石井君索和即用原韵》）十一.阅读下面两首唐诗，回答第1---4题前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下。

（陈子昂《登幽州台歌》）空山不见人，但闻人语响。返景入森林，复照青苔上。

（王维《鹿柴》）1.两首诗作者感受的都是“___”，前者是指____，后者是指____。2.两首诗表现的思想感情完全是不同的，前者是____；后者是____。

3.解读两首诗的最关键的一个字，前者应当是“____”；后者应当是“____”。4.下面各项涉及的文化常识和诗句解释中，有一项是错误的，请予以。

6.初中古诗鉴赏练习题

1、泊秦淮（杜 牧） 烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。 （1）.“烟笼寒水月笼沙”这句诗中的两个“笼”字好在哪里？这句诗描绘了一幅什么样的画面？ 答： 这两个动词用得形象准确，描绘了一幅迷蒙、冷寂的画面。

（2）.这首诗表现了诗人什么思想感情？ 答：忧国忧民 2、送友人 薛涛 水团莱葭夜有霜，月寒山色共苍苍。 谁言千里自今夕，离梦杳①如关塞长。

（1）.诗歌前两句描绘了秋天月夜 苍凉（悲凉凄凉凄清） 的景象。 （2）.本诗表达了诗人怎样的情感？ 答：表达了诗人与友人离别的忧伤之情。

或：表达了诗人对友人的怀念之情。或：表达了诗人对友人执着的相思之情。

3、秋夜曲（张仲素） 丁丁漏水夜何长，漫漫轻云露月光。 秋逼暗虫通夕响，征衣未寄莫飞霜。

（1）.诗的首句写出了秋夜的什么特点？ 答：写出了秋夜的漫长。 （2）.诗中“漫漫轻云露月光”表达了怎样的心境，全诗寄托了诗人怎样的思想感情？ 答：凄清孤寂。

寂寞悠思的心情。 4、菩萨蛮 [宋]高观国 何须急管吹云暝①，高寒滟滟②开金饼③。

今夕不登楼，一年空过秋。 桂花香雾冷，梧叶西风影。

客醉倚河桥，清光愁玉箫。 [注释]①瞑：昏暗。

②滟滟：月光摇动的样子。③金饼：比喻圆月。

（1）.这首词的上片写 待月的心情， 下片写赏月。 （2）.这首词中体现了季节特点的词语有哪些？ 桂花 西风 （3.）.你认为作者在词中表达的情感发生了怎样的变化？ 答：作者开始时的心情是欢快、开朗的，后来心情就变得愁苦起来。

5、春 雪 （韩愈） 新年都未有芳华，二用初惊见草芽。 白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。

① 诗中的第二句中，“惊”一词表现了作者怎样的心情？ 答：用“惊”一词表现了诗人终于见到春色的惊讶、欣喜之情。 ②诗的三、四两句富有浓烈的浪漫主义色彩，生动传神。

试从修辞的角度进行赏析。 答：用白雪盼春的拟人手法，表现了诗人渴望春天的急切心情，生动而传神；把白雪比喻成飞花，把初春的冷落写成了仲春的热闹，富有情趣。

6、绝句 （杜甫） 江碧鸟逾白， 山青花欲燃。 今春看又过， 何日是归年。

（1）诗的前两句写了哪几种景物，有何特点？ 景物：江、鸟、山、花. 特点：碧绿、洁白、青葱、火红。 （2）“山青花欲燃”一句中“欲”字用得十分传神，请简要赏析. 答：“欲”字表示“将要”，运用了拟人的修辞手法，赋予花朵以动态，形象生动地写出了花朵的颜色红艳，摇曳多姿。

7、.闺怨 （沈如筠） 雁尽书难寄，愁多梦不成。 愿随孤月影，流照伏波营。

（1）诗中“孤”字含义丰厚，请做简要分析。 答：既写月影的孤单，也写出了思妇的孤苦心理。

（2）这首诗通过主人公思妇表达了怎样的思想感情？是怎样递进表达的？简要回答。 答：表达了她对征戍南疆的丈夫的深切怀念。

先托鸿雁为信使；再寄希望借助梦境团聚；最后只好变成月光洒泻亲人的身上。 8、从军行（王昌龄 ） 大漠风尘日色昏，红旗半卷出辕门。

前军夜战洮河北，已报生擒土谷浑。 （1）诗的前两句用“日色昏”和“红旗”构成了怎样的一幅边塞军旅图？简要分析。

答：“日色昏”极言大漠风沙遮天蔽日，也烘托了军事形势的紧张；“红旗”即写色彩的明丽，也写军队的强劲凌厉.由此构成了一幅在大漠苍苍、天昏地暗之中，一支大军半卷红旗，卷尘挟风，奋勇挺进的画面。 （2）作为边塞诗，本诗洋溢着怎样的感情基调？为什么？简要回答。

答：因为军队主动骁勇，战事大捷喜人，所以整诗洋溢着轻快振奋的感情基调。 9、雨晴（王驾） 雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。

蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。 （1）本诗前两句用什么修辞手法，表现了作者怎样的情感？ 对比。

用“雨前”所见和“雨后”情景两相对比，表现了作者面对满园落红残春油然而生的叹惜之情。 （2）后两句写得饶有趣味，请作具体赏析。

答：蜜蜂、蝴蝶见此残景，也大失所望，纷纷绕墙而去，它们相信春色正在邻家院子呢，这也让作者也不由地怀疑“春色在邻家”。作者把原无理性的蜂蝶赋予“人”的智慧，把蜂蝶追逐春色的神态、心理写得活灵活现，妙趣横生。

10、东栏梨花 （苏轼） 梨花淡白柳深青，柳絮飞时花满城。 惆怅东栏一株雪，人生看得几清明。

（1）前两句写春末夏初景物特点，请具体赏析。 答：第一句从颜色的角度写，用“淡白”“深青”写梨花 和柳叶，言梨花已盛开，柳已老；第二句从形状角度写，以柳絮纷飞，梨花满城，言春已去，夏将至；两句之间，以“柳絮飞”呼应“柳深青”，以“花满城”呼应“梨花淡白”，极精工，以此简洁地写出了春末夏初的景物特点。

（2）本诗的诗眼是哪个词？包含了作者怎样的思想感情？ 答：惆怅。作者由花开花谢，春光易逝，想到人生短暂，年华似水，发出“人生看得几清明”的感慨。

“惆怅”一词包含了作者对生命短促的感慨和无奈的思想感情。 11、鹧鸪天（辛弃疾） 陌上柔桑破嫩芽，东邻蚕种已生些。

平岗细草鸣黄犊，斜日寒林点暮鸦。 山远近，路横斜，青旗沽酒有人家。

城中桃李愁风雨，春在溪头荠菜花。 （1）这首词的内容与《西江月‧明有别枝惊鹊》相同，都是描写农村（田。

7.谁有古诗文阅读与鉴赏专项训练的答案

1. 阅读下面一首诗，然后回答问题。

同李十一醉忆元九 白居易

花时同醉破春愁，醉折花枝作酒筹。

忽忆帮人天际去，计程今日到梁州。

⑴谁在“计程”？谁“今日到梁州”？

⑵据白居易的《三梦记》记载，首句原为“春来无计破春愁”。你认为改句与原句相比哪个好？请就此作简要分析。

2.阅读下面古诗，完成后面的习题。

【甲】 【乙】

小 池 晓出净慈寺送林子方

杨万里 杨万里

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 毕竟西湖六月中，风光不与四时同；

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。

(1)写出甲诗中表现自然景物之间亲密融洽关系的词语。（答出两个即可）

(2)甲、乙两首诗都写了荷花，但写法上各有不同，请指出。

(3)宋朝杨万里的这两首小诗，你更喜欢哪一首？试作简要分析。

3. 阅读下面一首诗，然后回答问题。

咏 柳 曾巩

乱条犹未变初黄，倚得东风势便狂。

解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。

1）这首诗题为“咏柳”，实际上托物寓意。请细加揣摩，分析其寓意。

(2)第四句“不知天地有清霜”如果改为“不知秋后有清霜”于文意也可通。你觉得哪 一种更好些？请简述理由。

4.阅读下面一首诗，然后回答问题。

己亥杂诗（龚自珍）

浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物，化作春泥更护花。

这首诗前两句抒发了诗人不得已辞官还乡时的无限愁思，而后两句却表达了他对生命意义与价值的积极思考：

5.对《枫桥夜泊》理解错误的一项是（ ）

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

A.这是一首记叙夜泊枫桥的春天景象和感受的诗。

B.“江枫”指江边的枫树。

C.“夜半钟声到客船”，说明诗人到半夜没睡着，睡不着的原因是因为漂泊在外羁旅之愁满怀。

D.此诗景中寓情，情景交融，诗中的景物在诗人眼里都染上了浓重的感情色彩

6.对李清照《如梦令》赏析有误的一项是（ ）

常记溪亭日暮，沉醉不知归路。兴尽晚回舟，误入藕花深处。争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭。

A.这首词是作者青年时期的作品，通篇是对一次郊游的回忆。

B.“沉醉”既表明因开怀尽兴而畅饮大醉，也包括词人为饱览暮春的溪边美景而陶醉。

C.“兴尽”进一步表明了这次饮酒游乐的舒畅；“误入”和“沉醉”照应，可见醉意之深。

D.“争渡，争渡，惊起一滩鸥鹭”写出因误入荷塘，人惊鸥鹭，鸥鹭惊人，从而构成了一个情趣横生的意境。

7. 阅读下面一首诗，然后回答问题。

沙上鹭 （张文姬）

沙头一水禽，鼓翼扬清音。

只等高风便，非无云汉心。

这是一首妻子劝勉丈夫的诗。其诗意一说是焦急期冀，一说是高旷昂扬。你同意那一种？

8.阅读题,诗歌鉴赏题目与答案

1.暮色之中，翠翠坐在溪边，“望到那只渡船上一群过渡人，其中有个吸旱烟的打着火镰吸烟，把烟杯在船边剥剥地敲着烟灰”，为什么“就忽然哭起来了”？分析不当的一项是（ ）

A.在孤寂的环境中，翠翠满腔心事，却又无人能与诉说，内心苦闷。

B.翠翠青春萌动，情窦初开，她与爷爷相依为命，爷爷却不能理解青春少女的情怀。

C.翠翠内心波动与人们悠闲过渡，形成巨大的反差。

D.翠翠担心渡船因烟火而损毁，危及爷爷的安全。

2.边城明净的风光，熏陶着朴实的人们，这里每个人都热情诚实，人人均有君子遗风。下列句子能体现人性美的一组是（ ）

①为了作哥哥的走车路占了先，无论如何也不肯先开腔唱歌，一定得让那弟弟先唱。

②在职务上毫不儿戏的老船夫，因为明白过渡人是要赶回城中吃晚饭的，人来一个就渡一个，不便要人站在那岸边呆等。

③翠翠不能忘记祖父所说的事情，梦中灵魂为一种美妙歌声浮起来了，仿佛轻轻地在各处飘着，上了白塔，下了菜园，到了船上，又复飞窜过对山悬崖半腰——去作什么呢？摘虎耳草！

④在船上的祖父听到这种带着娇、有点儿埋怨的声音，一面粗声粗气地答题：“翠翠，我就来，我就来！”

A.①②③ B.②③④ C.①③④

D.①②④

答案：1、D 2、A

人生若只如初见，

何事西风悲画扇？

等闲变却故人心，

却道故人心易变。

骊山语罢清宵半，

夜雨霖铃终不怨。

何如薄幸锦衣儿，

比翼连枝当日愿。

人生若只如初见，这是安如意《人生若只如初见》开篇第一句。

人生若只如初见，优伤的美丽只能定格在回忆中。也许哪天转身而去，留下一个美丽的远去背影。或者，那天故地重游，突然发现多年未见的你，一下子就回到了初见的情景，那是怎样一种让人难以忘怀的感情呢？！

人生若只如初见。流年似水，世事难料。许多既定的开始都有一个想不到的结果，所以才耐人寻味，不管是喜的还是悲的，是自己期待的还是自己拒绝看到的，矛盾和落差给这个世界太多的美丽。

人生若只如初见，所有往事都化为红尘一笑，只留下初见时的惊艳、倾情。忘却也许有过的背叛、伤怀、无奈和悲痛。这是何等美妙的人生境界。

人生若只如初见多好。。.

可是时间流逝、当爱已不在爱、当人已不是那人，一切的一切只有还在爱的那个人才知道自己经历了什么心里旅程。

如果人生可以初见、我想更多爱人选择的是另外的一条路，可是命运之神走了。永不回头、就像曾经分手的爱那样。。

蓦然回首，沧海已变桑田，却早已是、换了人间……

如果人生若只如初见，缘若在，爱情依旧在。因为心里有爱一切都有可能，因为心里有爱，凡事不会枉然。。。。

六年级古诗词专项

1.【小学六年级古诗词运用练习题】

小学六年级古诗词运用练习题1、若是欢迎远道而来的朋友，我们应该说（有朋自远方来，不亦乐乎）.2、若是好朋友分离，依依惜别，我们可以说（送君千里，终须一别） .3、一般用（ 形影不离 ）成语来形容朋友之间关系亲密.4、每当月亮升起，你的心中会有一种美好的对幸福、团圆的一种向往，就会想起（但愿人长久，千里共婵娟）.5、每当看到春光将桃、李、梨的花一夜间催开时，你自然的想起了（忽如一夜春风来，千树万数梨花开）6、汗代史学家、文学家（司马迁）说的：“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”中的“于” 当“比”讲，它与（唐）代诗人（杜牧）写的《山行》中的（霜叶红于二月花）（诗句）中的“于”意思完全相同.8、来到瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了.仰望瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上，溅起了朵朵美丽的水花.望着美丽的瀑布，我不禁想起“（飞流直下三千尺，疑是银河落九天）”.9、人们常用杜甫的（随风潜入夜，润物细无声）一句来赞美老师对学生默默无闻的培育，潜移默化的熏陶.10、每逢佳节，我们会给远方的亲人写信或发邮件，可以引用（“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲.”）这句诗表达自己的思念之情.11、要写好作文，不光要看书，还要多参加实践活动，正如古人说的那样（“读万卷书，行万里路.”）12、每当祖国需要你的时候，用（“粉身碎骨全不怕.”）来表达自己的决心.13、同学们，当你们的朋友在学习浪费时间，有所松懈时，我们可以用（“少壮不努力，老大徒伤悲.”）这样的名句来劝告他.14、面对人生中的成功和失败，我们应有（不以物喜，不以己悲）的心态.15、改革开放以来，各行各业先进人物层出不穷，我们可以用**《沁园春·雪》中的词句（数风流人物，还看今朝）来赞美他们.16、《白雪歌送武判断归京》中以春花喻冬雪的名句是（忽如一夜春风来，千树万树梨花开）17、《天净沙·秋思》中道出天涯游子之悲的句子是（夕阳西下，断肠人在天涯）18、在危急关头挺身而出，勇挑重担，可用（受任于败军之际，奉命于危难之间）来形容.19、苏轼名词《明月几时有》中富有哲理的名句是（人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全）.20、生活中既要善于学习他人好的方面，又要善于从不好的方面吸取教训，这正如孔子《论语》的一句话（三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之）21、《九月九日忆山东兄弟》一诗中传诵千古的名句是（独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲）.22、《赠汪伦》一诗中，李白用（“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”）来表达他与汪伦之间的深厚情谊.23、《示儿》一诗中，写作者心事的诗句是（死去元知万事空，但悲不见九州同）.24、读了《匆匆》，我想借用“（《长歌行》中的诗句：少壮不努力.老大徒伤悲.）”这句名言警句来提醒自己莫让时间“匆匆而逝”.25、看到自己的朋友虚度时光，不好好学习，你会用这样一句名言告诫他：（少壮不努力，老大徒伤悲 ”）.26、教育人要积极向上，好上加好：（ 欲穷千里目，更上一层楼 ）.。

2.六年级古诗专项训练的答案

李白的诗有；将进酒 子夜秋歌 关山月 月下独酌

王维的诗有：终南山 江畔独步寻花 鹿柴 送元二使安西

杜甫的诗有：春夜喜雨 《望岳》 绝句 赠花卿

陆游的诗有：书怀 游山西村 示儿 书愤

苏轼的诗有：《游金山寺》《望海楼晚景》《望湖楼醉书》《饮湖上初晴后雨》

白居易诗有 钱塘湖春行 草 忆江南

送别诗 《送友人》《送元二使安西》《夜雨寄北》《送杜少府之任蜀州》

有季节特征的诗 ： 春日 小池 秋夕 梅花

与月亮有关的诗：1.床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。2关山月 （李白）

明月出天山，苍茫云海间。

长风几万里，吹度玉门关。

汉下白登道，胡窥青海湾。

由来征战地，不见有人还。

戍客望边邑，思归多苦颜。

高楼当此夜，叹息未应闲。

与流水有关的诗有：1.所谓伊人，在水一方。（《诗经•蒹葭》） 2.水何澹澹，山岛竦峙。（曹操：<；观沧海》） 3.白毛浮绿水，红掌拨清波。（骆宾王：《咏鹅》） 4.天门中断楚江开，碧水东流至此回。

与战争有关的诗有：凉州词 王翰 西行 陈陶 己亥岁 曹松 出塞 王昌龄

描写某种植物的诗有 已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。墙角数枝梅， 凌寒独自开。

思念家乡及亲人的诗有；谁言寸草心，报得三春晖------唐.孟郊<<；游子吟>>； 近乡情更怯，不敢问来人------唐.宋之问<<；度大庾岭>>

歌颂情谊的有关诗句 嘤嘤鸣矣，求其友声------<<；诗经.小雅.伐木>> 2.投我以桃，报之以李------<<；诗经.大雅.抑>> 3.投我以木瓜，报之以琼琚------<<；诗经.卫风.木瓜>> 4.结交在相知，骨肉何必亲------汉乐府民歌<<；箜篌谣>>

前不见古人 采菊东篱下 大漠沙如雪 夕阳无限好 会当凌绝顶 把酒问青天 润物细无声 死亦为鬼雄 天涯若比邻 ，老大徒伤悲 相煎何太急

3.六年级必备古诗词

1.汉乐府《江南》：江南可采莲，莲叶何田田。鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。

2.北朝民歌《敕勒歌》：敕勒川，阴山下。天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。

3.骆宾王《咏鹅》：鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。

4.李峤《风》：解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。

5.贺知章《咏柳》：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

6.王之涣《凉州词》：黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

7.《登鹳雀楼》：白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。

8.孟浩然《春晓》：春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。

9.王翰《凉州词》：葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？

10.王昌龄《出塞》：秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。

11.《芙蓉楼送辛渐》：寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。

12.王维《鹿柴》：空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。

13.《送元二使安西》：渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。

14.《九月九日忆山东兄弟》：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

15.李白《静夜思》：床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。

16.《古朗月行》：小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。

17.《望庐山瀑布》：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

18.《赠汪伦》：李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

19.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》：故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，惟见长江天际流。

20.《早发白帝城》：朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。

4.小学六年级必背古诗词22首

小学生必背古诗80首 1 长歌行（节选） 汉乐府 41 寒食 韩 翃 2 七步诗 曹 植 42 滁州西涧 韦应物 3 敕勒歌 北朝民歌 43 塞下曲 卢 纶 4 咏鹅 骆宾王 44 游子吟 孟 郊 5 回乡偶书（少小离家老大回） 贺知章 45 竹枝词 刘禹锡 6 咏柳 贺知章 46 乌衣巷 刘禹锡 7 凉州词 王之涣 47 望洞庭 刘禹锡 8 登鹳雀楼 王之涣 48 浪淘沙（九曲黄河万里沙） 刘禹锡 9 春晓 孟浩然 49 赋得古原草送别 白居易 10 宿建德江 孟浩然 50 忆江南 白居易 11 凉州词 王 翰 51 悯农（锄禾日当午） 李 绅 12 出塞 王昌龄 52 悯农（春种一粒粟） 李 绅 13 从军行（青海长云暗雪山） 王昌龄 53 山行 杜 牧 14 芙蓉楼送辛渐 王昌龄 54 清明 杜 牧 15 鹿柴 王 维 55 江南春 杜 牧 16 竹里馆 王 维 56 秋夕 杜 牧 17 送元二使安西 王 维 57 乐游原 李商隐 18 九月九日忆山东兄弟 王 维 58 商山早行 温庭筠 19 别董大 高 适 59 元日 王安石 20 静夜思 李 白 60 泊船瓜舟 王安石 21 古朗月行（节选） 李 白 61 梅花 王安石 22 望庐山瀑布 李 白 62 六月二十七日望湖楼醉书 苏 轼 23 赠汪伦 李 白 63 饮湖上初晴后雨 苏 轼 24 独坐敬亭山 李 白 64 惠崇《春江晓景》 苏 轼 25 黄鹤楼送孟浩然之广陵 李 白 65 题西林壁 苏 轼 26 早发白帝城 李 白 66 夏日绝句 李清照 27 秋浦歌（白发三千丈） 李 白 67 示儿 陆 游 28 望天门山 李 白 68 秋夜将晓出篱门迎凉有感 陆 游 29 闻官军收河南河北 杜 甫 69 小池 杨万里 30 绝句（两个黄鹂鸣翠柳） 杜 甫 70 晓出净慈寺送林子方 杨万里 31 赠花卿 杜 甫 71 四时田园杂兴 范成大 32 江南逢李龟年 杜 甫 72 春日 朱 熹 33 春夜喜雨 杜 甫 73 菩萨蛮-书江西造口壁 辛弃疾 34 绝句（迟日江山丽） 杜 甫 74 题临安邸 林 升 35 江畔独步寻花 杜 甫 75 游园不值 叶绍翁 36 逢雪宿芙蓉山主人 刘长卿 76 墨梅 王 冕 37 江雪 柳宗元 77 石灰吟 于 谦 38 寻隐者不遇 贾 岛 78 朝天子·咏喇叭 王 磐 39 枫桥夜泊 张 继 79 竹石 郑 燮 40 渔歌子 张志和 80 已亥杂诗 龚自珍 全诗如下： /jdwh/Article_Show.asp?ArticleID=194。

5.人教版六年级必背古诗

小学生必背古诗（六） 6——1春夜喜雨 （唐）杜甫 好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。 6——2马诗 唐 李贺 大漠沙如雪，燕山月似钩。

何当金络脑，快走踏清秋。 6——3芙蓉楼送辛渐 （唐）王昌龄 寒雨连江夜入吴， 平明送客楚山孤。

洛阳亲友如相问， 一片冰心在玉壶。 6——4石灰吟 （明）于谦 千锤万凿出深山， 烈火焚烧若等闲， 粉身碎骨浑不怕， 要留清白在人间。

6——5江畔独步寻花 （唐）杜甫 黄师塔前江水东， 春光懒困倚微风。 桃花一簇开无主， 可爱深红爱浅红？ 6——6己亥杂诗 （清）龚自珍 浩荡离愁白日斜， 吟鞭东指即天涯。

落红不是无情物， 化作春泥更护花。 6——7孔子语录 子曰：“学而实习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？” 曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 子曰：“温故而知新，可以为师矣。”

子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。” 子曰：“由，卉女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”

子曰：“见贤思齐焉，见不贤而内自省也。” 子曰：“三人行，必有我师焉。

择其善者而从之，其不善者而改之。” 曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远，仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？” 子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”

子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？” 子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。” 6——8七步诗 （三国.魏）曹植 煮豆然豆萁， 豆在釜中泣。

本是同根生， 相煎何太急！ 6——9鸟鸣涧 唐 王维 人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。

6——10竹石 （明）郑燮 咬定青山不放松， 立根原在破岩中。 千磨万击还坚韧， 任尔东西南北风。

6——11闻官军收河南河北 （唐）杜甫 剑外忽传收蓟北， 初闻涕泪满衣裳。 却看妻子愁何在， 漫卷诗书喜欲狂。

白日放歌须纵酒， 青春作伴好还乡。 即从巴峡穿巫峡， 便下襄阳向洛阳。

6——12 望洞庭 （唐）刘禹锡 湖光秋月两相和， 潭面无风镜未磨。 遥望洞庭山水翠， 白银盘里一青螺。

6——13游山西村 宋 陆游 莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。 山重水复疑无路，柳暗花明又一村。

箫鼓追随春社近，衣冠简朴古风存。 从今若许闲乘月，拄杖无时夜叩门。

6——14饮酒 宋 陶渊明 结庐在人境，而无车马喧。问君何能尔，心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言 6——15观沧海 （魏、曹操） 东临碣石，以贯沧海。水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。 幸甚至哉，歌以咏志。

6——16鱼我所欲也 孟子曰：“鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也； 二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。 生，亦我所欲也，义，亦我所欲也； 二者不可得兼，舍生而取义者也。

生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也； 死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。 6——17采薇 （诗经、小雅） 昔我往矣，杨柳依依。

今我来思，雨雪霏霏。 行道迟迟，载渴载饥。

我心伤悲，莫知我衰！ 6——18蒹葭 诗经·蒹葭 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。

遡洄从之，道阻且长。遡游从之，宛在水中央。

蒹葭凄凄，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。

遡洄从之，道阻且跻。遡游从之，宛在水中坻。

蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。

遡洄从之，道阻且右。遡游从之，宛在水中沚。

6.六年级必备古诗16首

1.《秋夕》唐 杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。

天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。2.《赠花卿》唐 杜甫锦城丝管日纷纷， 半入江风半入云。

此曲只应天上有， 人间能得几回闻。3.《题临安邸》南宋 林升山外青山楼外楼，西湖歌舞几时休？暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。

4.《朝天子·咏喇叭》明代 王磐喇叭，锁哪，曲儿小，腔儿大。官船来往乱如麻，全仗你抬声价。

军听了军愁，民听了民怕，哪里去辨什么真共假？ 眼见的吹翻了这家，吹伤了那家，只吹的水尽鹅飞罢！5.《示儿》南宋 陆游死去元知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁！6.《春夜喜雨》唐 杜甫好雨知时节，当春乃发生。

随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。

晓看红湿处，花重锦官城。7.《春雪》唐 韩愈新年都未有芳华，二月初惊见草芽。

白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。8.《峨眉山月歌》唐 李白峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。

夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。9.《已亥杂诗》清 龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。

我劝天公重抖擞， 不拘一格降人才。10.《采莲曲》唐 王昌龄荷叶罗裙一色裁，芙蓉向脸两边开。

乱如池中看不见，闻歌始觉有人来。11.《望岳•岱宗夫如何》唐 杜甫岱宗夫如何，齐鲁青未了。

造化钟神秀，阴阳割昏晓。荡胸生层云，决眦入归鸟，会当凌绝顶，一览众山小。

12.《乡村四月》南宋 翁卷绿遍山原白满川，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。

13.《白莲》唐 陆龟蒙素葩多蒙别艳欺，此花端合在瑶池。无情有恨何人觉？月晓风情欲堕时。

14.《蝉》唐 虞世南垂绥饮清露，流响出疏桐。居高声自远，非是藉秋风。

15.《淮村兵后》南宋 戴复古小桃无主自开花，烟草茫茫带晚鸦。几处败垣围故井，向来一一是人家。

16.《垓下歌》秦末 项羽力拔山兮气盖世，时不利兮骓不逝，骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何。17.《于易水送人》唐 骆宾王此地别燕丹，壮士发冲冠。

昔时人已没，今日水犹寒。18.《早寒江上有怀》唐 孟浩然木落雁南渡，北风江上寒。

我家襄水曲，遥隔楚云端。乡泪客中尽，孤帆天际看。

迷津欲有问，平海夕漫漫。19.《墨梅》元代 王冕我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。

不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。20.《归园田居》东晋 陶渊明种豆南山下，草盛豆苗稀。

晨兴理荒秽，带月荷锄归。道狭草木长，夕露沾我衣。

衣沾不足惜，但使愿无违。21.《春望》唐 杜甫国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。22.《泊秦淮》唐 杜牧烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。

商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。23.《霜天晓角》宋 吴潜长江千里，中有英雄泪。

却笑英雄自苦，兴亡事，类如此。浪高风又急，歌悲声为止。

但愿诸公强健，吞海上，醉而已。24.《钱塘湖春行》唐 白居易孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥？乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨荫里白沙堤。

25.《白雪歌送武判官归京》唐 岑参北风卷地白草折，胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

散入珠帘湿罗幕，狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。

瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。中军置酒饮归客，胡琴琵琶与羌笛。

纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。

山回路转不见君，雪上空留马行处。百分之百正确！！！。

7.六年级古诗复习题全部答案

1.唐代韦庄《金陵图》江雨霏霏江草齐，六朝如梦鸟空啼。

无情最是台城柳，依旧烟笼十里堤。2.唐代杜牧《赤壁》折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。

东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔3.李白《越中览古》越王勾践灭吴归，战士还家尽锦衣，宫女如花满春殿，至今只有鹧鸪飞4.李白的《夜泊牛渚怀古》 牛渚西江夜，青天无片云。登舟望秋月，空忆谢将军。

余亦能高咏，斯人不可闻。明朝挂帆席，枫叶落纷纷。

5.元张养浩的小令《山坡羊·潼关怀古》 峰峦如聚，波涛如怒，山河表里潼关路。望西都，意踌躇，伤心秦汉经行处。

宫阙万间都做了土。兴，百姓苦；亡，百姓苦！ 6.岘山怀古（李白） 访古登岘首，凭高眺襄中。

天清远峰出，水落寒沙空。弄珠见游女，醉酒怀山公。

感叹发秋兴，长松鸣夜风。7.月夜金陵怀古（李白） 苍苍金陵月，空悬帝王州。

天文列宿在，霸业大江流。绿水绝驰道，青松摧古丘。

台倾鳷鹊观，宫没凤凰楼。别殿悲清暑，芳园罢乐游。

一闻歌玉树，萧瑟后庭秋。8.金陵怀古（刘禹锡） 潮满冶城渚，日斜征虏亭。

蔡洲新草绿，幕府旧烟青。兴废由人事，山川空地形。

后庭花一曲，幽怨不堪听。9.台城怀古（刘禹锡） 清江悠悠王气沉，六朝遗事何处寻。

宫墙隐嶙围野泽，鹳鶂夜鸣秋色深。10.游溧阳北湖亭望瓦屋山怀古赠同旅（李白） 朝登北湖亭，遥望瓦屋山。

天清白露下，始觉秋风还。游子托主人，仰观眉睫间。

目色送飞鸿，邈然不可攀。长吁相劝勉，何事来吴关。

闻有贞义女，振穷溧水湾。清光了在眼，白日如披颜。

高坟五六墩，崒兀栖猛虎。遗迹翳九泉，芳名动千古。

子胥昔乞食，此女倾壶浆。运开展宿愤，入楚鞭平王。

凛冽天地间，闻名若怀霜。壮夫或未达，十步九太行。

与君拂衣去，万里同翱翔。11.舜庙怀古 （陆游）云断苍梧竟不归，江边古庙锁朱扉。

山川不为兴亡改，风月应怜感慨非。孤枕有时莺唤梦，斜风无赖客添衣。

千年回首消磨尽，输与渔舟送落晖。12.永遇乐·京口北固亭怀古（辛弃疾） 千古江山，英雄无觅、孙仲谋处。

舞榭歌台，风流总被、雨打风吹去。斜阳草树，寻常巷陌，人道寄奴曾住。

想当年，金戈铁马，气吞万里如虎。 元嘉草草，封狼居胥，赢得仓皇北顾。

四十三年，望中犹记、烽火扬州路。可堪回首、佛狸祠下，一片神鸦社鼓。

凭谁问，廉颇老矣，尚能饭否？13.西塞山怀古（刘禹锡） 王浚楼船下益州，金陵王气黯然收。千寻铁锁沉江底，一片降幡出石头。

人世几回伤往事？山形依旧枕寒流。从今四海为家日，故垒萧萧芦荻秋。

14.公安县怀古（杜甫） 野旷吕蒙营，江深刘备城。寒天催日短，风浪与云平。

洒落君臣契，飞腾战伐名。维舟倚前浦，长啸一含情。

15.江南怀古（杜牧） 车书混一业无穷，井邑山川今古同。戊辰年向金陵过，惆怅闲吟忆庾公。

16.汴河怀古（杜牧） 锦缆龙舟隋炀帝，平台复道汉梁王。游人闲起前朝念，《折柳》孤吟断杀肠。

17.金谷怀古（杜牧） 凄凉遗迹洛川东，浮世荣枯万古同。桃李香消金谷在，绮罗魂断玉楼空。

往年人事伤心外，今日风光属梦中。徒想夜泉流客恨，夜泉流恨恨无穷。

18.登鹿门山怀古（孟浩然） 清晓因兴来，乘流越江岘。沙禽近初识，浦树遥莫辨。

渐到鹿门山，山明翠微浅。岩潭多屈曲，舟楫屡回转。

昔闻庞德公，采药遂不返。金涧养芝术，石床卧苔藓。

纷吾感耆旧，结缆事攀践。隐迹今尚存，高风邈已远。

白云何时去，丹桂空偃蹇。探讨意未穷，回艇夕阳晚。

19.白帝城怀古（陈子昂） 日落沧江晚。停桡问土风。

城临巴子国。台没汉王宫。

荒服仍周甸。深山尚禹功。

岩悬青壁断。地险碧流通。

古木一作树生云际。孤帆出雾中。

川途去无限。客思坐何穷。

20.岘山怀古（陈子昂） 秣马临荒甸。登高览旧都。

犹悲坠泪碣。尚想卧龙图。

城邑遥分楚。山川半入吴。

丘陵徒自出。贤圣几凋枯。

野树苍烟断。津楼晚气孤。

谁知万里客。怀古正踌蹰。

21.冀城北原作（白居易） 野色何莽苍，秋声亦萧疏。风吹黄埃起，落日驱征车。

何代此开国，封疆百里余？古今不相待，朝市无常居。昔人城邑中，今变为丘墟。

昔人墓田中，今化为里闾。废兴相催迫，日月互居诸。

世变无遗风，焉能知其初？行人千载后，怀古空踌躇。22.经溱洧（白居易） 落日驻行骑，沉吟怀古情。

郑风变已尽，溱洧至今清。不见士与女，亦无芍药名。

23.张九龄·商洛山行怀古 园绮值秦末，嘉遁此山阿。陈迹向千古，荒途始一过。

硕人久沦谢，乔木自森罗。故事昔尝览，遗风今岂讹。

泌泉空活活，樵臾独皤皤。是处清晖满，从中幽兴多。

长怀赤松意，复忆紫芝歌。避世辞轩冕，逢时解薜萝。

盛明今在运，吾道竟如何。24.元稹·卢十九子蒙吟卢七员外洛川怀古六韵 闻道卢明府，闲行咏洛神。

浪圆疑靥笑，波斗忆眉颦。蹀躞桥头马，空蒙水上尘。

草芽犹犯雪，冰岸欲消春。寓目终无限，通辞未有因。

子蒙将此曲，吟似独眠人。

8.小学生六年级必背古诗200首

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原发布者：渑池雁

小学生必背古诗词指定篇目70首（1-70）1、江南 汉乐府江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。2、敕勒歌 北朝民歌敕勒川，阴山下，天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊。3、咏鹅 骆宾王（唐）鹅，鹅，鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。4、风 李峤（唐）解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。5、咏柳 贺知章（唐）碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。6、凉州词 王之涣（唐）黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。7、登鹳雀楼 王之涣（唐）白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。8、春晓 孟浩然（唐）春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？9、凉州词 王翰（唐）葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？10、出塞 王昌龄（唐）秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。11、芙蓉楼送辛渐 王昌龄（唐）寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。12、鹿柴 王维（唐）空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。13、送元二使安西 王维（唐）渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。14、九月九日忆山东兄弟 王维（唐）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高