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门外绿杨啼乳鸦，弄黄梅子压枝斜。 残书读罢无功课，绕径来寻未落花。 |
| 这首诗以生动的形象、优美的语言、明快的节奏，描绘了初夏的美丽景色，也反映了作者悠闲、散淡的心境。 “门外绿杨啼乳鸦，弄黄梅子压枝斜”，这两句描绘了夏日的典型景物，杨柳依依，乳鸦啼鸣，黄梅点点，活泼生动。作者运用了拟人化的手法，将鸟语花飞的自然景象拟人化，形象地描绘出它们在活泼地嬉戏，使得初夏的景色变得有情有感。 “残书读罢无功课，绕径寻未落花”，后两句中，“残书”指读完书后，“功课”在此处当是无可作为之解，作者感叹读完书后无所事事，只能绕着小路去寻找还未凋谢的落花，反映出作者的散淡和无所事事。诗句中透露出作者闲适、悠然自得的情绪，也流露出淡淡的无奈和感伤。 整首诗语言清新自然，形象生动活泼，意境优美，表现出作者对自然美景的欣赏和闲适生活的满足。同时，也反映出作者对生活的淡泊和无所追求的态度。这首诗是一首优美的田园诗，也是一幅生动的乡村风景画。 |