1.有关童年诗句名言1、永远是独一无二不可替代的事物：这是童年的回忆。 ——法国小说家、戏剧家杜伽尔《蒂博一家》童年的名言 2、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞 3、童年时代是生命在不断再生过程中的一个阶段，人类就是在这种不断的再生过程中永远生存下去的。 ——爱尔兰剧作家萧伯纳《父母与孩子》 4、应该努力使子女有强健的身体，使他们在爱的环境中过和平而且宁静的童年，使他们那种美好的信心尽可能地延长。——居里夫人 5、能进行客观思考的能力就是理智，以理智为基础的感情是谦恭。 我们只有摆脱了童年时代妄图得到全知全能的幻想，才能有客观性和运用自己的理智。——德国精神病学家弗洛姆童年名言 6、我没有什么才能，不过喜欢寻根究底地追求问题罢了。 ——爱因斯坦 7、人生最大的骄傲，就是在成年时实现童年的梦想。——马佳 8、不要企图无所不知，否则你将一无所知。 ——德谟克里特 9、我记得，我记得，高高的枞树一片葱茏；我常想，它那细嫩的树梢紧挨着蓝蓝的天空；那是我童年的稚想。而我现在知道，天堂离我们比孩提时所想象的更远，这不免使我快快不乐。 ——英国诗人托马斯·胡德《我记得，我记得》 10、儿童是进入天堂的钥匙。——美理·斯托达德《孩子们的祈祷》 11、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。 要培养自己孩子的智力，那你就得教给他思考。——前苏联教育家苏霍姆林斯基 12、赞美童年吧，它在我们尘世的艰难中带来了天堂的美妙。 ——阿米尔 13、虚假的学问比无知更糟糕。无知好比一块空地，可以耕耘和播种，虚假的学问就想长满杂草的荒地，几乎无法把草拔净。 ——康图 14、童年的无知可爱，少年的无知可笑，青年的无知可怜，中年的无知可叹，老年的无知可悲。——北京师范大学教授，文化学者于丹童年名言 15、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。 笔落惊风雨，诗成泣鬼神。——杜甫 16、要做真正的知己，就必须互相信任。 〔俄国〕列夫·托尔斯泰：《童年、少年、青年》 17、童年原是一生最美妙的阶段，那时的孩子是一朵花，也是一颗果子，是一片朦朦胧胧的聪明，一种永远不息的活动，一股强烈的欲望。——法国作家巴尔扎克《于絮尔·弥罗埃》 18、要是童年的日子能重新回来，那我一定不再浪费光阴，我要把每分每秒都用来读书！——印度诗人，作家，哲学家，1913年诺贝尔文学奖得主泰戈尔《愿望的实现》 19、如果善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。 因为人的这种真挚的感情的形成，是与最初接触的、最重要的真理的理解，以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。——苏霍姆林斯基 20、我们知道的东西是有限的，我们不知道的东西则是无穷的。 ——拉普拉斯。 2.关于童年的诗句少时不识月，呼作白玉盘。李白 儿童疾走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 儿童放学归来早，忙趁东风放纸鸢。 少年不识愁滋味，爱上层楼，为赋新词强说愁。 我国古代有很多描写儿童的诗，它们语言精炼，形象生动，塑造了儿童的种种神态。笔者从常见的《唐诗三百首》、《全唐诗》、《子家诗》等书中选得几首，以飨读者。 唐代诗人贺知章在《回乡偶书》中这样写道：“少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来？”全诗仅二十八个字，却给我们绘出了一幅美丽的画卷。作者久居客地，重返家园，故乡的儿童们却不认识他，就笑着问他是哪里来的客人。这些儿童稚气活泼，彬彬有礼，十分可爱。 同样是唐代的崔道融这么写：“篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客，急向柴门去却关。”《溪居即事》这首小诗描绘了春日渔村溪边的趣事。篱外不知谁家的小船，忘了系缆绳，被悠悠的春风吹进了钓鱼湾。正在水边垂钓的小童，不知实情，误以为有客相访，便急忙放下手中鱼竿，慌忙跑向家门报信，想打开柴门相迎，忙乱中却把门关上了。诗人把小童的一系列动作写入诗中，显得平易自然，却又栩栩如生，形象地描绘出了乡村儿童好客的天性。 乡村儿童不仅好客，还很勤劳。宋代诗人范成大在田园组诗《四时田园杂兴》中有一首这么写道：“昼出耕田夜绩麻，村庄儿女各当家。童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。”这里描写的是夏天农村紧张劳动时的情景。“村庄儿女”是指成年农民，“童孙”是儿童。农村的儿童虽还不会耕田织布，但看到大人除草搓麻线，便也在桑枝底下学着大人的样子种起瓜来。 儿童们不仅学种瓜，他们还学垂钓。唐代诗人胡令能在《小儿垂钓》中这样写道：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”你看，这个“蓬头”“侧坐”的小家伙是多么顽皮可爱，怕鱼惊不咬钩，就连路人借问道路都不给回答，虽是“学垂纶”，可却满认真的！诗人信手写来，好似不费丝毫力气，其实功夫很深，诗味也很浓。 宋代诗人杨万里也是写儿童天真可爱的高手，他的《宿新市徐公店》里有这样的描绘：“篱落疏疏一径深，枝头花落末成阴。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”诗人先向我们展示了一幅春末夏初的画面。接着从画面里跃出一个“急走追黄蝶”的儿童。那黄蝶被追急了，一下子隐没在菜花里。诗到这里就完了，但我们可以想见，那飞奔的儿童怎样一下子站住，又在菜花地里东张西望的神态。 由此可见，古代诗人不仅善于观察，还善于用笔，把一个平淡的场景记录下来，就赋予了神奇的力量。不仅写得新奇，还塑造了种种可爱的儿童形象。 3.有关童年的诗句《小儿诗》 ——唐·路德延 情态任天然，桃红两颊鲜。 乍行人共看，初语客多怜。臂膊肥如瓠，肌肤软胜绵。 长头才覆额，分角渐垂肩。散诞无尘虑，逍遥占地仙。 排衙朱阁上，喝道画堂前。合调歌杨柳，齐声踏采莲。 走堤行细雨，奔巷趁轻烟。嫩竹乘为马，新蒲折作鞭。 莺雏金镟系，猫子彩丝牵。拥鹤归晴岛，驱鹅入暖泉。 杨花争弄雪，榆叶共收钱。锡镜当胸挂，银珠对耳悬。 头依苍鹘裹，袖学柘枝揎。酒殢丹砂暖，茶催小玉煎。 频邀筹箸挣，时乞绣针穿。宝箧拏红豆，妆奁拾翠钿。 戏袍披按褥，劣帽戴靴毡。展画趋三圣，开屏笑七贤。 贮怀青杏小，垂额绿荷圆。惊滴沾罗泪，娇流污锦涎。 倦书饶娅姹，憎药巧迁延。弄帐鸾绡映，藏衾凤绮缠。 指敲迎使鼓，筋拨赛神弦。帘拂鱼钩动，筝推雁柱偏。 棋图添路画，笛管欠声镌。恼客初酣睡，惊僧半入禅。 寻蛛穷屋瓦，探雀遍楼椽。抛果忙开口，藏钩乱出拳。 夜分围榾柮，朝聚打秋千。折竹装泥燕，添丝放纸鸢。 互夸轮水碓，相教放风旋。旗小裁红绢，书幽截碧笺。 远铺张鸽网，低控射蝇弦。詀语时时道，谣歌处处传。 匿窗眉乍曲，遮路臂相连。斗草当春径，争球出晚田。 柳傍慵独坐，花底困横眠。等鹊前篱畔，听蛩伏砌边。 傍枝粘舞蝶，隈树捉鸣蝉。平岛夸趫上，层崖逞捷缘。 嫩苔车迹小，深雪履痕全。竞指云生岫，齐呼月上天。 蚁窠寻径劚，蜂穴绕阶填。樵唱回深岭，牛歌下远川。 垒柴为屋木，和土作盘筵。险砌高台石，危跳峻塔砖。 忽升邻舍树，偷上后池船。项橐称师日，甘罗作相年。 明时方任德，劝尔减狂颠。 《小儿垂钓》 ——唐·胡令能 蓬头稚子学垂伦，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 《宿新市徐公店》 ——宋·杨万里 篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 《所见》 ——清·袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 《村居》 ——清·高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 《赠野童》 ——唐·韦庄 羡尔无知野性真，乱搔蓬发笑看人。 闲冲暮雨骑牛去，肯问中兴社稷臣。 《牧童》 ——唐·栖蟾 牛得自由骑，春风细雨飞。 青山青草里，一笛一蓑衣。 日出唱歌去，月明抚掌归。 何人得似尔，无是亦无非。 《观村童戏溪上》 ——宋·陆游 雨余溪水掠堤平，闲看村童谢晚晴。 竹马踉蹡冲淖去，纸鸢跋扈挟风鸣。 三冬暂就儒生学，千耦还从父老耕。 识字粗堪供赋役，不须辛苦慕公卿。 《牧童词》 ——唐·张籍 远牧牛，绕村四面禾黍稠。 陂中饥鸟啄牛背，令我不得戏垅头。入陂草多牛散行，白犊时向芦中鸣。 隔堤吹叶应同伴，还鼓长鞭三四声。“牛牛食草莫相触，官司家截尔头上角！” 《牧童词》 ——唐·李涉 朝牧牛，牧牛下江曲。 夜牧牛，牧牛度村谷。荷蓑出林春雨细，芦管卧吹莎草绿。 乱插蓬蒿箭满腰，不怕猛虎欺黄犊。 《牧童》 ——唐·隐峦 牧童见人俱不识，尽着芒鞋戴箬笠。 朝阳未出众山晴，露滴蓑衣犹半湿。二月三月时，平原草初绿。 三个五个骑羸牛，前村后村来放牧。笛声才一举，众稚齐歌舞。 看看白日向西斜，各自骑牛又归去 山村孩子的画 邱易东 云是画面的主角 让阳光渲染它的模样 暖一抹，冷一抹 在小溪的天空漂浮 树是画面的主角 让风涂抹它的年轮 浓一笔，淡一笔 叶的眼睛在崖畔张望 泥土是画面的主角 让幻想展示它的富有 深一脚，浅一脚 山路上印满秋天的芬芳 童年 黄国辉 什么时候我还托着腮帮 仰望父亲脸上 岁月碾过的道道车辙 冥想着 时光的华丽马车呼啸而至 满载我一个个天真的梦想 什么时候我还趴在母亲的膝旁 耳边的故事像山泉一样流淌 微风的抚摸是催眠的小曲儿 睡梦里 身子在云端悠悠飘荡 什么时候我还牵着风筝的手 躺倒在绿油油的球场 蚂蚁爬上我的鼻头 跺着脚抱怨我 压塌了它新婚的洞房 什么时候我还盼望着班级的远足 锅碗瓢盆是必备的行装 生一把火期待诱人的饭香 雨点们不期而至结果 只能把它们与欢笑 一起品尝。 4.关于童年的诗句有哪些恰同学少年，风华正茂。 —— **《沁园春·长沙》劝君莫惜金缕衣，劝君惜取少年时。 —— 杜秋娘《金缕衣》借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 —— 杜牧《清明》儿童相见不相识，笑问客从何处来。 —— 贺知章《回乡偶书二首·其一》少年不识愁滋味，爱上层楼。 —— 辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 —— 范成大《夏日田园杂兴·其七》 松下问童子，言师采药去。 —— 贾岛《寻隐者不遇 》草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。 —— 吕岩《牧童 》 牧童骑黄牛，歌声振林樾。 —— 袁枚《所见》 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 —— 高鼎《村居》知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。 —— 叶绍翁《夜书所见》韶华不为少年留。 —— 秦观《江城子·西城杨柳弄春柔》一叶渔船两小童，收篙停棹坐船中。 —— 杨万里《舟过安仁》少年易学老难成，一寸光阴不可轻。 —— 朱熹《偶成》少年心事当拿云，谁念幽寒坐呜呃。 —— 李贺《致酒行》。 5.关于童年的诗句古诗《小儿垂钓》 [唐]胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 《村居》 [清]高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 《宿新市徐公店》 [宋]杨万里 篱落疏疏小径深，树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 《池上》 [唐]白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。 不解藏踪迹，浮萍一道开。 《所见》 [明]袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 《四时田园杂兴》 [宋]范成大 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 6.关于童年的古诗★关于童年的古诗： 《小儿垂钓》 [唐]胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 《古朗月行》 [唐]李白 小时不识月，呼作白玉盘。 又疑瑶台镜，飞在青云端。 《村居》 [清]高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 《清平乐·村居》 [宋]辛弃疾 茅檐低小，溪上青青草 醉里吴音相媚好，白发谁家翁媪。 大儿锄豆溪东，中儿正织鸡笼。 最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。 《宿新市徐公店》 [宋]杨万里 篱落疏疏小径深，树头花落未成阴。 儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。 《池上》 [唐]白居易 小娃撑小艇，偷采白莲回。 不解藏踪迹，浮萍一道开。 《所见》 [明]袁枚 牧童骑黄牛，歌声振林樾。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。 《四时田园杂兴》 [宋]范成大 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 《牧童》[唐]吕岩 草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。 归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。 |