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儒冠蔼蔼从平津，东阁由来盛众宾。 终始何法忘教育，高卑曾不问疏亲。 共陪樽俎无虚日，空喜豀山得主人。 白雪屡歌殊未知，自知羞愧后车尘。 |
| 这首诗描绘了一个儒雅学者的形象和他的教育精神。首句“儒冠蔼蔼从平津，东阁由来盛众宾”，通过“儒冠蔼蔼”形象地描绘了学者的儒雅形象，而“东阁盛众宾”则表现出他广纳宾客，好客之道。这是对学者风范的赞美。 然后，“终始何法忘教育，高卑曾不问疏亲”，这两句展现了这位学者的教育精神，他始终不忘教育，无论高低贵贱，亲疏有度，都一视同仁，体现出他的大公无私和教育理念。 接着，“共陪樽俎无虚日，空喜豀山得主人”，通过描绘学者与日俱增的社交活动，以及他对豀山的热爱，进一步展现了他的儒雅风度和热爱自然的生活态度。 最后，“白雪屡歌殊未知，自知羞愧后车尘”，这两句表达了学者虽然受到众人的赞美，但他却谦虚自知，不以物喜，不以己悲，始终保持着谦逊的心态。 整首诗通过对儒雅学者的形象描绘，赞美了他的教育精神和儒雅风度，同时也表达了他对生活的热爱和谦虚自知的态度，是一首富有哲理和深意的诗篇。 |