1.表现读书兴趣的名句一日无书，百事荒芜：读书要持之以恒，一日不可间断。 这是《三国志》的作者陈寿的名言。 读书破万卷，下笔如有神：大量阅读，写作时就会如有神助。 这是唐代大诗人杜甫《奉赠韦左丞二十二韵》中尽人皆知的名句，点明了阅读积累与写作倾吐间的关系，只有“厚积”才能“薄发”。 书犹药也，善读之可以医愚：这是汉刘向的名句。 是对会读书重要性的比喻说法。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟：意思是在少年时不知道发愤苦读，等老了后悔再想要读书就迟了，应该珍惜时光。 这是唐代书画家颜真卿《劝学》诗中的名句。原诗为“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。” 读书有三到，谓心到、眼到、口到：谓，叫做。读书要精神专一，全神贯注口惟心诵，才能有所得。 引自朱熹的《训学斋规》，原文为“读书有三到，谓心到、口到、眼到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记不能久也。 三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎。” 朱熹是南宋时期理学大家，又是著名的教育家。他一生大部分时间都在读书和教书，提出过许多精辟的见解，对于今人，仍有启示和借鉴的作用。 如切如磋，如琢如磨------<<诗经.卫风.淇奥>>。 2.表现读书兴趣的名句一日无书，百事荒芜：读书要持之以恒，一日不可间断。这是《三国志》的作者陈寿的名言。 读书破万卷，下笔如有神：大量阅读，写作时就会如有神助。这是唐代大诗人杜甫《奉赠韦左丞二十二韵》中尽人皆知的名句，点明了阅读积累与写作倾吐间的关系，只有“厚积”才能“薄发”。 书犹药也，善读之可以医愚：这是汉刘向的名句。是对会读书重要性的比喻说法。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟：意思是在少年时不知道发愤苦读，等老了后悔再想要读书就迟了，应该珍惜时光。这是唐代书画家颜真卿《劝学》诗中的名句。原诗为“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。” 读书有三到，谓心到、眼到、口到：谓，叫做。读书要精神专一，全神贯注口惟心诵，才能有所得。引自朱熹的《训学斋规》，原文为“读书有三到，谓心到、口到、眼到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵读，决不能记，记不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎。”朱熹是南宋时期理学大家，又是著名的教育家。他一生大部分时间都在读书和教书，提出过许多精辟的见解，对于今人，仍有启示和借鉴的作用。 如切如磋，如琢如磨------<<；诗经.卫风.淇奥>> 3.与兴趣爱好或对于读书爱好的名言警句读书使人心明眼亮。 ----- 伏尔泰 书籍是人类进步的阶梯。书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友 。 ——高尔基书犹药也，善读可以医愚。 ----- 刘向 书籍是全世界的营养品 ------ 莎士比亚 人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德 ----- 但丁 读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。 ----- 章学诚阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确……史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理之学使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。 ——培根 不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。 ——赫尔岑倘能生存，我当然仍要学习。 ——鲁迅 书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。 它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。 ------ 波罗果夫 无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。 -----达 · 芬奇每一本书是一级小阶梯，我每爬上一级，就更脱离畜生而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱书籍 ——高尔基人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。 死书读活人，可以把人读死。 ——郭沫若 善于想，善于问，善于做的人，其收效则常大而且快。 ----- 谢觉哉一个家庭中没有书籍，等于一间房子没有窗子。 ----- 约翰森勤奋就是成功之母 ---茅以升 书到用时方恨少。 少壮不努力，老大徒伤悲。 少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。 书读百遍，其义自见。 旧书不厌百回读，熟读深思子自知。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 读书破万卷，下笔如有神。 读书就应像饥饿的人扑在面包上一样。会当凌绝顶，一揽众山小。 熟读唐诗三百首，不会作诗也能吟。 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 学习的最好刺激是对所学的教材的兴趣。 未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 观山则情满于山，观海则情溢于海。 行万里路，读万卷书。 积少成多，集腋成裘。 读书贵在坚持，一曝而十寒。 读书是学习，使用是学习，而且是更重要的学习。 为中国之崛起而读书。 开卷有益。 ●有关兴趣的问题毋须争论（古罗马） ●哪里没有兴趣，哪里就没有记忆（歌德） ●在原则产问题上，要坚定如磐石；在兴趣问题上，则要顺应潮流（美国） ●穿衣戴帽，各有所好 ●萝卜白菜，各有所爱 ●望经拜道，各有一好 ●各人心里爱，生葱拌韭菜 ●年青时，由于兴趣广泛，容易忘事；年老了，由于缺乏兴趣而健忘（歌德） ●对自己抱有兴趣的人使我们感兴趣（西拉斯） ●学问必须合乎自己的兴趣，方可得益，（莎士比亚） ●任何一种兴趣都包含着天性中有倾向性的呼声，也许还包含着一种处在原始状态中的天才的闪光（张洁） ●爱好即获得知识的第一步（葡萄牙） ●我认为对于一切情况，只有“热爱”才是最好的老师----（爱因斯坦） ●爱为学问之始（英国） ●嗜之越笃，技巧越工（日本） ●物聚于所好 ●好者能精（日本）。 4.关于学习兴趣的名言要有名言的作家.学知不足，业精于勤. 作者：（唐）韩愈富贵必从勤苦得，男儿须读五车书. 作者：（唐）杜甫惜时专心苦读是做学问的一个好方法. 作者：蔡尚思（现代史学家）转引自《青年文摘》年第期生而知之者上也；学而知之者次也；困而学之又其次也；困而不学，民斯为下矣. 作者：《论语》研卷知古今；藏书教子孙. 作者：《对联集锦》学习有时候只改变一个人的态度中思想与信念的成分，而没有改变情感与行为倾向，因此时间一过，态度又回复原状 学者贵知其当然与所以然，若偶能然，不得谓为学. 作者：孙中山学乃身之宝，儒为席上珍.君看为宰相，必用读书人. 作者：《神童诗·劝学》学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足. 作者：（汉）徐干生存法则：上去或者出去（UPOROUT）知识企业中的一切都与学习相关，所以生存的第一要义就是学习和理解.懒于学习的人，实际是在选择落后，实际是在选择离开. 作者：选自《共好资讯军规.三十条生存法则》春庭早色和烟暖；午夜书声带月寒. 作者：《对联集锦》情况是在不断的变化，要使自己的思想适应新的情况，就得学习. 作者：**引自《在中国**全国宣传工作会议上的讲话》在寻求真理的长河中，唯有学习，不断地学习，勤奋地学习，有创造性地学习，才能越重山跨峻岭. 作者：华罗庚好好学习，天天向上. 作者：**三人行，必有我师焉.择其善者而从之，其不善者而改之 作者：孔子韬略终须建新国，奋发还得读良书 作者：郭沫若夫学须志也，才须学也.非学无以广才，非志无以成学. 作者：（三国）诸葛亮古今来许多世家，无非积德.天地间第一人品，还是读书. 作者：《格言联璧》唯一能持久的竞争优势是胜过竞争对手的学习能力. 作者：盖亚斯（AriedeGens） 壳牌石油策划经理兴于《诗》，立于礼，成于乐 作者：孔子求学将以致用；读书先在虚心. 作者：《对联集锦》少年读书，如隙中窥月；中年读书，如庭中望月；老年读书，如台上玩月.皆以阅历之深浅，为所得之深浅耳. 作者：张潮知之者不如好之者，好之者不如乐之者 作者：孔子读书不趁早，后来徒悔懊. 作者：《清诗铎·趁早歌》非静无以成学. 作者：（三国）诸葛亮谁游乐无度，谁就没有功夫学习. 作者：（法国）谚语我学习了一生，现在我还在学习，而将来，只要我还有精力，我还要学习下去. 作者：别林斯基学习有如母亲一般慈爱，它用纯洁和温柔的欢乐来哺育孩子，如果向它要求额外的报酬，也许就是罪过. 作者：巴尔扎克读书志在圣贤，为官心存君国. 作者：（清）朱用纯学习文学而懒于记诵是不成的，特别是诗.一个高中文科的学生，与其囫囵吞枣或走马观花地读十部诗集，不如仔仔细细地背诵三百首诗. 作者：朱自清你们要学习思考，然后再来写作. 作者：布瓦罗青年最主要的任务是学习. 作者：**青年是学习智慧的时期，中年是付诸实践的时期. 作者：卢梭现在，我怕的并不是那艰苦严峻的生活，而是不能再学习和认识我迫切想了解的世界.对我来说，不学习，毋宁死. 作者：罗蒙诺索夫足行万里路，胜读万卷书. 作者：书摘没有艰苦的学习，就没有最简单的科学发明. 作者：（南斯拉夫）谚语学习这件事不在乎有没有人教你，最重要的是在于你自己有没有觉悟和恒心 作者：法布尔书山寻宝；学海泛舟. 作者：《对联集锦》千教万教教人求真，千学万学学做真人. 作者：陶行知学习专看文学书，也是不好的.先前的文学青年，往往厌恶数学、理化、史地、生物学，以为这些都无足轻重，后来变成连常识也没有. 作者：鲁迅任何倏忽的灵感事实上不能代替长期的功夫. 作者：罗丹未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人 略翻书数则，便不愧三餐. 作者：（明）陈字自读书如行路，历险毋惶恐. 作者：《清诗铎·读书》学而时习之，温故而知新. 作者：《论语》天子重英豪，文章教儿曹.万般皆下品，惟有读书高. 作者：《神童诗·劝学》三人行，必有我师焉.择其善者而从之，其不善者而改之. 文须字字作，亦要字字读.咀嚼有余味，百过良自知. 作者：（金）元好问人若志趣不远，心不在焉，虽学不成. 作者：张载（北宋哲学家）引自《经学理窟.义理篇》必日退. 作者：（宋）晁说之书犹药也，善读之可以医愚. 作者：（汉）刘向家贫志不移，贪读如饥渴. 作者：（宋）范仲淹好书有不朽的能力，它是人类活动最丰硕长久的果实. 作者：史美尔斯聪明在于学习，天才在于积累. 作者：华罗庚熟读之法，于循序而渐进，熟读而精思. 作者：（宋）朱熹年少从他爱梨粟，长成须读五车书. 作者：（宋）王安石至乐莫如读书，至要莫如教子. 作者：《增广贤文》人无贤愚，非学曷成？ 作者：（清）陆以田奇文共欣赏，疑义相如析 作者：陶渊明读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒 作者：郭沫若圣人无常师. 作者：韩愈凡欲显勋绩扬光烈者，莫良于学矣. 作者：（汉）王符人能不食十二日，惟书安可一日无. 作者：（宋）陆游不要靠馈赠来获得一个朋友.你须贡献你挚情的爱，学习怎样用正当的方法来赢得一个人的心. 作者：苏格拉底必须记住我们学习的时间是有限的.时间有限，不只由于人生短促，更由于人事纷繁.我们应该力求把我们所有的时间用来做最。 5.与兴趣爱好或对于读书爱好的名言警句读书使人心明眼亮。 ----- 伏尔泰 书籍是人类进步的阶梯。 书是人类进步的阶梯，终生的伴侣，最诚挚的朋友 。——高尔基 书犹药也，善读可以医愚。 ----- 刘向 书籍是全世界的营养品 ------ 莎士比亚 人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德 ----- 但丁 读书如饭，善吃饭者长精神，不善吃者生疾病。 ----- 章学诚 阅读使人充实，会谈使人敏捷，写作与笔记使人精确……史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉；伦理之学使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。 ——培根 不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。 ——赫尔岑 倘能生存，我当然仍要学习。 ——鲁迅 书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。 ------ 波罗果夫 无论掌握哪一种知识，对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西保留住。 -----达 · 芬奇 每一本书是一级小阶梯，我每爬上一级，就更脱离畜生而上升到人类，更接近美好生活的观念，更热爱书籍 ——高尔基 人是活的，书是死的。活人读死书，可以把书读活。死书读活人，可以把人读死。 ——郭沫若 善于想，善于问，善于做的人，其收效则常大而且快。 ----- 谢觉哉 一个家庭中没有书籍，等于一间房子没有窗子。 ----- 约翰森 勤奋就是成功之母 ---茅以升 书到用时方恨少。 少壮不努力，老大徒伤悲。 少年不知勤学苦，老来方悔读书迟。 书读百遍，其义自见。 旧书不厌百回读，熟读深思子自知。 书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。 读书破万卷，下笔如有神。 读书就应像饥饿的人扑在面包上一样。 会当凌绝顶，一揽众山小。 熟读唐诗三百首，不会作诗也能吟。 三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 学习的最好刺激是对所学的教材的兴趣。 未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 观山则情满于山，观海则情溢于海。 行万里路，读万卷书。 积少成多，集腋成裘。 读书贵在坚持，一曝而十寒。 读书是学习，使用是学习，而且是更重要的学习。 为中国之崛起而读书。 开卷有益。 ●有关兴趣的问题毋须争论（古罗马） ●哪里没有兴趣，哪里就没有记忆（歌德） ●在原则产问题上，要坚定如磐石；在兴趣问题上，则要顺应潮流（美国） ●穿衣戴帽，各有所好 ●萝卜白菜，各有所爱 ●望经拜道，各有一好 ●各人心里爱，生葱拌韭菜 ●年青时，由于兴趣广泛，容易忘事；年老了，由于缺乏兴趣而健忘（歌德） ●对自己抱有兴趣的人使我们感兴趣（西拉斯） ●学问必须合乎自己的兴趣，方可得益，（莎士比亚） ●任何一种兴趣都包含着天性中有倾向性的呼声，也许还包含着一种处在原始状态中的天才的闪光（张洁） ●爱好即获得知识的第一步（葡萄牙） ●我认为对于一切情况，只有“热爱”才是最好的老师----（爱因斯坦） ●爱为学问之始（英国） ●嗜之越笃，技巧越工（日本） ●物聚于所好 ●好者能精（日本） 6.有关读书的诗句或格言〔唐〕颜真卿《劝学》：“三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。 黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。” 〔唐〕王贞白《白鹿洞诗》：“读书不觉春已深，一寸光阴一寸金。 不是道人来引笑，周情孔思正追寻。” 〔唐〕杜荀鹤《闲居书事》：“窗竹影摇书案上，野泉声入砚池中。 少年辛苦终事成，莫向光明惰寸功。” 〔宋〕苏轼《宋安淳秀才失解西归》：“旧书不厌百回读，熟读深思子自知。 他日名宦恐不免，今日栖迟那可追。” 〔宋〕陆游《冬夜读书示子聿》：“古来学问无遗力，少壮功夫老始成。 纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。” 〔宋〕朱熹《读书有感》：“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊，问渠哪得清如许，为有源头活水来。” 〔宋〕陆九渊《读书》：“读书切戒在慌忙，涵泳工夫兴味长。未晓不妨权放过，切身须要急思量。” 〔明〕于谦《观书》：“书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。眼前直下三千字，胸次全无一点尘。” 〔清〕萧抡谓《读书有所见作》：“人心如良苗，得养乃兹长；苗以泉水灌，心以理义养。一日不读书，胸臆无佳想。 一月不读书，耳目失清爽。” 〔清〕法式善《读书》：“读书如树木，不可求骤长。 植诸空山中，日来而月往。露叶既畅茂，烟打渐苍莽。” 〔东晋〕陶渊明《读山海经》：“孟夏草木长，绕屋树扶疏。众鸟欣有托，吾亦爱吾庐。 既耕亦已种，时还读我书。穷巷隔深辙，颇回故人车。 欢言酌春酒，摘我园中蔬。微雨从东来，好风与之俱。 泛览周王传，流观山海图。俯仰终宇宙，不乐复何如！” 〔唐〕韩愈《赠别元十八协律六首》：“读书患不多，思义患不明。 患足已不学，既学患不行。” 〔宋〕朱熹《观书有感》：“昨夜江边春水生，蒙冲巨舰一毛轻。 向来枉费推移力，此日中流自在行。” 〔宋〕朱熹《劝学诗》：“少年易老学难成，一寸光阴不可轻。 未觉池塘春草梦，阶前梧叶已秋声。” 〔宋〕刘过《书院》：“力学如力耕，勤情尔自知。 但使书种多，会有岁捻时。” 〔明〕汤显祖《正觉寺示弟儒祖》诗：“窗间白发催愁境，烛底苍头劝读书。” 〔明〕宋应星《怜愚诗》：“一个浑身有几何，学书不就学兵戈。南思北想无安着，明镜催人白发多。” 〔清〕潘际云《厂桥》：“细雨无尘驾小车，厂桥东畔晚行徐。奚童悄向舆夫语，莫典春衣又买书？” 〔唐〕杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》：“读书破万卷，下笔如有神。” 〔唐〕裴说《句》：“读书贫里乐，搜句静中忙。” 〔唐〕许浑《寄殷尧藩》：“宅从栽竹贵，家为买书贫。” 〔唐〕杜荀鹤《书斋即事》：“卖却屋边三亩地，添成窗下一床书。” 〔宋〕苏轼《和董传留别》：“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。” 〔宋〕陆游《寄题吴斗南玩芳亭》：“读书不放一字过，闭户忽惊双鬓秋。” 〔宋〕范成大《寄题王仲显读书楼》：“嗜书如嗜酒，知味乃笃好。” 〔明〕杨循吉《题书橱》：“当怒读则喜，当病读则痊。恃此用为命，纵横堆满前。” 〔清〕刘岩《杂诗》：“有书堆数仞，不如读盈寸。读书虽可喜，何如躬践履。” 〔清〕汪莹《示儿》：“读书能养气，乃为善读书。” 〔清〕袁枚《寒夜》：“寒夜读书忘却眠，锦衾香烬炉无烟。” 〔唐〕杜牧《读韩杜集》：“杜诗韩集愁来读，似倩麻姑痒处抓。” 〔唐〕薛令之《草堂吟》：“草堂栖在灵山谷，勤读诗书向灯烛。” 〔唐〕姚合《别贾岛》：“书多笔渐重，睡少枕长新。” 〔唐〕韩愈《符读书城南》：“木之就规矩，在梓匠轮舆。 人之能为人，由腹有诗书。诗书勤乃有，不勤腹空虚。” 〔宋〕王安石《寄吴冲卿》：“物变极万殊，心通才一曲。读书谓已多，抚事知不足。” 〔宋〕苏轼《送任极通判黄州兼寄其兄孜》：“别来十年学不厌，读破万卷诗愈美。” 〔宋〕刘克庄《赠玉隆刘道士》：“诗非易作须勤读，琴亦难精莫废弹。” 〔明〕文徵明《饮子畏小楼》：“尹家在皋桥，喧阗井市区。何以掩市声，充楼古今书。 左陈四五册，**三两壶。” 〔清〕袁枚《遣怀杂诗》：“书味在胸中，甘于饮陈酒。” 〔清〕彭兆荪《读书》：“人读等身书，如将兵十万。兵多行虑哗，书多语愁蔓。 何以节宣之？。 7.兴趣阅读名人名言1、只有小人才对小事有兴趣。——迪斯雷利 2、真实的世界使我感兴趣，因为它是可塑的。——法国作家纪德 3、在原则产问题上，要坚定如磐石；在兴趣问题上，则要顺应潮流。——美国 4、有关兴趣的问题毋须争论。——古罗马 5、一个深广的心灵总是把兴趣的领域推广到无数事物上去。——黑格尔 6、学习的最大动力，是对学习材料的兴趣。——布卢姆 7、学问必须合乎自己的兴趣，方可得益。——莎士比亚 8、兴趣是最好的老师。——爱因斯坦 9、兴趣是不会说谎的。——英国谚语 10、新闻要适合直接感兴趣的人口味。——马克思 |