1.阅读下面一首宋词,完成后面的问题鹧鸪天① 苏轼林断山明竹(1)远近结合：从远处的山林到近处的竹墙，仰视白鸟翻空，俯看照水红蕖，层次丰富，视角多样；（2）动静结合：白鸟翻空为动，芙蓉照水为静，一动一静，使画面动感十足；（3）对比鲜明：山明墙隐，一明一暗，乱蝉聒噪，以声衬寂；（4）视听结合：调动多种感官，山景、蝉叫、荷香惟妙惟肖，使人有身临其境之感。 （写出3条即可；每条2分，手法1分，分析1分。） 2。反映了作者被贬黄州、百般寂寥、怀才不遇、郁郁不得志的凄凉之感。 （2分）①“殷勤”二字运用拟人手法，含有自嘲之意，而“三更雨”则烘托了凄凉的气氛与作者夜不能寐的落寞心境；②“浮生“表达了作者对贬谪生活无所作为以及飘忽人生的感慨；③“凉”字一语双关既是天气凉，更是作者内心的凄凉；④一个“又”字加重了这层凄苦，表现了词人被贬后无所事事、得过且过的空虚之感。 （每项分析1分，三项即可）1。 试题分析：开头两句，作者以推移镜头，由远而近，描绘自己所处的特殊环境：远处有郁郁葱葱的树林，树林尽头，有座高山清晰可见；近处，丛生的翠竹，象绿色的屏障，围护在一所墙院周围。 三、四两句描写得比较优美：在广阔的天空，不时看到白鸟上下翻飞、自由翱翔，满池荷花，映照绿水，散发出柔和的芳香。 意境如此清新淡雅，颇有些诗情画意。透过这样一幅画面，读者能够隐隐约约看到词人那种百无聊赖、自寻安慰、无可奈何的心境。 考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。 能力层级为鉴赏评价D。 2。试题分析：最后两句，是画龙点睛之笔。 词句的表面是说：天公想得挺周到，昨天夜里三更时分，下了一场好雨，又使得词人度过了一天凉爽的日子。“殷勤”二字，犹言“多承”。 细细品评，在这两个字里，还含有某些意外之意，即是说：有谁还能想到几经贬谪的词人呢？大概世人早已把我忘却了，唯有天公还想到我，为我降下“三更雨”。 所以，在“殷勤”两字中还隐藏着词人的无限感慨。 “又得浮生一日凉”，是词中最显露的一句。“浮生”，是说人生飘忽不定，是一种消极的人生哲学。 “又得浮生一日凉”中的“又”字，分量很重，对揭示主题，起着重要的作用，它表现词人得过且过、日复一日地消磨岁月的消极情绪。 考点：分析概括作者在文中的观点态度。 能力层级为分析综合C。 2.唐诗宋词中有哪些含”林”字的诗句1、宋代苏轼《定风波·莫听穿林打叶声》： 三月七日，沙湖道中遇雨。 雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉，已而遂晴，故作此词。 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。 竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。 回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 释义：三月七日，在沙湖道上赶上了下雨，拿着雨具的仆人先前离开了，同行的人都觉得很狼狈，只有我不这么觉得。过了一会儿天晴了，就做了这首词。不用注意那穿林打叶的雨声，何妨放开喉咙吟唱从容而行。 竹杖和草鞋轻捷得胜过骑马，有什么可怕的？一身蓑衣任凭风吹雨打，照样过我的一生。春风微凉吹醒我的酒意，微微有些冷，山头初晴的斜阳却应时相迎。回头望一眼走过来的风雨萧瑟的地方，我信步归去，不管它是风雨还是放晴。 2、唐代李白《菩萨蛮·平林漠漠烟如织》： 平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。 暝色入高楼，有人楼上愁。 玉阶空伫立，宿鸟归飞急。 何处是归程？长亭连短亭。 释义：远处舒展的树林烟雾漾潆，好像纺织物一般，秋寒的山色宛如衣带，触目伤心的碧绿。暮色进了高高的闺楼，有人正在楼上独自忧愁。玉石的台阶上，徒然侍立盼望。那回巢的鸟儿，在归心催促下飞翔。哪里是我返回的路程？过了长亭接着短亭。 3、唐代李白《别东林寺僧》： 东林送客处，月出白猿啼。 笑别庐山远，何烦过虎溪。 释义：已在东林寺停留数日，在明月高悬白猿啼叫声中告辞离去。笑着与送行僧侣告别，打趣道：可不要坏了规矩，越过“虎溪”这一条禁戒线。 4、宋代苏轼《鹧鸪天·林断山明竹隐墙》： 林断山明竹隐墙。乱蝉衰草小池塘。 翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。 村舍外，古城旁。杖藜徐步转斜阳。 殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。 释义：远处郁郁葱葱的树林尽头，有耸立的高山。近处竹林围绕的屋舍边，有长满衰草的小池塘，蝉鸣缭乱。空中不时有白色的小鸟飞过，塘中红色的荷花散发幽香。 在乡村的野外，古城墙的近旁，我手拄藜杖慢步徘徊，转瞬已是夕阳。昨夜天公殷殷勤勤地降下一场微雨，今天又能使漂泊不定的人享受一日的爽心清凉。 5、宋代蒋捷《少年游·枫林红透晚烟青》： 枫林红透晚烟青，客思满鸥汀。 二十年来，无家种竹，犹借竹为名。 春风未了秋风到，老去万缘轻。 只把平生，闲吟闲咏，谱作棹歌声。 释义：枫树林红透了，晚烟青青，天天面对安居水乡汀洲的鸥鸟，到处充满流亡飘泊的愁情。我天**竹，二十年来无家无地种竹，还借竹为名。春风还未吹尽，秋风已到，年纪大了，一切尘缘我都看轻。我只把平生的经历闲吟闲水，谱成船夫、渔人的歌声。 3.唐诗宋词中有哪些含”林”字的诗句1、宋代苏轼《定风波·莫听穿林打叶声》： 三月七日，沙湖道中遇雨。 雨具先去，同行皆狼狈，余独不觉，已而遂晴，故作此词。 莫听穿林打叶声，何妨吟啸且徐行。 竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒，微冷，山头斜照却相迎。 回首向来萧瑟处，归去，也无风雨也无晴。 释义：三月七日，在沙湖道上赶上了下雨，拿着雨具的仆人先前离开了，同行的人都觉得很狼狈，只有我不这么觉得。 过了一会儿天晴了，就做了这首词。不用注意那穿林打叶的雨声，何妨放开喉咙吟唱从容而行。 竹杖和草鞋轻捷得胜过骑马，有什么可怕的？一身蓑衣任凭风吹雨打，照样过我的一生。春风微凉吹醒我的酒意，微微有些冷，山头初晴的斜阳却应时相迎。 回头望一眼走过来的风雨萧瑟的地方，我信步归去，不管它是风雨还是放晴。 2、唐代李白《菩萨蛮·平林漠漠烟如织》： 平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。 暝色入高楼，有人楼上愁。 玉阶空伫立，宿鸟归飞急。 何处是归程？长亭连短亭。 释义：远处舒展的树林烟雾漾潆，好像纺织物一般，秋寒的山色宛如衣带，触目伤心的碧绿。 暮色进了高高的闺楼，有人正在楼上独自忧愁。玉石的台阶上，徒然侍立盼望。 那回巢的鸟儿，在归心催促下飞翔。哪里是我返回的路程？过了长亭接着短亭。 3、唐代李白《别东林寺僧》： 东林送客处，月出白猿啼。 笑别庐山远，何烦过虎溪。 释义：已在东林寺停留数日，在明月高悬白猿啼叫声中告辞离去。笑着与送行僧侣告别，打趣道：可不要坏了规矩，越过“虎溪”这一条禁戒线。 4、宋代苏轼《鹧鸪天·林断山明竹隐墙》： 林断山明竹隐墙。乱蝉衰草小池塘。 翻空白鸟时时见，照水红蕖细细香。 村舍外，古城旁。 杖藜徐步转斜阳。 殷勤昨夜三更雨，又得浮生一日凉。 释义：远处郁郁葱葱的树林尽头，有耸立的高山。近处竹林围绕的屋舍边，有长满衰草的小池塘，蝉鸣缭乱。 空中不时有白色的小鸟飞过，塘中红色的荷花散发幽香。 在乡村的野外，古城墙的近旁，我手拄藜杖慢步徘徊，转瞬已是夕阳。 昨夜天公殷殷勤勤地降下一场微雨，今天又能使漂泊不定的人享受一日的爽心清凉。 5、宋代蒋捷《少年游·枫林红透晚烟青》： 枫林红透晚烟青，客思满鸥汀。 二十年来，无家种竹，犹借竹为名。 春风未了秋风到，老去万缘轻。 只把平生，闲吟闲咏，谱作棹歌声。 释义：枫树林红透了，晚烟青青，天天面对安居水乡汀洲的鸥鸟，到处充满流亡飘泊的愁情。 我天**竹，二十年来无家无地种竹，还借竹为名。春风还未吹尽，秋风已到，年纪大了，一切尘缘我都看轻。 我只把平生的经历闲吟闲水，谱成船夫、渔人的歌声。 4.阅读下面这首宋词,然后回答问题(1)第一句中描写了树林、群山、翠竹、院墙，第二句描写了乱蝉、衰草、小池，写出了环境的杂乱、衰萎，缺乏生机，“乱、衰”二字，突出了烦躁不安，景物描写由远而近；但从第三、四句中又可以看到白鸟在天空自由翻飞，满池荷花散发出柔和的芳香，突出了优美深邃的意境。 (2)诗人上片写景，下片刻画人物形象、表现失意的心境。景物描写先凄清苍凉，后清新淡雅，充满诗情画意，表现了诗人悲凉忧郁、百无聊赖、无可奈何、想自寻安慰的心境，通过“浮生”是说人生飘忽不定，有过一天是一天的意思，带有一定的消极情绪，表达了诗人抑郁不得志，抒发了悲凉苦闷之情。（意思对即可） 5.有“琳”字的唐诗宋词本人最喜欢的就是韩愈的《调张籍》里面有 “平生千万篇，金薤垂琳琅。” 薤是xie音四声，金薤就是金叶子的意思。说的就是李白杜甫的诗文千万，都和金玉一样精美和富有光彩。 我在北大的文库里面查了下，“琳”这个字有这么几种出处。首先是词语“琳琅”，其次是用于人名，如裴琳，陈琳，僧慧琳等。 用于人名的是绝大部分。最后有一些不是唐诗宋词的，像屈原的《九歌。 东皇太一》也有 “抚长剑兮玉珥，璆锵鸣兮琳琅”之句。或是其他的比较繁杂语料库网址ccl.pku.edu.cn 希望对你有所帮助。 6.《鹧鸪天》（宋词）（周国芝）鉴赏谢谢诗词正文 鹧鸪天 宋·周紫芝 一点残红欲尽时。 乍凉秋气满屏帏。 梧桐叶上三更雨，叶叶声声是别离。 调宝瑟，拨金猊。 那时同唱鹧鸪词。 如今风雨西楼夜，不听清歌也泪垂. 诗词注解 【注释】①残红：此指将熄灭的灯焰。②调：抚弄乐器。 ③金猊：狮形的铜制香炉。这句指拨去炉中之香灰。 ④西楼：作者住处。【评解】此词写梧桐秋雨引起的离愁别绪。 上片借景抒情。残灯将尽，屏帏乍寒，夜雨梧桐，声声别离。 下片写当日的欢乐和今日的凄凉。忆昔伤今，悲不自胜。 全词和婉细腻，意境清幽。【集评】唐圭璋《唐宋词简释》：此首因听雨而有感。 起点夜凉灯残之时，次写夜雨，即用温飞卿词意。换头，忆旧时之乐。 “如今”两句，折到现时之悲。“不听清歌也泪垂”，情深语哀。 ----------------------这首词写秋夜怀人，回环婉曲，情景相生，而吐语天成，毫无着力痕迹。词中抒情主人公是男性，怀念的对象是一位歌女，因久别相思而为之“泪垂”。 孙竞评周词曰：“清丽婉曲。”移评此词，亦可谓中肯之语。 上片首句“一点残红欲尽时”，写夜静更阑，孤灯将灭的景象。不说孤灯残烛，而说“一点残红”，盖油将尽则焰色暗红，形象更为具体。 写灯，则灯畔有人；写残，则灯欲尽而夜已深；注意到“残红欲尽”，则夜深而人尚无眠，都可想见。到下句“乍凉秋气满屏帏”，则从感觉凉气满屏帏这一点上进一步把“人”写出来了。 “乍凉”是对“秋气”的修饰词，虽然是从人的感觉得出，但“乍凉秋气”四字还是对客观事物的描述，到了“满屏帏”，这才和人的主观感受结合起来，构成一种凉气满室而且凄凉满怀的境界。以上两句，从词人的视觉转到身上的感觉，将夜深、灯暗、而又清冷的秋夜景况渲染托出。 以下两句再作进一步的铺展——“梧桐叶上三更雨，叶叶声声是别离”。上句似乎是笔锋一转，由室内写到室外了。 但如细加体味，这两句原是一个意，是透露出男主人公心中的离愁的。离愁本是存在、潜伏着的，由于听到了“声声”，而触发，而加浓了。 这“声声”，是来自楼外的“梧桐叶上三更雨”。梧桐”一句，是为了渲染男主人公心中的离愁别恨而设置的，所谓“因情造景”者是。 这两句的落脚点仍是那听到了“声声”的人，即楼内人，写他的听雨心惊，这还是写的“室内”。两句化用温庭筠《更漏子》词“梧桐树，三更雨，不道离情正苦。 一叶叶，一声声，空阶滴到明”。作者把“滴到明”的意思先寄在“残红欲尽”处，又把“叶叶声声”同“别离”即离情画了等号，也还是有点新意。 词的上片把人的感情写得如此深沉，却未用明着道出，而是于平淡之语中隐含款款深情。下片回忆中的欢乐之音与上片离别后的凄凉雨声，构成昔欢今悲的鲜明对比。 过变承接“别离”意脉，写出昔聚今离、昔乐今愁的强烈对比，主人公的感情波澜起伏更大。“调宝瑟”三句是对昔日欢聚的追忆，由“那时”二字体现。 “调宝瑟”是奏乐，“拨金猊”是焚香，“同唱鹧鸪词”是欢歌，三件事构成一个和谐的生活场景，也是艺术场景。从中交代出男主人公所以为之产生离愁别苦的那人是歌女身份，两人有过恋爱关系。 当时他们一个调弦抚瑟，使音调谐和；一个拨动炉香，使室中芳暖。在这无限温馨的情境中“同唱鹧鸪词”，此乐所以使他至今不忘。 “金猊”是铜制的燃香器具，成狻猊形。陆游《老学庵笔记》卷四记：“故都紫宸殿有二金狻猊，盖香兽也。 故晏公（殊）冬宴诗云：‘狻猊对立香烟度。’”“鹧鸪词”当指歌唱男女爱情的曲子。 “鹧鸪”在唐宋词中大都以成双欢爱的形象出现。温庭筠《菩萨蛮》中的“双双金鹧鸪”，李珣《菩萨蛮》中的“双双飞鹧鸪”，顾夐《河传》中的“鹧鸪相逐飞”，都是作为男欢女爱的象征。 本词用“鹧鸪词”作为“同唱”的内容，其用意也在于此。这个“同”字既揭示了主人公与“别离”者的关系，还追忆了温馨欢乐的昔聚之情，同时也就开启了今别孤单痛苦之门，盖言“那时同”，则“如今”之不“同”可知矣。 于是词笔转回到“如今风雨西楼夜”的情境，连贯上片。当此之际，许多追昔抚今的感叹都在不言之中了，只补一句，就是“不听清歌也泪垂”！本来因有离愁别苦而回忆过去相聚同歌之乐以求缓解，不料因这一温馨可念的旧情而反增如今孤栖寂寞的痛苦。 这个“泪”是因感念昔日曾听清歌而流，如今已无“清歌”可听了，而感旧的痛泪更无可遏止。为什么？如今身处“风雨西楼夜”，自感秋夜之凄凉，身心之孤独“泪”是因此而“垂”的。 “也泪垂”的“也”，正是从上句派生出来的，当然离不开昔日欢娱而今冷落这个背景。“不听清歌”四字，正是概括地写出了这个背景。 末尾两句，以“如今”作为昔与今、喜与悲的转折词，以否定语气点出别离之苦，再相见之难，较直说更发人深思。此词条用昔与今、悲与喜、正说与反说两相比照的手法，表情达意委婉曲折而又含蓄层深。 全词通体浅语深情，虽“江平风霁、微波不兴，而汹涌之势，澎湃之声，固已隐然在其中。 |