1.阅读下面一首唐诗,按要求答题(1)不能换成“对”或其它词。用“敌”字不仅突出“空床”与“素秋”默默相对的寂寥清冷的氛围，而且表现出空床独寝的人无法承受“素秋”的清冷凄凉的情状，抒发了诗人心灵深处难以言状的凄怆之情。用“对”或其它词难以速到这种表达效果。（如果认为用“对”或其它词好，言之成理可酌情给分。） (2)在艺术手法上，第三、四句的最大特点是借景抒情。诗人借助对“青苔”、“虹树”以及“雨”景、“月”色的描写，赋予客观景物以浓厚的主现色彩，营造出了冷寂、凄清的氛围，表达了悲愁，孤寂和思亲的情感。从其他角度（如互文手法）回答，言之成理也可。 2.【唐诗里的中国阅读题答案】也许，在我们每个的心底，都着一个小小的唐朝，所以在今天，唐装才重回我们的衣柜，中结又重系我们的裙衫，唐时的歌曲包了摇滚的外壳，又一遍遍回响在我们耳畔……中，可以有一千一万种理由，选一个最漫的理由来她吧--唐诗生于唐朝，唐朝生于中，中拥有世界独一无二的唐诗！唐诗，更中。 站在世纪的长河，你看那牧童的手指，始终不渝地遥指着一个永恒的诗歌盛世--那是歌舞升平的唐朝，是霓裳羽衣的唐朝。唐朝的诗书，精魂万卷，卷卷永恒；唐朝的诗句，字字珠玑，笔笔生花。 无论是沙场壮士征夫一去不还的悲壮，还是深闺佳思花秋月的感慨，唐诗之美，或痛彻心扉，或曾经沧海，或振奋心，或凄凉沧桑，都是绝伦美奂，久而弥笃。 翻开《唐诗三百首》，读一首唐诗，便如拔出了一支锈迹斑驳的古剑。 精光黯黯中，闪烁着一尊尊败英雄不灭的精魂：死生契阔，吞山河，金戈铁马梦一场，仰天长啸归去来……都在滚滚大中灰飞烟灭。多么豪迈的唐诗呵！读一首唐诗，宛如打开一枚古老的胭脂盒，氤氲香中，升腾起一个个薄命佳哀婉的叹息。 思君君不知，一帘幽怨寒。美卷帘，泪眼观花，多少个寂寞的襟染红粉泪！多么凄美的唐诗呵！浅斟低，拭泪掩卷。 寒山寺的钟声余音袅袅，舒展双翼穿越时空，飞越红尘，似雁鸣如笛音，声声谱回肠。世事更迭，岁月无常，更换了多少个朝代的天子！唐宗宋祖，折戟沉沙；三千粉黛，空余叹嗟。 富贵名禄过眼云烟，君王霸业恒河沙数。惟有姑苏城外寒山寺的钟声，依然重复着永不改变的晨昏。 唐朝的江枫渔火，就这样永久地徘徊在隔世的诗句里，敲打世浅愁的无眠。 唐朝的月明。 不知谁在江花月里，第一个望见了月亮，从此月的千里婵娟，照亮无寐的寂寥。月是游子的故乡，前的明月光永远是思乡的霜露；月是思的牵挂，在捣衣声声中，减清辉。 月是孤独的酒友，徘徊着与举杯者对影三。 唐朝的酒烈。 引得诗纷纷举杯愁，千金换酒，但求一醉。三杯通大道，一斗合自然。 之一生，能向花间醉几回？临风把酒酹江，醉里挑灯看剑。醉卧中间荣辱皆忘，世态炎凉尽空。 今朝的酒正浓，且来烈酒一壶，放我豪万丈。 唐朝的离别苦。 灞桥的涓涓地流，流不断历历柳的影子。木兰轻舟，已理棹催发，离愁做昨的一场秋雨，添得江流不尽。 折尽柳条留不住的，是伊的脚步；挽断罗衣留不住的，还有岁月的裙袂。一曲离歌，两行泪，君向潇湘我向秦。 都说西出关无故，何地再逢君呵？ 唐朝的诗清高。一壶酒，一把剑，一轮残月。 一路狂舞，一路豪饮。舞出一颗盛唐的剑胆，饮出一位诗坛的谪仙。 醉卧长安，天子难寻，不是粉饰，不为虚名。喜笑悲歌傲然，九万里风鹏正举。 沧海一声笑，散发弄扁舟，踏遍故河山，一生哪肯摧眉折腰！ 唐朝的红颜多薄命。在刀刃广舒长袖轻歌曼舞，云鬓花颜，泪光潋滟。 都羡一骑红尘妃子笑，谁怜马嵬坡下一抹黄土掩风流。不可依，不可恃。 一世百媚千娇，不知谁舍谁收。长生殿里，悠悠生死别，此恨绵绵。 万卷古今消永昼，一窗昏晓送流年。三百篇诗句在千年的落花风里尘埃落定。 沏一杯菊花茶，捧一卷《唐诗三百首》，听一听巴山雨的倾诉、子琵琶的宫商角羽，窗外有风透过湘帘，蓦然间忘了今夕何夕。 3.走进唐诗宋词阅读题答案1。从实际出发，确定方向和计划 2。要有韧性和下苦功 3。刻苦学习和研究，再加上科学的总结，就会有所发现和发明。 王国维用以表现“悬思——苦索——顿悟”的治学三重境界 4。“今宵酒醒何处？杨柳岸，晓风残月” 出自柳永《雨霖铃》 这两句虚实相生，虚景实写，以景“染”情，融情入景。 “今宵酒醒何处”，遥接上片“帐饮”，足见虽然“无绪”却仍借酒浇愁以致沉醉； “杨柳岸，晓风残月”，则集中了一系列极易触动离愁的意象，创造出一个凄清冷落的怀人境界。 5：走进是指我们用心去读唐诗宋词，去品唐诗宋词，去体会其中的人生道理，学到了更多的人生感悟。走出是指经过了学习唐诗宋词，我们提高了自身的品味，提高了自身的文学底蕴。 6：最大感悟是唐诗宋词是中国独有的文化财富，传递着古代大师们不朽的艺术和精神。从而使一代代人，受到了思想的熏陶。而读唐诗宋词，应该用眼睛去读，用心灵去读，用人生去读！ 4.跪求25道古诗问答题+答案,好的哦1、儿童相见不相识，（ ）。 2、白发三千丈，（ ）。 3、（ ），早有蜻蜓立上头。 4、（ ），二月春风似剪刀。 5、接天莲叶无穷碧，（ ）。 6、（ ），欲饮琵琶马上催。 7、柴门闻犬吠，（ ）。 8、（ ），天下谁人不识君？ 9、（ ），孤帆一片日边来。 10、（ ），只是近黄昏。 11、昼出耘田夜绩麻，（ ）。 12、野旷天低树，（ ）。 13、（ ），明月何时照我还。 14、日出江花红胜火，（ ）。 15、停车坐爱枫林晚，（ ）。 16、人有悲欢离合，（ ）。 17、________日依山尽，_______河入海流。 18、日暮_______山远，天寒_______屋贫。 19、飞流直下_______尺，疑是银河落_______天。 20、忽如一夜春风来，千树万树_______开。 答案： 1.笑问客从何处来。 2.缘愁似个长。 3.小荷才露尖尖角， 4.不知细叶谁裁出， 5.映日荷花别样红。 6.葡萄美酒夜光杯， 7.风雪夜归人。 8.莫愁前路无知己， 9.两岸青山相对出， 10.夕阳无尽好， 11.村庄儿女各当家。 12.江清月近人。 13.春风又绿江南岸， 14.春来江水绿如蓝。 15.霜叶红于二月花。 16.月有阴晴圆缺。 17.白日；黄河 18.苍；白 19.三千；九 20.梨花《喜月》（非格律） 透竹梅尖巧，映阶指甲新。 玉宇一轮满，蓬瀛万象清。 皎洁千里共，婆娑十分侵。 骚人伴夜彻，墨客常年经。 世上鸳鸯梦，尘寰蛱蝶吟。 嫦娥多惠顾，岂能不留情。 《痴月》 欲梦清虚桂子飘，一杯浊酒向天邀。 何人恁爱今宵月，也上楼头弄玉箫。 《伤月》 月序盈亏莫奈何，从来美满费蹉跎。 嫦娥也破团圆镜，难怪人间别离多。 《月思》 素月明空最醉怀，诗书万卷压高台。 多情骚客深钟爱，可见嫦娥玉阙来？ 《感月》 良夜原宜月满时，情天冉冉寄相思。嫦娥若解怜知己，莫向人间照别离。 《杯中月》 嫦娥嗜酒更情深，惯向杯中自醉沉。我便连卿都咽下，教卿细细照侬心。 《月夜问梅》 为谁耐冷月明中，瘦骨甘禁永夜风。谅是罗浮香梦好，素心犹愿待师雄。 《月夜咏采莲》 红蕖披露夜生香，女伴轻舲趁月光。嘱咐采莲休击楫，恐惊花下宿鸳鸯。 人如韵，韵如声，这声里便有了一颗善感之心，多情之意 《竹夫人》 不妆不饰不温柔，百折微躯强配夫。篱下自怜空立节，世间因望觅封侯。 性生梗朴难邀宠，心太玲珑易感秋。早识人情分冷暖，故园合守旧风流。 《松》 夙世根株植岱宗，在山已博大夫封。清操久共严霜励，劲节端由浩气钟。 天半风声饶鹤唳，夜深月色隐仙踪。岁寒且自修鳞甲，只待春云好化龙。 《喜雨》 黍稷行看欲槁然，多情造物复垂怜。连朝好雨都盈浍，四境欢声直接天。 新吐晚霞红挂树，尚余残霭绿堆烟。砚田我本无凶岁，也与农书大有年。 《午睡后咏蝉》 寒蝉忽尔到山城，隔叶随风断续鸣。似为我来呼午梦，奈无人肯听秋声。 虽经溽暑心原冷，幸得晨餐露总清。栖隐好从高洁处，莫嫌一树碧无情。 《长夏偶成》 偶然得句莫思量，曦驭迟迟过草堂。放旷似嫌天地窄，清闲才觉日时长。 懒谙世事谙花事，不笑风狂笑柳狂。将暑欲先寻避处，野航期入海云乡。 思乡之情的诗？ 李商隐《夜雨寄北》 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时 。 月夜 今夜福州月，闺中只独看。遥怜小儿女，未解忆长安。 香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。保时倚虚幌，双照泪痕干。 商山早行 晨起动征铎，客行悲帮乡。鸡鸣茅店月，人迹板桥霜。 槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。 旅次寄湖南张郎中 戎昱 寒江近户漫流声，竹影当窗乱月明。 归梦不知湖水阔，夜来还到洛阳城. 村行 王禹偁 马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。 万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。 棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。 何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。 ——白居易思乡诗三首赏析 望驿台 靖安宅里当窗柳，望驿台前扑地花。 两处春光同日尽，居人思客客思家。 邯郸冬至夜思家 邯郸驿里逢冬至，抱膝灯前影伴身。 想得家中夜深坐，还应说着远行人。 南浦凄凄别，西风袅袅秋。 一看肠一断，好去莫回头。 诗歌竞赛试卷 一、填写下列古诗文的上句或下句。 1、随风潜入夜，__________。 2、南朝四百八十寺，_____________。 3、老吾老以及人之老，_______________。 4、知之者不如好之者，_______________。 5、__________，天下谁人不识君。 6、__________，映日荷花别样红。 7、__________，内举不避亲。 8、__________，天涯若比邻。 二、按要求写诗题。 1.送别诗：___________、____________ 2、边塞诗：___________、____________ 3、思念家乡及亲人的诗：___________、__________ 4、体现爱国思想的诗：___________、____________ 三、按要求填写表格。 作者 朝代 题目 名句 白居易 《忆江南》 王冕 《墨梅》 于谦 《石灰吟》 唐 会当凌绝顶，一览众山小。 四、根据情景填写名句。 1、中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“____________，___________。” 亲人啊，可知道海外游子的心！ 2、到了瀑布脚下。 5.阅读下面这首唐诗,回答问题江上别柳中庸① 李 端秦人江上见,描绘了诗人与朋友两手相握，落泪沾湿衣裳（1分），依依惜别，难舍难分的情景（1分）。2。 颔联：表明自己把柳中庸当作相知，以“相知少”和“亲故稀”来表现诗人对友情的珍惜；（2分）颈联：“何处去”表达了作者不忍心分别之情，“几时归”表达了盼望朋友尽早归来之情。 （2分）3。 想像。（2分）作者想像朋友离别之后夜宿巴陵（岳阳），不忍听大雁北飞的叫声；（1分）以想像朋友的思乡来表达自己的不忍离别之情，含蓄委婉，曲折动人。 （1分）1。试题分析：注意理解“沾衣”的含义，是指泪水找湿了衣服，以此来表明“依依惜别，难舍难分”的情感。 考点：体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术。能力层级为鉴赏评价D。 2。试题分析：这两联主要表达两人的友情之深。 考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。 能力层级为鉴赏评价D。 3。试题分析：这是一道考查赏析表达技巧的题目，此类题目的解题思路是先指出所用表达手法，再结合文本内容具体分析，最后点出其表达效果。 考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。 能力层级为鉴赏评价D。 |