1.求古诗词中的细节描写诗句在杜牧的笔下，仅凝结成四句小诗：“长安回望绣成堆，山顶千门次第开。一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”诗人仅摄取杨贵妃看到跑马飞送荔枝的人发出会心一笑的细节入诗，一切尽在不言中了。诗人的隐讽态度在于“妃子笑”与“无人知”，由此可见，千里迢迢飞送荔枝，完全为了博得一人的欢心，至于外人是不知内情的，看到快马飞驰的紧急情况，或许以为是为了军国大事呢？“妃子笑”的细节，起到了画龙点睛的作用。 李清照的《点绛唇》：“蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。露浓花瘦，薄汗青衣透。见客人来，袜划金钗溜。和羞走，倚门回首，却把青梅嗅。”利用“嗅青梅”这一细节掩饰一下自己，以便偷偷的看闯进来的翩翩少年这一动作，把一个少女惊诧、惶遽、含羞、好奇以及爱恋的心理活动，栩栩如生的刻画出来，在我们心中立起了一个天真纯洁、感情丰富却又带有几分矜持的少女形象。 元稹的小诗《行宫》，寓引古鉴今之意，抒凭吊今昔之情，向来极负盛名。诗云：“寥落古行宫，宫花寂寞红。白头宫女在，闲坐说玄宗。”《唐诗别裁》说它：“只四语已抵一篇长恨歌矣。”《养一斋诗话》称它：“一十个字，足赅《连昌宫词》六百字，尤为妙境。” 下列小诗，都是以细节描写为中心组织全篇，显得摇曳多姿，昭畅述情，各显其妙： 鸣铮金栗柱，素手玉房前。 欲得周郎顾，时时误拂弦。 ——李端《听筝》 禁门宫树月痕过，媚眼惟看宿燕窝。 斜拔玉钗灯影畔，剔开红焰救飞蛾。 ——张佑《咏内人》 朱雀桥边野草花，乌衣巷口夕阳斜。 旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家。 ——刘禹锡《乌衣巷》 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重， 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。 ——张籍《秋思》 驴肩每带药囊行，村巷欣欣夹道迎， 共说向来曾活我，生儿皆以陆为名。 ——陆游《山村经行因施药》 城南倒社下湖忙，阿老龙钟七十强。 犹有嫁时尘埃镜，东涂西抹不成妆。 ——陆游《阿老》 2.描写细节的句子这几天心里颇不宁静。 今晚在院子里坐着乘凉，忽然想起日日走过的荷塘，在这满月的光里，总该另有一番样子吧。月亮渐渐地升高了，墙外马路上孩子们的欢笑，已经听不见了；妻在屋里拍着闰儿，迷迷糊糊地哼着睡歌。 我悄悄地披了大衫，带上门出去。 沿着荷塘，是一条曲折的小煤屑路。 这是一条幽僻的路；白天也少人走，夜晚更加寂寞。荷塘四面，长着许多树，蓊蓊郁郁的。 路的一旁，是些杨柳，和一些不知道名字的树。没有月光的晚上，这路上阴森森的，有些怕人。 今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的。 路上只我一个人，背着手踱着。 这一片天地好像是我的；我也像超出了平常的自己，到了另一个世界里。 我爱热闹，也爱冷静；爱群居，也爱独处。 像今晚上，一个人在这苍茫的月下，什么都可以想，什么都可以不想，便觉是个自由的人。白天里一定要做的事，一定要说的话，现在都可不理。 这是独处的妙处；我且受用这无边的荷香月色好了。 曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。 叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。层层的叶子中间，零星地点缀着些白花，有袅娜地开着的，有羞涩地打着朵儿的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如刚出浴的美人。 微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。这时候叶子与花也有一丝的颤动，象闪电般，霎时传过荷塘的那边去了。 叶子本是肩并肩密密地挨着，这便宛然有了一道凝碧的波痕。叶子底下是脉脉的流水，遮住了，不能见一些颜色，而叶子却更见风致了。 月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。薄薄的青雾浮起在荷塘里。 叶子和花仿佛在牛乳中洗过一样；又像笼着轻纱的梦。虽然是满月，天上却有一层淡淡的云，所以不能朗照；但我以为这恰是到了好处——酣睡固不可少，小睡也别有风味的。 月光是隔了树照过来的，高处丛生的灌木，落下参差的斑驳的黑影，峭楞楞如鬼一般；弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。塘中的月色并不均匀，但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。 荷塘的四面，远远近近，高高低低都是树，而杨柳最多。这些树将一片荷塘重重围住；只在小路一旁，漏着几段空隙，像是特为月光留下的。 树色一例是阴阴的，乍看像一团烟雾；但杨柳的丰姿，便在烟雾里也辨得出。树梢上隐隐约约的是一带远山，只有些大意罢了。 树缝里有漏着一两点路灯光，没精打彩的，是渴睡人的眼。这时候最热闹的，要数树上的蝉声与水里的蛙声；但热闹是它们的，我什么也没有。 忽然想起采莲的事情来了。 采莲是江南的旧俗，似乎很早就有，而六朝时为盛；从诗歌里可以约略知道。 采莲的是少年的女子，她们是荡着小船，唱着艳歌去的。采莲人不用说很多，还有看采莲的人。 那是一个热闹的季节，也是一个风流的季节。梁元帝《采莲赋》里说得好： 于是妖童媛女，荡舟心许：鹢首徐回，兼传羽杯；棹将移而藻挂，船欲动而萍开。 尔其纤腰束素，迁延顾步；夏始春余，叶嫩花初，恐沾裳而浅笑，畏倾船而敛裾。 可见当时嬉游的光景了。 这真是有趣的事，可惜我们现在早已无福消受了。于是又记起《西洲曲》里的句子： 采莲南塘秋，莲花过人头；低头弄莲子，莲子清如水。 今晚若有采莲人，这儿的莲花也算得“过人头”了；只不见一些流水的影子，是不行的。 这令我到底惦着江南了。 ——这样想着，猛一抬头，不觉已是自己的门前；轻轻地推门进去，什么声息也没有，妻已熟睡好久了。 3.细节描写的句子好句：★ 她生气的时候，两片薄薄的红嘴 唇微微向上翘，活像个熟透的小樱桃。 ★ 两片薄嘴唇，特别富于表情，似 乎随时准备张开，说出抑扬顿挫的话 来。★他灰白的嘴唇，全无血色，像两 片柳叶那样微微地颤动着，好像急得有 话说不出的样子。 ★她的小嘴线条分明，牙白唇红， 巧舌如簧，说话像唱歌一样动听。★那红润的两唇，像两片淡红的、正在开放的花瓣，说起话来妙语联珠。 ★孩子灵巧的小嘴紧紧地抿着，好 像要保守什么重要秘密似的。★她只好张着嘴，不停地呵着气， 红润的嘴唇变得又紫又青，牙齿咯咯地 响。 ★嘴唇极薄，透着机敏和灵气。★嘴角边绽出两个小酒窝，花一样 美。 ★嘴巴一会儿鼓，一会儿瘪，有节 奏地吹着气。★脸上一张匀称的嘴，嘴唇在牛乳 一样白的牙齿上优美地张开。 ★她嘴唇紧闭，下颏稍显尖削。★下巴笔直，嘴唇没有一点儿曲 线，牙齿雪白。 好段：★他站了起来，头微微向上仰，脸 涨得通红，厚厚的嘴唇在颤动，竟吐不 出半个字，真可谓有话难言啊！好不容 易从嘴中迸出几个字，却又忽然中断， 头一下子胀大了许多，随即带出一个发 颤的、走了调的声音，“轰”的一声，教 室里笑的声浪压倒了一切，笑声冲出了 教室，冲向云层。他头往下一低，脸紫 得怕人，抿着厚厚的嘴唇，带着一丝痛 苦在微笑。 他的这一丝苦笑，像影片一 样，在我的脑海里一遍又一遍地重演。★在他高高的鼻梁下边，长着一张 小巧的嘴巴。 平时总是笑嘻嘻的，要是 生起气来，两只嘴唇翘得老高老高，这 时大家都打趣地说：“真可以挂上两只油 瓶呢！” ★那张小嘴巴蕴藏着她丰富的表情：高 兴时，撇撇嘴；扮个鬼脸；生气时，撅 起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴 巴说出的话，有时能气得别人火冒三 丈，抽泣不止，有时却让人忍俊不禁， 大笑不已。 ★那圆圆的小脸蛋上嵌着一双水灵灵的 大眼睛，嘴唇薄薄的，一笑小嘴一咧， 眼睛一眯，还生出对小酒窝，着实可 爱。要是谁惹他生气了，他就会瞪大眼 睛，小嘴一翘，能挂起一个大油瓶。 不 过，他很少生气。 ★他嘴角微微上翘，沉思时也像在笑； 从嘴角爬上两腮的口纹，仿佛展示着他 天性的乐观豁达；两片薄嘴唇，特别富 于表，似乎随时准备张开，说些抑扬顿 挫的话来。 ★我当姐姐已经十来年了，不怨妈妈先 生我，却怨上帝给我安排了这么一个妹 妹。其实，妹妹长得很可爱，一双水灵 灵的大眼睛，一张小而乖巧的嘴，说出 话来让人甜到心底里。 她一见到大人， 就“叔叔”、“阿姨”叫个不停，叫得人家乐 滋滋的，都说：“这孩子嘴真甜。”可对 我，却总是用尖兮兮的声音说：“我才不 理你。” 为满意回答。 4.求一些描写细节诗句（佳句）.白头宫女在，闲坐说玄宗。 选自元稹的 行宫 这是诗作作者通过写白头宫女在寂寞中回忆往昔的繁华，来概叹昔盛今衰，从而表达了诗人对历史沧桑巨变的深刻思考。全诗只有短短二十字，却把唐朝从天宝末年以后半个世纪来的社会变迁浓缩其中，其高度精炼的笔法令人赞叹。阅读本诗，应注意同白居易的《上阳白发人》相联系，如此便可弄清许多问题。白居易的《新乐府》写成于元和四年（809），反映的是唐德宗时代的社会问题。德宗李适于大历十四年（779）继位，在位27年，于贞元二十一年（805）卒，而《上阳白发人》的具体写作时期必在其间。又据《上阳白发人》诗中言所选入的白头宫女为“玄宗末岁初选入，入时十六今六十”，则可知是在天宝十五年（756）选入，而白居易写作此诗应在天宝十五年以后的44年时，即贞元十六年（800）。元稹写作此《行宫》诗是为呼应白居易《上阳白发人》中的那位年已60的白头宫女。她（或她们）是以自己亲身体验来“说”玄宗的，并非只是道听途说。此点尤为重要，因为只有说自己的切身感受，才会有更深的沧桑体会。这首诗的主要特色在于含蓄有致，全诗的重心在于一个“说”字。由于这个（或这批）老宫女熟谙历史，深悉国家社会50年来发生的巨大变化，因此可说的话题特别多，围坐之时便能滔滔不绝地说个不停了。这一个“说”字，可以使读者生出无穷联想，而诗中只用一个字便予以概括，真是用得精炼之极，含蓄之极。本诗由于以上这些优点，所以特别受到历代诗评家的青睐。瞿佑《归田诗话》说“乐天《长恨歌》，凡一百二十句，读者不厌其长；元稹之《行宫》，才四句，读者不觉其短；文章之妙也。”这是赞许本诗短小精致。这是夸奖本诗能以尺幅见千里，篇制虽短，但与元稹另一篇史诗般的长诗《连昌宫词》在感叹历史盛衰变迁方面有异曲同工之妙。胡应麟《诗薮·内编》认为此诗是王建所作，又说“语意绝妙，合（王）建七言《宫词》百首，不易此二十字也。”是说此诗特别委婉蕴藉，因此特别符合王建诗的风格特征，而且在王建诗集中又是上乘中的上乘之作。沈德潜还指出，此诗好在“只说玄宗，不说玄宗长短”，这是点明此诗的诗眼所在，一个“说”字足以将历史的教训揭示而出，这在其他怀古、咏史诗中是很难做到的。作者在二十个字里，从景物的描写到人物拓叙述，盛衰之感受，寄寓了人世多少沧桑。诗人文字的精练、内涵的深刻，令人叹服。 5.细节描写浅谈细节描写的作用与技巧 “细节”顾各思义，就是细微末节，它是人物、情节、环境的最小单位，如人体的细胞。 好文章所以能动人肺腑，精彩的细节描写功不可没。贺知章“笑问客从何处来”综合运用情态细节和语言细节，在一“笑”一“问”之间，把老归故里人不识的凄凉，生动的再现在读者面前；《范进中举》后范进发疯的细节描写，则刻画了一个为科举而读书，为科举而活着，中举后喜极而疯的科举禄蠹形象。 细节的魔力令人叹服，正所谓“虽是微末技艺，却是顶上功夫。”那么，我们怎样认识细节的作用呢？ 按照细节在文章中的作用多少和大小，我们可以把细节分为两类。 其一，只牵涉到文章某一局部，或只起到一种作用，我们称之为一般细节；其二，牵涉到文章的整体结构，既刻画人物，又点染环境气氛，还能发展故事情节，可以起多种作用，我们称之为重要细节。 本人认为，关于景物、环境的细节描写，都应该起到刻画人物和描写环境两种作用，如果只为写景而写景，为写物而写物，那就毫无意义。 “枯藤、老树、昏鸦，古道、西风、瘦马”既写出了沉郁凄凉之景，更写出游子孤独思乡之情；再如《我的叔叔于勒》一文中，菲利普一家到哲尔赛岛去旅行。 去时景色怡人，而回来时却恰恰相反，这绝不是仅仅写景，而是巧妙地刻画了主人公从欢快猛然坠入失望、沮丧的心理变化。 更有甚者，某些情节还能牵一发而动全身，起到关乎全局，一石激起千层浪的作用。《背影》中父亲的背影既是父亲送我出行的细节，还是全文结构线索，更是作者抒发至性至情的最好载体。 。 当然，这里是以细节作用的大小、多少来评定细节优劣的。 哪怕某一细节只起到了一种作用，但只要用的恰当，也能起到画龙点睛的作用。而且有多种用途又带动全局的细节，则更体现出作者在人物事件把握上、在题材选择上、在细节的提炼上细加取舍和琢磨，如《变色龙》中“大衣”这一警官奥楚蔑洛夫“变色”的道具选择上，足见作者匠心独运。 那么，我们应该怎样运用细节呢？ 首先，要确保细节的真实性。必须有敏锐的目光。 金圣叹说过，一花、一瓣、一毛、一鳞、一焰，“其间皆有极微。”古人为了画老虎、深入险地在树上搭棚，日夜观察；有人为了画牛，把自己打扮成牛，深入牛群，以便做到“以牛观牛。 ”有了这种辨细察微的精神，我们的细节描写，还会失真吗？ 当然，万千的事物，我们不可能一一观察，怎么办？那就要多读书，多思考，多总结，在大量的阅读中掌握生活常识，了解动植物的生活规律和生活习性。这是把握“生活真实”的一条捷径。 其次，要确保细节的典型性。 典型化的细节，有助于刻画人物的典型性格，有助于描绘典型环境，有助于表现作品的主题。 如《范进中举》中范进喜极而疯，胡屠户打范进嘴巴的细节，虽有些夸张，却很典型，因为它入木三分地刻画了胡屠户前倨后恭、趋炎附势的典型性格。再如《儒林外史》中有严监生临死前两茎灯草的细节也极为脍炙人口，这里就不一一细述了。 第三，要注意细节旨趣的高下。细节的选择要考虑旨趣的高下，我们要努力避免在描写中出现低级趣味的细节，无聊而无关痛痒的细节，因为这些东西既无助于主题的表达和形象的塑造，又为读者所不屑甚至不耻。 把握了以上三点，再在实践中加以锤炼，相信你也能在这些细微末节上，有“顶上功夫”的造诣。 。 6.古诗中的细节描写诗歌鉴赏是高考必考题型之一，表达技巧每年必考，虽然每年的侧重点不一样。 表达技巧有哪些呢？表现手法分为广义和狭义的两种。广义的表达技巧有： 情景关系：借景抒情、借物抒情、托物言志、情景交融、寓情于景等 表现手法：象征、衬托、烘托， 渲染、抑扬、动静结合、正侧结合、白描、虚实结合、声色结合、细节描写 修辞手法：比喻、拟人、夸张、对比、对偶、反复、设问、反问 狭义的表现手法只有表达技巧。 今天，我们重在梳理一下细节描写的考查和答题思路。 【高考例题】 阅读下列诗歌，回答问题（2008年 山东卷） 画堂春 秦观 落红铺径水平池，弄晴小雨霏霏。 杏园憔悴杜鹃啼，无奈春归！ 柳外画楼独上，凭栏手捻花枝。放花无语对斜晖，此恨谁知？ 【注】捻（niān）持取、捻弄。 1、“凭栏手捻花枝”“放花无语对斜晖”两句主要是使用了什么表现手法，表现了词中人物的怎样的感情变化？（4分） 【答案】 主要运用了细节描写（或动做描写也可）。用“捻花”“放花”两个细节（动作）表现了词中人物由爱春、伤春（惜春）到无奈春归的感情变化。（如果逐句分析，主要能答出由爱春、伤春（惜春）到无奈春归的感情变化也可。） 分析答案，得出答题步骤。 【步骤】 第一步、确定表现手法。细节描写或动作描写。 第二步、指出什么细节（或哪些动作）。用“捻花”“放花”两个细节（动作） 第三步、语境意义（包含细节的句子的意思）。独自登上冒出杨柳枝头的画楼，斜倚栏杆，手中捻弄着花枝，放下花枝，面对着日落西山的太阳，默默无语。 第四步、情感意义（通过动作所表现的人物的思想感情）。表现了词中人物由爱春、伤春（惜春）到无奈春归的感情变化。 【答案总结】“凭栏手捻花枝”“放花无语对斜晖”两句主要是使用细节描写（动作）手法。（第一步，手法） 词人用“捻花”“放花”两个细节（动作）（第二步），写出了中人物斜倚栏杆，手中捻弄着花枝，放下花枝，面对着日落西山的太阳，默默无语的情态，（第三步，语境意义）表现了表现了词中人物由爱春、伤春（惜春）到无奈春归的感情变化。（第四步，情感意义） 【拓展训练】 1、阅读下面这首诗，然后回答问题。（6分） 秋 思 张籍 洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。 复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。 王安石评论张籍诗歌的风格是：“看似寻常最奇崛，成如容易却艰辛。”试析张籍此诗写了生活中哪个“寻常”的细节？表达了他什么样的情感？ 【训练过程】两名学生上黑板做题（其他同学写在练习本上）；共同分析，上黑板的同学得分情况。再分析自己的得分情况；最后分析自己失分的原因。 【答案】 （6分） 诗中作者写了这样一个细节（第一步，手法）：家书将要发出时，又觉得有话要说，故“又开封”。（第二步，什么细节）作者客居洛阳见秋风起，从而引起对家乡亲人无限的深切思念，所以又打开信封补写。（第三步）表现了作者的无限思乡之情。（第四步） 2、阅读下面这首词，然后回答问题。 点绛唇 李清照 蹴罢秋千，起来慵整纤纤手。 露浓花瘦，薄汗轻衣透。 见客入来，袜刬金钗溜，和羞走。 倚门回首，却把青梅嗅。 “倚门回首，却把青梅嗅”两句主要使用了什么表现手法？试分析词中人物的性格特征。 【答案】 “倚门回首，却把青梅嗅”两句主要使用了细节（动作）描写的表现手法。词中写了主人公倚在门上，回头一看，又不敢正眼看，只是轻嗅梅花的花香。用了“倚”、“回”、“嗅”三个动作，描绘出主人公既爱恋又羞涩、既欣喜又紧张、既兴奋又恐惧的微妙心理活动。把一个情窦初开，又受着封建礼法约束的少女的形象展现在读者面前。 7.找出细节描写的句子1.我用两个胳膊艰难地支撑着身体，以能跟蜗牛一比的速度爬出了被窝，真是一刻也不想离开这温暖的地方啊！【人物的动作细节描写】 2.被里被外可真是两个不同的空间，刚离开被窝，我便感觉到一股铺天盖地的冷空气向我笼罩过来，顿时浑身颤抖，战栗在这冰天雪地之中。 【人物的动作细节描写】 3.见我醒来了，老妈命令道：“董毅，快点起来。刷牙洗脸之后去买些早点，然后再给我看锅子。” 这一连串的炮轰式命令顿时让我脑昏眼涨，我有气无力地说：“这才几点啊？让我再睡会儿吧。”“这可不行，‘一日之际在于晨，一年之际在于春’嘛！赶快给我起来！”【人物的语言细节描写】 4.妈妈眼珠一转，说道：“不看也行，你要把作文写好了。” “好吧。”【动作加语言】 句子太多了，这几句够了。 希望对你有用。 8.找出细节描写的句子赖床,大家一定都亲身经历过.每逢周末,想必大多1.我用两个胳膊艰难地支撑着身体，以能跟蜗牛一比的速度爬出了被窝，真是一刻也不想离开这温暖的地方啊！【人物的动作细节描写】 2.被里被外可真是两个不同的空间，刚离开被窝，我便感觉到一股铺天盖地的冷空气向我笼罩过来，顿时浑身颤抖，战栗在这冰天雪地之中.【人物的动作细节描写】 3.见我醒来了，老妈命令道：“董毅，快点起来.刷牙洗脸之后去买些早点，然后再给我看锅子.”这一连串的炮轰式命令顿时让我脑昏眼涨，我有气无力地说：“这才几点啊？让我再睡会儿吧.”“这可不行，‘一日之际在于晨，一年之际在于春’嘛！赶快给我起来！”【人物的语言细节描写】 4.妈妈眼珠一转，说道：“不看也行，你要把作文写好了.”“好吧.”【动作加语言】 句子太多了，这几句够了.希望对你有用。 9.带有细节描写的句子、我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。（摘自《背影》） 2、刘姥姥……到了荣府大门前石狮子旁边，只见满门口的轿马。刘姥姥不敢过去，掸掸衣服，又教了板儿几句话，然后溜到角门前，只见几个挺胸叠肚、指手画脚的人坐在大门上，说东谈西的。刘姥姥只得蹭上来问：“太爷们纳福。”（摘自《红楼梦》） 3、他一句一句地审阅，看完一句就用铅笔在那一句后面画一个小圆圈。他不是普通的浏览，而是一边看一边在思索，有时停笔想一想，有时还问我一两句。（摘自《一夜的工作》） 4、她又看见了一只蝴蝶，便调皮地奔过去，蝴蝶上下飞舞，她目不转睛盯着蝴蝶，终于蝴蝶停在了一朵花上，她躬着背，手中间隔着点空隙，脚尖小心翼翼踮着，汗珠从她的脸上滴落下来，她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧。又小心地把双手露出点缝，把头靠在手缝上看，一不小心让蝴蝶飞出了双手，她又急又气撅着小嘴，双手往腰上一插，但马上又像只小鹿似的蹦跳着追赶另一个目标去了。 5、小姨将双袖向上一挽，裤脚也被卷到了大腿。她在小溪水里慢慢移动着，左脚轻轻地抬起一点，向前迈了一小步，右脚再慢慢拖向前，好像穿着千斤重的鞋。她把帽子扭了扭正，躬着背，低着头，眯着眼，双手做出捧东西的样子。这时，她停下脚步，不再东张西望，对着右边的一个地方目不转睛，猛然把手向水中一扎，将一条小鱼捧在手中了。 |