古诗词胎教

1.唐诗胎教有什么好处

唐诗是我国传统文化最璀璨的明珠，在我国有着上千年的历史。

时至今日，很多父母把唐诗作为胎教、早教的教材。其实，将唐诗运用于胎教是有科学道理的。

唐诗中的律诗、绝句，内容形式短小精悍，读起来合辙押韵、朗朗上口。通过朗诵唐诗，可以使胎宝宝在母腹中就受到中华文化的熏陶，可以激发宝宝出生后的文学爱好。

调查结果表明，很多唐诗既具有艺术性又具有思想意境，运用唐诗进行胎教，可锻炼胎宝宝的记忆力；同时，唐诗的很多佳句都写得很美，极富诗情画意，孕妈妈经常朗诵还可使胎宝宝受到美感的熏陶。

诗歌是一种抒情的文学体裁，它以抒情的方式，高度凝练、集中地反映社会生活，用丰富的想象，富有节奏感、韵律美的语言和分行排列的形式来抒发思想感情。

诗歌是有节奏、有韵律并富有感情色彩的一种语言艺术形式，也是世界上最古老、最基本的文学形式。致橡树舒婷我如果爱你——绝不像攀援的凌霄花，借你的高枝炫耀自己；我如果爱你——绝不学痴情的鸟儿，为绿荫重复单调的歌曲；也不止像泉源，常年送来清凉的慰藉；也不止像险峰，增加你的高度，衬托你的威仪。

甚至曰光，甚至春雨。不，这些都还不够！我必须是你近旁的一株木棉，作为树的形象和你站在一起。

根，紧握在地下；叶，相触在云里。每一阵风过，我们都互相致意，但没有人，听懂我们的言语。

你有你的铜枝铁干，像刀，像剑，也像戟；我有我红硕的花朵，像沉重的叹息，又像英勇的火炬。我们分担寒潮、风雷、霹雳；我们共享雾霭、流岚、虹霓。

仿佛永远分离，却又终身相依。这才是伟大的爱情，坚贞就在这里：不仅爱你伟岸的身躯，也爱你坚持的位置，足下的土地。

赏析：这是一首优美、深沉的抒情诗。它所表达的爱，不仅是纯真的、灸热的，而且是尚的、伟大的。

它像一支古老而又清新的歌曲，拨动着人们的心弦。诗人别具一格地选择了“木棉”与“橡树”两个中心意象，将细腻委婉而又深沉刚劲的感情蕴在新颖生动的意象之中。

诗人以橡树为对象表达了爱情的热烈、诚挚和坚贞。诗中的橡树不是一个具体的对象，而是诗人理想中的情人象征。

因此，这首诗一定程度上不是单纯倾诉自己的热烈爱情，而是要表达一种爱情的理想和信念，通过亲切具体的形象来发挥，颇有古人托物言志的意味。

诗歌欣赏：《再别康桥》再别康桥轻轻的我走了，揉碎在浮藻间，正如我轻轻的来；沉淀着彩虹似的梦。

我轻轻的招手，寻梦？撑一支长篙，作别西天的云彩。向青草更青处漫溯；那河畔的金柳，满载一船星辉，是夕阳中的新娘；在星辉斑斓里放歌。

波光里的艳影，但我不能放歌，在我的心头荡漾。悄悄是别离的笙箫；软泥上的青荇，夏虫也为我沉默，油油的在水底招摇；沉默是今晚的康桥！在康河的柔波里，悄悄的我走了，我甘心做一条水草！正如我悄悄的来；那榆荫下的一潭，挥一挥衣袖，不是清泉，是天上虹；不带走一片云彩。

胎教诗歌妈妈，你早，妈妈，你好妈妈，你早，妈妈，你好妈妈，妈妈，你快找我，是谁在早晨向你问好？妈妈，你早，妈妈，你好！妈妈，妈妈，你快找我，是我，你没见过面的小宝宝我呀，未来的好爸爸锅铲子唱歌嚓嚓嚓，水龙头唱歌哗哗哗，谁在那儿忙？我呀，我呀，未来的好爸爸。

为了宝宝和他的妈，爸爸我，辛苦一点不算啥！像医学博士顶呱呱，像幽默大师乐哈哈，谁的本领大？我呀，我呀，未来的好爸爸为了宝宝和他的妈，爸爸我，要叫干啥能干啥！营养歌绿菠菜，红番茄，白豆腐，黄鸡蛋。还有鸡鸭鱼肉和水果。

妈妈吃得香，宝宝多喜欢。蛋白质、维生素，铁质、磷质和钙质，都从饭菜水果里变出来。

宝宝长得好，妈妈多喜欢。胎教童谣。

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