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关于美诗句少年

1.有关白头少年的唯美句子

暮晓春来迟,先于百花知,岁岁种桃花,开在断肠时53、寂寞的人总是会用心的记住他生命中出现过的每一个人,于是我总是意犹未尽地想起你在每个星光陨落的晚上一遍一遍数我的寂寞.54、世上最累的事情,莫过于眼睁睁看着自己的心碎了,还得自己动手把它粘起来.55、雾散,梦醒,我终于看见真实,那是千帆过尽的沉寂.56、举杯独醉,饮罢飞雪,茫然又一年岁.57、一生繁华,一生潇洒,总逃不过寂寞的挣扎;一曲风铃,一片雁鸣,红尘飞舞终是一空.我们虽未共享荣华,但拥有了人生最美妙的时光,生死相依,看尽人寰.守住这一季春花秋月,等待又一季夏雨冬雪,守着一段无法释怀的过往,等待一个宿命轮回的奇迹..风习袅袅,盈水展千华,飞檐亭角清铃响.犹记当初,你回眸莞尔,一笑倾城百日香.2.飞花飘絮,霓裳翩翩舞,几多情愫心飞扬.广袖流云,琴曲指尖凝,清水芙蕖脱尘嚣.3.红尘紫陌,纵寻千百度,回首万年,情衷伊人.4.从别以后,几回梦缥缈,执手若无,泪溅花上.5.飞花飘絮,霓裳翩翩舞,几多情愫心飞扬.6.红烛共谁剪影,交杯尽,缠绵饮,此世此生,但付君心.7.谁执笔但记情成卷,只空忆此去经年.8.情更浓,缘如风,锦微冷,翠袖凝寒扶病月容中.9.长道相依,几恨别离,锦绣断相思意,待人相惜.10.我独自站在云水之涯,眺望我求不得的你啊,掌间盛开了冻伤的优钵罗花.一生就唱了这么一支歌,褪尽铅华后等你来和,静静地.11.看崖下的云海涛生涛灭,而崖上风声萧萧,梨花依然像那年一样落下来.12.紫帐一指一泣,相离难相忘.剑冢一式一伤,徒求心无妄.13.剑起渺渺峰峦,遥见繁烟纷飞落,百花谢,大梦似长歌.14.梦湿空阶,频敲云子惊残漏.一杯浊酒,难看红尘透.15.我洒千斛明珠铺这一路,梦醒时,都归入尘与土.16.秦淮河水凉,石桥墨竹晃,画眉雨中飞,静落他窗框.17.前生乌衣巷,月潮空城荡,素面望,北城墙,桂树已蔓火光.18.白鬓皱纹浓,手握竹杖长,雀嘶啼,北风荒,只剩眉线连长.19.挥袖抚琴,七弦玲珑,芦苇客舟,雨朦胧.20.纤指红尘,醉影笑惊鸿,皓月长歌 把酒临风,倾杯畅饮,尽长虹.21.菱花铜镜凉,眉添黛料香,魂飞散,只盼望,君健在安康.22.与彼共醉兮,桃花飞往兮,偷偷弄墨涂画你睡脸兮.23.夜阑窗外声,烛影照梦魂,知我懂我只一人.24.灯花伤,落地成灰一行行,归处,青山莽莽云雾徜徉.影成双,可惜两地各尽觞,独将此身此心俱埋葬.25.桃花笑尽春风,再难觅,何处相守,何来相聚.26.丹青卷,铁扇昼白,望红尘,韶华如笋,夜色似我.27.百千夜尽,谁为我,化青盏一座,谁倚门独望过千年烟火.夜星寥落,谁为我,执一息灯火,谁倚门独候过千年寂寞.28.念君化烛,泪尽相思灼,旧时堂燕今朝何漂泊.29.回首间,站在桥上抬眼看,只看见,桃花漫天尽飞散.30.原来姹紫嫣红开遍,似这般都付与断井颓垣.二谁,执我之手,敛我半世癫狂; 谁,吻我之眸,遮我半世流离.谁,抚我之面,慰我半世哀伤; 谁,携我之心,融我半世冰霜;谁,扶我之肩,驱我一世沉寂. 谁,唤我之心,掩我一生凌轹.谁,弃我而去,留我一世独殇; 谁,可明我意,使我此生无憾;谁,可助我臂,纵横万载无双; 谁,可倾我心,寸土恰似虚弥;谁,可葬吾怆,笑天地虚妄,吾心狂.三1、望着眼前你含笑的容颜,我的泪还是落满了整个冬天,转身后,再也找不到丢失的诺言.2、红尘画卷,画得是谁的生死之恋?最后却只能守着那不变的容颜,一守就是一千年.3、是谁在你的墓前,葬下了一生的诺言? 4、看樱花满天,悲伤在流转,却掩不住斑驳的流年.5、谁抚我一丝秀发,谁欠我一生代价?6、倾国倾城,而又为谁倾覆了天下?7、风沙贯满早已湿透的双眼,为何还能看见你的容颜?8、谁伴我归田卸甲,谁陪我相守天涯,谁又负我一生韶华? 9、是谁在风雨破碎的茫茫人间,找寻前世紧记的容颜?10、露恨晨曦花怨秋,醉后,只落一地愁.11、君在天南,我在地北.是谁说:月有阴晴圆缺,花有盛放残飞?12、凋残的是花谢的美,落下的是破碎的泪,难赎的是前世的罪.13、为谁倾尽一生,为谁把千年等待刻成一个永恒?14、给你倾城的温柔,恋我半世的流离.15、为你轻洒千年血泪,为你袖手天下,远走高飞.16、谁的指间,流转的是你淡淡的娇颜?17、没有曾经的花前月下,何来今时的思君天涯?18、那三生七世的相许,只为祭奠一次曾经的相遇.19、痴守千年,月老红线谁为我牵?20、用我一世凄凉,换你一生欢颜.21、曾经的誓言,早已风轻云淡,谁还在门前掌灯盼我归还? 22、醉知酒浓,醒知梦空,原来看残花凋尽也是一种痛.23、千年的等待,却只换来一句:我的爱早已不在.24、一个人的单程旅途,一个人的朝朝暮暮,一个人的韶华倾负.25、那一次刻骨铭心的相许,那一刻为谁声声催天雨.26、燃尽的风华,为谁化作了彼岸花?27、明天太阳依旧升起,转角我们能否相遇? 28、当泪水化作雨水,那一刻,谁的誓言还能轮回? 29、妙笔难书一纸愁肠,苍白的誓言,终究抵不过岁月的遗忘. 30、岁月落尽了繁华,鲜血染透了戎甲,谁能为你君临天下?。

2.形容少年美好的诗句

形容少年美好的诗句包括:

1、唐代李贺《荣华乐》

原文:

鸢肩公子二十余,齿编贝,唇激朱。

气如虹霓,饮如建瓴,走马夜归叫严更。

译文:

耸着肩膀的公子年纪二十有余,齿如编贝,唇涂丹朱。

气势如虹,酒量似海,夜游踏马而归,不管夜色更深几许。

2、宋代郭茂倩《白石郎曲》

原文:

白石郎,临江居。前导江伯后从鱼。

积石如玉,列松如翠。郎艳独绝,世无其二。

译文:

白石郎,靠江住着,前面有江伯引导,后头群鱼跟随。

像玉一般的石头堆垒,似翠一样的松树排列。白石郎的艳色天下绝无仅有,世界上像他这样的再没有第二个。

3、唐代杜甫《饮中八仙歌(节选)》

原文:

宗之潇洒美少年,举觞白眼望青天,皎如玉树临风前。

译文:

崔宗之是一个潇洒的美少年,举杯饮酒时,常常傲视青天,俊美之姿有如玉树临风。

4、晚唐韦庄《思帝乡·春日游》

原文:

春日游,杏花吹满头。陌上谁家年少,足风流。

妾拟将身嫁与,一生休。纵被无情弃,不能羞。

译文:

春日踏青郊游,风吹杏花满头。田间路上是谁家少年,青春如花真风流。

我想以身相许嫁给他,一生一世就此休。纵使他薄情无义抛弃我,也不后悔也不害羞。

5、宋代晏几道《生查子·金鞭美少年》

原文:

金鞭美少年,去跃青骢马。牵系玉楼人,绣被春寒夜。

消息未归来,寒食梨花谢。无处说相思,背面秋千下。

译文:

威武俊美的年轻人跨上金鞍,扬鞭跃马轻驰而去,从此牵走了她的心神。闺楼之上,年轻的妻子时时挂念他,只觉得绣被不暖,春夜更寒。

天天等他的消息,可是,寒食节过了,梨花又谢了,依旧不见丈夫的身影。相思之苦向谁诉说?秋千架下她默默伫立,背过脸儿暗自叹息。

3.形容少年美好的诗句有哪些

1、《江月晃重山·初到嵩山时作》

金朝:元好问

塞上秋风鼓角,城头落日旌旗。少年鞍马适相宜。从军乐,莫问所从谁。

侯骑才通蓟北,先声已动辽西。归期犹及柳依依。春闺月,红袖不须啼。

译文:军队中的鼓声、角声在秋风中作响,城头上的旗帜在夕阳的照耀下缓缓地飘动。 少年应当从军,身跨战马,驰骋边关。只要能够从军驰骋就十分快乐,并不要在乎由谁来带兵。

侦察的骑兵才通过蓟北,而部队的威名已震动辽西。等打完仗,回到故乡时,仍是杨柳依依的春天,时间不会太长。 征人连战连胜,可以很快凯旋,闺中人不必因相思而流泪。

2、《少年游·长安古道马迟迟》

宋代:柳永

长安古道马迟迟,高柳乱蝉嘶。夕阳岛外,秋风原上,目断四天垂。

归云一去无踪迹,何处是前期?狎兴生疏,酒徒萧索,不似少年时。

译文:在长安古道上骑着瘦马缓缓行走,高高的柳树秋蝉乱嘶啼。夕阳照射下,秋风在原野上劲吹,我举目远望,看见天幕从四方垂下。

归去的云一去杳无踪迹,往日的期待在哪里?冶游饮宴的兴致已衰减,过去的酒友也都寥落无几,现在的我已不像以前年轻的时候了。

3、《少年行三首·其三》

唐代:李白

君不见淮南少年游侠客,白日球猎夜拥掷。

呼卢百万终不惜,报仇千里如咫尺。

少年游侠好经过,浑身装束皆绮罗。

蕙兰相随喧妓女,风光去处满笙歌。

骄矜自言不可有,侠士堂中养来久。

好鞍好马乞与人,十千五千旋沽酒。

赤心用尽为知己,黄金不惜栽桃李。

桃李栽来几度春,一回花落一回新。

府县尽为门下客,王侯皆是平交人。

男儿百年且乐命,何须徇书受贫病。

男儿百年且荣身,何须徇节甘风尘。

衣冠半是征战士,穷儒浪作林泉民。

遮莫枝根长百丈,不如当代多还往。

遮莫姻亲连帝城,不如当身自簪缨。

看取富贵眼前者,何用悠悠身后名。

译文:你看啊!淮南游侠的少年郎,白天游猎晚上掷骰。他们玩博戏一日,散尽百万也不惋惜,报仇即使要行千里之远也觉得近在咫尺。少年游侠,他们注重的只是经过,浑身上下装束华贵,遍身绮罗。他们身边常有美女香花为伴,常光顾风月场所,他们所去之处皆是笙歌飘飞。

他们看起来虽然骄纵但其实却很谦和,与他们结交的人都是高人侠士。自己的好鞍好马都送给友人,遇见相投之人散尽千金也不可惜,对知己绝对是一片赤诚。他们散尽千金,年年如此,所以结交了很多朋友,府县官吏都是他们的门下客,王侯都与他们平起平坐。

男儿生来就应该享尽人生的欢乐,何必要读书遭受贫穷和疾病?男儿生来就应该豪气冲天,征战立功,自己建立功业,不要凭借着与帝王的姻亲关系而爬上高枝儿。尽情享用眼前的荣华富贵,何必贪图身后的声名呢?

4、《少年行》

唐代:刘长卿

射飞夸侍猎,行乐爱联镳。

荐枕青蛾艳,鸣鞭白马骄。

曲房珠翠合,深巷管弦调。

日晚春风里,衣香满路飘。

译文:(少年)射杀飞禽被陪同狩猎的人夸赞,最爱与人并骑而行。侍奉少年的少女妩媚多姿,少年骑在宝马上骄傲的挥动马鞭。密室里珠帘合拢,长常的巷道里奏起乐曲。在傍晚的春风里,少年衣服上的香味飘散在路上。

5、《少年行四首》

唐代:令狐楚

少小边州惯放狂,骣骑蕃马射黄羊。

如今年老无筋力,犹倚营门数雁行。

译文:青春年少时在边城使性放狂,骣骑着蕃地马箭射黄羊。到如今年纪老没了筋力,还靠着军营门来数雁行。

4.描写少年的诗句

1、宗之潇洒美少年,举觞白眼望青天,皎如玉树临风前。

解释:宗的潇洒美少年,举觞白眼望青天,华皎如玉树当风前。

出自:杜甫·唐《饮中八仙歌》

2、五陵年少金市东,银鞍白马度春风。

解释:哥们在金市东街附近游玩,银鞍白马享受春风。

出自:李白·唐《少年行》

3、少年猎得平原兔,马后横捎意气归。

解释:少年打猎打到平原兔,骑着马捎意气分发的回家。

出自:王昌龄·唐《观猎》

4、想当年,金戈铁马,气吞万里如虎。

解释:想当年,他骑战马披铁甲,刀枪空中舞,气吞万里如猛虎。

出自:辛弃疾·南宋《永遇乐·京口北固亭怀古》

5、骑马倚斜桥,满楼红袖招。

解释:骑着大马,斜靠小桥,满楼的女子都被他的英姿所倾倒。

出自:韦庄·五代《菩萨蛮》

5.关于少年的美好诗词

少年游侠好经过,浑身装束皆绮罗。

少年见罗敷,脱帽着绡头。

一生须惜少年时,哪能白首下书帷。

梦入少年丛,歌舞匆匆。老僧夜半误鸣钟。

劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时。

少年上人号怀素,草书天下称独步。

当时共客长安,似二陆初来俱少年

莫等闲白了少年头,空悲切。

贾生少年虚垂涕,王粲春来更远游

少年负壮气,奋烈自有时

风飒飒兮木萧萧,思公子兮徒离忧。

鸢肩公子二十余,齿编贝,唇激朱。

弹剑谢公子,无鱼良可哀

远林暑气薄,公子过我游

金鱼公子夹衫长,密装腰?割玉方。

公子调冰水,佳人雪藕丝

谁似任公子,云中骑碧驴?

折得一枝还好在,可怜公子惜花心

公子欢筵犹未足,斜阳不用相催促。

公子华筵势最高,秦川对酒平如掌。

6.关于美德少年的句子

爱为美德的种子。——但丁

德行是人人都赞美的,因为好人和恶人都可以从中打到对自己有利的东西。——狄德罗

快乐应该是美德的伴侣。——巴尔德斯

美德的最大秘密就是爱,或者说,就是愈越我们自己的本性,而溶入旁人的思想、行为或人人格中存在的美。——雪莱

美貌一去返,美德流芳百世。——匈牙利

1、文明是发展之魂,美德是立身之本。

2、中华美德传千年,忠孝礼仪记心中。

3、中华礼仪远流长,文明之花飘悠香。

4、知荣辱,重道德,讲文明,树新风。

5、争做最美文明人,美德少年我先行。

6、与经典同行学圣人训,用生活规范彰显人品。

7、以道德立身,以诚信立业,做文明公民。

8、一言一行传扬文明新风,一举一动展示美德风采。

9、学习《弟子规》,儒风圣韵伴我行。

10、学文明礼仪,做美德少年。

7.关于美德少年的诗歌

美德少年

从小,爸爸妈妈就教我学习各种美德。

学了十几年的美德,父母讲述的美德故事和美德的含义时刻铭记于我心中。这些感人肺腑的美德也时刻告诫着我:要尊老爱幼,诚实守信,听话懂事,孝顺父母,懂得感恩……

我们担任着不同的角色,多样的角色,也应该学会生活的美德。

在学校,我们是学生,是祖国的未来,祖国的希望。那么,我们又有什么理由不好好学习呢?又有什么理由不谨记学校中应有的美德呢?“莫以善小而不为,莫以恶小而为之”捡起一张垃圾桶边上的纸片,扶起一位摔倒的学弟学妹,这样的事虽然小,但只有学会认真对待细节,才能学会乐于助人与道德。

在家里,我们是孩子,是家庭的中心,家庭的宝贝。那么,我们又有什么理由不听家长的话呢?又有什么理由不谨记家庭中应有的美德呢?“谁言寸草心,报得三春晖”父母的恩情我们难以忘却,难以回馈,但是,只要在父母不开心是冲父母笑笑,在父母伤心是安慰一下,在父母疲劳时为他们捶捶背,揉揉肩,就会让父母被岁月之轮压过而泛起皱纹的面颊充盈笑容,充盈欣慰。这样的事虽然容易办到,但只有学会认真对待简单的小事,才能学会感恩与责任。

在社会,我们是公民,是社会的一份子,社会的一部分。那么,我们又有什么理由对所谓“约束”我们的《小学生法则》嗤之以鼻,忤逆反对呢?又有什么理由不谨记社会上应有的美德呢?《中国人口报》上曾刊登过一对湖北农民夫妇捡到12万元而坐等2小时交还失主的故事。这对农民夫妇家境并不宽裕,可他们说:“但作为一个普通农民,应该讲良心、讲道德,不能昧着良心贪财,而且我还是一名**员,这是我应该做的。”这句平静而深远的话使我的心不禁一颤。他们拥有的,恰恰是我们应该做到的,这种拾金不昧的道德应该永存于社会。这样的事虽然不会经常遇到,但只有学会认真对待可能,才会学会良心与道德。

中国古代儒家提出孝、悌、忠、信四种美德。但真的仅仅只有这些吗?“美德”两字看似短小,但做到却又是那么的不容易,可有时它却又是那么的简单。

其实美德就在身边,就在今天,只要我们常怀一颗修养道德之心,学会将心比心,就能学会美德,学会生活,学会阐释心灵与成长。

让我们一起——

做个有美德的少年吧!

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