1.和“兴趣”有关的诗句名言谚语有哪些1. 兴趣是最好的老师。——爱因斯坦 2. 年青时，由于兴趣广泛，容易忘事；年老了，由于缺乏兴趣而健忘。——歌德 3. 人若志趣不远，心不在焉，虽学无成。——张载 4. 学问必须合乎自己的兴趣，方可得益。有关兴趣的名言。——莎士比亚 5. 真实的世界使我感兴趣，因为它是可塑的。——法国作家 纪德 6. 对自己抱有兴趣的人使我们感兴趣。——西拉士 7. 兴趣是不会说谎的。——英国谚语 8. 任何一种兴趣都包含着天性中有倾向性的呼声，也许还包含着一种处在原始状态中的天才的闪光。——张洁 9. 商人的兴趣就在那些能找到财富的地方。—— 埃伯克 10. 高尚的娱乐，对人生是宝贵的恩物。 ——鹤见佑辅 11. 爱好文艺，可使人提高品位，陶冶精神；再推而广之，帮助社会的和平，增进人生的幸福。 ——佚名 12. 各种娱乐的高下优劣，最能显示那个人的高下优劣。 ——麦肯 13. 赏玩一样东西中，最紧要的是心境。 ——林语堂 14. 任何一个人，只要他的心和他的爱好遭到了破坏，他如花似锦的年华就会像春梦似地消 过去。 ——卢梭 1. 爱好文雅，广延诗赋，以知得失。 ——陈寿 2. 人人都应有一种深厚的兴趣或嗜好，以丰富心灵，为生活添加滋味，同时也许可以借着它，对自己的国家有所贡献。 ——戴尔·卡耐基 3. 娱乐至少与工作有同等的价值，或者说娱乐是工作之一部分。 ——冰心 4. 一个明智地追求快乐的人，除了培养生活赖以支撑的主要兴趣之外，总得设法培养其他许多闲情逸致。 ——罗素 5. 最好把一个人的爱好和职业尽可能远的分开。把一个的生计所在和上帝所赐的秉赋硬凑 一起，那是不明智的。 ——爱因斯坦 6. 视其所好，可以知其人焉。 ——欧阳修 7. 惟有对外界事物抱有兴趣才能保持人们精神上的健康。 ——罗素 2.关于“学习兴趣”的名言有哪些1、兴趣是最好的老师。——爱因斯坦 2、新闻要适合直接感兴趣的人口味。——马克思 3、任何一种兴趣都包含着天性中有倾向性的呼声，也许还包含着一种处在原始状态中的天才的闪光。——张洁 4、天才，就是强烈的兴趣和顽强的入迷。——木村久 5、能利用空闲，把它当成发展心灵的方法，并且热爱好的音乐、图书、戏剧、伴侣与谈话的人是谁呢？他们是世上最快乐的人。 6、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭 7、一个深广的心灵总是把兴趣的领域推广到无数事物上去。——黑格尔 8、学问必须合乎自己的兴趣，方可得益。——莎士比亚 9、天才就是强烈的兴趣和顽强的入迷。——童弟周 10、我认为对于一切情况，只有“热爱”才是最好的老师。——爱因斯坦 11、我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远超过责任感。——爱因斯坦 12、学习的最大动力，是对学习材料的兴趣。——布卢姆 13、学问必须合乎自己的兴趣，方才可以得益。——莎士比亚 14、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。——赞科夫 15、人若志趣不远，心不在焉，虽学无成。——张载 3.关于学习兴趣的名言1.学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而不愠，不亦君子乎？ 2.巧言令色，鲜亦仁！ 3.吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习胡？ 4.君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已. 5.不患人之不己知，患不知人也. 6.<<诗>>三百，一言以蔽之，曰："思无邪." 7.吾十有五而志于学，三十而立，四十不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩. 8.温故而知新，可以为师矣. 9.学而不思则罔，思而不学则殆. 10.知之为知之，不知为不知，是知也. 11.举直错诸枉，则民服；举枉错诸直，则民不服. 12.八佾舞于庭，是可忍也，孰不可忍也！ 13.成事不说，遂事不谏，既往不咎. 14.子谓<<韶>>："尽美矣，又尽善也."谓<<武>>："尽美矣，未尽善也." 15.朝闻道，夕死可矣. 16.君子怀德，小人怀土；君子怀刑，小人怀惠. 17.放于利而后行，多怨. 18.君子喻于义，小人喻于利. 19.见贤思齐焉，见不贤而内自省也. 20.父母在，不远游.游必有方. 21.父母之年，不可不知也.一则以喜，一则以惧. 22.君子欲衲于言，而敏于行. 23.德不孤，必有邻. 24.朽木不可雕也，粪土之墙不可圬也. 25.敏而好学，不耻下问. 26.有颜回者好学，不迁怒，不贰过. 27.君子周急不继富. 28.子曰："贤哉，回也！一箪食，在陋巷.人不堪其忧，回也不改其乐.贤哉，回也！" 29.质胜文则野，文胜质则史.文质彬彬，然后君子. 30.知之者不如好之者，好之者不如乐之者. 31.知者乐水，仁者乐山.知者动，仁者静.知者乐，仁者寿. 32.默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉？ 33.不愤不启，不悱不发.举一隅而不以三隅反，则不复也. 34.饭疏食，饮水，曲肱而枕之，乐在其中矣.不义而富且贵，于我如浮云. 35.其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至. 36.子不语：怪，力，乱，神. 37.三人行，必有我师焉.择其善者而从之，其不善者而改之. 38.君子坦荡荡，小人长戚戚. 39.鸟之将死，其鸣也哀；人之将死，其言也善. 40.可以托六尺之孤，可以寄百里之命，临大节而不可夺也. 41.士不可以不弘毅，任重而道远. 42.笃信好学，守死善道. 危邦不入，乱邦不居.天下有道则见，无道则隐.邦有道，贫且贱焉.耻也；邦无道，富且贵也，耻也. 43.不在其位，不谋其政. 44.君子居之，何陋之有？ 45.子在川上曰："逝者如斯夫！不舍昼夜！" 46.吾未见好德者如好色者也. 47.后生可畏，焉知来者不之不如今也？四十，五十而无闻焉，斯亦不足畏也已. 48.主忠信.毋友不如己者，过则勿惮改. 49.三军可夺帅也，匹夫不可夺志也. 50.岁寒，然后知松柏之后凋也. 51.知者不惑，仁者不忧，勇者不惧. 52.食不厌精，脍不厌细. 53.食不语，寝不言. 54.寝不尸，居不容. 55.未能事人，焉能事鬼？ 56.未知生，焉知死？ 57.夫人不言，言必有中. 58.过犹不及. 59.非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动. 60.己所不欲，勿施于人. 61."死生有命，富贵在天."君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也.君子何患无兄弟也？ 62.自古皆有死，民无信不立. 63.君子成人之美，不成人之恶；小人反是. 64.君子以文会友，以友辅仁. 65.名不正，则言不顺；言不顺，则事不成；事不成，则礼乐不兴；礼乐不兴，则刑罚不中；刑罚不中，则民无所错手足. 66.其身正，不令而行；其身不正，虽令不从. 67.欲速则不达，见小利则大事不成. 68.言必信，行必果. 69.君子和而不同，小人同而不和. 70.君子易事而难说也.说之不以道，不说也；及其使人也，器之.小人难事而易说也.说之虽不以道，说也；及其使人也，求备焉. 71.君子泰而不骄，小人骄而不泰. 76.可与言而不与之言，失人；不可与言而与之言，失言.知者不失人，亦不失言. 77.志士仁人，无求生以害仁，有杀身以成仁.。 4.古文有关学习兴趣的句子知道，是说战国时期的韩国人苏秦的。 《战国策·秦策一》：“（苏秦）读书欲睡，引锥自刺其股。”《太平御览》卷三百六十三引《汉书》：“孙敬字文宝，好学，晨夕不休，及至眠睡疲寝，以绳系头，悬屋梁。” （相关资料：苏秦从鬼谷子学成之后，出游数载，一无所成，搞得“妻不下织，嫂不为炊，父母不与言。”苏秦感叹说：“妻不以我为夫，嫂不以我为叔，父母不以我为子，是皆秦之罪也！”乃闭室不出，出其书遍观之。 苏秦苦读太公《阴符》之时，每逢困乏欲睡，便用锥自刺其股。这是成语“悬梁刺股”中之“刺股”的由来。 苏秦最为辉煌的时候是劝说六国国君联合，堪称辞令之精彩者。于是身佩六国相印，进军秦国，可是由于六国内部的问题，轻而易举就被秦国击溃。） 5.有关兴趣的经典语录1、年青时，由于兴趣广泛，容易忘事；年老了，由于缺乏兴趣而健忘。——歌德 2、学问必须合乎自己的兴趣，方可得益。——莎士比亚 3、成功的秘诀在于兴趣。——杨振宁 4、兴趣是最好的老师。——爱因斯坦 5、一个深广的心灵总是把兴趣的领域推广到无数事物上去。——黑格尔 6、问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭 7、人人都应有一种深厚的兴趣或嗜好，以丰富心灵，为生活添加滋味，同时也许可以借着它，对自己的国家有所贡献。——戴尔·卡耐基 8、惟有对外界事物抱有兴趣才能保持人们精神上的健康。——罗素 6.兴趣爱好的成语和名言警句古往今来人们开始探索，都应起源于对自然万物的惊异.—亚里士多德 学问必须合乎自己的兴趣，方才可以得益.——莎士比亚 我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远超过责任感.——爱因斯坦 好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的东西更多.——莱 辛 一个深广的心灵总是把兴趣的领域推广到无数事物上去.——黑格尔 世界上只有一种英雄主义：看到世界的本来面目面热爱它.——罗曼·罗兰 知识之岛越大，好奇的海洋线越长.——Palph Sockman 思维世界的发展，在某种意义上说就是对惊奇的不断摆脱.——爱因斯坦 哪里没有兴趣，哪里就没有记忆.——歌 德 高兴学来的东西永不会忘.——A.M.兴趣是不会说谎的.——英国谚语.日本教育家木村久一说：“天才，就是强烈的兴趣和顽强的入迷.”2.兴趣意味着自我活动.兴趣须是多方面的，因此，要求多方面的话动.——赫尔巴特3.爱因斯坦说：“兴趣是最好的老师.”4.成功的科学家往往是兴趣广泛的人.他们的 独创精神可能来自他们的博学.多样化会使人观点新鲜，而过 于长时间钻研一个狭窄的领域，则易使人愚蠢..──贝弗里奇.5.幸福的秘诀是：让你的兴趣尽量的扩大，让你对人对物的反应，尽量地倾向于友善..----罗素.6.古往今来人们开始探索，都应起源于对自然万物的惊异.——亚里士多德 7.学问必须合乎自己的兴趣，方才可以得益.——莎士比亚 8.我认为，对一切来说，只有热爱才是最好的教师，它远远超过责任感.——爱因斯坦 9.好奇的目光常常可以看到比他所希望看到的东西更多.——莱 辛 10.一个深广的心灵总是把兴趣的领域推广到无数事物上去.——黑格尔 11.世界上只有一种英雄主义：看到世界的本来面目面热爱它.——罗曼·罗兰 12.知识之岛越大，好奇的海洋线越长.——Palph Sockman 15.高兴学来的东西永不会忘.——A.M.16.兴趣是不会说谎的.——英国谚语17.学习的最大动力，是对学习材料的兴趣.”——-美国心理学家和教育家布卢姆18.“问题不在于教他各种学问，而在于培养他有爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法.” ——-法国思想家卢梭19.“所有智力方面的工作都要依赖于兴趣.” ——-瑞士著名教育家皮亚杰20.“成功的秘诀在于兴趣.”——诺贝尔物理学得奖者杨振宁博士21.爱好出勤奋，勤奋出天才.兴趣能使我们的注意力高度集中，从而使得人们能完善地完成自己的工作.中国古代教育家孔子说："知之者不如好之者，好之者不如乐之者." 陈建翔博士说："当孩子忘我地投入地做一件事的时候，他（她）就是天才." 保尔·朗格朗：所有教育和教学不能逃避支配人类活动的重要规律，那就是兴趣.如果学习使人有兴趣，就必须能满足某种欲望.如果学习者乐于做出努力和拿出其全部力量，那么目的就必须是明确的，结果也必须是值得通过努力取得的.索然无味逐新趣异津津有味兴致勃勃 xìng zhì bó bó 〖解释〗兴致：兴趣；勃勃：旺盛的样子.形容兴头很足.〖出处〗清·李汝珍《镜花缘》第五十六回：“到了郡考，众人以为缁氏必不肯去，谁知他还是兴致勃勃道：‘以天朝之大，岂无看文巨眼.’” 〖示例〗全班同学早就集合好，地向野游地进发了.兴趣盎然 xìng qù àng rán 〖解释〗形容兴趣浓厚.兴高采烈 xìng gāo cǎi liè 〖解释〗兴：原指志趣，后指兴致；采：原指神采，后指精神；烈：旺盛.原指文章志趣高尚，言词犀利.后多形容兴致高，精神饱满.〖出处〗南朝梁·刘勰《文心雕龙·体性》：“步夜俊侠，故兴高而采烈.” 〖示例〗阿二忽然对于曾沧海的威吓全没怕惧，反而~的说起来了.★茅盾《子夜》四 方兴未艾 fāng xīng wèi ài 〖解释〗方：正在；兴：兴起；艾：停止.事物正在发展，尚未达到止境.〖出处〗宋·陈亮《戊申再上孝宗皇帝书》：“天下非有豪猾不可制之奸，虏人非有方兴未艾之势，而何必用此哉！” 〖示例〗正当辽沈战役~之时，**同志在华东人民解放军取得了济南战役胜利以后，又组织了淮海战役.★**《伟大的战略决战》请君及时采纳！（羽田盖茨）。 |