1.诗名里带护字的诗词有哪些丁督护歌 朝代：唐代 作者：李白 原文： 云阳上征去，两岸饶商贾。 吴牛喘月时，拖船一何苦。 水浊不可饮，壶浆半成土。 一唱都护歌，心摧泪如雨。 万人凿盘石，无由达江浒。 君看石芒砀，掩泪悲千古。 送单于裴都护赴西河 朝代：唐代 作者：崔颢 原文： 征马去翩翩，城秋月正圆。单于莫近塞，都护欲临边。 汉驿通烟火，胡沙乏井泉。功成须献捷，未必去经年。 奉和圣制送不蒙都护兼鸿胪卿归安西应制 朝代：唐代 作者：王维 原文： 上卿增命服，都护扬归旆。杂虏尽朝周，诸胡皆自郐。 鸣笳瀚海曲，按节阳关外。落日下河源，寒山静秋塞。 万方氛祲息，六合乾坤大。无战是天心，天心同覆载。 奉使朔方，赠郭都护 朝代：唐代 作者：李华 原文： 绝塞临光禄，孤营佐贰师。铁衣山月冷，金鼓朔风悲。 都护征兵日，将军破虏时。扬鞭玉关道，回首望旌旗。 穆护砂 朝代：唐代 作者：张祜 原文： 玉管朝朝弄，清歌日日新。折花当驿路，寄与陇头人。 送赵都护赴安西 朝代：唐代 作者：张九龄 原文： 将相有更践，简心良独难。远图尝画地，超拜乃登坛。 戎即昆山序，车同渤海单。义无中国费，情必远人安。 他日文兼武，而今栗且宽。自然来月窟，何用刺楼兰。 南至三冬晚，西驰万里寒。封侯自有处，征马去啴啴。 哭护国上人 朝代：唐代 作者：张谓 原文： 昔喜三身净，今悲万劫长。不应归北斗，应是向西方。 舍利众生得，袈裟弟子将。鼠行残药碗，虫网旧绳床。 别起千花塔，空留一草堂。支公何处在，神理竟茫茫。 2.赞美护士的诗词医者仁心 胡秉言 医者有仁心， 慈悲济世人。 悬壶轻己利， 德品胜黄金。 医者仁心 胡秉言 怀揣白衣天使的理想 责任勇于肩扛 心似莲花开放 只为救死扶伤 医德医术高尚 病人痛苦心装 开拓创新团结向上 吃苦吃亏奉献担当 认真兢兢业业守岗 凝聚团队力量 传承百年风尚 把世界一流争创 临医人诚信担当 敬业勤奋爱心装 为了患者身体健康 医者仁心时刻不忘 3.有哪些形容“保护”的诗词1、《如梦令·日用灵光内锁》 年代： 元 作者： 谭处端 日用灵光内锁。保护真心不破。金玉得凝澄，生死无由近我。功果。功果。归去独携云朵。 2、《句》 年代： 唐 作者： 杨牢 虾蟆欲吃月，保护常教圆。 心明外不察，月向怀中圆。 罗帏若不卷，谁道中无人。 魁形下方天顶亚，二十四寸窗中月。 3、《风入松·乾坤罗列道纲维》 年代： 元 作者： 王吉昌 乾坤罗列道纲维。斡斗转星移。守迁飞伏随方变，应周天、衰旺相推。保护坎离丹药，启玄牝，契希夷。冥冥杳杳入无为。会三姓相期。应时烹炼循火数，结圆明、二八芳姿。彻地通天圣变，表身外，显容仪。 4、《挽何南坡》 年代： 宋 作者： 王柏 刻苦工夫真实心，一言体用已全陈。 圣贤断续三千载，伯仲渐摩八十春。 保护斯文勤且让，作成吾党敬而亲。 我来不复瞻耆德，流水苍烟迹已尘。 5、《和陶渊明九日间居韵》 年代： 宋 作者： 方凤 小轩开傍小篱东，不但渊明有晋风， 惟见幽芳为友发，谁知清兴与心同。 犹邻推槛秋难老，更喜升樽酒不空。 根本既能深保护，何愁霜雪傲寒冬。 4.提倡爱鸟 护鸟的古诗祝鹊 唐】 作者：【王建】 神鹊神鹊好言语，行人早回多利赂。 我今庭中栽好树，与汝作巢当报汝 鹭鸶 杜牧 雪衣雪发青玉嘴，群捕鱼儿溪影中。 惊飞远映碧山去，一树梨花落晚风。 山鸟 【唐】郑谷 惊飞失势粉墙高，好个声音好羽毛。 小婢不须催柘弹，且从枝上吃樱桃。 画眉鸟 【宋】欧阳修 百啭千声随意移，山花红紫树高低。 始知锁向金笼听，不及林间自在啼 5.关于环境保护的古诗1、《活水亭观书有感》 朱熹 半亩方塘一鉴开， 天光云影共徘徊. 问渠哪得清如许， 为有源头活水来. 2、《寄旧山僧》 唐 王建 因依老宿发心初，半学修心半读书. 雪后每常同席卧，花时未省两山居. 猎人箭底求伤雁，钓户竿头乞活鱼. 一向风尘取烦恼，不知衰病日难除. 3、黄河，我们的母亲河 大海般广袤的黄土地 是我们永恒的襁褓和生命根基 载着传说 载着悲伤 载着辉煌 载着希冀 也载着沉重的叹息-- 沙化的良田 濒危的物种 连绵的酸雨 贪婪子孙的无休止索取 正无情损伤着母亲的躯体 历史的悲剧怎能忘记-- 罗马帝国从顶峰陨落 楼兰古国难觅踪迹 玛雅文明从地球上消失 香格里拉不见了美丽…… 人类对大自然的无情虐待 必然会招致大自然的回击 面对日趋严峻的生存危机 我们高亢呐喊，深情呼吁-- 善待恩泽万世的大地母亲吧 为她编织青禾绿苗 为她献出心中旋律 爱护含辛茹苦的大地母亲吧 因为爱护母亲 就是爱护我们自己 6.关于保护资源的古诗古诗中写水的部分名句，品味欣赏，然后从环保角度加以解读，通过今昔对比，引发学生对当前水资源的忧患意识，积极投身保护水资源、节约用水的实际行动中去。 1.日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。（白居易《忆江南》） （学生品味、解读）江边的花火红，一江春水如兰草一般碧绿。这是白居易眼中的江南。 2.塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。（张志和《渔歌子》） （学生品味、解读） 联想一下当今河道污染，鱼虾绝迹。令人痛心啊。 3.江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。（汉乐府） （学生品味、解读） 没一个“水”字，但水的姿态尽出。好一幅鱼戏莲叶图！ 4.竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。（苏轼《惠崇春江晚景图》） （学生品味、解读） 鸭戏江水，实则写尽诗人心中的惬意。试想：现在鸭子还能“先知”吗？ 5.黄梅时节家家鱼，青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》） （学生品味、解读） 虽然没直接写到水，但从“处处蛙”可以想见池塘的水质了。 6.落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色。（王勃《秋日登洪府滕王阁饯别序》） （学生品味、解读） 水天一色，湛蓝湛蓝。让人感觉“潭影空人心”，“天光云影共徘徊”。 7.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（李白《憎汪沦》） （学生品味、解读） 如今的桃花潭水还能承载李白的深情吗？ 8.君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回。（李白《将进酒》） （学生品味、解读） 李大诗人如果活到今日，必将无奈叹息：黄河泥浆天上来，滚到中途就枯竭。也许他的天才诗情回由此彻底枯竭。 |