1.怎样教孩子学习唐诗前言：有的家长认为小孩子学习唐诗没有什么用途，原因是无法理解古诗中的内涵，实事是否真的就是这样子的呢？育儿专家指出对于小孩子学习古诗只要将其中的诗句与日常生活中的小细节联系起来，将抽象的事物转化成现实的实景，宝宝不仅可以轻松的能够记住很多唐诗，还能增加孩子的内在修养呢！ 场景1：农家游见白鹅诵唱《鹅》 几乎所有的小宝宝学古诗，都是从骆宾王的《鹅》开始的，这首诗简短，写得通俗明白，而且朗朗上口，“鹅，鹅，鹅，曲项向天歌。 白毛浮绿水，红掌拨清波。”这首诗以浮水、拨水几个动作细节，表现出鹅的动态美；另一方面，又有“白”、“绿”、“红”、“清”的色彩词，表现色彩美。 于是鹅的活生生的形象就跃然纸上。要是妈妈带着宝宝农家游，见到水塘河流里的大白鹅，一面教他这首诗，一面教宝宝观察鹅的生活习性，摹仿鹅的动作做一场游戏，孩子很快就记住了。 在孩子两三岁前，读诗不用解释，只要把读诗当作唱歌，体会其中的韵律感就行。到孩子四五岁，再加进“讲解”。 但这讲解一定要简单，简要地说一下这首诗的意思，同时把影响理解的一两个词解释一下就行了。比如教背“鹅，鹅，鹅”时，由于诗本身明白如话，只要解释一下什么是“曲项”就可以了。 场景2： 孩子剩饭教《悯农》 亲子教育有些宝宝爱剩饭，常常吃了一半就掂记着玩和吃零食，还会说“ 我就不爱吃饭，倒饭有什么了不得的？”此时教孩子《悯农》一诗非常对景：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁念盘中餐，粒粒皆辛苦。” 这首唐诗读来朗朗上口，两三岁的宝宝稍加解释就可以理解。有条件的妈妈，还可以带宝宝去农村体验一下拣麦穗的辛苦，妈妈可以用宝宝“ 汗滴禾下土” 拣来的麦穗，给宝宝煮一小碗麦仁粥，让他最直接最生动地感受“谁念盘中餐，粒粒皆辛苦。” 这首诗，带着汗水的咸涩，很有必要经常成为开饭前诵读的“餐前感恩文”，妈妈也可以籍此让宝宝逐渐改掉以零食代正餐，挑食，偏食的坏习惯。 场景3：宝宝被鸟儿叫醒教《春晓》 春夏，宝宝赖床不起说还想睡，妈妈可以和宝宝一起躺在床上诵读《春眠》一诗：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟 。 夜来风雨声，花落知多少。”妈妈可以稍微解释一下：宝宝为什么醒了以后还困呢？这是因为春天夜短，睡着后不久天已大亮了，外面到处是早起的小鸟在欢乐地歌唱。 听，啁啁啾啾，滴滴丽丽，小鸟们有的像花腔女高音，有的像男低音，远远近近，从四面八方传来，汇成一片优美悦耳的和鸣。不用瞧，也不用问，只凭鸟儿们的欢唱，诗人就能想象这是一个晴和明媚、花红叶绿的早晨。 但是，说到这里，诗人忽然记起，昨夜睡梦中，好象听到有风雨来过，那呜呜的风声夹着沙沙的雨声，经过这一番折腾，也不知有多少正开的花儿被吹落，过早地离开枝头……念完诗，妈妈可以带宝宝到街心公园和市民广场上看一看春末落红缤纷的场面，也可以拣一些落花回来做成干花押画，进一步理解“花落知多少”一句的意境。 场景4：河边看柳吟唱《咏柳》 春天，妈妈带宝宝去河边或湖边踏青时，看到万千垂柳在春风中起舞，每一条柳丝上，刚刚萌出的小柳芽儿就像碧绿的翡翠，此情此景，就是教宝宝《咏柳》一诗的最好场景。 “碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。” 第一句“碧玉妆成一树高”形容柳树的翠绿晶莹，突出它的颜色美。第二句“万条垂下绿丝绦”是说下垂披拂的柳枝犹如丝带万千条，突出它的轻柔美。 第三句“不知细叶谁裁出”是写柳叶，突出刚刚萌发的柳叶精巧的形态美。而“不知细叶谁裁出？”之后，诗人又自问自答；“二月春风似剪刀。” 这样一问一答，就由柳树巧妙地过渡到春风。春风既然能裁出这些细巧的柳叶，当然也能裁出嫩绿鲜红的花花草草。 春风就像举着天下最神奇的一把剪刀，裁出了宝宝眼中万紫千红的世界。 通过这首诗的讲解，妈妈可以培养宝宝对季节变化的敏感性，给宝宝一双慧眼，让他领略到大自然神奇的变化和活力。 像杜甫的《绝句》“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。”也可以放在相似的场景下来教，杜甫的这首小诗，就象画儿一样美，妈妈可以教宝宝自己用画笔来画下，葱翠的垂柳，啼唱的黄莺儿。 画面的上半部是青湛湛的天，一队白鹭排队飞过。远处的高山，峰顶上是经年不化的积雪。 近处有茅屋，门前大河涨水了，水面上停泊着远方来的大船。帮宝宝把诗“画下来”，是一种很直观的教育方案。 能帮宝宝领悟到：细柳新绿，这不是春天的色彩么？黄莺唱和，这不是春天的声音么？白鹭从南方飞回，正是带着春意的来客。趁着春江水满，江东的大船不远万里而来，说明人们已经开始了一年的经商和劳作。 这一切构成一个鲜明的主题：春天来了，一年之计在于春。 场景5：孩子在菜花地里扑蝶教《宿新市徐公店》 亲子网春天，看油菜花是有宝宝的家庭一年中最重要的休闲活动，扑蝶，野餐，摄像，留下了宝贝天真烂漫的身影，而此时也正是教宝宝杨万里的诗《宿新市徐公店》的最好时机，“篱落疏疏一径深， 树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶， 飞入菜花无处寻。”要是宝宝的理解有困难的话，妈。 2.我是如何教孩子学唐诗的首先，孩子的兴趣在哪里？如果不在唐诗而在儿歌的话，可能我也不作勉强，事实上，可能因为是男孩子的原因，我儿子并不喜欢儿歌，倒是养成了读唐诗的习惯。 从长远看，学唐诗的价值要远高于儿歌。俗话说：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟”。按现在学校对古诗的要求来看，小学60首，中学70首，大学中文系100首，非中文系30首，全加起来也不到300首，连会吟的程度还不到，更谈不上会作诗了，经过现代正规教育的大学生远不如古人那样有作诗的才能，这不能不说是语文教育的失败。 听过的老歌，你能记得的有几首？学过的诗词，你现在还记得几首？人在儿童时期的记忆力是最好的，如果在儿童时期，没有对诗词进行大量的背诵，那么随着记忆力的减退，到了中年以后，能拿得出手的诗词确实没有几首了。 儿歌有用吗？就算是熟读儿歌三百首，能减轻学生在小学和中学每日做大量作业之后，还要背诵古诗词的压力吗？除非，孩子将来成为幼儿园老师，否则儿歌不可能成为一个人一生的精神财富。 学唐诗是要有技巧的，首先是选择简单易懂的，循序渐进，也不能局限于唐朝的诗，各个朝代符合儿童学习能力的诗词，都可以拿来学习。在某种意义上，不妨让唐诗成为适合儿童学习的古今诗词的代名词。其次，要把握度，不能过犹不及，为了炫耀而强迫孩子学习，填鸭式硬把唐诗塞给孩子是绝对是不可取的，还是应该在孩子不觉得累，不觉得烦的前提下，一点点地学。另外，不能要求孩子死记硬背，要在认识诗中字的基础上，以读来达到背的目的。我在教儿子学一首新诗的时候，通常第一次就教两三遍，让他读的遍数多了，他还不耐烦，只能是第一天先有个印象，第二天再接着教，一般一首诗有个两三天就会读了。一开始所有诗都不要求他背，是怕他不认字，光靠发音来记忆，慢慢的，读的次数多了，也就自然会背了。 孩子学唐诗肯定是容易忘的。忘了是否是白学，那也不一定，小时候学了，长大了还会有个印象，再重新接触时，会有一种似曾相识的感觉，一种亲切感，学起来就轻松的多。而且，要想让孩子不忘记早年学的诗词，也是有办法的。那就是按照记忆规律来学习，人的记忆规律是先快后慢，新学的东西最容易忘记，要在接下来的几天赶紧巩固，然后每一段时间巩固一次，最后就可以达到长久不忘的目的。一首诗学完之后，接下来的几天里，每天都要读一遍，然后可以隔一个星期读一遍，之后可以隔半个月读一遍，隔一个月读一遍，再往后，可以按照隔两个月、半年、一年这样的时间顺序来复习，这首诗就可以达到长久不忘的目的。 教孩子学唐诗不可僵化古板，要顺其自然，采取多样手段，有创意地让孩子寓学于乐。我曾跟孩子一起发明了一种唐诗的用法。我儿子每天晚上睡觉时都怕怪兽来了，我告诉孩子怪兽最怕有学问的人了，你一背唐诗，怪兽一看你是个有学问的孩子，它就被吓跑了。于是，背唐诗吓跑怪兽成了我们每晚睡觉前必进行的功课。孩子又接着创新，他现在又对英语单词感兴趣了，于是他说一个可怕的动物，就背一首唐诗把它吓跑，我们从wolf（狼）、tiger（老虎），lion（狮子）、shark（鲨鱼）、crocodile（鳄鱼）， 一直说到dinosaur（恐龙）、monster（怪兽）， 天上飞的，地下跑的，水底游的，传说中的，对每一样可怕的动物，都用一首不同的唐诗来把它吓跑，对他来说，这是睡前的快乐游戏，对我来说，我只能偷着乐了。 我儿子现在已经会了五十九首唐诗了，接下来的诗会越来越难，每学一首新的，对他来说都是一个挑战，对于我来说，又何尝不是呢，既要教孩子学习，又不能伤害孩子学习兴趣，其中的小心程度，只能套用易经的一句话“战战兢兢、如临深渊，如履薄冰”来形容了。 3.适合幼儿园小班学习的唐诗1春晓 孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 夜来风雨声，花落知多少？2、绝句 杜甫迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。 4、忆江南 白居易江南好，风景旧曾谙：日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？6、江南春 杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。 南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。7、咏柳 贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下柳丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。8、凉州词 王之涣黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。9、江畔独步寻花 杜甫黄四娘家花满溪，千朵万朵压枝低。 留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。10、绝句 杜甫两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。11、渔歌子 张志和西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。 青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。12、滁州西涧 韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。 春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。13、元日 王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏；千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。 14、春日 朱熹胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。等闲识得东风面，万紫千红总是春。 15、游园不值 叶绍翁应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。 16、惠崇《春江晓景》 苏轼竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 17、村居 高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。18、江南逢李龟年 杜甫岐王宅里寻常见，崔九堂前几度闻。 正是江南好风景，落花时节又逢君。19、小池 杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。 小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。20、晓出净慈寺送林子方 杨万里毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。21、所见 袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。22、书湖阴先生壁 王安石茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。23、四时田园杂兴 范大成梅子金黄杏子肥，麦花雪白菜花稀。 日长篱落无人过，唯有蜻蜓蛱蝶飞。24、秋夕 杜牧银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。 天阶夜色凉如水，坐看牵牛织女星。25、山行 杜牧远上寒山石径斜，白云生处有人家。 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。26、江南 汉乐府江南可采莲，莲叶何田田。 鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。27、塞下曲 卢纶月黑雁飞高，单于夜遁逃。 欲将轻骑逐，大雪满弓刀。28、逢雪宿芙蓉山主人 刘长卿日暮苍山远，天寒白屋贫。 柴门闻犬吠，风雪夜归人。29、江雪 柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。 孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。30、梅花 王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。 遥知不是雪，为有暗香来。31、从军行 王昌龄青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。 黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。32、别董大 高适千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。 莫愁前路无知已，天下谁人不识君。 33、宿建德江 孟浩然移舟泊烟渚，日暮客愁新。 野旷天低树，江清月近人。34、静夜思 李白床前明月光，疑是地上霜。 举头望明月，低头思故乡。36、竹里馆 王维独坐幽篁里，弹琴复长啸。 深林人不知，明月来相照。38、枫桥夜泊 张继月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。39、泊船瓜洲 王安石京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸，明月何时照我还？40、出塞 王昌龄秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马渡阴山。 41、望洞庭 刘禹锡湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。遥望洞庭山水翠，白银盘里一青螺。 42、九月九日忆山东兄弟 王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 43、清明 杜牧清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 45、饮湖上初晴雨后 苏轼水光潋滟晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。 46、乡村四月 翁卷绿遍山原白满州，子规声里雨如烟。乡村四月闲人少，才了蚕桑又插田。 48、夏日绝句 李清照生当作人杰，死亦为鬼雄。至今思项羽，不肯过江东。 50、秋夜将晓出篱门迎凉有感 陆游三万里河东入海，五千仞岳上摩天。遗民泪尽胡尘里，南望王师又一年。 51、示儿 陆游死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。 52、凉州词 王翰葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？53、七步诗 曹植煮豆燃豆萁，豆在釜中泣。 本是同根生，相煎何太急。54、游子吟 孟郊慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。 55、赋得古原草送别 白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。 远芳侵古道，晴翠接荒城。又送王孙去，萋萋满别情。 56、送元二使安西 王维渭城朝雨邑轻尘，客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。 57、赠汪伦 李白李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 58、黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白故人西辞黄鹤楼，烟花三月下杨州。 4.萌宝读古诗游园不值必背古诗80首 1、《歌行》 汉乐府 百川东海何复西归 少壮努力徒伤悲 2、《七步诗》 三·曹植 煮豆持作羹豆釜泣 本自同根相煎何太急 3、《敕勒歌》 北朝·民歌 敕勒川阴山 似穹庐笼盖四野 苍苍野茫茫 风吹草低见牛羊 4、《咏鹅》 唐·骆宾王 鹅鹅鹅曲项向歌 白毛浮绿水红掌拨清波 5、《乡偶书》 唐·贺知章 少离家乡音改鬓毛衰 童相见相识笑问客何处 6、《咏柳》 唐·贺知章 碧玉妆树高万条垂绿丝绦 知细叶谁裁二月春风似剪刀 7、《凉州词》 唐·王涣 黄河远白云间片孤城万仞山 羌笛何须怨杨柳春风度玉门关 8、《登鹳雀楼》 唐·王涣 白依山尽黄河入海流 欲穷千目更层楼 9、《春晓》 唐·孟浩 春眠觉晓处处闻啼鸟 夜风雨声花落知少 10、《宿建德江》 唐·孟浩 移舟泊烟渚暮客愁新 野旷低树江清月近 11、《凉州词》 唐·王翰 葡萄美酒夜光杯欲饮琵琶马催 醉卧沙场君莫笑古征战几 12、《塞》 唐·王昌龄 秦明月汉关万征未 使龙城飞教胡马度阴山 13、《军行》 唐·王昌龄 青海云暗雪山孤城遥望玉门关 黄沙百战穿金甲破楼兰终 14、《芙蓉楼送辛渐》 唐·王昌龄 寒雨连江夜入吴平明送客楚山孤 洛阳亲友相问片冰玉壶 15、《鹿柴》 唐·王维 空山见闻语响 返景入深林复照青苔 16、《竹馆》 唐·王维 独坐幽篁弹琴复啸 深林知明月相照 17、《送元二使安西》 唐·王维 渭城朝雨浥轻尘客舍青青柳色新 劝君更尽杯酒西阳关故 18、《九月九忆山东兄弟》 唐·王维 独异乡异客每逢佳节倍思亲 遥知兄弟登高处遍插茱萸少 19、《别董》 唐·高适 千黄云白曛北风吹雁雪纷纷 莫愁前路知谁识君 20、《静夜思》 唐·李白 床前明月光疑霜 举望明月低思故乡 21、《古朗月行》 唐·李白 识月呼作白玉盘 疑瑶台镜飞青云端 仙垂两足桂树何团团 白兔捣药问言与谁餐 22、《望庐山瀑布》 唐·李白 照香炉紫烟遥看瀑布挂前川 飞流直三千尺疑银河落九 23、《赠汪伦》 唐·李白 李白乘舟欲行忽闻岸踏歌声 桃花潭水深千尺及汪伦送我情 24、《独坐敬亭山》 唐·李白 众鸟高飞尽孤云独闲 相看两厌敬亭山 25、《送孟浩广陵》 唐·李白 故西辞黄鹤楼烟花三月扬州 孤帆远影碧空尽唯见江际流 26、《早发白帝城》 唐·李白 朝辞白帝彩云间千江陵 两岸猿声啼住轻舟已万重山 27、《秋浦歌》 唐·李白 白发三千丈缘愁似 知明镜何秋霜 28、《望门山》 唐·李白 门断楚江碧水东流至 两岸青山相孤帆片边 29、《闻官军收河南河北》 唐·杜甫 剑外忽传收蓟北初闻涕泪满衣裳 却看妻愁何漫卷诗书喜欲狂 白放歌须纵酒青春作伴乡 即巴峡穿巫峡便襄阳向洛阳 30、《绝句其二》 唐·杜甫 两黄鹂鸣翠柳行白鹭青 窗含西岭千秋雪门泊东吴万船 31、《赠花卿》 唐·杜甫 锦城丝管纷纷半入江风半入云 曲应间能几闻 32、《江南逢李龟》 唐·杜甫 岐王宅寻见崔九堂前几度闻 江南风景落花节逢君 33、《春夜喜雨》 唐·杜甫 雨知节春乃发 随风潜入夜润物细声 野径云俱黑江船火独明 晓看红湿处花重锦官城 34、《绝句其》 唐·杜甫 迟江山丽春风花草香 泥融飞燕沙暖睡鸳鸯 35、《独步寻花》 唐·杜甫 黄四娘家花满蹊千朵万朵压枝低 留连戏蝶舞自娇莺恰恰啼 36、《逢雪宿芙蓉山主》 唐·刘卿 暮苍山远寒白屋贫 柴门闻犬吠风雪夜归 37、《江雪》 唐·柳宗元 千山鸟飞绝万径踪灭 孤舟蓑笠翁独钓寒江雪 38、《寻隐者遇》 唐·贾岛 松问童言师采药 山云深知处 39、《枫桥夜泊》 唐·张继 月落乌啼霜满江枫渔火愁眠 姑苏城外寒山寺夜半钟声客船 40、《渔歌》 唐·张志 西塞山前白鹭飞桃花流水鳜鱼肥 青箬笠绿蓑衣斜风细雨须归 41、《寒食》 唐·韩翃 春城处飞花寒食东风御柳斜 暮汉宫传蜡烛轻烟散入五侯家 42、《滁州西涧》 唐·韦应物 独怜幽草涧边黄鹂深树鸣 春潮带雨晚急野渡舟自横 43、《塞曲》 唐·卢纶 其· 月黑雁飞高单于夜遁逃 欲轻骑逐雪满弓刀 其二· 林暗草惊风军夜引弓 平明寻白羽没石棱 44、《游吟》 唐·孟郊 慈母手线游身衣 临行密密缝意恐迟迟归 谁言寸草报三春晖 45、《竹枝词》 唐·刘禹锡 杨柳青青江水平闻郎江唱歌声 东边西边雨道晴却晴 46、《乌衣巷》 唐·刘禹锡 朱雀桥边野草花乌衣巷口夕阳斜 旧王谢堂前燕飞入寻百姓家 47、《望洞庭》 唐·刘禹锡 湖光秋月两相潭面风镜未磨 遥望洞庭山水翠白银盘青螺 48、《浪淘沙》 唐·刘禹锡 九曲黄河万沙浪淘风簸自涯 今直银河同牵牛织家 49、《赋古草原送别》 唐·白居易 离离原草岁枯荣 野火烧尽春风吹 远芳侵古道晴翠接荒城 送王孙萋萋满别情 50、《忆江南》 唐·白居易 江南风景旧曾谙 江花红胜火 春江水绿蓝 能忆江南 51、《悯农其》 唐·李绅 春种粒粟秋收万颗 四海闲田农夫犹饿死 52、《悯农其二》 唐·李绅 锄禾午汗滴禾土 谁知盘餐粒粒皆辛苦 53、《山行》 唐·杜牧 远寒山石径斜白云深处家 停车坐枫林晚霜叶红于二月花 54、《清明》 唐·杜牧 清明节雨纷纷路行欲断魂 借问酒家何处牧童遥指杏花村 55、《江南春》 唐·杜牧 千莺啼绿映红水村山郭酒旗风 南朝四百八十寺少楼台烟雨 56、。 5.适合1岁宝宝学的唐诗有哪些适合1岁宝宝学的唐诗 1、适合幼儿特点的古诗 如春天：《春晓》、《咏柳》、《春夜喜雨.》、《清明》；夏天：《河**中》《晓出净慈寺送林子方》《小池》；秋天：《静夜思》、《九月九日忆山东兄弟》、《西兴马上》《秋登宣城谢眺北楼》、《秋思》；冬天：《冬景》《江雪》《问刘十九》。 2、语义浅显、用字自然、意境美妙、感染力强的古诗 如《咏鹅》、《一望二三里》、《悯农》、《望庐山瀑布》、《枫桥夜泊.》、《登鹳雀楼》、《忆江南》等。 选择这些音韵优美、意境美妙、语言凝练的作品，使幼儿欣赏到一幅幅富有色彩和流动感的四季画面，让幼儿感受意境美、语言美、情感美，引起幼儿强烈的情感共鸣，提高了他们的审美能力；潜移默化地激发幼儿了情感，丰富了幼儿的知识，也让幼儿知道了古代的一些著名诗人，如李白、杜甫、杨万里、孟浩然、贺知章、王之涣等。 6.五岁小朋友能学的唐诗朋友在台湾，他说台湾小孩子在幼儿园阶段就要熟读《唐诗三百首》《三字经》《弟子规》等国文。老师还会布置作业，完成了的小朋友会有积分，小朋友可以拿这些积分去换各种小礼物。所以小朋友的学习热情高，从来不会觉得是读书认字是负担，并且能养成良好的学习习惯，读小学前已经会基础的阅读了。人的脑细胞发育在3-12岁时是最高峰，这时候的记忆力就象一块巨大的海绵，不停地吸收他所面对的这个世界的所有信息，其能量之大，速度之快，效果之好，都令人叹为观止。小孩子天生对学东西就有浓厚的兴趣，对于他们来说这不是负担，而是一种娱乐方式。养成良好的学习习惯后，以后上小学大人都不用怎么操心了。我从来就不担心刚读完学前班的女儿的学习，因为她自己会主动去学，并且喜欢学！ 如果你能做到每天陪孩子20分钟，在你的孩子13岁之前，他就能背诵《论语》《孟子》《道德经》《孙子兵法》《大学》《中庸》《三字经》《百家姓》《千字文》《治家格言》《古文观止》唐诗宋诗等十几部重要经典。 小宝宝只要会开口讲话就可以开始诵读《唐诗三百首》了。唐诗压韵，语境优美，读起来朗朗上口，易读易记，很适合刚会讲话的小宝宝。我差不多是在女儿一岁半的时候开始教的，在她2岁的时候，她会指的自己白色的大衣说"白毛浮绿水"，红皮鞋是"红掌拨清波"。 在家里专门开避一面学习墙，将识字贴纸贴在墙上，小朋友在诵读的同时也学习了认字。利用识字不干胶贴纸（卡片）识字，可以集中孩子注意力，把目光吸引到字上。哪怕孩子每次看字半秒钟，也能得到一次印象，多次重复，就认熟这个字了。我五岁的女儿就是用这方法识得很多常用字的，已经可以进行简单的阅读了。 一点小经验：刚开始教宝宝时，大人坐在椅子上将宝宝报在怀中，大人指着字读一句，小孩读一句，并且只教几遍，只要发现宝宝没兴趣了，就不教了。隔天再来一次，如果小宝宝会了，就要表扬宝宝，并将字帖贴在墙上，还要给一点小小的物质奖励。这样宝宝会越学越有兴趣，慢慢地就养成了良好的学习习惯。 此套贴纸一共是40首五绝，节选自《唐诗三百首》，规格是A5(A4纸一半大)，简易包装。适合一岁半以上的小宝宝诵读。小孩子的记性好，每首二十多个字，只要教几遍就记会了，将会了的贴在墙上，经常去看一看，认一认，就会记得很牢了。时间久了，还会灵活运用呢。曾经大家一起看电视，看到印度的河水，女儿会脱口而出"黄河之水天上来"，让我们大吃一惊。 学贵以专，用此种方式可以半强迫式的坚持学习。其实，您也可以这样教宝宝的，只要坚持，每个宝宝都是能学会的。并且从小养成良好的读书习惯，受益终生！ 请注意，此款贴纸重复使用会失去粘性。 小店陆续会上架《三字经》《千字文》《论语》等国文，请收藏本店吧。 小店的贴纸和黑白字卡系列为店主原创产品，是在教自家宝宝学习过程中而形成的产品，包装简易。因为是厂家，成本也能做到最低，接受自创产品的订制，产品最大限度的满足买家需求，可订做批发。 请勿盗用本店的图片和文字，否则一律投诉到底。 |