1.背古诗最快的方法①用眼睛快速浏览几遍古诗，使它印在脑子里，背的要快一些。 ②睡前记忆力最佳；早上（如果你早起床的话）背也可以，早上起来头脑清醒，背东西快。 ③把故事编成歌或歌谣背，也很快（此方法我试过，也是在你那个时候，很有效） ④理解故事的意思，就像看一则小故事，根据意思想诗句（我们国文老师教我们的） ⑤最简单的方法就是多写几遍，老师说：“写一遍比背几遍都有效” 我通常就是用这几种方法背，今天传授给你，望采纳，O（∩_∩）O谢谢 2.【背诵古诗,古文的好方法.（简单易懂）】我30分钟能背一篇长古文，比如醉翁亭记 我用的记忆法叫尝试回忆法.实际我开始也不知道，但是我一直这么记，后来学了教育心理学，才知道他叫尝试回忆法.很管用的，摘抄一篇，看看吧 中学生都想将所学的内容记住，但用什么方法记忆效果好呢？常见方法一般有两种. 一种是单纯地反复地念、写、看，这种方法叫单纯重复性识记方法. 另一种是在重复识记的过程中，回忆再现.换句话说，就是在背记的过程中，不断地自己“考”自己.考的方式很多，主要是采用自己复述、自己默写等方式.例如，在熟记外语单词的过程中，可以看着英文默写中文，也可以看着中文默写英文，然后加以对照，把不对的更正过来，接着再背.背诵课文时，也可以不断尝试着自己背，或者请别人帮助核对，背得不对时，再看，再记.记忆一个问题的答案时，可以在理解的基础上将内容概括成几个要点，然后去识记，并不断地尝试着独立地复述，直到背熟为止. 实践证明，在学习过程中，采用尝试回忆法能大大提高记忆效果. 不少学生在学习时，一遍遍地看书，很少合起书来回忆一下书中的要点、思路或公式等等.结果书一看就懂，一放下就忘.由于书一看就懂，不费脑筋，所以大脑兴奋不起来，常看到有的学生看着书就睡着了.如果在学习时不断尝试回忆，把想出来的内容先写在纸上，然后再看书，使头脑处于一种积极活动的状态，那么记忆效果一定会很好. 当然，有的学生担心尝试回忆太费时间，实际上尝试回忆所用的时间是越来越少.表面上看尝试回忆是一种“信息的输出”，实际上信息在“输出”的过程中，又被进一步加工和强化了.尝试回忆次数越多，记忆越牢.如果急于赶进度，每天不去回忆旧内容，看来天天学了不少新内容，但实际上忘记的内容也一天天多了起来.如果算总账的话，还是尝试回忆法的收获大，花费时间少，记得多.回答者：要你命300000 - 秀才 三级 12-11 03:16。 3.背古诗的技巧1、理解记忆法一首古诗词，要理解这首诗词的内容，了解诗词的思想。 这些内容都有一定的逻辑性，你将诗中的意思背记下来，到用的时候，再还原成诗词的语言，这样就比较好记了。例如：“眄睐以适意，引领遥相希”这句诗，如果你不理解它的意思，是很难记住的。 这句诗的意思是：在无可奈何的心情中，只有伸长颈子远望寄意。2、情景想象法所谓的情景想象法，就是发挥想象力，来想象下诗词中描述的景色或人物的原貌，这样帮助记忆。 例如：“采菊东篱下，悠然见南山”，记这首诗的时候，你可以想象有一位衣着褴褛，但悠然自得的老人，在一排竹篱旁欣赏并采摘着菊花，他身后是轮廓清晰的南山。脑海想象出这样的一幅图画，那么这首诗在你脑海里就有不可磨灭的印象。 3、韵脚记忆法古诗都有严格的韵律，这是古诗对美学的一种回归。在背记古诗的过程中，可以重读韵脚。 例如：“花谢花飞飞满天，红消香断有谁怜？”这句诗的韵脚是韵母“an”，因此在记忆的时候，可以记住韵脚的字，从这个字来扩散到这句诗，加深记忆。4、诵读记忆法在电视中看见过古代的读书人读书时，摇头晃脑，将诵读内容音调拉得很长的样子，很多人都忍俊不禁，不过这的确有助于记忆。 因此大家背记诗词的时候，可以适当放慢速度，尽情体味诗中的意向加深记忆。5、分析记忆法分析可以加深记忆，平滑而独立的事物是很难在人的大脑里留下持久地印象的。 如果适当的使记忆的东西和过去的记忆，价值观建立联系，那么就对记忆这件事物起到很好的促进作用。例如：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。” 这是大诗人白居易《大林寺桃花》中的一句。看完这首诗，不妨分析下。 诗人为什么说四月的时候山外的花儿都开尽了，山上的桃花却刚刚盛开。因为山下和山上的气温不一样，因此桃花开的时节也不同。 如果稍用地理知识分析，就知道，这是自然带分布中的垂直自然带，对这句诗的记忆肯定深刻。6、对仗记忆法很多古诗，尤其是律诗是非常讲究对仗的，对仗是这些诗歌的一种规律。 在记忆时，你可以两句对比着记，这样可以克服记忆单句的困难。例如：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。” 这两句诗对仗比较工整。两个对一行，黄对白，青对翠等，这样可以对比着记忆，很容易记住。 4.怎么背文言文,求一个好方法一、化整为零法.把一篇文言文当作一个整体去笼统地读，这便像“囫囵吞枣”，应把这个整体分析成若干意义段落进行分段熟读才好. [析]一篇课文经过意义段落的分析，便可看到文章的线索与作者的思路，对所写的人物和事物的来龙去脉，了然于胸，然后照事情发展的顺序，照生活的逻辑和照人地时与前因后果的交代，贯穿起来.层次既清楚了，熟读之后，很快就能背诵.背诵应分段背，各个突破，直到全部背完为止. 二、抄读法.这是眼、口、手、心综合运用于背诵的方法. [析]眼看文章的字、词、句，口念文章的字、词、句，手写文章的字、词、句，心想文章的字、词、句.抄抄读读，读读抄抄，不要多时，读完部分，便抄完部分，也就背完部分.那么全部读完，也就全部抄完，也就能够全部背诵完.当眼熟、口熟、手熟、心熟了，全文也就容易通过对它们的熟记而背出. 三、累进法.采用此法有如滚雪球，即先读第一句，即背诵第一句；再将第一二句连读，即要求第一二句连背.依次类推，滚动前进，累积背完全文为止. 四、三抓法.它是以自然段为单位实行三抓. [例]当要背诵《战国策·唐雎不辱使命》之前，可以运用三抓.如在第一自然段里，先抓本段的第一个字──“秦”；然后抓本段的起始句──“秦王使人谓安陵君曰”；最后抓本段所体现的作者思路，文章脉络──交锋发生在秦王与安陵君之间，是唐雎出使的前因，也是双方斗争的前奏.情节开端部分.这三抓相互都起到提示作用.依照这些提示去背课文就容易些. 五、照看译文背诵法.即由语体文反回文言文. [例]如要背诵欧阳修《醉翁亭记》，可以先将它逐句译成现代汉语（即“古译今”），然后根据所译的汉语，再返回古代汉语（即今译古），由古到今，再由今到古，也就是从译文回复到原来的文言文，多次反复，这不但练习了古译今，而且可以比较古今词法句法，背诵原文，不论其长短，都是易为的. [析]以上五法，对于背诵原文，是行之效的.每一个方法，固然可以采用，几个方法，综合运用，似乎更好一些.总之，采用何法，没有定规，一个是各人所喜爱用什么法就用什么法，这是主观的一面，另一个则看客观的背诵效果了，采取的某法既快（背诵得快）又好（背诵准确），那么那个法就是一个最佳的方法.。 5.高中的语文诗词和文言文怎么背啊,谁能教教我背文言文的方法①理解记忆法.理解是记忆的前提，要记住一首诗，就先要弄懂诗中每一句的含意.在了解全诗层次大意的基础上，反复地读几遍，印象就深了.否则，对诗意一知半解或层次不清，记忆就慢，即使暂时记住了，也会很快又忘掉.②形象背诵法.生动的形象和优美的意境是一首好诗的标志.因此，如果我们能在理解诗意的过程中展开丰富的想象，使一首诗所反映的画面在头脑中再现出来，记忆就会更加牢靠，背诵时就会流畅自如.③专注背诵法.注意力集中是提高记忆的关键.因此，最好给自己限定时间，规定数量，按慢读——快读——特快的程序，迫使自己的注意力高度集中，这样，大脑皮层留下的痕迹深刻，记忆效果就好.④抓头字背诵法.背诵时常有这种情况，一些本来记得很熟的诗，突然在某个环节上卡壳.这时如果有人提示一下领头字（或词），就会很快地接上.这说明每句诗的领头字，都具有诱发思维、帮助记忆的作用.所以，要下功夫尽可能将它记牢.■按写作顺序背诵 文章的写作顺序主要有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序.按照写作顺序来梳理文 章的思路，寻找利于背诵的策略也是常见的背诵途径.■整分联背诵法是指整体背诵法、分段背诵法与联合背诵法.■尝试回忆背诵法朗读有助于背诵，但若一遍又一遍地单纯重复，记忆效果还是欠佳的，最好的办法是在朗读到一定程度后，合上书试背，尝试对记忆内容进行回忆，这样能增强背诵的效果.这种尝试回忆的方法还可在更广泛的时间、场合中运用.如果你是为了考试而去背诵话，可以挑一些名句来背诵，多看看古诗文默写的题就能发现规律希望对你有所帮助。 |