1.唐诗赐萧瑀朗诵赐萧瑀 唐代：李世民 疾风知劲草，板荡识诚臣。 勇夫安识义，智者必怀仁。 译文： 在猛烈狂疾的大风中才能看得出是不是强健挺拔的草，在激烈动荡的年代里才能识别出是不是忠贞不二的臣。 一勇之夫怎么懂得为公为国为民为社稷的正义的道理，而智勇兼具的人内心里必然怀有忠君为民的仁爱之情。 注释： 萧瑀：字时文，隋朝将领，被李世民俘后归唐，封宋国公。 疾风：大而急的风。劲草：强劲有力的草。 板荡：动乱之世。 勇夫：有胆量的人。 智者：有见识的人。 2.古诗赐萧瑀有几个版本赠字没有，赐字的就有 卷1_70「赋秋日悬清光赐房玄龄」李世民 秋露凝高掌，朝光上翠微。参差丽双阙，照耀满重闱。仙驭随轮转，灵乌带影飞。临波无定彩，入隙有圆晖。还当葵藿志，倾叶自相依。 卷1_74「于太原召侍臣赐宴守岁」李世民 四时运灰琯，一夕变冬春。送寒馀雪尽，迎岁早梅新。 卷1_83「赐萧瑀」李世民 疾风知劲草，板荡识诚臣。勇夫安识义，智者必怀仁。 卷1_84「赐房玄龄」李世民 太液仙舟迥，西园隐上才。未晓征车度，鸡鸣关早开。 卷1_86「赐魏徵诗」李世民 醽醁胜兰生，翠涛过玉z1.千日醉不醒，十年味不败 3.小班古诗赐萧瑀教案韧性、忠诚、道义、仁爱，萧瑀为人臣而有此四，得皇上评价如此之高，又更何求？萧瑀为官，艰苦危难之中，不随波逐流；意志坚定，不迷失方向；因为充满仁爱之心，便永远能把握大义。 然新臣房玄龄、杜如晦、魏征等与之不睦，其终难更有作为，岂不惜哉！ 两句使用了比兴的手法。诗人表达的核心意思是“板荡识诚臣”，赞美萧瑀能在自己当年最紧要的时刻拥护自己，帮他谋得帝位。 “疾风知劲草”是兴，为下文的立论张本。同时这一句兴中有比，以普通的自然景物为喻，说明了一个深刻的道理：在风平日丽的日子里，“劲草”混同于一般的草；在和平安定的环境中，“诚臣”也容易混同于一般的人们：其特殊性没有显现出来，因而不易鉴别。 只有经过猛烈大风和动乱时局的考验，才能看出什么样的草是强劲的，什么样的人是忠诚的。总之，这两句诗形象而深刻地说明：在艰难危急的时刻，最能看出一个人真正的品格。 具有高风亮节的人，在艰难时刻，在危难面前，能坚持真理，不随波逐流；而意志不够坚定的人，常常会迷失方向。 两句诗表达同样的道理，但“疾风知劲草”以比说理，形象生动，因而也最广为人知。 今天人们常常只知道前一句而湮没了后一句，常用它比喻危急时刻最能显示一个人的优良品质。 4.易萧禹古诗《赐萧瑀》是唐太宗李世民写的一首五言绝句。这首诗是李世民赐给萧瑀的一首诗。这首诗盛赞萧瑀的仁德。前两句写识人，句用恰切的比喻，颂扬萧瑀在动乱和危难时刻经受住了考验，表现出一个臣子的忠诚和立场。后两句写知人善用，以反衬正，欲扬先抑，着意突出萧瑀作为一个智者所具备的仁义之心。 赐萧瑀 疾风知劲草，板荡识诚臣。 勇夫安识义，智者必怀仁。 白话译文 在猛烈狂疾的大风中才能看得出是不是强健挺拔的草，在激烈动荡的年代里才能识别出是不是忠贞不二的臣。 一勇之夫怎么懂得为公为国为民为社稷的正义的道理，而智勇兼具的人内心里必然怀有忠君为民的仁爱之情。 5.《赠萧瑀》古诗全文的读音是什么《赠萧瑀》李世民 jí fēng zhī jìn cǎo ,bǎn dàng shí chéng chén 。 疾 风 知 劲 草 ， 板 荡 识 诚 臣。 yǒng fū ān zhī yì ，zhì zhě bì huái rén 。 勇 夫 安 知 义 ，智 者 必 怀 仁。 《赐萧瑀》是唐太宗李世民写的一首五言绝句。这首诗是李世民赐给萧瑀的一首诗。这首诗盛赞萧瑀的仁德。前两句写识人，句用恰切的比喻，颂扬萧瑀在动乱和危难时刻经受住了考验，表现出一个臣子的忠诚和立场。后两句写知人善用，以反衬正，欲扬先抑，着意突出萧瑀作为一个智者所具备的仁义之心。 6.赠萧禹的古诗下两句《赐萧瑀》是唐太宗李世民写的一首五言绝句。 这首诗是李世民赐给萧瑀的一首诗。这首诗盛赞萧瑀的仁德。 前两句写识人，句用恰切的比喻，颂扬萧瑀在动乱和危难时刻经受住了考验，表现出一个臣子的忠诚和立场。后两句写知人善用，以反衬正，欲扬先抑，着意突出萧瑀作为一个智者所具备的仁义之心。 赐萧瑀疾风知劲草，板荡识诚臣。勇夫安识义，智者必怀仁。 词句注释⑴萧瑀：字时文，隋朝将领，被李世民俘后归唐，封宋国公。⑵疾风：大而急的风。 劲草：强劲有力的草。⑶板荡：动乱之世。 ⑷勇夫：有胆量的人。⑸智者：有见识的人。 白话译文在猛烈狂疾的大风中才能看得出是不是强健挺拔的草，在激烈动荡的年代里才能识别出是不是忠贞不二的臣。一勇之夫怎么懂得为公为国为民为社稷的正义的道理，而智勇兼具的人内心里必然怀有忠君为民的仁爱之情。 7.《赠萧瑀》古诗全文的读音是什么《赠萧瑀》李世民jífēngzhījìncǎo,bǎndàngshíchéngchén。 疾？风？知？劲草？，板？荡？识？诚？？臣。yǒngfūānzhīyì，zhìzhěbìhuáirén。 勇？夫安知？义，智？者必？怀？仁。《赐萧瑀》是唐太宗李世民写的一首五言绝句。 这首诗是李世民赐给萧瑀的一首诗。这首诗盛赞萧瑀的仁德。 前两句写识人，句用恰切的比喻，颂扬萧瑀在动乱和危难时刻经受住了考验，表现出一个臣子的忠诚和立场。后两句写知人善用，以反衬正，欲扬先抑，着意突出萧瑀作为一个智者所具备的仁义之心。 8.李世民《赠萧瑀》意思,赏析释义： 在猛烈狂疾的大风中才能看得出是不是强健挺拔的草，在激烈动荡的年代里才能识别出是不是忠贞不二的臣。 一勇之夫怎么懂得为公为国为民为社稷的正义的道理，而智勇兼具的人内心里必然怀有忠君为民的仁爱之情。 赏析： 只有经过猛烈大风和动乱时局的考验，才能看出什么样的草是强劲的，什么样的人是忠诚的。 总之，这首诗形象而深刻地说明：只有在严峻危急的关头，才能考察出一个人的真正品质和节操；只有经过血与火的洗礼，才能显示出谁是坚定的革命者。 这首诗诗意浅显，说理形象，寓意深刻，言简意赅地揭示了“智”、“勇”、“仁”、“义”之间的辩证关系。 对于每个人的自我完善，如何使自己成为智勇双全的有用之才具有启迪作用。此诗简劲精辟，境界宏大。 前两句描写看似寻常，却是从长期的自然现象和社会事件中提炼出的宝贵人生经验，已经成为广为人知的格言。 扩展资料： 《赐萧瑀》唐代：李世民 疾风知劲草，板荡识诚臣。 勇夫安识义，智者必怀仁。 公元627年，李世民登基，封萧瑀为宰相。 但由于萧瑀性情刚直，李世民便把萧瑀改任太子太傅。萧瑀毫无怨言，来到东宫任职，辅导太子十分尽职，李世民对他对太子的教导十分满意，于贞观九年（653），封萧瑀为“特进”，参预政事，并赠此诗给他，还说：“卿之忠直，古人不过。” 这首诗“疾风知劲草，板荡识诚臣”，极富于哲理的启示。在风平日丽的日子里，“劲草”混同于一般的草；在和平安定的环境中，“诚臣”也容易混同于一般的人们：其特殊性没有显现出来，因而不易鉴别。 参考资料来源：百度百科——赐萧瑀。 |